1 added
7 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p><a>#статьи</a></p>
1
<p><a>#статьи</a></p>
2
<ul><li>4 сен 2023</li>
2
<ul><li>4 сен 2023</li>
3
<li>0</li>
3
<li>0</li>
4
</ul><h2>Проблема выбора профессии в современном мире</h2>
4
</ul><h2>Проблема выбора профессии в современном мире</h2>
5
<p>Может ли навредить изобилие информации и возможностей?</p>
5
<p>Может ли навредить изобилие информации и возможностей?</p>
6
<p>Иллюстрация: Philip Halling / Wikipedia / creativeart / rawpixel / lookstudio / freepik / Freepik / Paola Chaaya / nasa / Unsplash / Дима Руденок для Skillbox Media</p>
6
<p>Иллюстрация: Philip Halling / Wikipedia / creativeart / rawpixel / lookstudio / freepik / Freepik / Paola Chaaya / nasa / Unsplash / Дима Руденок для Skillbox Media</p>
7
<p>Написала диплом о психологии Цветаевой в 2018 году и с тех пор не расстаётся с темой ментального здоровья. Борется с тревожным расстройством, воспитывает дочь, регулярно переводит семью на ЗОЖ и смотрит аниме в перерывах.</p>
7
<p>Написала диплом о психологии Цветаевой в 2018 году и с тех пор не расстаётся с темой ментального здоровья. Борется с тревожным расстройством, воспитывает дочь, регулярно переводит семью на ЗОЖ и смотрит аниме в перерывах.</p>
8
<p>Поговорили с профориентологом и выяснили:</p>
8
<p>Поговорили с профориентологом и выяснили:</p>
9
<ul><li>в чём<a>подвох</a>свободы выбора;</li>
9
<ul><li>в чём<a>подвох</a>свободы выбора;</li>
10
<li>что чаще всего<a>мешает в поисках</a>призвания;</li>
10
<li>что чаще всего<a>мешает в поисках</a>призвания;</li>
11
<li>как<a>окружающие</a>влияют на профессиональное самоопределение человека;</li>
11
<li>как<a>окружающие</a>влияют на профессиональное самоопределение человека;</li>
12
<li>обязательно ли<a>учиться в вузе</a>;</li>
12
<li>обязательно ли<a>учиться в вузе</a>;</li>
13
<li>как сделать<a>карьерный выбор</a>осознанно и можно ли<a>протестировать профессию</a>до того, как погрузиться в неё с головой.</li>
13
<li>как сделать<a>карьерный выбор</a>осознанно и можно ли<a>протестировать профессию</a>до того, как погрузиться в неё с головой.</li>
14
</ul><p>Мы завели<strong>телеграм-канал "Ты как?"</strong>. Будем в удобном формате рассказывать о саморазвитии, психологии и о том, как эффективно учиться и строить карьеру в любом возрасте.<a>Подписывайтесь!</a></p>
14
</ul><p>Мы завели<strong>телеграм-канал "Ты как?"</strong>. Будем в удобном формате рассказывать о саморазвитии, психологии и о том, как эффективно учиться и строить карьеру в любом возрасте.<a>Подписывайтесь!</a></p>
15
<p>В беспрецедентном количестве возможностей: 50 000 профессий - такого изобилия специальностей и направлений в истории не случалось.</p>
15
<p>В беспрецедентном количестве возможностей: 50 000 профессий - такого изобилия специальностей и направлений в истории не случалось.</p>
16
<p>Кроме того, образование сегодня тоже как никогда доступно. Люди учатся программировать или делать бижутерию по бесплатным видео в интернете, а ведь ещё пару веков назад любое мастерство было тайным семейным знанием. Ремесленные навыки передавались по наследству, академическое образование было доступно лишь избранным. А сегодня достаточно зайти на YouTube.</p>
16
<p>Кроме того, образование сегодня тоже как никогда доступно. Люди учатся программировать или делать бижутерию по бесплатным видео в интернете, а ведь ещё пару веков назад любое мастерство было тайным семейным знанием. Ремесленные навыки передавались по наследству, академическое образование было доступно лишь избранным. А сегодня достаточно зайти на YouTube.</p>
17
<p>С одной стороны, доступная информация и впечатляющее число маршрутов самореализации - это очевидные плюсы нашего времени, которые способствуют росту уровня личностной свободы.</p>
17
<p>С одной стороны, доступная информация и впечатляющее число маршрутов самореализации - это очевидные плюсы нашего времени, которые способствуют росту уровня личностной свободы.</p>
18
<p>С другой стороны, такая свобода сбивает с толку. Вот метафорический портрет многих современных соискателей: ребёнок попадает в магазин со сладостями, у него разбегаются глаза, хочется всего и побольше. Но выбрать нужно что-то одно, а мама уже гневно озирается у кассы.</p>
18
<p>С другой стороны, такая свобода сбивает с толку. Вот метафорический портрет многих современных соискателей: ребёнок попадает в магазин со сладостями, у него разбегаются глаза, хочется всего и побольше. Но выбрать нужно что-то одно, а мама уже гневно озирается у кассы.</p>
19
<p><strong>профориентолог, карьерный психолог</strong></p>
19
<p><strong>профориентолог, карьерный психолог</strong></p>
20
<p>"Большинство клиентов (как подростков, так и взрослых), которые обращаются к профориентологам, испытывают тревогу от непонимания того, какую профессию им выбрать. И это вполне естественно, ведь определение профессиональной траектории является одним из ключевых вопросов для многих людей. Неуверенность в своих действиях, сомнения в интересах и желаниях, потерянность в разнообразии мира профессий приводят к затруднениям в процессе принятия решений. Важно понимать, что выбор профессии и направления развития карьеры - это ответственный шаг, который требует осознанности, внимательного анализа собственных интересов и способностей, а также существующих возможностей".</p>
20
<p>"Большинство клиентов (как подростков, так и взрослых), которые обращаются к профориентологам, испытывают тревогу от непонимания того, какую профессию им выбрать. И это вполне естественно, ведь определение профессиональной траектории является одним из ключевых вопросов для многих людей. Неуверенность в своих действиях, сомнения в интересах и желаниях, потерянность в разнообразии мира профессий приводят к затруднениям в процессе принятия решений. Важно понимать, что выбор профессии и направления развития карьеры - это ответственный шаг, который требует осознанности, внимательного анализа собственных интересов и способностей, а также существующих возможностей".</p>
21
<p>Люди боятся совершить ошибку и выбрать "не своё“, потеряв тем самым запасы главной валюты 21-го столетия - времени. В итоге сомнения парализуют, не дают действовать, могут приводить к <a>фрустрации</a>и депрессивным состояниям.</p>
21
<p>Люди боятся совершить ошибку и выбрать "не своё“, потеряв тем самым запасы главной валюты 21-го столетия - времени. В итоге сомнения парализуют, не дают действовать, могут приводить к <a>фрустрации</a>и депрессивным состояниям.</p>
22
<p>Главный барьер -<strong>непонимание себя</strong>. А чтобы понять, нужно:</p>
22
<p>Главный барьер -<strong>непонимание себя</strong>. А чтобы понять, нужно:</p>
23
<ul><li>здраво оценить свои способности;</li>
23
<ul><li>здраво оценить свои способности;</li>
24
<li>заметить и признать склонности и таланты;</li>
24
<li>заметить и признать склонности и таланты;</li>
25
<li>определить и принять личные и профессиональные ценности;</li>
25
<li>определить и принять личные и профессиональные ценности;</li>
26
<li>услышать свои истинные потребности и расставить приоритеты в их удовлетворении;</li>
26
<li>услышать свои истинные потребности и расставить приоритеты в их удовлетворении;</li>
27
<li>перестать обесценивать свои навыки;</li>
27
<li>перестать обесценивать свои навыки;</li>
28
<li>изучить свой<a>темперамент</a>, принять его сильные и слабые стороны;</li>
28
<li>изучить свой<a>темперамент</a>, принять его сильные и слабые стороны;</li>
29
<li>выявить личностные особенности и научиться жить с ними в гармонии.</li>
29
<li>выявить личностные особенности и научиться жить с ними в гармонии.</li>
30
</ul><p>Это алгоритм формирования<a>Я-концепции</a> - системы представлений человека о себе. Именно она должна лежать в основе профессионального самоопределения.</p>
30
</ul><p>Это алгоритм формирования<a>Я-концепции</a> - системы представлений человека о себе. Именно она должна лежать в основе профессионального самоопределения.</p>
31
<p>Проблема в том, что определить вектор профессионального развития требуется в старших классах школы. В силу психологических особенностей возраста, многие тинейджеры ещё не успевают сформировать цельный образ себя и созреть к такому шагу - это затрудняет процесс выбора профессиональной траектории.</p>
31
<p>Проблема в том, что определить вектор профессионального развития требуется в старших классах школы. В силу психологических особенностей возраста, многие тинейджеры ещё не успевают сформировать цельный образ себя и созреть к такому шагу - это затрудняет процесс выбора профессиональной траектории.</p>
32
<p>Выбирать приходится вслепую: нет ни жизненного опыта, на который можно опереться, ни системы личностных ориентиров и ценностей. И к сожалению, даже взрослые не всегда способны выделить приоритеты и сформулировать картинку желаемого в карьерном вопросе.</p>
32
<p>Выбирать приходится вслепую: нет ни жизненного опыта, на который можно опереться, ни системы личностных ориентиров и ценностей. И к сожалению, даже взрослые не всегда способны выделить приоритеты и сформулировать картинку желаемого в карьерном вопросе.</p>
33
<p>"Стоит отметить, что с популяризацией психологии и повышением психологической грамотности ситуация меняется к лучшему. Визит к психологу - уже обычное явление. Если у человека есть сомнения, страхи, которые мешают принять важное решение, всегда можно обратиться к соответствующему профильному специалисту. Профориентологи, например, помогают старшеклассникам и взрослым сделать осознанный выбор профессии. Ведь профориентация - это не только психологическая, но и "профессиональная“ диагностика.</p>
33
<p>"Стоит отметить, что с популяризацией психологии и повышением психологической грамотности ситуация меняется к лучшему. Визит к психологу - уже обычное явление. Если у человека есть сомнения, страхи, которые мешают принять важное решение, всегда можно обратиться к соответствующему профильному специалисту. Профориентологи, например, помогают старшеклассникам и взрослым сделать осознанный выбор профессии. Ведь профориентация - это не только психологическая, но и "профессиональная“ диагностика.</p>
34
<p>Частая психологическая трудность взрослых клиентов - страхи неудачи и перемен. Они часто сопровождают моменты выбора профессии и смены карьерного вектора. А ещё на консультациях нередко всплывают вопросы самоценности. Но на самом деле каждый случай карьерной "растерянности“ - уникален".</p>
34
<p>Частая психологическая трудность взрослых клиентов - страхи неудачи и перемен. Они часто сопровождают моменты выбора профессии и смены карьерного вектора. А ещё на консультациях нередко всплывают вопросы самоценности. Но на самом деле каждый случай карьерной "растерянности“ - уникален".</p>
35
<p>К сожалению, да. И это ещё одна проблема в выборе профессии сегодня: количество советчиков на каждого соискателя зашкаливает.</p>
35
<p>К сожалению, да. И это ещё одна проблема в выборе профессии сегодня: количество советчиков на каждого соискателя зашкаливает.</p>
36
<p>Окружающие часто хотят помочь, когда их об этом не просили. Кто-то делает это деликатно и осторожно, другие - напролом. Например, предлагают трудоустройство по знакомству, не интересуясь, нравятся ли человеку сфера и предлагаемые обязанности. Или запугивают сложной ситуацией на рынке и историями приятелей, которые годами не могут найти работу.</p>
36
<p>Окружающие часто хотят помочь, когда их об этом не просили. Кто-то делает это деликатно и осторожно, другие - напролом. Например, предлагают трудоустройство по знакомству, не интересуясь, нравятся ли человеку сфера и предлагаемые обязанности. Или запугивают сложной ситуацией на рынке и историями приятелей, которые годами не могут найти работу.</p>
37
<p>"Я бы назвала подобное транслированием своих ограничивающих установок. Это также могут быть фразы вроде "В этой профессии много не заработаешь“, "В творческой сфере доход нестабильный“, "По этой специальности найти работу нереально“.</p>
37
<p>"Я бы назвала подобное транслированием своих ограничивающих установок. Это также могут быть фразы вроде "В этой профессии много не заработаешь“, "В творческой сфере доход нестабильный“, "По этой специальности найти работу нереально“.</p>
38
<p>В таких случаях я рекомендую задать комментаторам вопрос: "Это действительно так или это так только для тебя (только ты так думаешь)?“. И попробовать найти примеры, когда эта установка не соответствовала объективной реальности".</p>
38
<p>В таких случаях я рекомендую задать комментаторам вопрос: "Это действительно так или это так только для тебя (только ты так думаешь)?“. И попробовать найти примеры, когда эта установка не соответствовала объективной реальности".</p>
39
<p>Выстраивать вокруг себя поддерживающую среду - ответственность самого человека. И у взрослых обычно есть выбор, с кем общаться, а от кого лучше держаться подальше хотя бы на время активного поиска себя.</p>
39
<p>Выстраивать вокруг себя поддерживающую среду - ответственность самого человека. И у взрослых обычно есть выбор, с кем общаться, а от кого лучше держаться подальше хотя бы на время активного поиска себя.</p>
40
<p>Старшеклассники оказываются в наиболее уязвимой позиции. Их нервная система и так перегружена: ЕГЭ, перемены в теле, окончание огромного школьного периода жизни, прощание с друзьями - это колоссальный стресс. И планировать будущее в такой момент непросто.</p>
40
<p>Старшеклассники оказываются в наиболее уязвимой позиции. Их нервная система и так перегружена: ЕГЭ, перемены в теле, окончание огромного школьного периода жизни, прощание с друзьями - это колоссальный стресс. И планировать будущее в такой момент непросто.</p>
41
<p>Многие родители это понимают и пытаются помочь, делая выбор за ребёнка. Но это не решает проблему, а расширяет её масштабы. Порой эффективнее и безопаснее предложить подростку сходить на консультацию к специалисту-профориентологу, если тинейджер действительно в тупике и нуждается в помощи.</p>
41
<p>Многие родители это понимают и пытаются помочь, делая выбор за ребёнка. Но это не решает проблему, а расширяет её масштабы. Порой эффективнее и безопаснее предложить подростку сходить на консультацию к специалисту-профориентологу, если тинейджер действительно в тупике и нуждается в помощи.</p>
42
<p>Для подростков давление родителей может быть губительным, но вариант поставить общение на паузу или хотя бы отстоять свои границы есть не у всех. Тогда, прежде чем подать документы в вуз или отправить резюме на стажировку, стоит задать себе два вопроса:</p>
42
<p>Для подростков давление родителей может быть губительным, но вариант поставить общение на паузу или хотя бы отстоять свои границы есть не у всех. Тогда, прежде чем подать документы в вуз или отправить резюме на стажировку, стоит задать себе два вопроса:</p>
43
<ul><li>Если у меня будет неограниченное количество денег и прочих ресурсов, я выберу то же, что выбираю сейчас?</li>
43
<ul><li>Если у меня будет неограниченное количество денег и прочих ресурсов, я выберу то же, что выбираю сейчас?</li>
44
<li>Если никто из близких, знакомых, друзей не узнает о моём выборе, я всё равно его предприму или поступлю иначе?</li>
44
<li>Если никто из близких, знакомых, друзей не узнает о моём выборе, я всё равно его предприму или поступлю иначе?</li>
45
</ul><p>Эти вопросы помогают отделить свои истинные цели и приоритеты от навязанных.</p>
45
</ul><p>Эти вопросы помогают отделить свои истинные цели и приоритеты от навязанных.</p>
46
<p>"Если у ребят есть сложности в осознании, чего они сами (не родители и учителя) хотят, то я рекомендую книгу Беверли Бэтчел "Чего ты по-настоящему хочешь?“. Это готовый тренинг с упражнениями, как говорится, "просто бери и делай“".</p>
46
<p>"Если у ребят есть сложности в осознании, чего они сами (не родители и учителя) хотят, то я рекомендую книгу Беверли Бэтчел "Чего ты по-настоящему хочешь?“. Это готовый тренинг с упражнениями, как говорится, "просто бери и делай“".</p>
47
<p>Высшее образование обязательно в академических сферах и для специальностей с закреплённым законом профстандартом. Это документ, который устанавливает необходимый уровень образования и требований к специалисту. Например, профстандарт принят для педагогов и врачей.</p>
47
<p>Высшее образование обязательно в академических сферах и для специальностей с закреплённым законом профстандартом. Это документ, который устанавливает необходимый уровень образования и требований к специалисту. Например, профстандарт принят для педагогов и врачей.</p>
48
<p>При этом растёт количество профессий, где о дипломе спросят "для галочки". Вместо него от кандидата ждут портфолио работ, решённые кейсы, отзывы клиентов - то есть видимое подтверждение практического опыта и наличия хард-скиллов.</p>
48
<p>При этом растёт количество профессий, где о дипломе спросят "для галочки". Вместо него от кандидата ждут портфолио работ, решённые кейсы, отзывы клиентов - то есть видимое подтверждение практического опыта и наличия хард-скиллов.</p>
49
<p>В таких случаях поступать в вуз необязательно: зачастую достаточно пройти офлайн- или онлайн-курсы. Или вообще самообучаться и самостоятельно найти первых клиентов, если речь, например, о творческих направлениях.</p>
49
<p>В таких случаях поступать в вуз необязательно: зачастую достаточно пройти офлайн- или онлайн-курсы. Или вообще самообучаться и самостоятельно найти первых клиентов, если речь, например, о творческих направлениях.</p>
50
<p>В вопросах получения высшего образования важно помнить, что оно больше не гарантирует трудоустройства. Полвека назад студенты инженерного точно знали, как сложится их жизнь после выпуска: молодых людей ждал условный завод и чётко выстроенная карьерная лестница.</p>
50
<p>В вопросах получения высшего образования важно помнить, что оно больше не гарантирует трудоустройства. Полвека назад студенты инженерного точно знали, как сложится их жизнь после выпуска: молодых людей ждал условный завод и чётко выстроенная карьерная лестница.</p>
51
<p>Сегодня же выпускники из "тепличных" вузовских условий попадают на рынок, где все хотят нанять специалиста с опытом. Так что, выбирая университет, стоит узнать, какие программы стажировок и практик те готовы предложить студентам.</p>
51
<p>Сегодня же выпускники из "тепличных" вузовских условий попадают на рынок, где все хотят нанять специалиста с опытом. Так что, выбирая университет, стоит узнать, какие программы стажировок и практик те готовы предложить студентам.</p>
52
<ul><li>Пополните свои знания о том,<strong>какие профессии существуют</strong>, и всесторонне изучите подходящие сферы и направления. Часто у людей, далёких от HR, карьерного консультирования и профориентологии, крайне ограничено представление о рынке труда. К сожалению, часто люди выбирают профессию, следуя поверхностным рассуждениям: "Нравится рисовать - буду художником". Или в лучшем случае - дизайнером. А ведь можно стать художником по костюмам, архитектором, создателем игр, 3D-моделлером или реставратором: концентрироваться на одном навыке и прямом его воплощении необязательно.</li>
52
<ul><li>Пополните свои знания о том,<strong>какие профессии существуют</strong>, и всесторонне изучите подходящие сферы и направления. Часто у людей, далёких от HR, карьерного консультирования и профориентологии, крайне ограничено представление о рынке труда. К сожалению, часто люди выбирают профессию, следуя поверхностным рассуждениям: "Нравится рисовать - буду художником". Или в лучшем случае - дизайнером. А ведь можно стать художником по костюмам, архитектором, создателем игр, 3D-моделлером или реставратором: концентрироваться на одном навыке и прямом его воплощении необязательно.</li>
53
<li><strong>Определите важные для себя критерии будущей работы.</strong>Подумайте, что вам важно (кроме денег) получать от профессии? Что вас мотивирует, вдохновляет? А что, наоборот, вызывает тоску и желание "сбежать"? Зарабатывать можно в любой сфере, но далеко не каждая даст человеку ощущение "Я на своём месте".</li>
53
<li><strong>Определите важные для себя критерии будущей работы.</strong>Подумайте, что вам важно (кроме денег) получать от профессии? Что вас мотивирует, вдохновляет? А что, наоборот, вызывает тоску и желание "сбежать"? Зарабатывать можно в любой сфере, но далеко не каждая даст человеку ощущение "Я на своём месте".</li>
54
<li><strong>Познакомьтесь с выбранной профессией</strong>до того, как посвятите ей жизнь. Составьте полное, объективное представление о специальности на профессиональных пробах и стажировках. Особенность выбора профессии и профориентации сегодня также в том, что это осознанные процессы, требующие комплексного подхода.<strong></strong>Выделите на подбор время - хотя бы месяц. Покопайтесь в себе, определите истинные ценности и стремления. Исходя из них, составьте список примерных сфер деятельности. А затем сами или с помощью специалиста изучите, что предлагает рынок в выбранных направлениях: вариантов будут десятки, а иногда и сотни.</li>
54
<li><strong>Познакомьтесь с выбранной профессией</strong>до того, как посвятите ей жизнь. Составьте полное, объективное представление о специальности на профессиональных пробах и стажировках. Особенность выбора профессии и профориентации сегодня также в том, что это осознанные процессы, требующие комплексного подхода.<strong></strong>Выделите на подбор время - хотя бы месяц. Покопайтесь в себе, определите истинные ценности и стремления. Исходя из них, составьте список примерных сфер деятельности. А затем сами или с помощью специалиста изучите, что предлагает рынок в выбранных направлениях: вариантов будут десятки, а иногда и сотни.</li>
55
</ul><p>Вот какие проекты стоит изучить подросткам и их родителям:</p>
55
</ul><p>Вот какие проекты стоит изучить подросткам и их родителям:</p>
56
<ul><li>"<strong>Школа юных</strong>… (психологов/археологов/логистов)" при вузах и курсах в вашем городе.</li>
56
<ul><li>"<strong>Школа юных</strong>… (психологов/археологов/логистов)" при вузах и курсах в вашем городе.</li>
57
<li><strong>"Школа креативных индустрий"</strong> - это федеральный проект, в рамках которого дети, интересующиеся дизайном, звукорежиссурой, электронной музыкой и другими творческими направлениями, могут пройти обучение и попробовать себя в роли этих специалистов.</li>
57
<li><strong>"Школа креативных индустрий"</strong> - это федеральный проект, в рамках которого дети, интересующиеся дизайном, звукорежиссурой, электронной музыкой и другими творческими направлениями, могут пройти обучение и попробовать себя в роли этих специалистов.</li>
58
<li><strong>"Фабрика предпринимательства - Дети"</strong> - бизнес-образование для детей и подростков с возможностью создать собственные проекты и заработать первые деньги.</li>
58
<li><strong>"Фабрика предпринимательства - Дети"</strong> - бизнес-образование для детей и подростков с возможностью создать собственные проекты и заработать первые деньги.</li>
59
</ul><p>"Подросткам и взрослым доступна ещё одна опция - профориентационные программы от онлайн-школ, частных практикующих специалистов и коммерческих центров. Такие комплексные "тестовые периоды“ часто организуют в формате стажировок в партнёрстве с реальными компаниями - полное погружение в выбранную специальность обеспечено. А это, в свою очередь, позволит примерить профессию на себя и уберечься от необдуманных решений".</p>
59
</ul><p>"Подросткам и взрослым доступна ещё одна опция - профориентационные программы от онлайн-школ, частных практикующих специалистов и коммерческих центров. Такие комплексные "тестовые периоды“ часто организуют в формате стажировок в партнёрстве с реальными компаниями - полное погружение в выбранную специальность обеспечено. А это, в свою очередь, позволит примерить профессию на себя и уберечься от необдуманных решений".</p>
60
-
<p>Хотите стать востребованным специалистом с высокой зарплатой?</p>
60
+
<a><b>Бесплатный тест: какая профессия вам подходит?</b>Узнайте ответ за 8 минут и пройдите бесплатную консультацию профориентолога. К тесту!</a>
61
-
<p>Откройте доступ к 5 бесплатным курсам по IT, дизайну, маркетингу и другим топовым направлениям. Определите, какая сфера вам ближе, и узнайте, как в неё попасть.</p>
62
-
<p><a>Пройти курс</a></p>
63
-
<p>Хотели бы работать на удалёнке, но не знаете, с чего начать?</p>
64
-
<p>Попробуйте себя в IT, дизайне или маркетинге. На практике узнайте, как устроена работа по топовым digital-профессиям 2025 года.</p>
65
-
<p><a>Пройти курс</a></p>
66
-
<a><b>Хотите попасть в IT? ➞</b>Пройдите 4 бесплатных курса по топовым направлениям IT. Определите, какая сфера вам ближе, и сделайте первый шаг к новой профессии. Пройти курс→</a>