0 added
3 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p><a>#новости</a></p>
1
<p><a>#новости</a></p>
2
<ul><li>31 май 2021</li>
2
<ul><li>31 май 2021</li>
3
<li>0</li>
3
<li>0</li>
4
</ul><h2>Связь между физической активностью и успехами в учёбе подтверждена ещё раз</h2>
4
</ul><h2>Связь между физической активностью и успехами в учёбе подтверждена ещё раз</h2>
5
<p>Занятия спортом могут помочь школьникам контролировать эмоции, а это положительно сказывается на успеваемости, считают учёные из Кембриджа.</p>
5
<p>Занятия спортом могут помочь школьникам контролировать эмоции, а это положительно сказывается на успеваемости, считают учёные из Кембриджа.</p>
6
<p>: pressmaster / shutterstock</p>
6
<p>: pressmaster / shutterstock</p>
7
<p>Онлайн-журнал для тех, кто работает или хочет работать в сфере образования. Рассказываем о трендах, теории и полезных практиках.</p>
7
<p>Онлайн-журнал для тех, кто работает или хочет работать в сфере образования. Рассказываем о трендах, теории и полезных практиках.</p>
8
<p>Прежние исследования показали, что физическая активность усиливает работу префронтальной коры головного мозга детей, а именно она связана с саморегуляцией - способностью управлять своими мыслями, эмоциями и поведением, чтобы достичь определённой цели. Учёные из Кембриджского университета захотели точнее установить связи между физической активностью, саморегуляцией и успеваемостью у детей. Для этого они использовали <a>Millennium Cohort Study</a>(лонгитюдное исследование детей, рождённых в 2000-2001 годах в Великобритании). Они изучили данные порядка 4 тысяч детей и разделили их на три возрастные группы - по 7, 11 и 14 лет.</p>
8
<p>Прежние исследования показали, что физическая активность усиливает работу префронтальной коры головного мозга детей, а именно она связана с саморегуляцией - способностью управлять своими мыслями, эмоциями и поведением, чтобы достичь определённой цели. Учёные из Кембриджского университета захотели точнее установить связи между физической активностью, саморегуляцией и успеваемостью у детей. Для этого они использовали <a>Millennium Cohort Study</a>(лонгитюдное исследование детей, рождённых в 2000-2001 годах в Великобритании). Они изучили данные порядка 4 тысяч детей и разделили их на три возрастные группы - по 7, 11 и 14 лет.</p>
9
<p>Анализ данных, <a>опубликованный</a>в журнале PLOS ONE, показал, что занятия спортом связаны с умением контролировать скорее эмоции, чем поведение. При этом в первой группе (дети 7 лет) занятия спортом оказали позитивное влияние на навыки управления эмоциями, что приводило к более высокой успеваемости в начальной школе. А во второй группе (11 лет) позитивное воздействие физической активности на успехи в школе может быть связано с поведенческой регуляцией, предполагают учёные. С учётом социально-экономического статуса эти связи стали ещё более выраженными, отмечают исследователи.</p>
9
<p>Анализ данных, <a>опубликованный</a>в журнале PLOS ONE, показал, что занятия спортом связаны с умением контролировать скорее эмоции, чем поведение. При этом в первой группе (дети 7 лет) занятия спортом оказали позитивное влияние на навыки управления эмоциями, что приводило к более высокой успеваемости в начальной школе. А во второй группе (11 лет) позитивное воздействие физической активности на успехи в школе может быть связано с поведенческой регуляцией, предполагают учёные. С учётом социально-экономического статуса эти связи стали ещё более выраженными, отмечают исследователи.</p>
10
<p>Педагогам стоит помнить, уверены учёные, что физическая активность - это забота не только о теле, но и об интеллекте. Позитивное влияние спорта (особенно командных упражнений с мячом и плавания) стоит учитывать и в работе с детьми из малообеспеченных семей, которым не хватает ресурсов и возможностей для тренировок.</p>
10
<p>Педагогам стоит помнить, уверены учёные, что физическая активность - это забота не только о теле, но и об интеллекте. Позитивное влияние спорта (особенно командных упражнений с мячом и плавания) стоит учитывать и в работе с детьми из малообеспеченных семей, которым не хватает ресурсов и возможностей для тренировок.</p>
11
<p>Связь между физической активностью и успехами в учёбе давно интересует исследователей: её существование давно установлено, но не до конца было понятно, как это работает. Так, швейцарские учёные недавно<a>выяснили</a>, что уровень физподготовки влияет на исполнительные функции мозга, а они, в свою очередь, - на когнитивную гибкость в частности и на успеваемость в целом.</p>
11
<p>Связь между физической активностью и успехами в учёбе давно интересует исследователей: её существование давно установлено, но не до конца было понятно, как это работает. Так, швейцарские учёные недавно<a>выяснили</a>, что уровень физподготовки влияет на исполнительные функции мозга, а они, в свою очередь, - на когнитивную гибкость в частности и на успеваемость в целом.</p>
12
-
<p>Профессия Методист с нуля до PRO</p>
13
-
<p>Вы прокачаете навыки в разработке учебных программ для онлайн- и офлайн-курсов. Освоите современные педагогические практики, структурируете опыт и станете более востребованным специалистом.</p>
14
-
<p><a>Узнать подробнее</a></p>
15
<a>Курс с трудоустройством: "Профессия Методист с нуля до PRO" Узнать о курсе</a>
12
<a>Курс с трудоустройством: "Профессия Методист с нуля до PRO" Узнать о курсе</a>