«Наиболее эффективные ИИ-решения воспроизводят проверенные педагогические практики»
2026-02-21 18:13 Diff

#Мнения

  • 12 окт 2023
  • 0

«Наиболее эффективные ИИ-решения воспроизводят проверенные педагогические практики»

Венчурная компания, инвестирующая в EdTech-стартапы, систематизировала более 280 ИИ-инструментов и опубликовала полученные инсайты о состоянии рынка.

Иллюстрация: Аrmin Rimoldi / Gül Işık / Pexels / Phonlamai Photo / Shutterstock / Garetsvisual / Freepik / Annie для Skillbox Media

Редактор направления «Образование» Skillbox Media.

EdTech-решений на основе нейросетей становится так много, что сейчас многие эксперты принялись за их систематизацию. Так, американское сообщество специалистов в сфере образовательных технологий Edtech Insiders запустило базу данных ИИ-инструментов — копилку для тех, кто хочет быть в курсе новинок индустрии.

Венчурная компания Reach Capital, финансирующая EdTech-стартапы, провела своё исследование: проанализировала более 280 образовательных продуктов на базе генеративных нейросетей, чтобы выявить тренды и закономерности в этой сфере. По итогам анализа ИИ-решения разделили на ключевые категории, отражающие состояние рынка в 2023 году. А также сформулировали рекомендации для компаний, которые хотят на нём устойчиво развиваться. Руководитель платформы Reach Capital Тони Ван сформулировал основные результаты в статье, а мы предлагаем её пересказ.

Инструменты на базе генеративного ИИ аналитики Reach Capital разделили на шесть основных категорий по задачам, которые они выполняют.

Эти инструменты подстраивают процесс обучения и поддержку под индивидуальные потребности ученика, его уровень знаний или навыков, интересы и учебные цели. К ним, например, относятся ИИ-сервисы с учебными материалами и заданиями, тестами и флеш-карточками. Сюда же входят виртуальные тьюторы — чат-боты, способные отвечать на вопросы, объяснять материал и помогать в случае затруднений, а также боты для психологической поддержки.

Кадр: фильм «Мой друг Робот» / With Wüste Film / With Wüste Film West GmbH

Reach Capital отнесла в эту группу и «помощников учителя» — сервисы для автоматизации задач вроде планирования уроков, выставления оценок, отслеживания прогресса учащихся и так далее.

Решения из этой группы помогают пользователям строить карьерную траекторию и формировать профессиональные навыки в соответствии с требованиями рынка труда и своим опытом. Они предназначены не только для индивидуальных пользователей — как правило, их можно эффективно встроить в корпоративные программы развития персонала.

Кроме того, к этой категории относятся инструменты для изучения иностранных языков и оттачивания коммуникативных навыков (в том числе, например, сервисы, помогающие составлять деловые письма).

В эту категорию попали всевозможные конструкторы и редакторы образовательного медиаконтента: текстов, иллюстраций, видео и целых учебных курсов. Инструменты для создания интерактивных и иммерсивных уроков тоже входят в эту группу — сервисы, которые превращают обычный текст в упражнение или викторину, позволяют создавать контент в виртуальной или дополненной реальности.

Это сервисы и платформы, упрощающие организационные процессы. Их применяют в управлении образовательным учреждением, чтобы автоматизировать рутинные задачи, повысить эффективность работы и оптимизировать распределение ресурсов. Также в эту категорию попали инструменты для сбора и анализа данных.

В первую очередь эту категорию представляют поисковые системы, способные отыскать в гигантском массиве данных (например, в базе научных публикаций) именно ту информацию, которую ищет пользователь. Также сюда включили инструменты, которые создают саммари объёмных текстов, и чат-боты, отвечающие на вопросы пользователя по содержанию документа.

И наконец, в шестой категории оказались инструменты для выявления академического мошенничества. Они распознают текст, созданный нейросетью, и определяют плагиат в работах учащихся.

Не все названные выше категории представлены на рынке одинаково. Как показал анализ Reach Capital, инвесторы больше всего вкладываются в ИИ-инструменты профессионального развития, персонализированного обучения и поддержки. По количеству разработанных продуктов лидируют инструменты для индивидуального обучения, платформы для освоения иностранных языков и сервисы-помощники учителя.

Как отмечает Тони Ван, ландшафт ИИ-рынка в образовании продолжает видоизменяться, потому что нейросети сами по себе демократизируют создание новых ИИ-инструментов:

«Знания основ программирования и формулировки промптов значительно помогают создавать что-то полезное. Проще говоря, если какой-то продукт можно описать, то, вероятнее всего, его можно и разработать. В рамках нашего проекта мы встречали не только опытных инженеров, разработчиков и продуктовых дизайнеров, но также студентов и учителей, создающих образовательное ПО».

К тому же сам ИИ непрерывно эволюционирует, и существующие инструменты на основе нейросетей рискуют быстро устареть. Автор статьи называет несколько принципов, которые стоит учесть компаниям, желающим развиваться на рынке образовательных технологий.

Глубокое понимание того, как работают нейросети и большие языковые модели, как они развиваются, умение их настраивать и работать с промптами — одно из важных условий успеха. Поэтому компаниям стоит быть в курсе всех передовых исследований в этой области.

Фото: Информационный центр правительства Москвы

Собственные данные, на которых можно обучать нейросеть, также станут весомым преимуществом для EdTech-компаний, давно присутствующих на рынке. Однако, по словам руководителя платформы Reach Capital, новые стартапы вполне способны их догнать, предложив аудитории ценный пользовательский опыт — благодаря этому они смогут получить необходимый объём данных.

Понимать, что именно нужно пользователям, какие задачи они решают ежедневно и каким образом им способен помочь искусственный интеллект — тоже крайне полезно. Поэтому неудивительно, отмечает Тони Ван, что одни из лучших ИИ-помощников учителя разработаны бывшими педагогами. Среди таких продуктов — планировщик уроков и генератор заданий MagicSchool.ai, а также инструмент для оценки письменных работ учеников enlightenAI.

Кроме того, разработчикам ИИ-инструментов стоит учитывать, каким образом их продукт интегрируется с технологиями, которые уже используются в школах, вузах или компаниях, обучающих сотрудников. Эти решения нередко устаревшие, но заменить их для организации оказывается слишком сложно или дорого.

«Лучшие EdTech-инструменты основаны на исследованиях в области образования, а наиболее эффективные ИИ-решения воспроизводят и масштабируют проверенные педагогические практики», — уверен Тони Ван. На ИИ-тьюторов возлагают большие надежды, и они вполне справляются с доставкой контента и учебных инструкций. Но насколько хорошо они мотивируют учащихся, способны ли учитывать особенности развивающегося мозга ребёнка или подростка? Об этом, считает автор статьи, стоит задуматься.

Когда ИИ-инструменты перестают быть горячей новинкой, удержание пользователей — хороший показатель того, популярен продукт только из-за «вау-эффекта» или имеет долгосрочную ценность. Технологии могут меняться, но основы бизнеса остаются стабильными. Поэтому удовлетворённость пользователей, сохранение уровня доходов, правильная юнит-экономика — важные факторы успеха.

Однако критерии результативности в новых условиях могут изменяться. Например, нормальным индексом LTV/CAC (это отношение пожизненной ценности клиента к затратам на его привлечение) считается 3:1 — то есть в среднем один клиент приносит компании в три раза больше денег, чем компания потратила на маркетинг и продажи с целью его привлечь. Однако применение ИИ снижает эти затраты, повышает производительность работы и ускоряет выход продукта на рынок. Так, по мнению специалистов Reach Capital, общепринятые критерии имеет смысл пересмотреть.

Больше интересного про образование ― в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь!

Научитесь: Профессия Методист с нуля до PRO + ИИ Узнать больше