HTML Diff
0 added 3 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-02-21
1 <p><a>#истории</a></p>
1 <p><a>#истории</a></p>
2 <ul><li>14 янв 2022</li>
2 <ul><li>14 янв 2022</li>
3 <li>0</li>
3 <li>0</li>
4 </ul><h2>"Каждый может стать чемпионом, но есть нюансы"</h2>
4 </ul><h2>"Каждый может стать чемпионом, но есть нюансы"</h2>
5 <p>Чтобы вырасти как тренер, Мурат научился поддерживать своих учеников, бороться с их волнением и выявлять выгорание. Его подопечные в европейском топе.</p>
5 <p>Чтобы вырасти как тренер, Мурат научился поддерживать своих учеников, бороться с их волнением и выявлять выгорание. Его подопечные в европейском топе.</p>
6 <p>Фото: личный архив Мурата Талипова</p>
6 <p>Фото: личный архив Мурата Талипова</p>
7 <p>Разговаривает со студентами и экспертами Skillbox. Интересуется проблемами бизнеса и социума. Своей стихией считает интервью.</p>
7 <p>Разговаривает со студентами и экспертами Skillbox. Интересуется проблемами бизнеса и социума. Своей стихией считает интервью.</p>
8 <p>Россия, Черкесск</p>
8 <p>Россия, Черкесск</p>
9 <p><strong>спортивные Достижения</strong></p>
9 <p><strong>спортивные Достижения</strong></p>
10 <p>Мастер спорта по кикбоксингу, чемпион СКФО, призёр первенства России по кикбоксингу, финалист чемпионата России 2011 года.</p>
10 <p>Мастер спорта по кикбоксингу, чемпион СКФО, призёр первенства России по кикбоксингу, финалист чемпионата России 2011 года.</p>
11 <p><strong>прогресс за последний год</strong></p>
11 <p><strong>прогресс за последний год</strong></p>
12 <p>Исправил свои ошибки в тренерстве, изучил новые методики работы со спортсменами. Составил план личного развития до наставника по единоборствам.</p>
12 <p>Исправил свои ошибки в тренерстве, изучил новые методики работы со спортсменами. Составил план личного развития до наставника по единоборствам.</p>
13 <p>Мурат рассказал:</p>
13 <p>Мурат рассказал:</p>
14 <ul><li>как днём тренировал, а ночью делал<a>зубные коронки</a>;</li>
14 <ul><li>как днём тренировал, а ночью делал<a>зубные коронки</a>;</li>
15 <li>что не так с <a>фразой</a>"главное не победа, а участие";</li>
15 <li>что не так с <a>фразой</a>"главное не победа, а участие";</li>
16 <li>как помочь ребёнку<a>побороть</a>волнение;</li>
16 <li>как помочь ребёнку<a>побороть</a>волнение;</li>
17 <li>чем<a>полезны</a>знания нутрициологии;</li>
17 <li>чем<a>полезны</a>знания нутрициологии;</li>
18 <li>в чём видит главную<a>ошибку</a>тренеров.</li>
18 <li>в чём видит главную<a>ошибку</a>тренеров.</li>
19 </ul><p><strong>- Мурат, как вы пришли в кикбоксинг?</strong></p>
19 </ul><p><strong>- Мурат, как вы пришли в кикбоксинг?</strong></p>
20 <p>- В детстве я посмотрел фильм "Кикбоксёр" с Жан-Клодом Ван Даммом, вдохновился историей главного героя и захотел пройти его путь. Так и остался в кикбоксинге :) И сейчас ощущаю себя на своём месте - этот спорт даже более разнообразный и интересный, чем бокс.</p>
20 <p>- В детстве я посмотрел фильм "Кикбоксёр" с Жан-Клодом Ван Даммом, вдохновился историей главного героя и захотел пройти его путь. Так и остался в кикбоксинге :) И сейчас ощущаю себя на своём месте - этот спорт даже более разнообразный и интересный, чем бокс.</p>
21 <p><strong>- А как вы стали тренером?</strong></p>
21 <p><strong>- А как вы стали тренером?</strong></p>
22 <p>- Я окончил медицинский колледж и поехал повышать квалификацию зубного техника в Краснодар. Встретился с друзьями, и они сказали, что хотят заниматься кикбоксингом, но не могут найти хорошего тренера. Попросили меня потренировать их. И я начал с друзей, а потом набрал первые группы.</p>
22 <p>- Я окончил медицинский колледж и поехал повышать квалификацию зубного техника в Краснодар. Встретился с друзьями, и они сказали, что хотят заниматься кикбоксингом, но не могут найти хорошего тренера. Попросили меня потренировать их. И я начал с друзей, а потом набрал первые группы.</p>
23 <p>Получилось так, что днём я тренировал, а ночью создавал металлокерамические коронки. Медицинский бизнес был довольно успешным, но я из него потом ушёл, потому что приходилось всё время стоять или сидеть на одном месте, а я привык двигаться, получать адреналин, испытывать всплеск эмоций.</p>
23 <p>Получилось так, что днём я тренировал, а ночью создавал металлокерамические коронки. Медицинский бизнес был довольно успешным, но я из него потом ушёл, потому что приходилось всё время стоять или сидеть на одном месте, а я привык двигаться, получать адреналин, испытывать всплеск эмоций.</p>
24 <p><strong>- Помните свои первые занятия?</strong></p>
24 <p><strong>- Помните свои первые занятия?</strong></p>
25 <p>- Конечно! Моим ученикам пришлось непросто. На первых тренировках я жестил: заставлял всех заниматься на деревянном полу и стоять на кулаках. Помню, ребята быстро теряли силы и желание заниматься.</p>
25 <p>- Конечно! Моим ученикам пришлось непросто. На первых тренировках я жестил: заставлял всех заниматься на деревянном полу и стоять на кулаках. Помню, ребята быстро теряли силы и желание заниматься.</p>
26 <p>Тогда я не анализировал цели своих учеников, работал без индивидуального подхода. Не понимал, что многим не нужны серьёзные тренировки - у них нет цели достигать высоких результатов. Я ошибался: с первых занятий пытался сделать чемпионов абсолютно из всех.</p>
26 <p>Тогда я не анализировал цели своих учеников, работал без индивидуального подхода. Не понимал, что многим не нужны серьёзные тренировки - у них нет цели достигать высоких результатов. Я ошибался: с первых занятий пытался сделать чемпионов абсолютно из всех.</p>
27 Фото: личный архив Мурата Талипова<p><strong>- Какие ещё ошибки вам стали очевидны с опытом?</strong></p>
27 Фото: личный архив Мурата Талипова<p><strong>- Какие ещё ошибки вам стали очевидны с опытом?</strong></p>
28 <p>- Раньше я мог после боя накричать на ученика, если он не показал желаемый результат, - сейчас понимаю, что это недопустимо. Также у меня были ребята, которые хорошо показывали себя на тренировках, но выходили на ринг и проигрывали, даже в самых простых боях. Они волновались, перегорали, а я ничего с этим не делал.</p>
28 <p>- Раньше я мог после боя накричать на ученика, если он не показал желаемый результат, - сейчас понимаю, что это недопустимо. Также у меня были ребята, которые хорошо показывали себя на тренировках, но выходили на ринг и проигрывали, даже в самых простых боях. Они волновались, перегорали, а я ничего с этим не делал.</p>
29 <p>Поэтому последние лет пять я искал курс, на котором можно узнать, как правильно поддерживать своих учеников и выявлять у них выгорание. Думаю, что уже научился это делать, - один мой подопечный раньше всё время болел перед соревнованиями, а сейчас я контролирую его состояние, помогаю справляться с волнением. И недавно он занял второе место на первенстве Европы.</p>
29 <p>Поэтому последние лет пять я искал курс, на котором можно узнать, как правильно поддерживать своих учеников и выявлять у них выгорание. Думаю, что уже научился это делать, - один мой подопечный раньше всё время болел перед соревнованиями, а сейчас я контролирую его состояние, помогаю справляться с волнением. И недавно он занял второе место на первенстве Европы.</p>
30 <p><strong>- А кого вы сейчас тренируете?</strong></p>
30 <p><strong>- А кого вы сейчас тренируете?</strong></p>
31 <p>- Со мной занимаются люди разных возрастов, но в основном это дети от 9 до 16 лет. Комфортнее всего работать с последними. Я считаю, что дети - это пластилин, из которого можно создавать кого угодно: от сильных духом людей до чемпионов.</p>
31 <p>- Со мной занимаются люди разных возрастов, но в основном это дети от 9 до 16 лет. Комфортнее всего работать с последними. Я считаю, что дети - это пластилин, из которого можно создавать кого угодно: от сильных духом людей до чемпионов.</p>
32 <p><strong>- У вас немало достижений. Чему научили собственные победы и поражения?</strong></p>
32 <p><strong>- У вас немало достижений. Чему научили собственные победы и поражения?</strong></p>
33 <p>- На свои первые соревнования я поехал ещё подростком через месяц после того, как начал заниматься кикбоксингом. Мне не терпелось рвануть в настоящий бой и показать всё, чему я научился за короткое время. Но тогда я проиграл, и для меня это было шоком. А потом и на вторых, и на третьих соревнованиях я тоже проигрывал…</p>
33 <p>- На свои первые соревнования я поехал ещё подростком через месяц после того, как начал заниматься кикбоксингом. Мне не терпелось рвануть в настоящий бой и показать всё, чему я научился за короткое время. Но тогда я проиграл, и для меня это было шоком. А потом и на вторых, и на третьих соревнованиях я тоже проигрывал…</p>
34 <p>После многочисленных поражений я думал: "Как же так? Вроде тренируюсь, готовлюсь. Почему не побеждаю?" И однажды я осознал, что мне нужно работать над собой ещё больше и ещё больше тренироваться. И я стал выигрывать бой за боем. Без поражений не бывает побед.</p>
34 <p>После многочисленных поражений я думал: "Как же так? Вроде тренируюсь, готовлюсь. Почему не побеждаю?" И однажды я осознал, что мне нужно работать над собой ещё больше и ещё больше тренироваться. И я стал выигрывать бой за боем. Без поражений не бывает побед.</p>
35 <p><strong>- Как вы доносите эту идею до своих учеников?</strong></p>
35 <p><strong>- Как вы доносите эту идею до своих учеников?</strong></p>
36 <p>- К каждому ученику у меня свой подход. Одним ведь всё равно, что они терпят поражения, а другие сильно переживают по этому поводу, замыкаются, иногда даже плачут. Первым я объясняю, что если к поражениям относиться наплевательски, то побед не будет никогда. А со вторыми обсуждаю, почему они проиграли, что пошло не так и как мы будем над этим работать.</p>
36 <p>- К каждому ученику у меня свой подход. Одним ведь всё равно, что они терпят поражения, а другие сильно переживают по этому поводу, замыкаются, иногда даже плачут. Первым я объясняю, что если к поражениям относиться наплевательски, то побед не будет никогда. А со вторыми обсуждаю, почему они проиграли, что пошло не так и как мы будем над этим работать.</p>
37 <p>Пожалуй, самое трудное - объяснить ребёнку, почему он проиграл, если судьи поставили ему необъективную оценку. Он же чувствует, что сделал всё правильно, а победителем почему-то объявили соперника. До сих пор не знаю, как успокаивать в такой ситуации.</p>
37 <p>Пожалуй, самое трудное - объяснить ребёнку, почему он проиграл, если судьи поставили ему необъективную оценку. Он же чувствует, что сделал всё правильно, а победителем почему-то объявили соперника. До сих пор не знаю, как успокаивать в такой ситуации.</p>
38 <p>Хотя у меня самого был похожий случай! Мне оставалась одна победа, чтобы дойти до чемпионата мира. Но из-за субъективного судейства я не победил, даже при том, что превосходил своего соперника по технике ведения боя. И в такой ситуации хуже всего, если тренер пытается приучить ребёнка к работе над ошибками, а родители, наоборот, успокаивают словами "главное не победа, а участие".</p>
38 <p>Хотя у меня самого был похожий случай! Мне оставалась одна победа, чтобы дойти до чемпионата мира. Но из-за субъективного судейства я не победил, даже при том, что превосходил своего соперника по технике ведения боя. И в такой ситуации хуже всего, если тренер пытается приучить ребёнка к работе над ошибками, а родители, наоборот, успокаивают словами "главное не победа, а участие".</p>
39 Фото: личный архив Мурата Талипова<p><strong>- А что не так с этой фразой?</strong></p>
39 Фото: личный архив Мурата Талипова<p><strong>- А что не так с этой фразой?</strong></p>
40 <p>- Это очень плохая мотивация, потому что она стирает желание идти к поставленной цели. Участвовать может каждый, а побеждать - нет.</p>
40 <p>- Это очень плохая мотивация, потому что она стирает желание идти к поставленной цели. Участвовать может каждый, а побеждать - нет.</p>
41 <p><strong>- Но разве сосредоточенность только на победе не заставляет ребёнка больше волноваться?</strong></p>
41 <p><strong>- Но разве сосредоточенность только на победе не заставляет ребёнка больше волноваться?</strong></p>
42 <p>- С волнением тоже нужно работать. Один мой ученик часто говорит, что сильно волнуется перед боями. В таком случае я предлагаю ему написать всё, что беспокоит. Например, фразу "я боюсь проиграть". Когда ученик видит этот страх на бумаге, ему уже не так боязно, потому что, во-первых, свои переживания больше не приходится держать в голове. И во-вторых, страх можно проработать, сказав себе, что ты много тренировался для этого боя, а значит, всё получится. Этому я как раз научился на курсе по <a>психологии спортивных побед</a>в Skillbox.</p>
42 <p>- С волнением тоже нужно работать. Один мой ученик часто говорит, что сильно волнуется перед боями. В таком случае я предлагаю ему написать всё, что беспокоит. Например, фразу "я боюсь проиграть". Когда ученик видит этот страх на бумаге, ему уже не так боязно, потому что, во-первых, свои переживания больше не приходится держать в голове. И во-вторых, страх можно проработать, сказав себе, что ты много тренировался для этого боя, а значит, всё получится. Этому я как раз научился на курсе по <a>психологии спортивных побед</a>в Skillbox.</p>
43 <p><strong>- О каких ещё методиках вы узнали?</strong></p>
43 <p><strong>- О каких ещё методиках вы узнали?</strong></p>
44 <p>- Например, я научился ставить правильные цели. Важно понимать, зачем ты занимаешься кикбоксингом, почему хочешь победить. Если не определишь цель или определишь её неправильно, то вряд ли сможешь получать удовлетворение от спорта. Раньше я мечтал попасть в сборную России. Долго шёл к этому. И когда всё-таки попал, расслабился и потерял цель. Тогда я понял, что должен был поставить более высокую планку - попасть на чемпионат мира, например.</p>
44 <p>- Например, я научился ставить правильные цели. Важно понимать, зачем ты занимаешься кикбоксингом, почему хочешь победить. Если не определишь цель или определишь её неправильно, то вряд ли сможешь получать удовлетворение от спорта. Раньше я мечтал попасть в сборную России. Долго шёл к этому. И когда всё-таки попал, расслабился и потерял цель. Тогда я понял, что должен был поставить более высокую планку - попасть на чемпионат мира, например.</p>
45 <p>Ещё я разобрался, как выявлять выгорание у спортсмена и бороться с этим состоянием. Сейчас, когда вижу, что у ребёнка пропало желание тренироваться, хотя раньше он бежал в спортзал вприпрыжку, нахожу причины и реагирую. Один парень из моей группы не поехал на чемпионат Европы - поездку не смогли оплатить родители. Он очень расстроился. И я отправил его отдыхать от кикбоксинга на неделю. Потом мы с ним поставили новую цель, и теперь он готовится показать себя на первенстве России.</p>
45 <p>Ещё я разобрался, как выявлять выгорание у спортсмена и бороться с этим состоянием. Сейчас, когда вижу, что у ребёнка пропало желание тренироваться, хотя раньше он бежал в спортзал вприпрыжку, нахожу причины и реагирую. Один парень из моей группы не поехал на чемпионат Европы - поездку не смогли оплатить родители. Он очень расстроился. И я отправил его отдыхать от кикбоксинга на неделю. Потом мы с ним поставили новую цель, и теперь он готовится показать себя на первенстве России.</p>
46 Фото: личный архив Мурата Талипова<p><strong>- В своём аккаунте в</strong><a><strong>Instagram*</strong></a><strong>вы пишете, что разбираетесь в нутрициологии. Чем она вас заинтересовала?</strong></p>
46 Фото: личный архив Мурата Талипова<p><strong>- В своём аккаунте в</strong><a><strong>Instagram*</strong></a><strong>вы пишете, что разбираетесь в нутрициологии. Чем она вас заинтересовала?</strong></p>
47 <p>- Я долгое время был фитнес-тренером больших женских групп. Чтобы стать более эффективным и давать советы по правильному питанию, я начал изучать нутрициологию.</p>
47 <p>- Я долгое время был фитнес-тренером больших женских групп. Чтобы стать более эффективным и давать советы по правильному питанию, я начал изучать нутрициологию.</p>
48 <p>Знания в области нутрициологии я применяю и сегодня - помогаю своим ученикам уменьшать и удерживать вес к соревнованиям. Правильное питание - не просто красивые слова, оно позволяет добиться цели, сохраняя здоровье и энергию для боёв. В России мало кто из тренеров даёт своим ученикам советы по питанию, поэтому мои знания очень востребованы.</p>
48 <p>Знания в области нутрициологии я применяю и сегодня - помогаю своим ученикам уменьшать и удерживать вес к соревнованиям. Правильное питание - не просто красивые слова, оно позволяет добиться цели, сохраняя здоровье и энергию для боёв. В России мало кто из тренеров даёт своим ученикам советы по питанию, поэтому мои знания очень востребованы.</p>
49 <p><strong>- Поделитесь планами на будущее?</strong></p>
49 <p><strong>- Поделитесь планами на будущее?</strong></p>
50 <p>- Я недавно открыл для себя интересное направление развития. До сих пор нигде не встречал такого: хочу быть наставником по единоборствам. Это новый уровень в тренерстве, где ты уже не просто тренируешь ребят, но ещё и дистанционно проводишь с ними психологические консультации, даёшь практические советы по подготовке к соревнованиям и правильному питанию.</p>
50 <p>- Я недавно открыл для себя интересное направление развития. До сих пор нигде не встречал такого: хочу быть наставником по единоборствам. Это новый уровень в тренерстве, где ты уже не просто тренируешь ребят, но ещё и дистанционно проводишь с ними психологические консультации, даёшь практические советы по подготовке к соревнованиям и правильному питанию.</p>
51 <p>Ещё я бы хотел записать видеокурс для родителей, чтобы они могли подготовить своих детей к занятиям по кикбоксингу и познакомить их со мной. Так дети поймут, нужны ли им вообще тренировки и хотели бы они заниматься под моим руководством. А то 80% ребят, которых я тренирую сейчас, - это те, кого привели родители, просто полистав мой<a>инстаграм*</a>. Было бы круто, если бы они подробно советовались с детьми, прежде чем отправлять их в спортивные секции.</p>
51 <p>Ещё я бы хотел записать видеокурс для родителей, чтобы они могли подготовить своих детей к занятиям по кикбоксингу и познакомить их со мной. Так дети поймут, нужны ли им вообще тренировки и хотели бы они заниматься под моим руководством. А то 80% ребят, которых я тренирую сейчас, - это те, кого привели родители, просто полистав мой<a>инстаграм*</a>. Было бы круто, если бы они подробно советовались с детьми, прежде чем отправлять их в спортивные секции.</p>
52 Фото: личный архив Мурата Талипова<p><strong>- Что, на ваш взгляд, важно в отношениях тренера и ученика?</strong></p>
52 Фото: личный архив Мурата Талипова<p><strong>- Что, на ваш взгляд, важно в отношениях тренера и ученика?</strong></p>
53 <p>- Доверие и дружба. Без них ученику будет трудно понимать тренера и потом достигать высоких результатов. Главная ошибка многих тренеров в том, что они ведут тренировки по полтора-два часа и потом просто расходятся с детьми. Они не общаются с ребятами вне спортзала, а те совсем не чувствуют тренерской поддержки.</p>
53 <p>- Доверие и дружба. Без них ученику будет трудно понимать тренера и потом достигать высоких результатов. Главная ошибка многих тренеров в том, что они ведут тренировки по полтора-два часа и потом просто расходятся с детьми. Они не общаются с ребятами вне спортзала, а те совсем не чувствуют тренерской поддержки.</p>
54 <p>У меня совершенно другая позиция. Я дружу со своими учениками. Независимо от возраста, они обращаются ко мне на "ты". Некоторые даже приходят ко мне в гости - выпить чаю и обсудить свои успехи.</p>
54 <p>У меня совершенно другая позиция. Я дружу со своими учениками. Независимо от возраста, они обращаются ко мне на "ты". Некоторые даже приходят ко мне в гости - выпить чаю и обсудить свои успехи.</p>
55 <p><strong>- Обязателен ли талант, чтобы быть чемпионом?</strong></p>
55 <p><strong>- Обязателен ли талант, чтобы быть чемпионом?</strong></p>
56 <p>- Я в принципе ещё не встречал людей без таланта. Имея талант в своём деле, каждый может стать чемпионом. Неважно, кто ты - боец или певец.</p>
56 <p>- Я в принципе ещё не встречал людей без таланта. Имея талант в своём деле, каждый может стать чемпионом. Неважно, кто ты - боец или певец.</p>
57 <p><strong>- Кто больше влияет на ребёнка: тренер или родители?</strong></p>
57 <p><strong>- Кто больше влияет на ребёнка: тренер или родители?</strong></p>
58 <p>- Родители. Как ни крути, они больше времени проводят с детьми, и даже если тренер на занятии будет говорить одно, а родители - другое, то ребёнок, скорее всего, прислушается к родителям.</p>
58 <p>- Родители. Как ни крути, они больше времени проводят с детьми, и даже если тренер на занятии будет говорить одно, а родители - другое, то ребёнок, скорее всего, прислушается к родителям.</p>
59 <p><strong>- Могут ли ваши тренировки исправить заядлого хулигана?</strong></p>
59 <p><strong>- Могут ли ваши тренировки исправить заядлого хулигана?</strong></p>
60 <p>- Да. Сначала он будет думать, что драться на улице и на ринге - это одно и то же. Но когда он поймёт, что на занятиях никого не удивляет своими приёмами, он либо бросает тренировки, либо вдохновляется, остаётся и меняется.</p>
60 <p>- Да. Сначала он будет думать, что драться на улице и на ринге - это одно и то же. Но когда он поймёт, что на занятиях никого не удивляет своими приёмами, он либо бросает тренировки, либо вдохновляется, остаётся и меняется.</p>
61 <p><strong>- Можно ли вымещать агрессию в спорте?</strong></p>
61 <p><strong>- Можно ли вымещать агрессию в спорте?</strong></p>
62 <p>- Агрессия и спорт - разные вещи. Я всегда своим ученикам говорю, что нельзя боксировать на эмоциях - это ведёт к потере самоконтроля. Нужно бороться спокойно и хладнокровно.</p>
62 <p>- Агрессия и спорт - разные вещи. Я всегда своим ученикам говорю, что нельзя боксировать на эмоциях - это ведёт к потере самоконтроля. Нужно бороться спокойно и хладнокровно.</p>
63 <p><strong>UPD на 2024 год:</strong>За время после интервью Мурат подготовил шестерых призёров кубка России, двух призёров первенства России и одного финалиста первенства Европы.</p>
63 <p><strong>UPD на 2024 год:</strong>За время после интервью Мурат подготовил шестерых призёров кубка России, двух призёров первенства России и одного финалиста первенства Европы.</p>
64 <p>* Решением суда запрещена "деятельность компании Meta Platforms Inc. по реализации продуктов - социальных сетей Facebook* и Instagram* на территории Российской Федерации по основаниям осуществления экстремистской деятельности".</p>
64 <p>* Решением суда запрещена "деятельность компании Meta Platforms Inc. по реализации продуктов - социальных сетей Facebook* и Instagram* на территории Российской Федерации по основаниям осуществления экстремистской деятельности".</p>
65 - <p>Хотели бы работать на удалёнке, но не знаете, с чего начать?</p>
 
66 - <p>Попробуйте себя в IT, дизайне или маркетинге. На практике узнайте, как устроена работа по топовым digital-профессиям 2025 года.</p>
 
67 - <p><a>Пройти курс</a></p>
 
68 <a>Научитесь: Психология спортивных побед Узнать больше</a>
65 <a>Научитесь: Психология спортивных побед Узнать больше</a>