HTML Diff
0 added 0 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-02-21
1 <p>В 2025 году в приёмную кампанию в вузах возвращается согласие на зачисление, но в целом изменения в порядке приёма не слишком значительные. Больше реформ ожидается с 2026 года и далее.</p>
1 <p>В 2025 году в приёмную кампанию в вузах возвращается согласие на зачисление, но в целом изменения в порядке приёма не слишком значительные. Больше реформ ожидается с 2026 года и далее.</p>
2 <p>В декабре 2024 года Минобрнауки приняло<a>новый порядок приёма в вузы</a>, который будет действовать до 2029 года. Ранее мы рассказывали<a>подробности</a>изменений, основные из них такие:</p>
2 <p>В декабре 2024 года Минобрнауки приняло<a>новый порядок приёма в вузы</a>, который будет действовать до 2029 года. Ранее мы рассказывали<a>подробности</a>изменений, основные из них такие:</p>
3 <ul><li>Абитуриент вправе одновременно участвовать<strong>в конкурсе максимум в пяти вузах, а в каждом них - максимум по пяти направлениям подготовки или специальностям</strong>(раньше вузы могли сократить количество направлений в своих правилах приёма, и многие ведущие вузы разрешали выбирать не больше трёх, теперь у всех можно выбрать до пяти).</li>
3 <ul><li>Абитуриент вправе одновременно участвовать<strong>в конкурсе максимум в пяти вузах, а в каждом них - максимум по пяти направлениям подготовки или специальностям</strong>(раньше вузы могли сократить количество направлений в своих правилах приёма, и многие ведущие вузы разрешали выбирать не больше трёх, теперь у всех можно выбрать до пяти).</li>
4 <li>В финале конкурса потребуется подписать<strong>согласие на зачисление</strong> - или проставить соответствующую отметку на портале госуслуг, если вы подавали заявление через суперсервис "Поступление в вуз онлайн". На некоторое время согласия убрали из процедуры приёма в вузы - теперь опять вернули.</li>
4 <li>В финале конкурса потребуется подписать<strong>согласие на зачисление</strong> - или проставить соответствующую отметку на портале госуслуг, если вы подавали заявление через суперсервис "Поступление в вуз онлайн". На некоторое время согласия убрали из процедуры приёма в вузы - теперь опять вернули.</li>
5 <li>В конкурсных списках будут указывать<strong>проходные приоритеты абитуриентов</strong> - то, проходят ли они по конкурсу на эту программу. Основной высший приоритет определяется для всех вне зависимости от того, подавали они согласие на зачисление или нет. Высший проходной приоритет - только для тех, кто уже представил согласие на зачисление.<strong>Если абитуриент согласие не отзовёт, то будет зачислен в соответствии со своим высшим проходным приоритетом.</strong></li>
5 <li>В конкурсных списках будут указывать<strong>проходные приоритеты абитуриентов</strong> - то, проходят ли они по конкурсу на эту программу. Основной высший приоритет определяется для всех вне зависимости от того, подавали они согласие на зачисление или нет. Высший проходной приоритет - только для тех, кто уже представил согласие на зачисление.<strong>Если абитуриент согласие не отзовёт, то будет зачислен в соответствии со своим высшим проходным приоритетом.</strong></li>
6 <li>У абитуриентов, у которых есть право на приём<strong>по отдельной квоте</strong>(это прежде всего участники СВО и их дети), будет возможность<strong>сдавать внутренние экзамены в вузе вместо ЕГЭ</strong> - в том числе тогда, когда они идут по основному конкурсу, а не по отдельной квоте. Таким правом также могут воспользоваться абитуриенты с инвалидностью и иностранные граждане.</li>
6 <li>У абитуриентов, у которых есть право на приём<strong>по отдельной квоте</strong>(это прежде всего участники СВО и их дети), будет возможность<strong>сдавать внутренние экзамены в вузе вместо ЕГЭ</strong> - в том числе тогда, когда они идут по основному конкурсу, а не по отдельной квоте. Таким правом также могут воспользоваться абитуриенты с инвалидностью и иностранные граждане.</li>
7 <li>Для поступающих<a>на целевое обучение</a>появилось<strong>особое индивидуальное достижение - участие в профориентационных мероприятиях заказчика</strong>. Оно оценивается максимум в 5 баллов.</li>
7 <li>Для поступающих<a>на целевое обучение</a>появилось<strong>особое индивидуальное достижение - участие в профориентационных мероприятиях заказчика</strong>. Оно оценивается максимум в 5 баллов.</li>
8 </ul><p>Сейчас обсуждают много других значимых изменений в приёме в вузы, но абитуриентам 2025 года можно не переживать - даже если соответствующие законы примут в ближайшие месяцы, они начнут действовать не раньше приёмной кампании 2026-го.</p>
8 </ul><p>Сейчас обсуждают много других значимых изменений в приёме в вузы, но абитуриентам 2025 года можно не переживать - даже если соответствующие законы примут в ближайшие месяцы, они начнут действовать не раньше приёмной кампании 2026-го.</p>
9 <p>Кроме порядка приёма, в прошлом году<a>обновили</a>и перечень вступительных испытаний в вузы. В него, однако, не вошли два новшества, о которых много говорили в последний год: чтобы для поступления на педагогическую программу обязательно нужно было сдать предмет, который в будущем планируется преподавать, а на инженерные специальности обязательно требовался бы результат ЕГЭ по физике.</p>
9 <p>Кроме порядка приёма, в прошлом году<a>обновили</a>и перечень вступительных испытаний в вузы. В него, однако, не вошли два новшества, о которых много говорили в последний год: чтобы для поступления на педагогическую программу обязательно нужно было сдать предмет, который в будущем планируется преподавать, а на инженерные специальности обязательно требовался бы результат ЕГЭ по физике.</p>
10 <em>Фото: Drazen Zigic / Shutterstock</em><p>В новом перечне всё ещё возможен выбор между физикой и информатикой для инженеров и между обществознанием и профильным предметом для педагогов. Скорее всего, в ближайшие месяцы это изменят:</p>
10 <em>Фото: Drazen Zigic / Shutterstock</em><p>В новом перечне всё ещё возможен выбор между физикой и информатикой для инженеров и между обществознанием и профильным предметом для педагогов. Скорее всего, в ближайшие месяцы это изменят:</p>
11 <ul><li>В <a>списке</a>президентских поручений по итогам заседания Совета по науке и образованию Правительству в том числе поручено ввести<strong>при приёме на педагогические программы обязательные вступительные испытания по профилям педподготовки</strong>(в том числе по математике и естественно-научным предметам). Изменения должны ввести до 1 ноября 2025 года. Речь о том, чтобы при поступлении на программу "Педагогическое образование" с профилем "Физика" обязательно требовался бы ЕГЭ по физике, то же самое - для будущих учителей химии, биологии, математики и так далее.</li>
11 <ul><li>В <a>списке</a>президентских поручений по итогам заседания Совета по науке и образованию Правительству в том числе поручено ввести<strong>при приёме на педагогические программы обязательные вступительные испытания по профилям педподготовки</strong>(в том числе по математике и естественно-научным предметам). Изменения должны ввести до 1 ноября 2025 года. Речь о том, чтобы при поступлении на программу "Педагогическое образование" с профилем "Физика" обязательно требовался бы ЕГЭ по физике, то же самое - для будущих учителей химии, биологии, математики и так далее.</li>
12 <li>Согласно утверждённому Правительством<a>плану</a>по развитию математического и естественно-научного образования, с 2026 года<strong>экзамен по физике должен стать обязательным для поступления на все инженерные направления</strong>подготовки и специальности.</li>
12 <li>Согласно утверждённому Правительством<a>плану</a>по развитию математического и естественно-научного образования, с 2026 года<strong>экзамен по физике должен стать обязательным для поступления на все инженерные направления</strong>подготовки и специальности.</li>
13 </ul><p>Вузы могли по своему усмотрению принять более жёсткие правила уже на 2025 год, но, судя по сайтам ведущих университетов, большинство этого не сделали. В РУДН, например, на инженерных направлениях есть<a>выбор</a>, результаты какого ЕГЭ предоставлять: по физике, по информатике или по химии. В петербургском Политехе тоже на этот год<a>оставили</a>для будущих инженеров выбор между физикой и информатикой.</p>
13 </ul><p>Вузы могли по своему усмотрению принять более жёсткие правила уже на 2025 год, но, судя по сайтам ведущих университетов, большинство этого не сделали. В РУДН, например, на инженерных направлениях есть<a>выбор</a>, результаты какого ЕГЭ предоставлять: по физике, по информатике или по химии. В петербургском Политехе тоже на этот год<a>оставили</a>для будущих инженеров выбор между физикой и информатикой.</p>
14 <p>В НИЯУ МИФИ списки ЕГЭ для поступления<a>варьируются</a>: на такие профильные для вуза программы специалитета, как "Ядерные реакторы и материалы" или "Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг" можно поступить только с результатом ЕГЭ по физике, а, например, на бакалавриат по приборостроению - и с информатикой. Похожая ситуация в <a>МФТИ</a>: на инженерных программах в основном есть выбор между вариантами экзаменов, а на программах естественно-научной направленности (например, "Техническая физика") обязательно нужен результат ЕГЭ по физике.</p>
14 <p>В НИЯУ МИФИ списки ЕГЭ для поступления<a>варьируются</a>: на такие профильные для вуза программы специалитета, как "Ядерные реакторы и материалы" или "Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг" можно поступить только с результатом ЕГЭ по физике, а, например, на бакалавриат по приборостроению - и с информатикой. Похожая ситуация в <a>МФТИ</a>: на инженерных программах в основном есть выбор между вариантами экзаменов, а на программах естественно-научной направленности (например, "Техническая физика") обязательно нужен результат ЕГЭ по физике.</p>
15 <p><a>Изменил</a>наборы экзаменов по большинству специальностей и направлений на физику МГТУ имени Н. Э. Баумана: в головном вузе возможность выбирать между физикой и информатикой в вузе сохранили только для поступления на программы, связанные с компьютерными науками, да и то не на все. На инженерные же программы однозначно требуется физика.</p>
15 <p><a>Изменил</a>наборы экзаменов по большинству специальностей и направлений на физику МГТУ имени Н. Э. Баумана: в головном вузе возможность выбирать между физикой и информатикой в вузе сохранили только для поступления на программы, связанные с компьютерными науками, да и то не на все. На инженерные же программы однозначно требуется физика.</p>
16 <p>Соответствующий закон уже<a>принят</a>и начнёт действовать с 1 сентября 2025 года. Суть поправок в закон "Об образовании" в том, что выпускники колледжей смогут поступать в вузы<strong>без сдачи ЕГЭ только на те программы, профиль которых совпадает с полученной ими в СПО специальностью или профессией</strong>. Предполагается, что соответствие программ - а также перечень и форму вступительных испытаний - каждый вуз будет устанавливать самостоятельно.</p>
16 <p>Соответствующий закон уже<a>принят</a>и начнёт действовать с 1 сентября 2025 года. Суть поправок в закон "Об образовании" в том, что выпускники колледжей смогут поступать в вузы<strong>без сдачи ЕГЭ только на те программы, профиль которых совпадает с полученной ими в СПО специальностью или профессией</strong>. Предполагается, что соответствие программ - а также перечень и форму вступительных испытаний - каждый вуз будет устанавливать самостоятельно.</p>
17 <em>Фото: Dmytro Sheremeta / Shutterstock</em><p>Но нужно учитывать, что в некоторых вузах и сейчас действует такой порядок. Дело в том, что вузы давно уже вправе самостоятельно решать, как принимать абитуриентов на базе СПО - по организованным для них внутренним экзаменам или по ЕГЭ. И некоторые вузы устанавливают, что по внутренним экзаменам принимают лишь тех, кто имеет СПО по профильной специальности, а остальных - по ЕГЭ.</p>
17 <em>Фото: Dmytro Sheremeta / Shutterstock</em><p>Но нужно учитывать, что в некоторых вузах и сейчас действует такой порядок. Дело в том, что вузы давно уже вправе самостоятельно решать, как принимать абитуриентов на базе СПО - по организованным для них внутренним экзаменам или по ЕГЭ. И некоторые вузы устанавливают, что по внутренним экзаменам принимают лишь тех, кто имеет СПО по профильной специальности, а остальных - по ЕГЭ.</p>
18 <p>О сокращении платного приёма по направлениям, кадры по которым не так востребованы на рынке труда,<a>высказался</a>в феврале 2025 года глава Минобрнауки Валерий Фальков. Позднее стало известно, что оно<a>затронет</a>как государственные, так и частные вузы.</p>
18 <p>О сокращении платного приёма по направлениям, кадры по которым не так востребованы на рынке труда,<a>высказался</a>в феврале 2025 года глава Минобрнауки Валерий Фальков. Позднее стало известно, что оно<a>затронет</a>как государственные, так и частные вузы.</p>
19 <p>Изменения в числе платных мест ожидаются уже с 2026 года, но как именно они будут регулироваться, пока неизвестно. В <a>перечне</a>президентских поручений от 1 апреля сказано, в частности, что к 1 декабря 2025 года Правительство должно представить предложения по тому, как именно согласовывать с заинтересованными федеральными органами количество платных мест. А в Госдуму<a>внесён</a>законопроект, согласно которому количество платных мест в вузах будет определять Правительство с учётом потребности экономики в квалифицированных кадрах - порядок для этого предлагается разработать отдельно.</p>
19 <p>Изменения в числе платных мест ожидаются уже с 2026 года, но как именно они будут регулироваться, пока неизвестно. В <a>перечне</a>президентских поручений от 1 апреля сказано, в частности, что к 1 декабря 2025 года Правительство должно представить предложения по тому, как именно согласовывать с заинтересованными федеральными органами количество платных мест. А в Госдуму<a>внесён</a>законопроект, согласно которому количество платных мест в вузах будет определять Правительство с учётом потребности экономики в квалифицированных кадрах - порядок для этого предлагается разработать отдельно.</p>
20 <p>Каких именно программ коснётся сокращение, точно пока тоже не называли, но очевидно, что это прежде всего социально-экономические направления: экономика, менеджмент, юриспруденция, реклама и так далее. В том же<a>перечне</a>поручений президента есть пункт о внесении в законодательство уже к 1 декабря 2025 года изменений, которые позволят выдавать образовательные кредиты по пониженной ставке только для обучения по специальностям и направлениям подготовки, которые соответствуют задачам обеспечения технологической независимости и технологического лидерства России. Какие это специальности - тоже ещё официально не определено, должен выйти отдельный перечень.</p>
20 <p>Каких именно программ коснётся сокращение, точно пока тоже не называли, но очевидно, что это прежде всего социально-экономические направления: экономика, менеджмент, юриспруденция, реклама и так далее. В том же<a>перечне</a>поручений президента есть пункт о внесении в законодательство уже к 1 декабря 2025 года изменений, которые позволят выдавать образовательные кредиты по пониженной ставке только для обучения по специальностям и направлениям подготовки, которые соответствуют задачам обеспечения технологической независимости и технологического лидерства России. Какие это специальности - тоже ещё официально не определено, должен выйти отдельный перечень.</p>
21 <p>Массовый переход на новую систему высшего образования, пилотный проект по введению которой<a>стартовал</a>в 2023 году, по замыслу Минобрнауки<a>состоится</a>только в 2027-м. Сроки постоянно меняются: ранее<a>говорили</a>о тиражировании новых подходов уже с 2025-го. Пока не представлен даже законопроект о реформе, но сообщалось, что он готовится.</p>
21 <p>Массовый переход на новую систему высшего образования, пилотный проект по введению которой<a>стартовал</a>в 2023 году, по замыслу Минобрнауки<a>состоится</a>только в 2027-м. Сроки постоянно меняются: ранее<a>говорили</a>о тиражировании новых подходов уже с 2025-го. Пока не представлен даже законопроект о реформе, но сообщалось, что он готовится.</p>
22 <p>Что переход на новые уровни может изменить в приёме в вузы? Во-первых, поступление будет идти не на бакалавриат и не в специалитет. Вместо этих двух уровней будут просто<strong>программы высшего образования</strong>(изначально его предполагали назвать базовым, но в последних выступлениях представителей Минобрнауки этого термина уже<a>не было</a>). И если сейчас поступление на бакалавриат предполагает, что учиться предстоит четыре года (хотя есть исключения), а на специалитет - пять-шесть лет, в новой системе сроки будут зависеть от специальности. То есть на одном уровне высшего образования будут программы совершенно разной продолжительности, от четырёх до шести лет.</p>
22 <p>Что переход на новые уровни может изменить в приёме в вузы? Во-первых, поступление будет идти не на бакалавриат и не в специалитет. Вместо этих двух уровней будут просто<strong>программы высшего образования</strong>(изначально его предполагали назвать базовым, но в последних выступлениях представителей Минобрнауки этого термина уже<a>не было</a>). И если сейчас поступление на бакалавриат предполагает, что учиться предстоит четыре года (хотя есть исключения), а на специалитет - пять-шесть лет, в новой системе сроки будут зависеть от специальности. То есть на одном уровне высшего образования будут программы совершенно разной продолжительности, от четырёх до шести лет.</p>
23 <em>Фото: adriaticfoto / Shutterstock</em><p>Во-вторых, параллельно должны измениться перечни специальностей высшего образования. В 2022 году приняли их <a>новый список</a>, но после начала пилотного проекта его вступление в силу отложили - поскольку он предполагал, что в вузах сохранится бакалавриат. То есть набор программ в вузах может измениться не только по тому, к какому уровню образования они формально относятся, но и по сути. И <strong>образовательные траектории в рамках вузовских программ должны сделать более гибкими</strong>.</p>
23 <em>Фото: adriaticfoto / Shutterstock</em><p>Во-вторых, параллельно должны измениться перечни специальностей высшего образования. В 2022 году приняли их <a>новый список</a>, но после начала пилотного проекта его вступление в силу отложили - поскольку он предполагал, что в вузах сохранится бакалавриат. То есть набор программ в вузах может измениться не только по тому, к какому уровню образования они формально относятся, но и по сути. И <strong>образовательные траектории в рамках вузовских программ должны сделать более гибкими</strong>.</p>
24 <p>О том, что программы должны предусматривать возможность перевода в рамках одной группы специальностей,<a>говорила</a>недавно заместитель министра науки и высшего образования Елена Тумакова. Предполагается, что на младших курсах студенты одной группы специальностей будут осваивать в целом общие программы, а к специализации переходить попозже.</p>
24 <p>О том, что программы должны предусматривать возможность перевода в рамках одной группы специальностей,<a>говорила</a>недавно заместитель министра науки и высшего образования Елена Тумакова. Предполагается, что на младших курсах студенты одной группы специальностей будут осваивать в целом общие программы, а к специализации переходить попозже.</p>
25 <p>А в недавних поручениях президента<a>говорится</a>, что к 1 декабря 2025 года в законодательство должны ввести изменения, по которым у студентов появится возможность обучаться поэтапно. Например, освоив программу первых двух лет, получить первую профессиональную квалификацию (как вариант, рабочую профессию - такие примеры представители Минобрнауки тоже не раз<a>приводили</a>) и при желании пойти работать по этой профессии, а обучение продолжать по индивидуальному плану. Возможно, что в связи с такими планами вузы будут вести приём не на отдельные программы, а на группы смежных специальностей. Это значит, при поступлении нужно будет учитывать и то, какие промежуточные квалификации можно получить и какие будут возможности перевода в процессе обучения.</p>
25 <p>А в недавних поручениях президента<a>говорится</a>, что к 1 декабря 2025 года в законодательство должны ввести изменения, по которым у студентов появится возможность обучаться поэтапно. Например, освоив программу первых двух лет, получить первую профессиональную квалификацию (как вариант, рабочую профессию - такие примеры представители Минобрнауки тоже не раз<a>приводили</a>) и при желании пойти работать по этой профессии, а обучение продолжать по индивидуальному плану. Возможно, что в связи с такими планами вузы будут вести приём не на отдельные программы, а на группы смежных специальностей. Это значит, при поступлении нужно будет учитывать и то, какие промежуточные квалификации можно получить и какие будут возможности перевода в процессе обучения.</p>