Rivalry2

Soal & Pembahasan PAS Kelas 10 SMA IPS Semester Ganjil 2024

2026-03-08 23:05 Diff

https://www.ruangguru.com/blog/latihan-soal-pas-kelas-10-sma-ips-semester-ganjil

Artikel ini berisi kumpulan latihan soal PAS (Penilaian Akhir Semester) Semester Ganjil 2024 untuk kelas 10 SMA IPS.

—

Teman-teman, sudah sejauh mana persiapan kamu untuk menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil? Supaya nilai kamu maksimal, justru harus dipersiapkan dari sekarang, loh! Nah, berikut ini telah disiapkan beberapa contoh soal PAS dan pembahasannya untuk siswa kelas 10 IPS. Simak, yuk!

BAHASA INDONESIA

Topik: Teks Laporan Hasil Observasi

Subtopik: Mengenal Teks Laporan Hasil Observasi

Level Kognitif: LOTS

1. Teks yang berisi gambaran sesuatu secara umum dan sesuai fakta yang ada tanpa ada opini atau pendapat penulis disebut …

Teks deskripsi
Teks prosedur
Teks laporan hasil observasi
Teks penelitian
Teks eksplanasi

Jawaban: C

Pembahasan:

Teks laporan hasil observasi bersifat universal atau umum, sedangkan teks deskripsi bersifat unik dan individual. Selain itu, teks laporan hasil observasi juga menggambarkan sesuatu secara umum dan sesuai fakta yang ada tanpa ada opini atau pendapat penulis, sedangkan teks deskripsi menggambarkan secara khusus, yaitu unik dan individual dan penggambarannya sesuai dengan sudut pandang penulis. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah pilihan C.

Topik: Teks Laporan Hasil Observasi

Subtopik: Mengenal Teks Laporan Hasil Observasi

Level Kognitif: LOTS

2. Laporan hasil observasi memiliki sifat, yaitu …

Objektif dan komunikatif
Objektif dan infortmatif
Subjektif dan informatif
Subjektif, informatif, dan komunikatif
Objektif, informatif, dan komunikatif

Jawaban: E

Pembahasan:

Teks laporan hasil observasi memiliki tiga sifat, yaitu objektif, komunikatif, dan informatif. Artinya isi teks tersebut dapat memberikan sebuah informasi yang mudah dipahami oleh pembaca atau pendengar. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah pilihan E.

Topik: Teks Laporan Hasil Observasi

Subtopik: Kebahasaan Teks Laporan Hasil Observasi

Level Kognitif: MOTS

Bacalah kutipan teks berikut ini!

(1) Kantong semar adalah tumbuhan pemakan serangga. (2) Tumbuhan ini hidup dengan memakan serangga-serangga kecil, seperti lalat, semut, dan lebah atau kumbang. (3) Untuk memangsa serangga, tumbuhan ini akan membuka kantung mulutnya lebar-lebar. (4) Kemudian, ketika ada serangga yang masuk ke dalamnya, tumbuhan ini akan langsung menutup kelopaknya yang menyerupai mulut. (5) Saat ini, tumbuhan kantong semar mulai dikonservasikan di berbagai daerah di Indonesia. (6) Dengan begitu, diharapkan tumbuhan ini akan tetap terjaga kelestariannya.

3. Kalimat definisi pada kutipan teks di atas terdapat pada kalimat nomor …

Jawaban: A

Pembahasan:

Kalimat definisi adalah suatu kalimat yang memberikan penjelasan umum tentang suatu benda, hal, aktivitas, dan lain-lain. Kalimat definisi pada paragraf di atas terdapat pada kalimat (1), yaitu Kantong semar adalah tumbuhan pemakan serangga. Oleh karena itu, pilihan jawaban yang tepat adalah A.

Topik: Teks Laporan Hasil Observasi

Subtopik: Kebahasaan Teks Laporan Hasil Observasi

Level Kognitif: MOTS

Perhatikan kalimat berikut ini!

Semua dapat hidup karena perawatannya yang dipantau secara berkala untuk melihat perkembangannya.

4. Konjungsi sebab pada kalimat di atas terdapat pada kata …

dapat
karena
yang
secara
untuk

Jawaban: B

Pembahasan:

Konjungsi sebab ditandai dengan penggunaan kata sebab dan karena. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah B.

Topik: Teks Laporan Hasil Observasi

Subtopik: Mengenal Teks Laporan Hasil Observasi

Level Kognitif: HOTS

Bacalah teks berikut ini!

(1) Narkoba merupakan bahan berbahaya yang jika disalahgunakan akan mengakibatkan ketergantungan pada pemakainya dan pada akhirnya akan membawa pada kematian jika dikonsumsi secara terus menerus. (2) Latar belakang pengguna narkoba saat ini sangat banyak, mulai untuk menghilangkan masalah hingga demi pergaulan. (3) Saat ini, target para pengedar adalah kalangan remaja antara 15 – 25 tahun yang masih sangat mudah untuk ikut-ikutan karena kejiwaannya masih labil dan masih mudah terpengaruh teman-teman pergaulannya.

(4) Kita semua tahu bahwa anak-anak remaja pada usia tersebut adalah bunga bangsa yang baru merekah yang sangat dinanti-nantikan untuk meneruskan bangsa Indonesia kelak untuk menjadi negara yang lebih sejahtera lagi. (5) Saat ini, terdapat 4 juta orang di Indonesia yang menggunakan atau menyalahgunakan narkoba dan dari jumlah tersebut, sebanyak 22 persen adalah remaja dalam rentang usia tersebut. (6) Survei BNN tahun lalu menyatakan bahwa, perkembangan pengguna dan pengedar gelap narkoba pada pelajar dan mahasiswa. (7) Berdasarkan hasil penelitian pada 17 provinsi di Indonesia, sebanyak 2,6 persen siswa SLTP dan 4,7 persen pelajar SMA tercatat pernah menggunakan barang haram itu. (8) Sementara itu, di perguruan tinggi terdapat 7,7 persen mahasiswa yang pernah menggunakan narkoba. (9) Mulai tahun lalu, pemerintah bersama instansi-instansi terkait bertekad menekan angka penggunaan narkoba pada pelajar hingga ke angka 0 persen.

5. Salah satu fungsi laporan hasil observasi yang ditunjukkan pada teks di atas adalah …

Membantu pemerintah menyelesaikan masalah pengedaran narkoba di Indonesia.
Mengimbau masyarakat agar tidak terjerumus ke dalam narkoba.
Mendukung pemerintah yang sedang berupaya memberantas narkoba.
Menunjukkan data dan fakta mengenai pengguna narkoba di Indonesia.
Memberikan masukan kepada pemerintah mengenai kebijakan yang bisa diambil untuk memberantas narkoba.

Jawaban: D

Pembahasan:

Laporan hasil observasi ditulis memiliki lima fungsi, yaitu (1) untuk memberitahukan atau menjelaskan kegiatan yang dilakukan, (2) memberitahukan kepada pihak berwenang atau terkait tentang suatu informasi, (3) dasar penyusunan kebijakan, (4) bahan informasi untuk berbagai kepentingan, dan (5) alat pendokumentasian suatu objek atau kegiatan. Berdasarkan isinya, laporan hasil observasi di atas berfungsi untuk menunjukkan data dan fakta mengenai narkoba di Indonesia. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah D.

Topik: Teks Eksposisi

Subtopik: Mengenal Teks Eksposisi

Level Kognitif: LOTS

6. Tujuan ditulisnya teks eksposisi adalah …

Memaparkan berita untuk memberi tahu pembaca mengenai suatu peristiwa.
Menceritakan pengetahuan baru yang mungkin belum diketahui oleh pembaca.
Menjelaskan informasi tertentu untuk menambah wawasan pembaca.
Mengisahkan informasi tertentu dengan tujuan menghibur pembaca.
Mendeskripsikan informasi atau pengetahuan tertentu yang dapat menarik perhatian pembaca.

Jawaban: C

Pembahasan:

Teks eksposisi adalah teks yang berisi informasi dan pengetahuan yang dimuat secara singkat dan padat dengan disertai argumen penulisnya. Teks eksposisi bertujuan untuk menjelaskan informasi-informasi tertentu agar dapat menambah wawasan pembaca. Oleh sebab itu, jawaban yang tepat adalah pilihan C.

Topik: Teks Eksposisi

Subtopik: Mengenal Teks Eksposisi

Level Kognitif: LOTS

Perhatikan hal-hal berikut!

Tesis
Pembuka
Argumentasi
Deskripsi bagian
Rekomendasi
Simpulan

7. Struktur teks eksposisi yang tepat terdapat pada nomor …

(1), (2), dan (5)
(1), (3), dan (5)
(2), (3) dan (4)
(2), (3), dan (5)
(2), (4), dan (6)

Jawaban: B

Pembahasan:

Teks eksposisi terdiri dari tiga bagian, yaitu (1) pendahuluan atau tesis, (2) rangkaian argumen/argumentasi atau isi, dan (3) rekomendasi atau penutup. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah B.

Topik: Teks Eksposisi

Subtopik: Kebahasaan Teks Eksposisi

Level Kognitif: MOTS

Perhatikan kutipan berikut ini untuk menjawab soal nomor 15 dan 16!

(1) Kondisi hutan Indonesia benar-benar sudah memprihatinkan. (2) Dalam kurun waktu lima puluh tahun, hutan alam Indonesia mengalami penurunan luas sebesar 64 juta hektare. (3) Pembukaan hutan alam di dataran rendah di Sulawesi telah memusnahkan keanekaragaman hayati. (4) Berjuta-juta spesies flora dan fauna musnah sudah. (5) Pembukaan lahan dengan cara membakar hutan telah menambah masalah kerusakan hutan.

8. Kalimat opini pada kutipan teks di atas ditunjukkan pada kalimat nomor …

Jawaban: A

Pembahasan:

Kalimat opini merupakan kalimat yang mengandung pendapat, pikiran, dan pendirian penulis. Kalimat yang menyatakan pendapat dari penulis terdapat pada kalimat (1) karena kalimat tersebut menyatakan argumen dari sisi penglihatan atau pengalaman yang dimiliki oleh penulis tentang hutan Indonesia. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah A.

Topik: Teks Eksposisi

Subtopik: Mengenal Teks Eksposisi

Level Kognitif: HOTS

Perhatikan kutipan teks berikut ini!

Pisang adalah tumbuhan yang biasa tumbuh di sekitar rumah. Pisang biasa diambil buahnya hanya untuk dimakan. Buah pisang sangat baik untuk kesehatan karena mengandung vitamin (A, B, B6, C) mineral ( kalium, fosfor, magnesium, kalsium dan besi) serta karbohidrat.

Selain buah, seluruh bagian dari tanaman pisang dari daun, bonggol, jantung, hati, bahkan hingga kulit pisang mempunyai manfaat untuk kesehatan. Daun pisang dapat digunakan masyarakat sebagai alat membungkus makanan atau bahkan tempe. Hal tersebut tentu bukan tanpa alasan, selain juga bermanfaat untuk kesehatan. Daun pisang mempunyai zat polifenol yang dapat digunakan sebagai antioksidan.

Pisang mempunyai banyak manfaat untuk kesehatan manusia. Baik dengan mengkonsumsi secara langsung, maupun dengan proses pengolahan terlebih dahulu. Seharusnya ketika memanen buah pisang, bagian pisang lainnya juga dimanfaatkan untuk dapat dikonsumsi. Dengan mengetahui beragam manfaat dan cara pengolahan buah ini, masyarakat bisa memanfaatkannya baik untuk pribadi atau menjadikan sebagai lahan usaha.

9. Teks di atas digolongkan dalam teks eksposisi karena …

Di dalamnya terdapat kalimat opini
Di dalamnya terdapat fakta dan opini
Mengandung istilah-istilah khusus dalam bidang tertentu
Dipaparkan dengan ragam bahasa formal, namun tetap mudah dimengerti
Berisi informasi yang dimuat secara singkat dan disertai argumen dari penulisnya

Jawaban: E

Pembahasan:

Teks eksposisi merupakan teks yang berisi informasi dan pengetahuan yang dimuat secara singkat dan padat dengan disertai argumen penulisnya. Kutipan teks di atas tergolong dalam teks eksposisi karena ditulis secara singkat, padat, dan disertai argumen dari penulisnya. Argumen dalam kutipan teks di atas terdapat pada kalimat terakhir, yaitu Seharusnya ketika memanen buah pisang, bagian pisang lainnya juga dimanfaatkan untuk dapat dikonsumsi. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah E.

Topik: Teks Eksposisi

Subtopik: Analisis Teks Eksposisi

Level Kognitif: HOTS

Perhatikan kedua kutipan berikut ini!

Kutipan I

Ilmu alam adalah ilmu yang mempelajari tentang objek empiris di alam semesta. Mempelajari berbagai gejala dan peristiwa sesuai dengan objek telaahnya dan bermanfaat untuk kehidupan manusia. Karena objek telaahnya, sehingga ilmu alam bisa disebut sebagai pengetahuan empiris. Memiliki asumsi terkait objek telaahnya.

Kutipan II

Jika Pemerintah Indonesia memprioritaskan pertanian menjadi basis ekonomi negara, jadi telah harusnya nasib beberapa petani juga akan menjadi lebih baik. Namun, sayangnya pemerintah lebih memprioritaskan industri dan juga bidang usaha beda yang malah bukanlah menjadi akar dari kekayaan tanah air Indonesia.

10. Perbedaan penyajian struktur kedua teks di atas adalah …

Kutipan teks I merupakan bagian argumen, sedangkan kutipan teks II merupakan bagian rekomendasi.
Kutipan teks I merupakan bagian tesis, sedangkan kutipan teks II merupakan bagian rekomendasi.
Kutipan teks I merupakan bagian tesis, sedangkan kutipan teks II merupakan bagian argumen.
Kutipan teks I merupakan bagian argumen, sedangkan kutipan teks II merupakan bagian tesis.
Kutipan teks I merupakan bagian rekomendasi, sedangkan kutipan teks II merupakan bagian tesis.

Jawaban: B

Pembahasan:

Kutipan teks I berisi tentang definisi umum dari ilmu alam dan juga pernyataan pendapat sang penulis tentang ilmu alam. Dengan demikian, kutipan teks I merupakan bagian dari tesis. Kutipan teks II berisi tentang pendapat penulis tentang penegasan ulang tentang pertanian yang diurus oleh pemerintah Indonesia. Dengan demikian, kutipan teks II merupakan bagian dari rekomendasi. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah B.

Topik: Teks Anekdot

Subtopik: Mengenal Teks Anekdot

Level Kognitif: LOTS

Perhatikan ciri-ciri berikut!

Berupa teks berita
Menampilkan tokoh yang fenomenal
Memiliki sifat humoris
Hanya memuat humor
Menampilkan orang penting

11. Ciri-ciri utama teks anekdot terdapat pada nomor …

(1), (3), dan (5)
(1), (2), dan (4)
(2) dan (5)
(3) dan (5)
(2) dan (4)

Jawaban: D

Pembahasan:

Teks anekdot memiliki ciri-ciri umum sebagai berikut.

Berupa teks cerita
Menampilkan tokoh yang dekat dengan kehidupan sehari-hari atau juga orang penting
Memiliki sifat humoris
Terselip kritik atau pesan

Dengan demikian, ciri-ciri utama teks anekdot terdapat pada nomor (3) dan (5). Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah D.

Topik: Teks Anekdot

Subtopik: Kebahasaan Teks Anekdot

Level Kognitif: MOTS

Perhatikan teks berikut ini!

Miskin Dan Sepi

Seorang pemuda baru saja mewarisi kekayaan orang tuanya. Ia langsung terkenal sebagai orang kaya dan banyak orang yang menjadi kawannya. Namun, ia tidak cakap mengelola, tidak lama seluruh uangnya habis. Satu per satu kawan-kawannya pun menjauhinya.

Ketika ia benar-benar miskin dan sebatang kara, ia mendatangi Mahendra, untuk meminta petunjuk,

“Uang saya sudah habis. Kawan-kawan saya meninggalkan saya. Apa yang harus saya lakukan?” keluh pemuda itu.

“Jangan khawatir,” jawab Mahendra, “Segalanya akan normal kembali. Tunggu saja beberapa hari ini. Kau akan kembali tenang dan bahagia.”

Pemuda itu gembira bukan main. “Jadi saya akan segera kembali kaya?”

“Bukan begitu maksudku. Kau salah tafsir. Maksudku, dalam waktu yang tidak terlalu lama, kau akan terbiasa menjadi orang yang miskin dan tidak mempunyai teman.”

12. Teks anekdot di atas menggunakan sudut pandang orang ketiga yang ditandai dengan …

Penggunaan nama tokoh saya
Penggunaan nama tokoh kawan-kawan pemuda
Penggunaan nama tokoh saya dan kau
Penggunaan nama sapaan tokoh pemuda dan Mahendra
Penggunaan nama tokoh pemuda dan kawannya

Jawaban: D

Pembahasan:

Sudut pandang yang digunakan dalam teks anekdot tersebut adalah sudut pandang orang ketiga. Sudut pandang orang ketiga ditunjukkan ketika pengarang menggunakan nama sapaan tokoh, yaitu pemuda dan Mahendra. Oleh sebab itu, jawaban yang tepat adalah pilihan D.

Topik: Teks Anekdot

Subtopik: Analisis Teks Anekdot

Level Kognitif: HOTS

Perhatikan kedua kutipan teks berikut ini!

Kutipan teks 1

Beberapa hari setelah hari raya idul adha di sore hari. Arya sedang mengobrol kesana kemari dengan sepupunya dan saudara kandungnya yang berkunjung kerumahnya.

Kutipan teks 2

Semua mahasiswa di kelas itu tercengang dengan jawaban si Ahmad, semua teman-temannya saling berpandang-pandangan dan mulai tertawa keras.

13. Perbedaan pola penyajian kedua kutipan teks anekdot di atas adalah …

Kutipan teks 1 merupakan bagian dari orientasi teks anekdot, sedangkan kutipan teks 2 merupakan bagian dari reaksi teks anekdot.
Kutipan teks 1 merupakan bagian dari orientasi teks anekdot, sedangkan kutipan teks 2 merupakan bagian dari koda teks anekdot.
Kutipan teks 1 merupakan bagian dari krisis teks anekdot, sedangkan kutipan teks 2 merupakan bagian dari reaksi teks anekdot.
Kutipan teks 1 merupakan bagian dari orientasi teks anekdot, sedangkan kutipan teks 2 merupakan bagian dari krisis teks anekdot.
Kutipan teks 1 merupakan bagian dari abstraksi teks anekdot, sedangkan kutipan teks 2 merupakan bagian dari reaksi teks anekdot.

Jawaban: E

Pembahasan:

Kutipan teks 1 berisi suatu gambaran latar tempat dan latar waktu keadaan dalam cerita sebuah teks anekdot. Maka, kutipan tersebut termasuk bagian dari abstraksi. Kutipan teks 2 berisi tanggapan dari jawaban tokoh yang telah mengutarakan suatu hal. Maka, kutipan tersebut termasuk bagian reaksi. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah E.

Topik: Hikayat

Subtopik: Mengenal Hikayat

Level Kognitif: LOTS

14. Hikayat termasuk ke dalam salah satu …

Fabel
Legenda
Dongeng
Cerita sejarah
Cerita rakyat

Jawaban: E

Pembahasan:

Salah satu karakteristik hikayat adalah penulisnya anonim (tidak diketahui). Cerita dalam hikayat telah menjadi milik masyarakat sehingga hikayat disebut juga sebagai salah satu cerita rakyat. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah E.

Topik: Hikayat

Subtopik: Menganalisis Hikayat

Level Kognitif: MOTS

Perhatikan kutipan hikayat berikut ini!

Di suatu negeri nun jauh hiduplah seorang tua bersama keluarganya. Pekerjaan si Tua itu sehari-hari menangkap burung dan ayam di hutan. Maka ayam yang ditangkapnya akan dijualnya kepada saudagar-saudagar di pasar.

Syahdan maka pada suatu ketika datanglah seorang yang gagah lagi muda. Maka karena tidak percaya bahwa sang kakek yang tua mampu menangkap ayam, seorang muda itu mengajaknya berlomba mencari ayam di hutan. Maka pada suatu hari pergilah orang tua itu menuju hutan bersama orang sekampung yang hendak menyaksikan ia mencari ayam.

Maka pada ketika sampai di hutan, orang tua itu langsung menuju pohon paling besar. Maka dilihat olehnya banyak burung bayan menempel di daun dan ranting pohon. Maka ia segera melepas bajunya, lalu sambil membawa golok ia memanjat pohon besar itu. Dalam waktu tidak lama, sudah ada 99 ekor burung bayan dijatuhkannya ke tanah. Maka heranlah orang-orang kampung itu melihatnya dan beroleh malulah orang pemuda yang mengajaknya berlomba.

15. Nilai yang paling menonjol dalam kutipan hikayat tersebut adalah …

Nilai moral
Nilai edukasi
Nilai estetika
Nilai budaya
Nilai religi

Jawaban: A

Pembahasan:

Hikayat merupakan karya sastra yang kaya akan nilai-nilai kehidupan. Nilai paling menonjol yang terdapat pada kutipan hikayat tersebut adalah nilai moral, yaitu nilai yang berkaitan dengan kemanusiaan; berkaitan dengan ajaran tentang baik buruk yang diterima secara umum. Kutipan hikayat tersebut bercerita tentang seorang pemuda yang dengan sombongnya menantang seorang kakek tua untuk berlomba menangkap ayam. Rupanya sang kakek benar-benar hebat menangkap ayam, si pemuda pun merasa malu. Cerita tersebut mengajarkan agar perbuatan sombong dan menilai seseorang hanya dari penampilan luarnya merupakan hal yang tidak boleh dilakukan (nilai moral). Oleh sebab itu, jawaban yang tepat adalah pilihan A.

Topik: Hikayat

Subtopik: Menganalisis Hikayat

Level Kognitif: MOTS

Perhatikan kutipan teks berikut ini!

Barang siapa yang melihatnya pastilah terpegun dan takjub akan keindahan dan kepelikan burung cenderawasih. Maka tak ada heranlah jika si Jelita banyak diinginkan oleh orang.

16. Majas yang terdapat dalam kutipan teks di atas adalah …

Majas antonomasia
Majas hiperbola
Majas simile
Majas metafora
Majas personifikasi

Jawaban: A

Pembahasan:

Majas yang terkandung dalam kutipan teks di atas adalah majas antonomasia, yaitu majas yang menyebutkan sesuatu bukan dengan nama asli dari benda tersebut, melainkan dari salah satu sifat benda tersebut. Majas antonomasia terdapat pada kalimat “Maka tak ada heranlah jika si Jelita banyak diinginkan oleh orang.” Kata si Jelita dalam kalimat tersebut merujuk pada burung cendrawasih. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah A.

Topik: Hikayat

Subtopik: Menganalisis Hikayat

Level Kognitif: HOTS

Perhatikan kutipan teks berikut ini!

(1) Tersebut cerita seorang raja yang terlalu besar kerajaannya, Saeful Muluk namanya, Ajam Saukat nama kerajaannya. (2) Adapun raja ini telah berkawin dengan Putri Sukanda Rum. (3) Tetapi oleh karena permaisurinya tidak beranak, ia berkawin dengan Putri Sukanda Bayang-Bayang seperti dititahkan oleh yang penghulu raja. (4) Hatta berapa lamanya, Putri Sukanda Bayang-Bayang pun beranak anak kembar yang diberi nama Makdam dan Makdim. (5) Permaisuri takut kehilangan kasih sayang raja sama sekali, lalu berdoa meminta anak.

17. Kalimat yang menunjukkan bahwa kutipan teks di atas mengandung nilai budaya adalah …

Kalimat (1)
Kalimat (2)
Kalimat (3)
Kalimat (4)
Kalimat (5)

Jawaban: C

Pembahasan:

Nilai budaya adalah nilai yang berkaitan dengan pola hidup suatu masyarakat tertentu pada zamannya. Nilai budaya yang tampak dalam Teks I adalah akan diadakannya perkawinan kedua bagi raja yang permaisurinya tidak kunjung memiliki anak. Nilai budaya tersebut ditunjukkan pada kalimat ketiga dalam teks, yaitu “Tetapi oleh karena permaisurinya tidak beranak, ia berkawin dengan Putri Sukanda Baying-Bayang seperti dititahkan oleh yang penghulu raja.” Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah C.

Topik: Ikhtisar

Subtopik: Mengenal Ikhtisar

Level Kognitif: LOTS

18. Salah satu fungsi dari ikhtisar adalah …

Melatih memahami isi sebuah buku atau karangan ilmiah
Menuntun seseorang agar dapat memahami inti dari isi suatu teks fiksi
Meningkatkan angka literasi di kalangan masyarakat
Melatih seseorang untuk menulis kalimat pendek
Melatih memahami isi sebuah buku atau karangan

Jawaban: E

Pembahasan:

Selain berfungsi untuk mengemas ulang suatu teks menjadi lebih ringkas, ikhtisar juga memiliki fungsi yang lebih kompleks, yaitu sebagai berikut.

Melatih memahami isi sebuah buku atau karangan (bukan hanya karangan ilmiah).
Membimbing atau menuntun seseorang agar dapat memahami inti dari isi suatu teks (bukan hanya teks fiksi).
Melatih daya ungkap seseorang dengan kata-kata yang terbatas.
Membudayakan literasi.

Berdasarkan penjelasan di atas, jawaban yang tepat adalah E.

Topik: Ikhtisar

Subtopik: Mengenal Ikhtisar

Level Kognitif: MOTS

Perhatikan ilustrasi berikut ini!

Lani telah selesai membaca cerpen berjudul “Filosofi Kopi”. Menurutnya, cerpen yang memiliki alur maju itu sangat menarik. Oleh karena itu, ia berencana untuk membuat ikhtisar dari cerpen tersebut. Tak hanya itu, ia pun berencana mengunggah ikhtisarnya di media sosial agar orang lain bisa tahu inti dari cerpen tersebut.

19. Berdasarkan ilustrasi di atas, Ningsih dapat mengikhtisarkan cerpen tersebut menggunakan …

Alur maju
Alur mundur
Alur campuran
Alur maju atau mundur
Alur apa pun sesuai keinginannya

Jawaban: E

Pembahasan:

Struktur ikhtisar harus mengikuti struktur teks yang diikhtisarkan, tetapi tidak harus memperhatikan urutan gagasan yang sama persis dengan teks sumbernya. Sebagai contoh, jika kita akan mengikhtisarkan cerita fiksi yang beralur campuran, kita dapat membuatnya menjadi ikhtisar beralur maju atau alur lain sesuai keinginan. Hal itu diperbolehkan karena salah satu ciri ikhtisar adalah menggunakan bahasa sendiri. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah E.

Topik: Ikhtisar

Subtopik: Mengenal Ikhtisar

Level Kognitif: HOTS

Perhatikan teks berikut!

Seorang lelaki masih muda dengan penampilan yang sangat rapi datang ke sebuah kantor. Ia berharap bisa diterima di perusahaan tersebut dan bisa bekerja di sana dengan nyaman. Oleh karena itu, ia mempersiapkan materi dan kebutuhan wawancara kerja dengan sangat baik. Sesampainya di perusahaan, ia dengan percaya diri mengetuk pintu dari luar.

“Silakan masuk!” jawab seseorang dari dalam ruangan.

“Mohon maaf, apakah Pak Toni ada?” tanyanya.

“Enggak, sila keluar!”

“Baiklah.”

“Di mana Pak Toni? Kenapa yang berada di dalam justru OB?” tanya pemuda tersebut kepada salah seorang petugas yang ada di luar ruangan.

“Yang di dalam itu Pak Toni. Beliau memang kerap begitu, pura-pura menjadi OB untuk mengetes karyawannya,” jelas petugas tersebut.

“Lalu nasib saya bagaimana?”

20. Paragraf ikhtisar yang tepat berdasarkan kutipan teks tersebut adalah …

Seorang lelaki masih muda dengan penampilan yang sangat rapi datang ke sebuah kantor. Ia berharap bisa diterima di perusahaan tersebut dan bisa bekerja di sana dengan nyaman. Oleh karena itu, ia mempersiapkan materi dan kebutuhan wawancara kerja dengan sangat baik.
Ada lelaki muda berpenampilan rapi yang datang ke kantor untuk wawancara. Meski sudah mempersiapkan semua materi dan kebutuhan wawancara dengan baik, ia akhirnya gagal karena salah mengira pewawancaranya sebagai OB.
Seorang lelaki masih muda dengan penampilan yang sangat rapi datang ke sebuah kantor. Sesampainya di perusahaan, ia dengan percaya diri mengetuk pintu dari luar. Rupanya, orang yang di dalam ruangan adalah OB.
Seorang lelaki muda berpenampilan rapi datang ke sebuah kantor. Ia sudah mempersiapkan materi dan semua kebutuhan wawancara, berharap agar diterima. Namun, saat masuk ruangan hendak wawancara, ia justru menyangka orang yang seharusnya akan mewawancarainya sebagai OB.
Seorang lelaki masih muda dengan penampilan yang sangat rapi datang ke sebuah kantor. Ia berharap bisa diterima di perusahaan tersebut dan bisa bekerja di sana dengan nyaman. Sesampainya di perusahaan, ia dengan percaya diri mengetuk pintu dari luar dan dimulailah wawancaranya.

Jawaban: D

Pembahasan:

Ikhtisar adalah teks yang dibuat secara ringkas berdasarkan teks aslinya. Ikhtisar dibuat menggunakan bahasa sendiri, memiliki struktur sama dengan struktur asli, tetapi urutan gagasannya boleh diubah sesuai dengan prioritas informasi yang akan disampaikan. Ikhtisar yang sesuai isi teks di atas terdapat pada pilihan jawaban D. Oleh sebab itu, jawaban yang tepat adalah D.

MATEMATIKA

Topik: Fungsi

Subtopik: Jenis Fungsi

1. Di antara fungsi f(x) berikut ini, yang merupakan fungsi ganjil adalah ….

Jawaban: B

Pembahasan:

Ingat bahwa f(x) merupakan fungsi ganjil, jika f(-x) = -f(x) untuk semua x.

Pilihan jawaban A

Karena f(-x ) ≠ -f(x), maka fungsi tersebut bukan fungsi ganjil.

Pilihan jawaban B

Karena f(-x) = -f(x), maka fungsi tersebut adalah fungsi ganjil.

Pilihan jawaban C

Pilihan jawaban D

Karena f(-x) ≠ -f(x), maka fungsi tersebut bukan fungsi ganjil.

Pilihan jawaban E

Dengan demikian, yang merupakan fungsi ganjil adalah

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Topik: Fungsi, Persamaan, dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak

Subtopik: Pertidaksamaan Nilai Mutlak Linear

2. Banyak bilangan bulat x yang memenuhi pertidaksamaan |x + 10| ≤ 4 adalah ….

Jawaban: A

Pembahasan:

Ingat bahwa bentuk nilai mutlak |f(x)| < a memiliki penyelesaian -a < f(x) < a sehingga didapat perhitungan sebagai berikut.

x + 10 ≤ 4

-4 ≤ x + 10 ≤ 4

-4 – 10 ≤ x ≤ 4 – 10

– 14 ≤ x ≤ -6

Dengan demikian, bilangan bulat x yang memenuhi adalah -14, -13, -12, -11, -10, -9, -8, -7, dan -6, sehingga banyaknya nilai x yang memenuhi adalah 9.

Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

Topik: Fungsi, Persamaan, dan Pertidaksamaan Irasional (Bentuk Akar)

Subtopik: Pertidaksamaan Irasional (Bentuk Akar)

3. Diberikan pertidaksamaan dengan x ≥ 0. Pernyataan di bawah ini yang bernilai BENAR adalah ….

x < 8
x > 18
x < 18
x > 80
x < 80

Jawaban: E

Pembahasan:

Ingat bahwa a2 – 2ab + b2 = (a – b)2. Oleh karena itu, karena x ≥ 0, maka bentuk x + 5 – 2√5x dapat dijabarkan sebagai berikut.

Dengan demikian, didapat perhitungan sebagai berikut.

Kemudian, ingat bahwa untuk a > 0, maka |f(x)| < a ekuivalen dengan -a < f(x) <a. Akibatnya, didapat hasil sebagai berikut.

Pada soal diketahui bahwa x ≥ 0 sehingga √x dapat terdefinisi. Kemudian, ingat bahwa √x ≥ 0, sehingga pasti terpenuhi bahwa √x > -2√5. Oleh karena itu, pertidaksamaan -2√5 < √x < 4√5 dapat ditulis menjadi √x < 4√5.

Karena √x ≥ 0, maka penyelesaian dari pertidaksamaan √x < 4√5 dapat dihitung sebagai berikut:

Karena x ≥ 0, maka didapat penyelesaiannya adalah 0 ≤ x < 80.

Dari kelima pernyataan yang diberikan, pernyataan yang bernilai BENAR adalah x < 80 karena nilai x yang memenuhi 0 ≤ x < 80 pasti memenuhi x < 80.

Jadi, jawaban yang tepat adalah E.

—

Sudah mulai puyeng dengan soal-soal matematika? Mau belajar dengan fokus bersama tutor-tutor berpengalaman yang kualitasnya sudah terstandarisasi? Gabung aja yuk di Ruangguru Privat Matematika!

Belajar nggak cuma menyenangkan, tapi kamu juga bakal diajari konsepnya sampai paham! Kamu juga bisa pilih nih, mau diajarkan secara langsung (offline) atau daring (online). Fleksibel, kan? Untuk info lebih lanjut, cuss klik link berikut!

Topik: Sistem Persamaan Linear

Subtopik: Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV)

4. Perbandingan besar uang yang dimiliki Agus dan Beni adalah 2:3. Perbandingan besar uang yang dimiliki Beni dan Chandra adalah 6:5. Jika jumlah uang yang dimiliki Agus dan Beni adalah Rp200.000,00 lebih banyak dari besar uang yang dimiliki Chandra, maka besar uang yang dimiliki Chandra adalah ….

Rp75.000,00
Rp80.000,00
Rp90.000,00
Rp100.000,00
Rp200.000,00

Jawaban: E

Pembahasan:

Diumpamakan beberapa hal berikut:

Besar uang yang dimiliki Agus adalah x ribu rupiah.
Besar uang yang dimiliki Beni adalah y ribu rupiah.
Besar uang yang dimiliki Chandra adalah z ribu rupiah.

Model matematika yang tepat untuk kasus pada soal yang diberikan dapat dibuat dengan analisis sebagai berikut.

Perbandingan besar uang yang dimiliki Agus dan Beni adalah 2:3.

Perbandingan besar uang yang dimiliki Beni dan Chandra adalah 6:5.

Jumlah uang yang dimiliki Agus dan Beni adalah Rp200.000,00 lebih banyak dari besar uang yang dimiliki Chandra.

x + y = z + 200.000 … (3)

Dari persamaan (1), (2), dan (3) didapat perhitungan sebagai berikut.

Dengan demikian, besar uang yang dimiliki Chandra adalah Rp200.000,00.

Jadi, jawaban yang tepat adalah E.

Topik: Sistem Persamaan & Pertidaksamaan Linear-Kuadrat Dua Variabel (SPLKDV)

Subtopik: Pertidaksamaan Kuadrat Dua Variabel

5. Gambar grafik fungsi (x – 1)2 + (y – 1)2 = 9 yang tepat adalah ….

Jawaban: B

Pembahasan:

Ingat bahwa bentuk umum persamaan lingkaran dengan pusat di titik (h, k) dan jari-jari r adalah x – h2 + y – k2 = r2.

Diketahui persamaan (x – 1)2 + (y – 1)2 = 9. Dapat dilihat bahwa persamaan tersebut merupakan persamaan lingkaran dengan titik pusat (1,1) dan berjari-jari 9 = 3.

Kemudian, dapat ditentukan titik-titik yang dilalui lingkaran tersebut antara lain adalah sebagai berikut.

(1 + 3,1) = (4,1)

(1 – 3,1) = (-2,1)

(1,1 + 3) = (1,4)

(1, 1 – 3) = (1, -2)

Dengan demikian, didapatkan gambar grafik fungsinya sebagai berikut.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Topik: Pertidaksamaan

Sub Topik: Pertidaksamaan Nilai Mutlak

Tipe: MOTS

6. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan |4x – 20| ≤ 6x adalah …

x ≥ -2
x ≤ 2
x ≥ -10
x ≤ -10
x ≥ 2

Jawaban: E

Penyelesaian:

Ruas kiri

Ruas kanan

Maka penyelesaian pertidaksamaan di atas adalah x ≥ 2.

Topik: Pertidaksamaan (WAJIB)

Sub Topik: Pertidaksamaan Linier

Tipe: MOTS

7. 2(5x – 8) ≥ 4x + 8

Maka 3x yang memenuhi adalah…

3x ≥ 4
3x ≥ 6
3x ≤ 4
3x ≤ 6
3x ≥ 12

Jawaban: E

Penyelesaian:

Jadi, jawaban yang tepat adalah E.

Topik: Sistem Pertidaksamaan Linier (WAJIB)

Sub Topik: Sistem Pertidaksamaan Linier Dua Variabel

Tipe: MOTS

8. Nilai maksimum dari 4x + 2y pada sistem pertidaksamaan 3x + 4y ≤ 24 dan x + y ≤ 7 adalah ….

Jawaban: D

Penyelesaian:

Titik potong 3x + 4y ≤ 24 terhadap sumbu x dan y:

x = 0 –> y = 6 –> (0,6)

y = 0 –> x = 8 –> (8,0)

Titik potong x + y ≤ 7 terhadap sumbu x dan y:

x = 0 –> y = 7 –> (0,7)

y = 0 –> x = 7 –> (7,0)

Titik potong 3x + 4y ≤ 24 dan x + y ≤ 7:

Substitusi y = 3 ke x + y = 7

x + 3 = 7

x = 4 –> (4,3)

Nilai dari 4x + 2y dari titik (7,0), (0,6), (4,3)

Titik (7,0) → 4(7) + 2(0) = 28 (maksimum)

Titik (0,6) → 4(0) + 2(6) = 12

Titik (4,3) → 4(4) + 2(3) = 22

Maka nilai maksimum dari 4x + 2y adalah 28.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Topik: Fungsi Kuadrat (WAJIB)

Sub Topik: Pengertian Fungsi Kuadrat

Tipe: LOTS

9. Yang merupakan fungsi kuadrat adalah …

f(x) = 8x4 – 8x + 8
f(x) = 9x – 9
f(x) = 10 – 10x
f(x) = 11x2 – 11×4 + 11
f(x) = 12x2 + 12x – 12

Jawaban: E

Penyelesaian:

Fungsi kuadrat adalah fungsi dengan pangkat tertinggi 2. Bentuk umum fungsi kuadrat yaitu f(x) = ax2 + bx + c

Maka, jawaban yang tepat adalah E.

Topik: Sistem Persamaan Linier Kuadrat Dua Variabel (WAJIB)

Sub Topik: Penyelesaian Sistem Pertidaksamaan Linier Kuadrat Dua Variabel

Tipe: MOTS

10. Perhatikan gambar berikut!

Jawaban: A

Penyelesaian:

Maka sistem pertidaksamaan dari daerah yang diarsir y ≥ x2 – 9, y ≤ x + 2, y ≤ 0.

Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

GEOGRAFI

Topik: Pengetahuan Dasar Geografi

Subtopik: Ruang Lingkup Geografi

Level Kognitif: LOTS

1. Ilmu pengetahuan yang mencitrakan, menerangkan sifat-sifat bumi, serta mempelajari hubungan kausal gejala-gejala di permukaan bumi, baik yang bersifat fisik maupun yang menyangkut kehidupan makhluk hidup beserta permasalahannya melalui pendekatan keruangan, kelingkungan dan kepentingan program, proses, dan keberhasilan pembangunan adalah ….

geologi
geodesi
geografi
ilmu lingkungan
pembangunan wilayah

Ilmu pengetahuan yang mencitrakan, menerangkan sifat-sifat bumi, serta mempelajari hubungan kausal gejala-gejala di permukaan bumi, baik yang bersifat fisik maupun yang menyangkut kehidupan makhluk hidup beserta permasalahannya melalui pendekatan keruangan, kelingkungan dan kepentingan program, proses, dan keberhasilan pembangunan. Definisi ini dicetuskan oleh Bintarto pada tahun 1977.

Jawaban yang tepat adalah C.

Topik: Pengetahuan Dasar Geografi

Subtopik: Pendekatan Geografi

Level Kognitif: HOTS

2. Tiga desa di lereng Gunung Sinabung mengalami kerusakan akibat banjir lahar. Hal ini disebabkan beberapa hari terakhir sebelumnya, terjadi hujan dengan intensitas tinggi di wilayah puncak Gunung Sinabung. Pendekatan yang tepat untuk mengkaji masalah tersebut adalah ….

korologi
korelasi
kompleks wilayah
kelingkungan
keruangan

Kasus kekeringan pada soal tepat dikaji dengan menggunakan pendekatan keruangan. Pendekatan keruangan merupakan pendekatan yang menekankan pada berbagai aspek dalam ruang yang merupakan tempat bagi manusia untuk melakukan kegiatan. Pendekatan keruangan dapat digunakan untuk mengkaji letak, distribusi, dan interaksi keruangan fenomena geosfer pada suatu ruang. Oleh sebab itu, kasus panjangnya musim kemarau di Indonesia yang disebabkan oleh fenomena El Nino dapat dikaji dengan pendekatan keruangan. Jawaban yang tepat adalah E.

Topik: Pengetahuan Dasar Pemetaan

Subtopik: Sistem Informasi Geografis

Level Kognitif: MOTS

3. Perhatikan alat-alat berikut ini:

Arc GIS
Plotter
Quantum GIS
Scanner

Alat-alat yang termasuk dalam komponen perangkat keras SIG ditunjukkan oleh nomor….

(i) dan (ii)
(i) dan (iii)
(ii) dan (iii)
(ii) dan (iv)
(iii) dan (iv)

Komponen penyusun SIG terdiri dari perangkat keras (hardware), perangkat lunak (software), dan pengguna (brainware). Perangkat keras merupakan perangkat-perangkat fisik yang merupakan bagian dari sistem komputer yang mendukung analisis geografi dan pemetaan. Beberapa alat yang termasuk komponen perangkat keras adalah scanner, plotter, printer, komputer, hardisk, digitizer, dan lain-lain. Jawaban yang tepat adalah D.

Subtopik: Menganalisis Data Geografis

Level Kognitif: LOTS

4. Analisis data kualitatif yang menajamkan, menggolongkan, mengarahkan, membuang informasi yang tidak perlu, dan mengorganisasi data sehingga akhirnya ditarik kesimpulan yang kemudian diverifikasi adalah ….

reduksi data
triangulasi data
penyuntingan
pemberian kode
kategorisasi

Ada beberapa kegiatan yang dilakukan dalam proses analisis data kualitatif. Salah satunya adalah kegiatan reduksi data. Reduksi data adalah kegiatan analisis yang menajamkan, menggolongkan, mengarahkan, membuang informasi yang tidak perlu, dan mengorganisasi data sehingga akhirnya ditarik kesimpulan yang kemudian diverifikasi. Kegiatan ini dilakukan secara terus menerus selama proses pengumpulan data. Jawaban yang tepat adalah A.

Topik: Bumi sebagai Ruang Kehidupan

Subtopik: Rotasi dan Revolusi Bumi

Level Kognitif: MOTS

5. Dampak dari gerak rotasi bumi terhadap kehidupan di bumi ditunjukkan oleh nomor ….

terjadinya siang dan malam
perbedaan lama waktu siang dan malam
pergantian musim
gerak semu tahunan matahari
perubahan rasi bintang

Gerak rotasi bumi adalah perputaran bumi pada porosnya. Bumi berotasi dari timur ke barat. Dampak dari gerakan rotasi bumi ini adalah:

terjadinya peristiwa siang dan malam
peredaran semu harian benda-benda langit
perbedaan waktu di bumi
pembelokan arah angin dan arus laut

Jawaban yang tepat adalah A.

Topik: Pengetahuan Dasar Geografi

Subtopik: Prinsip Geografi

Level Kognitif: Medium

6. Perhatikan fenomena-fenomena berikut ini!

Sungai Kapuas adalah sungai terpanjang di Indonesia.
Fenomena urbanisasi sering terjadi di kota-kota besar, seperti Jakarta, Bandung, dan Surabaya.
Awan hujan berada di atas Kota Bogor, Bandung, dan Lebak.
Gerakan lempeng tektonik dapat menimbulkan gempa dan tsunami.
Sumber daya alam timah berada di Pulau Singkep, Bakinang, Muntok, dan Belitung.

Fenomena yang menggunakan prinsip distribusi ditunjukkan oleh nomor ….

1, 2, dan 4
2, 3, dan 4
1, 3, dan 5
1, 4, dan 5
2, 3, dan 5

Jawaban: E

Pembahasan:

Prinsip distribusi adalah prinsip yang digunakan untuk menggambarkan persebaran objek atau fenomena geosfer di permukaan bumi. Contoh fenomena geosfer yang menggunakan prinsip distribusi adalah sebagai berikut.

Sumber daya alam timah berada di Pulau Singkep, Bakinang, Muntok, dan Belitung.
Awan hujan berada di atas Kota Bogor, Bandung, dan Lebak.
Fenomena urbanisasi sering terjadi di kota-kota besar seperti Jakarta, Bandung, dan Surabaya.

Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah E.

Topik: Pengetahuan Dasar Pemetaan

Subtopik: Penghitungan Pada Peta, Jenis Peta

Level Kognitif: HOTS

7. Suatu peta topografi menampilkan garis kontur dengan interval 250 meter. Jarak antara dua lembah pada peta tersebut adalah 5 cm. Berdasarkan informasi tersebut, jarak sebenarnya dua lembah tersebut adalah … dan peta tersebut termasuk dalam jenis peta ….

0,25 km; peta skala kecil
2,5 km; peta skala kecil
2,5 km; peta skala sedang
25 km; peta skala kecil
25 km; peta skala sedang

Jawaban: E

Pembahasan:

Diketahui:

Kontur interval (CI) = 250 m
Jarak dua lembah pada peta (JP) = 5 cm

Ditanya: Jarak sebenarnya (JS) dan jenis peta

Jawab:

(I) Mencari skala peta (S)

Berdasarkan perhitungan tersebut, peta topografi itu memiliki skala 1:500.000. Berdasarkan skalanya, peta itu termasuk dalam jenis peta berskala sedang/menengah.

(II) Mencari jarak sebenarnya (JS)

Berdasarkan perhitungan di atas, jarak sebenarnya (JS) kedua lembah pada peta topografi tersebut adalah 25 km.

Jadi, jawaban yang tepat adalah E.

Topik: Penelitian Geografi

Subtopik: Langkah-Langkah Penelitian Geografi

Level Kognitif: Medium

8. Sinta membuat penelitian dengan judul “Pengaruh Penggunaan Lahan terhadap Bencana Longsor di Kabupaten Banjarnegara”. Variabel bebas yang digunakan dalam penelitian tersebut adalah ….

bencana longsor
curah hujan
jumlah penduduk
aktivitas penduduk
penggunaan lahan

Jawaban: E

Pembahasan:

Variabel bebas adalah variabel yang memberikan pengaruh dan menyebabkan terjadinya suatu perubahan. Berdasarkan judul penelitian pada soal, terdapat dua variabel yang digunakan oleh Sinta, yaitu penggunaan lahan dan bencana longsor. Penggunaan lahan merupakan variabel bebas penelitian yang memberikan pengaruh terhadap timbulnya bencana longsor (variabel terikat).

Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah E.

Topik: Bumi Sebagai Ruang Kehidupan

Subtopik: Lapisan Interior Bumi

Level Kognitif: Easy

9. Lapisan bumi paling atas yang berbatasan langsung dengan atmosfer adalah ….

core
crust
inner core
outer core
mantle

Jawaban: B

Pembahasan:

Lapisan bumi yang paling luar adalah lapisan kerak bumi atau crust. Lapisan ini merupakan lapisan yang berbatasan langsung dengan atmosfer. Lapisan kerak bumi atau crust dibagi menjadi dua, yaitu kerak samudra dan kerak benua.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Topik: Bumi Sebagai Ruang Kehidupan

Subtopik: Perkembangan Planet Bumi

Level Kognitif: HOTS

10. Salah satu palung yang ada di wilayah Indonesia adalah Palung Jawa. Palung ini terletak di sisi selatan Pulau Jawa. Pernyataan yang paling tepat dan berkaitan dengan faktor penyebab terbentuknya palung tersebut adalah …

Adanya interaksi antara lempeng Indo-Australia dan Eurasia.
Proses pembentukannya banyak dipengaruhi oleh gaya eksogen.
Adanya pengaruh dari gerakan orogenesa di Benua Australia.
Adanya tumbukan antara lempeng Eurasia dengan Pasifik.
Adanya pengaruh pergerakan antara lempeng Pasifik dengan Indo-Australia.

Jawaban: A

Pembahasan:

Lempeng tektonik yang ada di bumi terus bergerak dan memengaruhi bentukan alam yang ada di permukaan bumi. Salah satunya adalah bentukan alam palung laut. Palung laut terbentuk karena adanya gerakan lempeng bumi yang saling bertumbukan. Tumbukan ini menimbulkan patahan-patahan besar dan lempeng yang satu masuk ke bawah lempeng yang lainnya (subduksi). Posisi Pulau Jawa berada pada zona tumbukan antara lempeng Eurasia dan Indo-Australia. Oleh sebab itu tumbukan antara kedua lempeng ini menyebabkan terbentuknya Palung Jawa dan gunung api di Pulau Jawa.

Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah A.

SEJARAH

Topik: Cara Berpikir Sejarah

Subtopik: Cara Berpikir Sinkronik dalam Mempelajari Sejarah

Level Kognitif: MOTS

1. Perhatikan pernyataan berikut!

mempelajari kehidupan sosial secara meluas dan berdimensi ruang
mempelajari kehidupan sosial secara memanjang berdimensi waktu
menguraikan kehidupan masyarakat secara deskriptif dengan menjelaskan bagian demi bagian
menguraikan proses transformasi kehidupan masyarakat, yang terus berlangsung dari waktu ke waktu secara kesinambungan.

Pernyataan di atas yang merupakan bagian dari cara berpikir sejarah secara sinkronik adalah ….

1, 2, dan 3
1 dan 3
2 dan 4
4 saja
benar semua

Berikut cara berpikir sejarah secara sinkronik:

mempelajari kehidupan sosial secara memanjang berdimensi ruang
menguraikan kehidupan masyarakat secara deskriptif dengan menjelaskan bagian demi bagian
menjelaskan struktur dan fungsi dari masing-masing unit dalam kondisi statis

Digunakan oleh ilmu sejarah dan juga ilmu-ilmu sosial yang lain seperti geografi, sosiologi, politik, ekonomi, antropologi dan arkeologi.

Topik: Konsep Perubahan dan Keberlanjutan

Subtopik: Makna Perubahan dan Makna Keberlanjutan

Level Kognitif: MOTS

2. Perhatikan data berikut ini

i. perkembangan ilmu pengetahuan yang pesat
ii. anggapan masyarakat yang cenderung negatif akan adanya perubahan
iii. kurangnya hubungan antar masyarakat
iv. masyarakat yang aktif dan menerima teknologi baru

Dari pernyataan diatas yang mendorong terhambatnya suatu perubahan terdapat pada ….

i dan iii
ii dan iv
ii dan iii
i dan iv
iii dan iv

Pola masyarakat yang cenderung tertutup dan negatif akan adanya perubahan dan juga tidak adanya interaksi antar masyarakat dapat menyebabkan terhambatnya suatu perubahan pada masyarakat tersebut. Contohnya adalah suku anak dalam yang berada di Jambi masih banyak yang mempertahankan budayanya dan tertutup akan adanya perubahan.

Topik: Indonesia Zaman Praaksara

Subtopik: Manusia Purba dan Corak Kehidupannya

Level Kognitif: MOTS

3. Manusia Purba yang memiliki perawakan tubuh yang besar dan ditemukan pada lapisan plestosen bawah, sampai saat ini dinyatakan sebagai manusia purba tertua di pulau Jawa ….

Pithecanthropus Erectus
Pithecanthropus Wajakensis
Meganthropus Paleojavanicus
Homo Wajakensis
Homo Soloensis

Meganthropus Paleojavanicus adalah manusia purba dengan perawakan yang besar dan ditemukan pada lapisan plestosen bawah. Secara etimologis Meganthropus Paleojavanicus mempunyai arti manusia bertubuh besar yang paling tua di Pulau Jawa.

Mega = besar
Anthropus = manusia
Paleo = tertua
Javanicus = Jawa

Meganthropus sendiri memiliki ciri-ciri di antaranya memiliki tulang rahang yang kuat, tidak memiliki dagu, ciri-ciri seperti manusia walau mendekati ciri kera, berbadan besar, dan tegap.

Topik: Indonesia Zaman Praaksara

Subtopik: Manusia Purba dan Corak Kehidupannya

Level Kognitif: MOTS

4. Kebudayaan manusia purba di Indonesia khususnya masa Mesolitikum dipengaruhi oleh kebudayaan Bacson-Hoabinh, hal itu didasari ….

mulai digunakannya logam untuk kehidupan
banyak ditemukan sisa kebudayaan pendukung seperti kapak corong, candrasa.
mulai digunakannya bahasa Melayu-Polinesia
terdapat peninggalan kebudayaan Proto Melayu
banyak ditemukan budaya pendukung Papua Melanosoid

Kebudayaan Bacson-Hoabinh ke Indonesia menyebar bersamaan dengan perpindahan ras Papua Melanosoid ke Indonesia. Persebaran ini terjadi pada masa mesolitikum dengan ditemukannya kebudayaan batu seperti kapak sumatera yang merupakan dari bagian kebudayaan Papua Melanosoid.

Topik: Indonesia Zaman Praaksara

Subtopik: Manusia Purba dan Corak Kehidupannya

Level Kognitif: MOTS

5. Bukit yang terbentuk dari hasil tumpukan kulit kerang dan banyak ditemukan dipesisir pantai timur pulau Sumatera dinamakan ….

Abis Saus Roche
Kjokkenmodinger
Nekara
Pabble
Shells Saus Roche

Jawaban: B

Pembahasan:

Kjokkenmodinger berasal dari bahasa Denmark yang berarti Kjokken = Dapur Modding = sampah. Berkaitan dengan dengan budaya manusia, Kjokkenmodinger adalah tumpukan kulit kerang yang banyak ditemukan dipesisir pantai timur Sumatra merupakan sampah dapur dari peninggalan manusia purba yang hidup di pesisir laut. Tumpukan tersebut dibiarkan menggunung dari generasi ke generasi.

Topik: Cara Berpikir Sejarah

Subtopik: Cara Berpikir Diakronik (Kronologis) dalam mempelajari Sejarah

6. Cara berpikir diakronik sering disebut juga sebagai cara berpikir kronologis. Hal itu dikarenakan ….

diakronik dan kronologis mengutamakan penggambaran peristiwa secara luas
kedua cara berpikir tersebut menyusun suatu peristiwa berdasarkan urutan waktu
keduanya mempunyai sifat kajian yang sistematis dan mendalam
keduanya mengutamakan periodisasi dari setiap peristiwa sejarah
keduanya menyusun peristiwa berdasarkan kejadian yang paling penting

Jawaban: B

Pembahasan:

Cara berpikir diakronik sering disebut sebagai cara berpikir kronologis. Hal itu karena keduanya merupakan cara berpikir untuk menyusun suatu peristiwa berdasarkan urutan waktu. Secara etimologis, diakronik memiliki arti melintas atau melampaui waktu. Sedangkan kronologis selalu berkenaan dengan penyusunan kejadian atau peristiwa menurut urutan waktu. Pada dasarnya kedua cara berpikir ini merupakan hal yang serupa. Keduanya berkenaan dengan proses penyusunan suatu peristiwa sejarah berdasarkan urutan waktunya, dari waktu lampau hingga kini.

Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah B.

Topik: Indonesia Zaman Praaksara

Subtopik: Asal-Usul Nenek Moyang Bangsa Indonesia

7. Sebelum datangnya ras Melayu Tua dan Melayu Muda, sudah terdapat dua jenis ras manusia yang lebih dahulu menempati wilayah Indonesia. Jenis manusia pertama memiliki ciri berkulit gelap, berambut keriting, bermata bundar dan memiliki tubuh yang pendek. Sedangkan yang kedua diduga berasal dari Srilanka, memiliki kulit kecoklatan dan tinggi rata-rata hanya berkisar 155 cm. Dua jenis ras manusia ini adalah ….

Proto Melayu dan Deutro Melayu
Mongoloid dan Kaukasoid
Negrito dan Weddoid
Melanosoid dan Kaukasoid
Negrito dan Melanosoid

Jawaban: C

Pembahasan:

Sebelum kedatangan ras Proto Melayu dan Deutero Melayu, Nusantara sudah terlebih dahulu ditempati oleh ras Negrito dan Weddoid. Kata Negrito merupakan sebutan dari bangsa Spanyol yang menganggap bahwa mereka serumpun dengan Negro. Bangsa Negrito sendiri mempunyai perawakan yang pendek, bermata bundar berkulit gelap dan berambut keriting. Sedangkan bangsa Weddoid diperkirakan berasal dari Srilanka yang mana mempunyai ciri-ciri yaitu kulit kecoklatan dan tinggi rata-rata berkisar 155 cm.

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

Topik: Sumber Sejarah

Subtopik: Sumber Tertulis

8. Perhatikan pernyataan berikut!

Orang-orang tertentu memiliki kebiasaan untuk mencatat berbagai peristiwa yang ia anggap penting dalam catatan pribadinya atau sering disebut dengan buku catatan harian. Peristiwa-peristiwa penting itu baik yang menyangkut dirinya maupun orang lain. Makna yang paling tepat berdasarkan pernyataan tersebut adalah …

Kebiasaan menulis seseorang dapat digunakan sebagai salah satu sumber sejarah tertulis yang kredibel.
Catatan harian merupakan salah satu sumber sejarah tertulis yang bersifat objektif dan kebenarannya dapat diuji.
Penggunaan catatan harian sebagai sumber sejarah tertulis perlu dikritisi akibat adanya subjektivitas penulis.
Catatan pribadi dapat memberikan informasi yang mungkin saja tidak terdapat dalam laporan resmi.
Peristiwa penting yang dicatat dalam catatan pribadi bersifat personal dan tidak terdapat di dalam dokumen pemerintah.

Jawaban: D

Pembahasan:

Catatan pribadi dapat memberikan informasi yang mungkin saja tidak terdapat dalam laporan-laporan resmi, misalnya laporan resmi pemerintah. Ada kemungkinan beberapa pejabat pemerintah memiliki catatan-catatan khusus pribadi mengenai kegiatan-kegiatan yang ia lakukan di departemennya. Misalnya catatan-catatan tentang rapat-rapat yang dilakukan. Mungkin saja informasi yang diberikan dalam catatan pribadi pejabat tidak tercantum dalam laporan resmi, sehingga akan banyak memberikan informasi. Dalam laporan resmi pemerintah, kita tidak menemukan adanya perbedaan pendapat, tetapi dalam catatan harian kita menemukan berbagai argumen di antara para pejabat yang berbeda pendapat.

Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

Topik: Penelitian Sejarah

Subtopik: Verifikasi

9. Kritik internal dalam penelitian sejarah mempunyai tujuan untuk ….

menguji kredibilitas atau isi data yang terdapat dalam sumber
menguji keabsahan data atau autensitas sumber dari luar
mengumpulkan data dari sumber-sumber sejarah
mengidentifikasi sumber primer dan sekunder pada data
menafsirkan kebenaran terhadap sumber sejarah yang ditemukan

Jawaban: A

Pembahasan:

Kritik internal dalam penelitian sejarah dilakukan untuk menguji kredibelitas sumber atau isi yang terdapat dalam sumber yang akan digunakan yang biasanya menyangkut isi informasi apakah bisa dipercaya atau tidak.

Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

Topik: Historiografi

Subtopik: Historiografi Tradisional, Kolonial dan Modern

10. Fase historiografi tradisional dimulai sejak zaman kerajaan-kerajaan Hindu dan Buddha, sampai pada masuk dan berkembangnya kerajaan Islam di Indonesia. Salah satu ciri-ciri historiografi masa Hindu dan Buddha adalah ….

bersifat kritis analitis serta terstruktur
menggunakan metodologi dalam penulisannya
rakyat biasa ikut terlibat dalam pembuatannya
menggunakan pendekatan multidimensional
merupakan terjemahan dari naskah-naskah India

Jawaban: E

Pembahasan:

Ciri-ciri historiografi masa Hindu dan Buddha antara lain sebagai berikut.

bersifat istanasentris
karya yang dihasilkan berupa terjemahan dari naskah-naskah dari India
bersifat religiomagis, artinya percaya kepada kekuatan di atas manusia dan adanya kekuatan gaib yang menguasai alam sekitaran

Jadi, jawaban yang tepat adalah E.

EKONOMI

Topik: Konsep Dasar Ilmu Ekonomi

Subtopik: Pengertian dan Masalah Ekonomi

Level Kognitif: LOTS

1. Setiap manusia menghadapi masalah pokok ekonomi dalam kehidupannya. Masalah pokok ekonomi terjadi karena ….

tidak tersedianya faktor-faktor produksi yang dibutuhkan oleh manusia dalam kehidupannya
keadaan ekonomi suatu rumah tangga yang tidak stabil dari waktu ke waktu
ketidakseimbangan antara kebutuhan yang tidak terbatas dan alat pemenuhan kebutuhan yang terbatas
tidak tersedianya barang dan jasa sebagai alat pemuas kebutuhan hidup sehari-hari
pengorbanan yang dikeluarkan untuk mendapatkan barang dan jasa tidak sesuai dengan hasilnya

Jawaban: C

Pembahasan:

Masalah pokok atau masalah utama dalam ekonomi adalah adanya kelangkaan. Kelangkaan adalah kondisi dimana kebutuhan manusia sulit untuk dipenuhi karena adanya ketika seimbangan antara kebutuhan dengan jumlah alat pemenuh kebutuhan. Hal tersebut terjadi karena kebutuhan manusia yang tidak terbatas, sedangkan alat pemuas kebutuhan jumlahnya terbatas. Oleh karena itu, manusia memerlukan usaha agar dapat memenuhi kebutuhannya.

Topik: Sistem Ekonomi

Subtopik: Sistem Ekonomi Komando

Level kognitif: HOTS

2. Negara Melati menerapkan sistem ekonomi liberal. Persaingan usaha di negara Melati ditentukan oleh mekanisme pasar. Akibat persaingan usaha di negara Melati ditentukan oleh mekanisme pasar. Akibat persaingan usaha yang ketat, di negara Melati sering terjadi krisis dan gejolak ekonomi yang tidak sehat. Oleh karena kondisi ini, pemerintah negara Melati beralih ke sistem ekonomi komando. Akibat perubahan sistem ekonomi, dampak terhadap kegiatan ekspor negara Melati, yaitu ….

nilai ekspor perusahaan negara dan perusahaan swasta akan berimbang
nilai ekspor perusahaan swasta akan lebih besar daripada perusahaan negara
nilai ekspor perusahaan swasta akan meningkat, sedangkan nilai ekspor perusahaan negara akan menurun
nilai ekspor perusahaan negara akan meningkat, sedangkan nilai ekspor perusahaan swasta akan menurun drastis
nilai ekspor perusahaan negara dan perusahaan swasta akan menurun

Jawaban: D

Pembahasan:

Berdasarkan soal, negara Melati mengalami perubahan sistem ekonomi. Pada awalnya negara Melati menganut sistem ekonomi pasar/liberal dan berubah menganut sistem ekonomi komando/terpusat. Perubahan tersebut berdampak pada kebebasan kegiatan ekonomiperusahaan swasta. Kondisi ini juga berdampak pada kegiatan ekspor negara Melati yaitu nilai ekspor akan didominasi oleh perusahaan negara. Kegiatan ekspor yang dilakukan perusahaan swasta juga akan menurun, bahkan kemungkinan perusahaan swasta tidak dapat melakukan ekspor karena kegiatan ekspor sudah dikuasai pemerintah.

Topik: Kegiatan dan Pelaku Kegiatan Ekonomi

Subtopik: Produksi

Level Kognitif: HOTS

3. Pradita adalah produsen Sweater. Ia menjual sweater produksinya melalui aplikasi Shoppa. Sebagai produsen, Pradita akan mencapai keseimbangan ketika ….

harga pashmina yang dijual Pradita kurang dari biaya per unitnya
penerimaan marginal pashmina Pradita sama dengan biaya marginal yang dikeluarkannya
kurva isoquant Pradita bersinggungan dengan kurva isocost
kurva indiferensi Pradita bersinggungan dengan kurva budget line
kurva permintaan konsumen Pradita bersinggungan dengan kurva penawaran Pradita

Jawaban: C

Pembahasan:

Kondisi keseimbangan produsen merupakan kondisi yang menggambarkan biaya yang dikeluarkan produsen (kombinasi penggunaan dua faktor produksi yang ada) mampu memberikan kuantitas produksi/output yang optimum. Hal ini dapat dilihat dari kurva isocost (kurva yang menggambarkan kombinasi penggunaan dua faktor produksi yang membutuhkan biaya yang sama bagi produsen) dan kurva isoquant (kurva yang menggambarkan kombinasi penggunaan dua faktor produksi yang menghasilkan tingkat produksi/kuantitas produksi yang sama) di mana kedua kurva tersebut bersinggungan.

Topik: Pasar dalam perekonomian

Subtopik: Macam-Macam Pasar

Level kognitif: LOTS

4. Aby baru saja pindah sekolah ke Surabaya. Ternyata di sekolah barunya Aby diharuskan memakai sepatu berwarna hitam, sedangkan sepatu yang Aby miliki berwarna putih. Akhirnya Aby memutuskan untuk membeli sepatu di salah satu toko online terbesar di Indonesia. Jika dilihat berdasarkan jenis transaksinya, toko tempat Aby membeli sepatu secara online termasuk sebagai..

pasar homogen
pasar harian
pasar konkret
pasar abstrak
pasar output

Jawaban: D

Pembahasan:

Jika dilihat berdasarkan jenis transaksinya, pasar terbagi atas 2 macam yaitu pasar konkret dan pasar abstrak. Pasar abstrak adalah pasar dimana barang dan jasa yang diperjualbelikan tidak ada di tempat. Pedagang hanya memberikan contoh atau gambar kepada calon pembeli. Akan tetapi barang tersebut sudah dijamin kualitasnya. Pasar abstrak ini juga disebut dengan pasar bursa; toko online.

Topik: Sistem Ekonomi

Subtopik: Sistem Ekonomi Komando

Level kognitif: LOTS

5. Bulan lalu Rista mewakili sekolahnya untuk mengikuti pertukaran pelajar di salah satu negara dimana masyarakat negara tersebut memiliki kebebasan yang terbatas karena pemerintah sangat dominan. Semua kegiatan berpusat pada pemerintah. Hal tersebut dilakukan untuk menyamaratakan kondisi ekonomi masyarakatnya. Berdasarkan pernyataan tersebut, system ekonomi yang dianut oleh negara yang dikunjungi oleh Rista adalah sistem ekonomi …

pasar
komando
tradisional
campuran
Pancasila

Jawaban: B

Pembahasan:

Sistem ekonomi komando adalah suatu system ekonomi dimana peran pemerintah sangat besar sedangkan peran swasta/masyarakat sangat minim bahkan tidak ada. Ciri dari system ekonomi komando adalah:

Semua kegiatan berpusat pada pemerintah
Peran swasta/masyarakat sangat minim
Bertujuan untuk menyamaratakan kondisi ekonomi masyarakat
Tidak adanya persaingan

Topik: Kegiatan dan Pelaku Kegiatan Ekonomi

Subtopik: Distribusi

6. Rakha bekerja di sebuah perusahaan asuransi. Doni bertugas untuk memperkenalkan dan menawarkan produk-produk dari perusahaannya kepada masyarakat. Apabila Rakha berhasil mengajak 12 orang untuk bergabung dalam asuransi tersebut, Rakha akan mendapatkan sejumlah komisi dari perusahaan. Berdasarkan ilustrasi tersebut, Rakha termasuk salah satu perantara khusus, yaitu ….

makelar
komisioner
eksportir
importir
agen

Jawaban: E

Pembahasan:

Terdapat beberapa jenis perantara khusus, salah satunya agen (dealer) yaitu perantara pemasaran atas nama perusahaan. Menjualkan barang hasil produksi perusahaan tersebut di suatu daerah tertentu. Balas jasa yang diterima berupa pengurangan harga dan juga komisi. Doni termasuk agen, karena Doni bekerja di perusahaan asuransi tersebut untuk menawarkan produk asuransi ke masyarakat dan Doni akan mendapatkan komisi dari perusahaan.

Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah E.

Topik: Mekanisme Pasar dan Elastisitas

Subtopik: Kurva Permintaan dan Penawaran

7. Kenaikan harga barang X (yang merupakan substitusi dari barang Y) akan menyebabkan ….

kurva permintaan barang Y bergeser ke kanan, sehingga harga barang Y turun
kurva permintaan barang Y bergeser ke kanan, sehingga harga barang Y naik
kurva permintaan barang Y bergeser ke kanan, sehingga harga barang X turun kembali
kurva permintaan barang X bergeser ke kiri, sehingga permintaan barang X berkurang
kurva penawaran barang Y bergeser ke kanan, sehingga harga barang Y turun

Jawaban: B

Pembahasan:

Salah satu faktor yang mengakibatkan kurva permintaan bergeser ke kanan adalah adanya kenaikan harga barang substitusi, sehingga apabila harga barang X (yang merupakan substitusi dari barang Y) naik, maka kurva permintaan barang Y akan bergeser ke kanan (permintaan meningkat). Dengan meningkatnya permintaan terhadap barang Y, maka harga barang Y pun akan meningkat pula.

Jadi, jawaban yang benar adalah B.

Topik: Pasar dalam Perekonomian

Subtopik: Pasar Persaingan Sempurna

8. Perhatikan ciri-ciri pasar berikut!

Bebas masuk dan keluar pasar
Jumlah penjual dan pembeli banyak
Pemerintah ikut serta menentukan harga
Barang yang diperjualbelikan bersifat homogen
Penjual di pasar bertindak sebagai price maker
Informasi pasar sangat lengkap

Berdasarkan ciri pasar tersebut, yang termasuk ciri pasar persaingan sempurna ditunjukkan oleh nomor ….

1, 2, dan 3
1, 3, dan 5
2, 3, dan 4
2, 4, dan 5
3, 4, dan 5

Jawaban: B

Pembahasan:

Berikut ini adalah ciri dari pasar persaingan sempurna.

Penjual dan pembeli sangat banyak.
Produk-produk homogen (sejenis). (3)
Penjual sebagai price taker.
Pasar bebas untuk dimasuki dan ditinggalkan. (1)
Konsumen mengetahui kondisi pasar.
Faktor-faktor produksi bergerak bebas.
Tidak ada campur tangan pemerintah.
Pembeli dan penjual mengetahui keadaan pasar. (5)

Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah opsi B.

Topik: Pasar dalam Perekonomian

Subtopik: Pasar Oligopoli

9. Saat ini banyak sekali perusahaan operator selular yang bersaing dalam mengeluarkan macam-macam produk. Harga produk yang ditawarkan pun sangat bersaing antar perusahaan. Kondisi ini merupakan contoh pasar yang berstruktur ….

persaingan sempurna
persaingan monopolistik
persaingan monopoli
persaingan bebas
persaingan oligopoli

Jawaban: E

Pembahasan:

Perusahaan operator selular merupakan kebutuhan yang sering digunakan oleh penduduk di dunia. Perusahaan operator memiliki ciri saling memengaruhi antar produsen, karena itu dapat dikatakan struktur pasarnya adalah pasar oligopoli. Ciri-ciri pasar oligopoli di antaranya sebagai berikut.

Terdapat beberapa/sedikit penjual yang menjual produk substitusi, artinya yang mempunyai kurva permintaan dengan elastisitas silang (cross elasticity of demand) yang tinggi.
Terdapat rintangan untuk memasuki industri oligopoli. Hal ini karena perusahaan yang ada dalam pasar hanya sedikit.
Keputusan harga yang diambil oleh suatu perusahaan harus dipertimbangkan oleh perusahaan yang lain dalam industri, menyebabkan adanya interdependensi dalam pengambilan keputusan dan kekakuan harga.

Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah E.

Topik: Pasar dalam Perekonomian

Subtopik: Peran IPTEK terhadap Perubahan Jenis dan Struktur Pasar

10. Melisa adalah mahasiswi tingkat akhir di Universitas Negeri Jakarta yang saat ini sedang mengerjakan skripsi. Dalam rangka memenuhi kebutuhan penelitian skripsinya, ia perlu membeli buku Financial Accounting for Decision Makes, namun buku tersebut tidak dijual secara offline di Indonesia. Ia harus memesan buku tersebut dari situs e-commerce khusus buku bernama Mazona dari Amerika Serikat.

Dalam hal ini, Mazona telah memberikan manfaat bagi Melisa, yaitu ….

memperpendek jarak
biaya produksi lebih efisien
proses layanan semakin kompleks
anggaran penelitian semakin membengkak
perluasan jaringan mitra kerja

Jawaban: A

Pembahasan:

Salah satu manfaat berkembangnya iptek khususnya internet dan menjamurnya situs serta aplikasi e-commerce bagi pembeli dan penjual dalam bertransaksi di pasar adalah memperpendek jarak, yang berarti jarak antara pembeli dan penjual menjadi terasa semakin dekat dengan adanya bantuan internet terutama karena pembeli dan penjual tidak perlu bertemu untuk bertransaksi.

Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah A.

SOSIOLOGI

Topik: Individu, Kelompok, dan Hubungan Sosial

Subtopik: Proses Interaksi dalam Hubungan Sosial

Level Kognitif: MOTS

1. Perhatikan pernyataan berikut!

1) Ira menasihati adiknya yang membolos les piano.
2) Luna dan ibunya meriawar harga buah yang dijual di pasar.
3) Yesi menyimak berita bencana alam di televisi.
4) Azka berdiskusi dengan teman sebangkunya terkait materi Ujian Nasional.
5) Rahma menyalin catatan milik Sandra karena buku catatannya hilang.

Pernyataan yang memenuhi syarat interaksi sosial ditunjukkan oleh angka ….

1), 2), dan 3)
1), 2), dan 4)
1), 3), dan 4)
2), 3), dan 5)
3), 4), dan 5)

Jawaban: B

Pembahasan:

lnteraksi sosial terjadi apabila memenuhi dua syarat yaitu kontak sosial dan komunikasi. Kontak sosial dapat terjadi apabila dua individu/kelompok saling berhubungan baik secara langsung maupun tidak langsung. Komunikasi terjadi apabila ada stimulus serta respons antara kedua pihak yaitu komunikan dan komunikator. lnteraksi sosial ditunjukkan oleh angka 1), 2), dan 4). Sementara itu, angka 3) dan 5) merupakan aktivitas yang tidak menunjukkan adanya kontak dan komunikasi. Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Topik: Bentuk Interaksi Sosial

Subtopik: Akomodasi sebagai Bentuk Interaksi Sosial

Level Kognitif: HOTS

2. Aspirasi para pekerja yang berbeda-beda hendaknya ditanggapi melalui diskusi agar tidak merugikan salah satu pihak. Dewan direksi perusahaan sepakat membentuk forum komunikasi dengan para pekerja untuk menanggapi aspirasi dan keinginan para pekerja tersebut. Proses sosial asosiatif tersebut berbentu…

kerja sama
kompromi
akulturasi
konsiliasi
koalisi

Jawaban: B

Pembahasan:

Kompromi merupakan bentuk akomodasi. Kompromi adalah perundingan secara damai antara kedua belah pihak yang bertentangan untuk saling mengurangi tuntutan. Kompromi dilakukan dengan cara membentuk forum komunikasi antara dewan direksi dan para pekerja. Melalui kompromi, kedua belah pihak yang berselisih duduk bersama untuk mencari solusi terbaik. Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Topik: Bentuk Interaksi Sosial

Subtopik: Keja Sama sebagai Bentuk Interaksi Asosiatif

Level Kognitif: LOTS

3. Untuk memenangkan pemilu presiden dan wakil presiden, beberapa partai politik bergabung menjadi satu kubu. lnteraksi sosial yang terbentuk berdasarkan ilustrasi tersebut yaitu ….

joint venture
konsiliasi
kooptasi
koalisi
koersi

Jawaban: D

Pembahasan:

Uraian pada soal menunjukkan proses sosial asosiatif berbentuk koalisi. Proses ini merupakan bentuk kerja sama yang dilakukan dua atau lebih partai politik untuk mencapai tujuan bersama. Biasanya partai-partai tersebut bergabung menjadi satu untuk memberikan dukungan. Dengan koalisi, dukungan terhadap partai semakin meningkat. Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

Topik: Individu, Kelompok, dan Hubungan Sosial

Subtopik: Proses Interaksi dalam Hubungan Sosial

Level Kognitif: MOTS

4. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

Turis asing bertanya kepada penduduk setempat dengan bahasa yang tidak dimengerti.
Seseorang mengajak bicara temannya yang sedang tidur mengigau.
Tamu restoran memanggil pelayan di restoran.
Seorang turis memesan kamar pada resepsionis hotel.
Pelayan menanyakan kepada tamu, apa yang ingin dipesannya.

Berdasarkan beberapa pernyataan tersebut, yang merupakan interaksi sosial ditunjukkan oleh nomor ….

1), 2), dan 3)
1), 2), dan 4)
1), 3), dan 5)
2), 4), dan 5)
3), 4), dan 5)

Jawaban: E

Pembahasan:

Dua syarat interaksi sosial yaitu sebagai berikut:

Kontak, berasal dari bahasa Latin, cum yang berarti bersama-sama dan tangere yang artinya menyentuh.
Komunikasi, artinya pengiriman dan penerimaan pesan atau berita yang dapat dimengerti maknanya.

Berdasarkan penjelasan tersebut, jawaban yang tepat adalah E.

Topik: Bentuk Interaksi Sosial

Subtopik: Kerja Sama sebagai Bentuk Interaksi Asosiatif

Level Kognitif: HOTS

5. Gotong royong dilakukan di suatu desa untuk membangun rumah salah satu warga. Ditinjau dari bentuk interaksi sosialnya, tujuan gotong royong tersebut adalah ….

koalisi
bargaining
kooptasi
kerukunan
joint venture

Jawaban: D

Pembahasan:

Gotong royong merupakan contoh kerja sama sosial dalam bentuk tolong-menolong. Tujuan melakukan kerja sama dengan gotong royong adalah menciptakan kerukunan. Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

Topik: Bentuk Interaksi Sosial

Subtopik: Asimilasi dan Akulturasi sebagai Interaksi Asosiatif

6. Terbentuknya sebuah kebudayaan dari gabungan dua kebudayaan tanpa menghilangkan ciri khas dari kebudayaan masing-masing adalah ….

asosiatif
asimilasi
akulturasi
amalgamasi
akomodasi

Jawaban: C

Pembahasan:

Salah satu bentuk interaksi asosiatif berupa akulturasi. Akulturasi adalah berpadunya dua kebudayaan yang berbeda dan membentuk suatu kebudayaan baru dengan tidak menghilangkan ciri kepribadian masing-masing. Contoh akulturasi adalah Candi Borobudur yang merupakan perpaduan antara kebudayaan India dan kebudayaan Indonesia. Demikian juga musik keroncong yang merupakan perpaduan antara musik Portugis dan musik Indonesia.

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

Topik: Individu, Kelompok, dan Hubungan Sosial

Subtopik: Faktor Pendorong Interaksi Sosial

7. Siswa SMA di Pontianak mengumpulkan sumbangan bagi korban banjir. Tindakan yang dilakukan para siswa tersebut didasari oleh faktor ….

imitasi
motivasi
sugesti
empati
simpati

Jawaban: D

Pembahasan:

Tindakan para siswa yang menyumbang korban banjir dilandasi oleh rasa simpati mendalam sehingga memengaruhi kejiwaan dan fisiknya yang berujung pada tindakan nyata membantu korban. Hal itu disebut sebagai empati.

Jadi, jawaban yang tepat adalah D.

Topik: Individu, Kelompok, dan Hubungan Sosial

Subtopik: Faktor Pendorong Interaksi Sosial

8. lnteraksi sosial yang dipengaruhi faktor simpati terdapat pada pernyataan …

lwan meniru gaya rambut dan gaya berpakaian gitaris grup musik idolanya.
Tutik memberi pujian kepada adiknya yang telah menyelesaikan kuliah S1.
Nita ingin seperti ibunya yang menjadi perancang busana sukses di kotanya.
Ayah memotivasi Dhika agar lulus ujian dengan nilai memuaskan.
Peserta didik SMA Mulia mengumpulkan donasi untuk membantu korban banjir.

Jawaban: B

Pembahasan:

Simpati merupakan proses ketika seseorang tertarik kepada pihak lain berkaitan dengan perilaku dan penampilannya. Wujud simpati antara lain memberikan sanjungan, pujian, dan tanggapan positif kepada orang/kelompok lain. Perilaku Tutik memberikan pujian kepada adiknya merupakan contoh simpati.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Topik: Individu, Kelompok, dan Hubungan Sosial

Subtopik: Proses Interaksi dalam Hubungan Sosial

9. Perhatikan beberapa contoh interaksi sosial berikut!

Agus berjabat tangan dengan temannya yang sudah lama tidak berjumpa.
Bagas menyampaikan pesan dari Adi untuk Ani.
Astri melakukan perawatan kulit di salon langganannya.
Anung menelepon pamannya yang berada di Makassar.
Agnes membaca buku di ruang tamu.

Pernyataan yang menunjukkan adanya interaksi sosial ditunjukkan oleh nomor ….

1), 2), dan 3)
1), 2), dan 4)
1), 4), dan 5)
2), 3), dan 5)
3), 4), dan 5)

Jawaban: B

Pembahasan:

Syarat terjadinya interaksi ada dua, yaitu kontak sosial dan komunikasi. Pada prosesnya, masing-masing pihak akan saling memengaruhi, serta saling memberi dan menerima (take and give). Hal itu ditunjukkan oleh nomor 1), 2), dan 4) yang pernyataannya menunjukkan ada interaksi (aksi dan reaksi) antara dua orang, baik secara langsung maupun tidak langsung. Sementara pernyataan nomor 3) dan 5) tidak mengandung interaksi di dalamnya.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

Topik: Individu, Kelompok, dan Hubungan Sosial

Subtopik: Teori Interaksi Sosial

10. Seorang ibu yang sedang menunggu kendaraan umum untuk pulang, kemudian muncul sebuah mobil yang menawarkan tumpangan. lbu tersebut tidak menyahut orang yang ingin memberinya tumpangan karena tidak mengenali orang yang berada di dalam mobil tersebut. Contoh tersebut menunjukkan pendapat mengenai interaksi sosial menurut ….

W. I. Thomas
Herbert Blumer
Kimball Young
Erving Goffman
Gillin dan Gillin

Jawaban: A

Pembahasan:

Salah satu pendekatan interaksi sosial dalam sosiologi berupa interaksionisme simbolik. Terdapat beberapa tokoh yang menjelaskan tentang pendekatan interaksionisme simbolik dalam interaksi sosial secara berbeda berdasarkan konsep yang dikemukakan tokoh. Salah satu tokoh tersebut adalah W. I. Thomas. Makna muncul dari interaksi sosial. Akan tetapi, makna itu tidak langsung diberikan atau ditanggapi.

Menurut W. I. Thomas, seseorang tidak langsung bereaksi atau memberi tanggapan (respon) terhadap rangsangan (stimulus) dari luar, melainkan menilai atau mempertimbangkan terlebih dahulu berdasarkan definisi atas situasi. Contohnya yang dijelaskan pada soal, yaitu seorang ibu yang disapa dan ditawari tumpangan, namun ibu tersebut tidak menyahut orang yang ingin memberinya tumpangan. Dalam kasus ini, si ibu akan menafsirkan terlebih dahulu apakah orang itu berniat baik atau buruk. Jika ibu itu menilai bahwa tindakan pengendara mobil tersebut berniat buruk, responnya adalah mengabaikan tawaran tersebut.

Jadi, jawaban yang tepat adalah A.

Gimana? Setelah membaca dan memahami latihan soal PAS kelas 10 IPS di atas, masih nggak mau nyicil belajar dari sekarang? Ayo dong semangat biar nanti kamu nggak nyesel! Nah, supaya semangat belajar kamu meningkat, coba aplikasi ruangbelajar, deh. Kenapa? Di sana, semua materi pelajaran disediakan dalam bentuk video animasi yang menarik, lho. Jadi, bakal anti bosen. Selain itu, banyak latihan soal dan rangkuman untuk memudahkan kamu dalam belajar. Tunggu apalagi, gabung sekarang, yuk! Semangat belajar ya, teman-teman!

<!DOCTYPE html>
<html lang="en-US">

<head>
  <meta charset="UTF-8">
  <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1">
  <meta author="viewport" content="Ruangguru Tech Team">
  <title>Soal &amp; Pembahasan PAS Kelas 10 SMA IPS Semester Ganjil 2024</title>

  <link rel="shortcut icon" href="https://cdn-web-2.ruangguru.com/homepage-web/public/assets/icons/favicon.id.ico" type="image/x-icon" />
  <!-- <link rel="profile" href="https://gmpg.org/xfn/11"> -->
  <link rel="pingback" href="https://www.ruangguru.com/blog/xmlrpc.php">
  <link rel="preconnect" href="https://fonts.googleapis.com">
  <link rel="preconnect" href="https://fonts.gstatic.com" crossorigin>
  <link href="https://fonts.googleapis.com/css2?family=Inter:wght@400;600;700&display=swap" rel="stylesheet">
  <link rel="stylesheet" href="https://www.ruangguru.com/blog/wp-content/themes/ruangguru/css/bootstrap.min.css">
  <link rel="stylesheet" href="https://www.ruangguru.com/blog/wp-content/themes/ruangguru/css/style.css">
  <script src="https://www.ruangguru.com/blog/wp-content/themes/ruangguru/js/jquery-3.6.3.min.js"></script>
  <script src="https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/popper.js/1.16.0/umd/popper.min.js"></script>
  <script src="https://www.ruangguru.com/blog/wp-content/themes/ruangguru/js/bootstrap.min.js"></script>
  <script src="https://www.ruangguru.com/blog/wp-content/themes/ruangguru/js/main.js"></script>
  <script src="https://www.ruangguru.com/blog/wp-content/themes/ruangguru/js/side-banner.js"></script>
  <!-- Google Tag Manager -->
  <meta name="google-site-verification" content="VJAn1g6wmtTZPpTXh-B4xoSFEkUi5jcV74xQSr6jnOM" />
  <!-- <script>
    document.querySelector('meta[name="author"]').setAttribute("content", "Ruangguru Tech Team");
  </script> -->
  <meta name="publisher" content="PT Ruang Raya Indonesia">

  <!-- Google Tag Manager -->
  <script>
    (function(w, d, s, l, i) {
      w[l] = w[l] || [];
      w[l].push({
        'gtm.start': new Date().getTime(),
        event: 'gtm.js'
      });
      var f = d.getElementsByTagName(s)[0],
        j = d.createElement(s),
        dl = l != 'dataLayer' ? '&l=' + l : '';
      j.async = true;
      j.src =
        'https://www.googletagmanager.com/gtm.js?id=' + i + dl;
      f.parentNode.insertBefore(j, f);
    })(window, document, 'script', 'dataLayer', 'GTM-PVNLZFT');
  </script>
  <!-- End Google Tag Manager -->


  <meta name='robots' content='index, follow, max-image-preview:large, max-snippet:-1, max-video-preview:-1' />
	<style>img:is([sizes="auto" i], [sizes^="auto," i]) { contain-intrinsic-size: 3000px 1500px }</style>
	
	<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v25.9 - https://yoast.com/wordpress/plugins/seo/ -->
	<meta name="description" content="Berikut kumpulan latihan soal PAS (Penilaian Akhir Semester) kelas 10 SMA IPS Semester 1 (Ganjil) 2024 beserta pembahasanny untuk semua mata pelajaran." />
	<link rel="canonical" href="https://www.ruangguru.com/blog/latihan-soal-pas-kelas-10-sma-ips-semester-ganjil" />
	<meta property="og:locale" content="en_US" />
	<meta property="og:type" content="article" />
	<meta property="og:title" content="Soal &amp; Pembahasan PAS Kelas 10 SMA IPS Semester Ganjil 2024" />
	<meta property="og:description" content="Berikut kumpulan latihan soal PAS (Penilaian Akhir Semester) kelas 10 SMA IPS Semester 1 (Ganjil) 2024 beserta pembahasanny untuk semua mata pelajaran." />
	<meta property="og:url" content="https://www.ruangguru.com/blog/latihan-soal-pas-kelas-10-sma-ips-semester-ganjil" />
	<meta property="og:site_name" content="Belajar Gratis di Rumah Kapan Pun! | Blog Ruangguru" />
	<meta property="article:publisher" content="https://www.facebook.com/ruanggurucom/" />
	<meta property="article:published_time" content="2024-12-03T08:00:00+00:00" />
	<meta property="article:modified_time" content="2024-12-09T04:43:29+00:00" />
	<meta name="author" content="Ruangguru" />
	<meta name="twitter:card" content="summary_large_image" />
	<meta name="twitter:creator" content="@ruangguru" />
	<meta name="twitter:site" content="@ruangguru" />
	<meta name="twitter:label1" content="Written by" />
	<meta name="twitter:data1" content="Ruangguru" />
	<meta name="twitter:label2" content="Est. reading time" />
	<meta name="twitter:data2" content="50 minutes" />
	<script type="application/ld+json" class="yoast-schema-graph">{"@context":"https://schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https://www.ruangguru.com/blog/latihan-soal-pas-kelas-10-sma-ips-semester-ganjil","url":"https://www.ruangguru.com/blog/latihan-soal-pas-kelas-10-sma-ips-semester-ganjil","name":"Soal & Pembahasan PAS Kelas 10 SMA IPS Semester Ganjil 2024","isPartOf":{"@id":"https://www.ruangguru.com/blog/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https://www.ruangguru.com/blog/latihan-soal-pas-kelas-10-sma-ips-semester-ganjil#primaryimage"},"image":{"@id":"https://www.ruangguru.com/blog/latihan-soal-pas-kelas-10-sma-ips-semester-ganjil#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20Soal%20-%20Latihan%20soal%20PTS%20Kelas%2010%20IPS-01-1.jpg","datePublished":"2024-12-03T08:00:00+00:00","dateModified":"2024-12-09T04:43:29+00:00","author":{"@id":"https://www.ruangguru.com/blog/#/schema/person/2dae6813d3ea483a4f4b1daa8507c835"},"description":"Berikut kumpulan latihan soal PAS (Penilaian Akhir Semester) kelas 10 SMA IPS Semester 1 (Ganjil) 2024 beserta pembahasanny untuk semua mata pelajaran.","breadcrumb":{"@id":"https://www.ruangguru.com/blog/latihan-soal-pas-kelas-10-sma-ips-semester-ganjil#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https://www.ruangguru.com/blog/latihan-soal-pas-kelas-10-sma-ips-semester-ganjil"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https://www.ruangguru.com/blog/latihan-soal-pas-kelas-10-sma-ips-semester-ganjil#primaryimage","url":"https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20Soal%20-%20Latihan%20soal%20PTS%20Kelas%2010%20IPS-01-1.jpg","contentUrl":"https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20Soal%20-%20Latihan%20soal%20PTS%20Kelas%2010%20IPS-01-1.jpg"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https://www.ruangguru.com/blog/latihan-soal-pas-kelas-10-sma-ips-semester-ganjil#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https://www.ruangguru.com/blog"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Soal &#038; Pembahasan PAS Kelas 10 SMA IPS Semester Ganjil 2024"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https://www.ruangguru.com/blog/#website","url":"https://www.ruangguru.com/blog/","name":"Ruangguru Blog","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https://www.ruangguru.com/blog/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Person","@id":"https://www.ruangguru.com/blog/#/schema/person/2dae6813d3ea483a4f4b1daa8507c835","name":"Ruangguru","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https://www.ruangguru.com/blog/#/schema/person/image/","url":"https://secure.gravatar.com/avatar/14d3dacd366167accd4a3df50466ac6140d602884d5c3534f50bab7acaa331fe?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https://secure.gravatar.com/avatar/14d3dacd366167accd4a3df50466ac6140d602884d5c3534f50bab7acaa331fe?s=96&d=mm&r=g","caption":"Ruangguru"},"description":"Platform bimbingan belajar online terbesar dan terbaik di Indonesia. Menyediakan layanan belajar berbasis teknologi interaktif untuk jenjang SD, SMP, SMA/SMK.","url":"https://www.ruangguru.com/blog/author/ruangguru"}]}</script>
	<!-- / Yoast SEO plugin. -->


<link rel="alternate" type="application/rss+xml" title="Belajar Gratis di Rumah Kapan Pun! | Blog Ruangguru &raquo; Soal &#038; Pembahasan PAS Kelas 10 SMA IPS Semester Ganjil 2024 Comments Feed" href="https://www.ruangguru.com/blog/latihan-soal-pas-kelas-10-sma-ips-semester-ganjil/feed" />
<script type="text/javascript">
/* <![CDATA[ */
window._wpemojiSettings = {"baseUrl":"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/emoji\/15.1.0\/72x72\/","ext":".png","svgUrl":"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/emoji\/15.1.0\/svg\/","svgExt":".svg","source":{"concatemoji":"https:\/\/www.ruangguru.com\/blog\/wp-includes\/js\/wp-emoji-release.min.js?ver=6.8.1"}};
/*! This file is auto-generated */
!function(i,n){var o,s,e;function c(e){try{var t={supportTests:e,timestamp:(new Date).valueOf()};sessionStorage.setItem(o,JSON.stringify(t))}catch(e){}}function p(e,t,n){e.clearRect(0,0,e.canvas.width,e.canvas.height),e.fillText(t,0,0);var t=new Uint32Array(e.getImageData(0,0,e.canvas.width,e.canvas.height).data),r=(e.clearRect(0,0,e.canvas.width,e.canvas.height),e.fillText(n,0,0),new Uint32Array(e.getImageData(0,0,e.canvas.width,e.canvas.height).data));return t.every(function(e,t){return e===r[t]})}function u(e,t,n){switch(t){case"flag":return n(e,"\ud83c\udff3\ufe0f\u200d\u26a7\ufe0f","\ud83c\udff3\ufe0f\u200b\u26a7\ufe0f")?!1:!n(e,"\ud83c\uddfa\ud83c\uddf3","\ud83c\uddfa\u200b\ud83c\uddf3")&&!n(e,"\ud83c\udff4\udb40\udc67\udb40\udc62\udb40\udc65\udb40\udc6e\udb40\udc67\udb40\udc7f","\ud83c\udff4\u200b\udb40\udc67\u200b\udb40\udc62\u200b\udb40\udc65\u200b\udb40\udc6e\u200b\udb40\udc67\u200b\udb40\udc7f");case"emoji":return!n(e,"\ud83d\udc26\u200d\ud83d\udd25","\ud83d\udc26\u200b\ud83d\udd25")}return!1}function f(e,t,n){var r="undefined"!=typeof WorkerGlobalScope&&self instanceof WorkerGlobalScope?new OffscreenCanvas(300,150):i.createElement("canvas"),a=r.getContext("2d",{willReadFrequently:!0}),o=(a.textBaseline="top",a.font="600 32px Arial",{});return e.forEach(function(e){o[e]=t(a,e,n)}),o}function t(e){var t=i.createElement("script");t.src=e,t.defer=!0,i.head.appendChild(t)}"undefined"!=typeof Promise&&(o="wpEmojiSettingsSupports",s=["flag","emoji"],n.supports={everything:!0,everythingExceptFlag:!0},e=new Promise(function(e){i.addEventListener("DOMContentLoaded",e,{once:!0})}),new Promise(function(t){var n=function(){try{var e=JSON.parse(sessionStorage.getItem(o));if("object"==typeof e&&"number"==typeof e.timestamp&&(new Date).valueOf()<e.timestamp+604800&&"object"==typeof e.supportTests)return e.supportTests}catch(e){}return null}();if(!n){if("undefined"!=typeof Worker&&"undefined"!=typeof OffscreenCanvas&&"undefined"!=typeof URL&&URL.createObjectURL&&"undefined"!=typeof Blob)try{var e="postMessage("+f.toString()+"("+[JSON.stringify(s),u.toString(),p.toString()].join(",")+"));",r=new Blob([e],{type:"text/javascript"}),a=new Worker(URL.createObjectURL(r),{name:"wpTestEmojiSupports"});return void(a.onmessage=function(e){c(n=e.data),a.terminate(),t(n)})}catch(e){}c(n=f(s,u,p))}t(n)}).then(function(e){for(var t in e)n.supports[t]=e[t],n.supports.everything=n.supports.everything&&n.supports[t],"flag"!==t&&(n.supports.everythingExceptFlag=n.supports.everythingExceptFlag&&n.supports[t]);n.supports.everythingExceptFlag=n.supports.everythingExceptFlag&&!n.supports.flag,n.DOMReady=!1,n.readyCallback=function(){n.DOMReady=!0}}).then(function(){return e}).then(function(){var e;n.supports.everything||(n.readyCallback(),(e=n.source||{}).concatemoji?t(e.concatemoji):e.wpemoji&&e.twemoji&&(t(e.twemoji),t(e.wpemoji)))}))}((window,document),window._wpemojiSettings);
/* ]]> */
</script>
<style id='wp-emoji-styles-inline-css' type='text/css'>

	img.wp-smiley, img.emoji {
		display: inline !important;
		border: none !important;
		box-shadow: none !important;
		height: 1em !important;
		width: 1em !important;
		margin: 0 0.07em !important;
		vertical-align: -0.1em !important;
		background: none !important;
		padding: 0 !important;
	}
</style>
<link rel='stylesheet' id='wp-block-library-css' href='https://www.ruangguru.com/blog/wp-includes/css/dist/block-library/style.min.css?ver=6.8.1' type='text/css' media='all' />
<style id='classic-theme-styles-inline-css' type='text/css'>
/*! This file is auto-generated */
.wp-block-button__link{color:#fff;background-color:#32373c;border-radius:9999px;box-shadow:none;text-decoration:none;padding:calc(.667em + 2px) calc(1.333em + 2px);font-size:1.125em}.wp-block-file__button{background:#32373c;color:#fff;text-decoration:none}
</style>
<style id='global-styles-inline-css' type='text/css'>
:root{--wp--preset--aspect-ratio--square: 1;--wp--preset--aspect-ratio--4-3: 4/3;--wp--preset--aspect-ratio--3-4: 3/4;--wp--preset--aspect-ratio--3-2: 3/2;--wp--preset--aspect-ratio--2-3: 2/3;--wp--preset--aspect-ratio--16-9: 16/9;--wp--preset--aspect-ratio--9-16: 9/16;--wp--preset--color--black: #000000;--wp--preset--color--cyan-bluish-gray: #abb8c3;--wp--preset--color--white: #ffffff;--wp--preset--color--pale-pink: #f78da7;--wp--preset--color--vivid-red: #cf2e2e;--wp--preset--color--luminous-vivid-orange: #ff6900;--wp--preset--color--luminous-vivid-amber: #fcb900;--wp--preset--color--light-green-cyan: #7bdcb5;--wp--preset--color--vivid-green-cyan: #00d084;--wp--preset--color--pale-cyan-blue: #8ed1fc;--wp--preset--color--vivid-cyan-blue: #0693e3;--wp--preset--color--vivid-purple: #9b51e0;--wp--preset--gradient--vivid-cyan-blue-to-vivid-purple: linear-gradient(135deg,rgba(6,147,227,1) 0%,rgb(155,81,224) 100%);--wp--preset--gradient--light-green-cyan-to-vivid-green-cyan: linear-gradient(135deg,rgb(122,220,180) 0%,rgb(0,208,130) 100%);--wp--preset--gradient--luminous-vivid-amber-to-luminous-vivid-orange: linear-gradient(135deg,rgba(252,185,0,1) 0%,rgba(255,105,0,1) 100%);--wp--preset--gradient--luminous-vivid-orange-to-vivid-red: linear-gradient(135deg,rgba(255,105,0,1) 0%,rgb(207,46,46) 100%);--wp--preset--gradient--very-light-gray-to-cyan-bluish-gray: linear-gradient(135deg,rgb(238,238,238) 0%,rgb(169,184,195) 100%);--wp--preset--gradient--cool-to-warm-spectrum: linear-gradient(135deg,rgb(74,234,220) 0%,rgb(151,120,209) 20%,rgb(207,42,186) 40%,rgb(238,44,130) 60%,rgb(251,105,98) 80%,rgb(254,248,76) 100%);--wp--preset--gradient--blush-light-purple: linear-gradient(135deg,rgb(255,206,236) 0%,rgb(152,150,240) 100%);--wp--preset--gradient--blush-bordeaux: linear-gradient(135deg,rgb(254,205,165) 0%,rgb(254,45,45) 50%,rgb(107,0,62) 100%);--wp--preset--gradient--luminous-dusk: linear-gradient(135deg,rgb(255,203,112) 0%,rgb(199,81,192) 50%,rgb(65,88,208) 100%);--wp--preset--gradient--pale-ocean: linear-gradient(135deg,rgb(255,245,203) 0%,rgb(182,227,212) 50%,rgb(51,167,181) 100%);--wp--preset--gradient--electric-grass: linear-gradient(135deg,rgb(202,248,128) 0%,rgb(113,206,126) 100%);--wp--preset--gradient--midnight: linear-gradient(135deg,rgb(2,3,129) 0%,rgb(40,116,252) 100%);--wp--preset--font-size--small: 13px;--wp--preset--font-size--medium: 20px;--wp--preset--font-size--large: 36px;--wp--preset--font-size--x-large: 42px;--wp--preset--spacing--20: 0.44rem;--wp--preset--spacing--30: 0.67rem;--wp--preset--spacing--40: 1rem;--wp--preset--spacing--50: 1.5rem;--wp--preset--spacing--60: 2.25rem;--wp--preset--spacing--70: 3.38rem;--wp--preset--spacing--80: 5.06rem;--wp--preset--shadow--natural: 6px 6px 9px rgba(0, 0, 0, 0.2);--wp--preset--shadow--deep: 12px 12px 50px rgba(0, 0, 0, 0.4);--wp--preset--shadow--sharp: 6px 6px 0px rgba(0, 0, 0, 0.2);--wp--preset--shadow--outlined: 6px 6px 0px -3px rgba(255, 255, 255, 1), 6px 6px rgba(0, 0, 0, 1);--wp--preset--shadow--crisp: 6px 6px 0px rgba(0, 0, 0, 1);}:where(.is-layout-flex){gap: 0.5em;}:where(.is-layout-grid){gap: 0.5em;}body .is-layout-flex{display: flex;}.is-layout-flex{flex-wrap: wrap;align-items: center;}.is-layout-flex > :is(*, div){margin: 0;}body .is-layout-grid{display: grid;}.is-layout-grid > :is(*, div){margin: 0;}:where(.wp-block-columns.is-layout-flex){gap: 2em;}:where(.wp-block-columns.is-layout-grid){gap: 2em;}:where(.wp-block-post-template.is-layout-flex){gap: 1.25em;}:where(.wp-block-post-template.is-layout-grid){gap: 1.25em;}.has-black-color{color: var(--wp--preset--color--black) !important;}.has-cyan-bluish-gray-color{color: var(--wp--preset--color--cyan-bluish-gray) !important;}.has-white-color{color: var(--wp--preset--color--white) !important;}.has-pale-pink-color{color: var(--wp--preset--color--pale-pink) !important;}.has-vivid-red-color{color: var(--wp--preset--color--vivid-red) !important;}.has-luminous-vivid-orange-color{color: var(--wp--preset--color--luminous-vivid-orange) !important;}.has-luminous-vivid-amber-color{color: var(--wp--preset--color--luminous-vivid-amber) !important;}.has-light-green-cyan-color{color: var(--wp--preset--color--light-green-cyan) !important;}.has-vivid-green-cyan-color{color: var(--wp--preset--color--vivid-green-cyan) !important;}.has-pale-cyan-blue-color{color: var(--wp--preset--color--pale-cyan-blue) !important;}.has-vivid-cyan-blue-color{color: var(--wp--preset--color--vivid-cyan-blue) !important;}.has-vivid-purple-color{color: var(--wp--preset--color--vivid-purple) !important;}.has-black-background-color{background-color: var(--wp--preset--color--black) !important;}.has-cyan-bluish-gray-background-color{background-color: var(--wp--preset--color--cyan-bluish-gray) !important;}.has-white-background-color{background-color: var(--wp--preset--color--white) !important;}.has-pale-pink-background-color{background-color: var(--wp--preset--color--pale-pink) !important;}.has-vivid-red-background-color{background-color: var(--wp--preset--color--vivid-red) !important;}.has-luminous-vivid-orange-background-color{background-color: var(--wp--preset--color--luminous-vivid-orange) !important;}.has-luminous-vivid-amber-background-color{background-color: var(--wp--preset--color--luminous-vivid-amber) !important;}.has-light-green-cyan-background-color{background-color: var(--wp--preset--color--light-green-cyan) !important;}.has-vivid-green-cyan-background-color{background-color: var(--wp--preset--color--vivid-green-cyan) !important;}.has-pale-cyan-blue-background-color{background-color: var(--wp--preset--color--pale-cyan-blue) !important;}.has-vivid-cyan-blue-background-color{background-color: var(--wp--preset--color--vivid-cyan-blue) !important;}.has-vivid-purple-background-color{background-color: var(--wp--preset--color--vivid-purple) !important;}.has-black-border-color{border-color: var(--wp--preset--color--black) !important;}.has-cyan-bluish-gray-border-color{border-color: var(--wp--preset--color--cyan-bluish-gray) !important;}.has-white-border-color{border-color: var(--wp--preset--color--white) !important;}.has-pale-pink-border-color{border-color: var(--wp--preset--color--pale-pink) !important;}.has-vivid-red-border-color{border-color: var(--wp--preset--color--vivid-red) !important;}.has-luminous-vivid-orange-border-color{border-color: var(--wp--preset--color--luminous-vivid-orange) !important;}.has-luminous-vivid-amber-border-color{border-color: var(--wp--preset--color--luminous-vivid-amber) !important;}.has-light-green-cyan-border-color{border-color: var(--wp--preset--color--light-green-cyan) !important;}.has-vivid-green-cyan-border-color{border-color: var(--wp--preset--color--vivid-green-cyan) !important;}.has-pale-cyan-blue-border-color{border-color: var(--wp--preset--color--pale-cyan-blue) !important;}.has-vivid-cyan-blue-border-color{border-color: var(--wp--preset--color--vivid-cyan-blue) !important;}.has-vivid-purple-border-color{border-color: var(--wp--preset--color--vivid-purple) !important;}.has-vivid-cyan-blue-to-vivid-purple-gradient-background{background: var(--wp--preset--gradient--vivid-cyan-blue-to-vivid-purple) !important;}.has-light-green-cyan-to-vivid-green-cyan-gradient-background{background: var(--wp--preset--gradient--light-green-cyan-to-vivid-green-cyan) !important;}.has-luminous-vivid-amber-to-luminous-vivid-orange-gradient-background{background: var(--wp--preset--gradient--luminous-vivid-amber-to-luminous-vivid-orange) !important;}.has-luminous-vivid-orange-to-vivid-red-gradient-background{background: var(--wp--preset--gradient--luminous-vivid-orange-to-vivid-red) !important;}.has-very-light-gray-to-cyan-bluish-gray-gradient-background{background: var(--wp--preset--gradient--very-light-gray-to-cyan-bluish-gray) !important;}.has-cool-to-warm-spectrum-gradient-background{background: var(--wp--preset--gradient--cool-to-warm-spectrum) !important;}.has-blush-light-purple-gradient-background{background: var(--wp--preset--gradient--blush-light-purple) !important;}.has-blush-bordeaux-gradient-background{background: var(--wp--preset--gradient--blush-bordeaux) !important;}.has-luminous-dusk-gradient-background{background: var(--wp--preset--gradient--luminous-dusk) !important;}.has-pale-ocean-gradient-background{background: var(--wp--preset--gradient--pale-ocean) !important;}.has-electric-grass-gradient-background{background: var(--wp--preset--gradient--electric-grass) !important;}.has-midnight-gradient-background{background: var(--wp--preset--gradient--midnight) !important;}.has-small-font-size{font-size: var(--wp--preset--font-size--small) !important;}.has-medium-font-size{font-size: var(--wp--preset--font-size--medium) !important;}.has-large-font-size{font-size: var(--wp--preset--font-size--large) !important;}.has-x-large-font-size{font-size: var(--wp--preset--font-size--x-large) !important;}
:where(.wp-block-post-template.is-layout-flex){gap: 1.25em;}:where(.wp-block-post-template.is-layout-grid){gap: 1.25em;}
:where(.wp-block-columns.is-layout-flex){gap: 2em;}:where(.wp-block-columns.is-layout-grid){gap: 2em;}
:root :where(.wp-block-pullquote){font-size: 1.5em;line-height: 1.6;}
</style>
<link rel="https://api.w.org/" href="https://www.ruangguru.com/blog/wp-json/" /><link rel="alternate" title="JSON" type="application/json" href="https://www.ruangguru.com/blog/wp-json/wp/v2/posts/892" /><link rel="EditURI" type="application/rsd+xml" title="RSD" href="https://www.ruangguru.com/blog/xmlrpc.php?rsd" />
<meta name="generator" content="WordPress 6.8.1" />
<link rel='shortlink' href='https://www.ruangguru.com/blog/?p=892' />
<link rel="alternate" title="oEmbed (JSON)" type="application/json+oembed" href="https://www.ruangguru.com/blog/wp-json/oembed/1.0/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.ruangguru.com%2Fblog%2Flatihan-soal-pas-kelas-10-sma-ips-semester-ganjil" />
<link rel="alternate" title="oEmbed (XML)" type="text/xml+oembed" href="https://www.ruangguru.com/blog/wp-json/oembed/1.0/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.ruangguru.com%2Fblog%2Flatihan-soal-pas-kelas-10-sma-ips-semester-ganjil&#038;format=xml" />
</head>

<body class="wp-singular post-template-default single single-post postid-892 single-format-standard wp-theme-ruangguru">
  <!-- Google Tag Manager (noscript) -->
  <noscript><iframe src="https://www.googletagmanager.com/ns.html?id=GTM-M28L4XJ" height="0" width="0" style="display:none;visibility:hidden"></iframe></noscript>
  <!-- End Google Tag Manager (noscript) -->
  <header class="header">
    <div class="container">
      <nav class="navbar navbar-expand-lg header-inner">
    <div style="display:flex; gap:12px;">
        <button class="navbar-toggler" type="button" data-bs-toggle="collapse" data-bs-target="#navbarSupportedContent" aria-controls="navbarSupportedContent" aria-expanded="false" aria-label="Toggle navigation">
            <img alt="menu" src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/file-uploader/lp/beba4a70-3971-41be-9364-f9ee6857b192.svg" loading="lazy" width="30px" height="32px" />
        </button>
        <a href="https://ruangguru.com" class="header-logo">
            <img loading="lazy" src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/logo-ruangguru.png" alt="Logo">
        </a>
    </div>
    <form class="form-inline my-2 my-lg-0" role="search" method="get" id="searchformmobile" class="searchform" action="https://www.ruangguru.com/blog/">
        <div>
            <label class="screen-reader-text" for="s">Search for:</label>
            <div class="input-group input-group-sm">
                <span class="input-group-text" id="search-2"><img width="20px" height="20px" loading="lazy" src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/file-uploader/lp/baf38d7b-226b-4374-8b2b-e49766395871.png" alt="" /></span>
                <input type="text" value="" name="s" class="form-control" placeholder="Cari artikel di sini!" aria-label="Cari artikel di sini!" aria-describedby="Cari artikel di sini!">

            </div>
        </div>
    </form>

    <div class="collapse navbar-collapse dropdown-hover-all" id="navbarSupportedContent">
        <div class="d-lg-none navbar-head-collapse">
            <a href="https://ruangguru.com" class="header-logo">
                <img loading="lazy" src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/logo-ruangguru.png" alt="Logo">
            </a>
            <button class="navbar-toggler" type="button" data-bs-toggle="collapse" data-bs-target="#navbarSupportedContent" aria-controls="navbarSupportedContent" aria-expanded="false" aria-label="Toggle navigation">
                X
            </button>
        </div>
        <ul class="navbar-nav me-auto mb-2 mb-lg-0">
            <li class="nav-item">
                <a class="nav-link" href="https://www.ruangguru.com/blog/">Blog</a>
            </li>

                            <li class="nav-item
                     dropdown dropdown-hover">
                                            <p class="nav-link dropdown-toggle" data-bs-toggle="dropdown" aria-haspopup="true" aria-expanded="false">
                            Konsep & Tips Pelajaran                        </p>
                    
                    
                                            <div class="dropdown-menu" aria-labelledby="nav1">
                                                                    <div class="dropdown dropend">
                                            <a class="dropdown-item dropdown-toggle" id="nav1-menu0" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/bahasa-indonesia" data-bs-toggle="dropdown" aria-haspopup="true" aria-expanded="false">Bahasa Indonesia</a>
                                            <div class="dropdown-menu" aria-labelledby="nav1-menu0">
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/bahasa-indonesia/bahasa-indonesia-sd-kelas-4">Kelas 4</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/bahasa-indonesia/bahasa-indonesia-sd-kelas-5">Kelas 5</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/bahasa-indonesia/bahasa-indonesia-sd-kelas-6">Kelas 6</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/bahasa-indonesia/bahasa-indonesia-smp-kelas-7">Kelas 7</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/bahasa-indonesia/bahasa-indonesia-smp-kelas-8">Kelas 8</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/bahasa-indonesia/bahasa-indonesia-smp-kelas-9">Kelas 9</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/bahasa-indonesia/bahasa-indonesia-sma-kelas-10">Kelas 10</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/bahasa-indonesia/bahasa-indonesia-sma-kelas-11">Kelas 11</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/bahasa-indonesia/bahasa-indonesia-sma-kelas-12">Kelas 12</a>
                                                                                            </div>
                                        </div>
                                                                            <div class="dropdown dropend">
                                            <a class="dropdown-item dropdown-toggle" id="nav1-menu1" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/bahasa-inggris" data-bs-toggle="dropdown" aria-haspopup="true" aria-expanded="false">Bahasa Inggris</a>
                                            <div class="dropdown-menu" aria-labelledby="nav1-menu1">
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/bahasa-inggris/bahasa-inggris-sd-kelas-6">Kelas 6</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/bahasa-inggris/bahasa-inggris-smp-kelas-7">Kelas 7</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/bahasa-inggris/bahasa-inggris-smp-kelas-8">Kelas 8</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/bahasa-inggris/bahasa-inggris-smp-kelas-9">Kelas 9</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/bahasa-inggris/bahasa-inggris-sma-kelas-10">Kelas 10</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/bahasa-inggris/bahasa-inggris-sma-kelas-11">Kelas 11</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/bahasa-inggris/bahasa-inggris-sma-kelas-12">Kelas 12</a>
                                                                                            </div>
                                        </div>
                                                                            <div class="dropdown dropend">
                                            <a class="dropdown-item dropdown-toggle" id="nav1-menu2" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/biologi" data-bs-toggle="dropdown" aria-haspopup="true" aria-expanded="false">Biologi</a>
                                            <div class="dropdown-menu" aria-labelledby="nav1-menu2">
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/biologi/biologi-smp-kelas-7">Kelas 7</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/biologi/biologi-smp-kelas-8">Kelas 8</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/biologi/biologi-smp-kelas-9">Kelas 9</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/biologi/biologi-sma-kelas-10">Kelas 10</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/biologi/biologi-sma-kelas-11">Kelas 11</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/biologi/biologi-sma-kelas-12">Kelas 12</a>
                                                                                            </div>
                                        </div>
                                                                            <div class="dropdown dropend">
                                            <a class="dropdown-item dropdown-toggle" id="nav1-menu3" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/ekonomi" data-bs-toggle="dropdown" aria-haspopup="true" aria-expanded="false">Ekonomi</a>
                                            <div class="dropdown-menu" aria-labelledby="nav1-menu3">
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/ekonomi/ekonomi-smp-kelas-7">Kelas 7</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/ekonomi/ekonomi-smp-kelas-8">Kelas 8</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/ekonomi/ekonomi-smp-kelas-9">Kelas 9</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/ekonomi/ekonomi-sma-kelas-10">Kelas 10</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/ekonomi/ekonomi-sma-kelas-11">Kelas 11</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/ekonomi/ekonomi-sma-kelas-12">Kelas 12</a>
                                                                                            </div>
                                        </div>
                                                                            <div class="dropdown dropend">
                                            <a class="dropdown-item dropdown-toggle" id="nav1-menu4" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/fisika" data-bs-toggle="dropdown" aria-haspopup="true" aria-expanded="false">Fisika</a>
                                            <div class="dropdown-menu" aria-labelledby="nav1-menu4">
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/fisika/fisika-smp-kelas-7">Kelas 7</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/fisika/fisika-smp-kelas-8">Kelas 8</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/fisika/fisika-smp-kelas-9">Kelas 9</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/fisika/fisika-sma-kelas-10">Kelas 10</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/fisika/fisika-sma-kelas-11">Kelas 11</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/fisika/fisika-sma-kelas-12">Kelas 12</a>
                                                                                            </div>
                                        </div>
                                                                            <div class="dropdown dropend">
                                            <a class="dropdown-item dropdown-toggle" id="nav1-menu5" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/geografi" data-bs-toggle="dropdown" aria-haspopup="true" aria-expanded="false">Geografi</a>
                                            <div class="dropdown-menu" aria-labelledby="nav1-menu5">
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/geografi/geografi-smp-kelas-7">Kelas 7</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/geografi/geografi-smp-kelas-8">Kelas 8</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/geografi/geografi-smp-kelas-9">Kelas 9</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/geografi/geografi-sma-kelas-10">Kelas 10</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/geografi/geografi-sma-kelas-11">Kelas 11</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/geografi/geografi-sma-kelas-12">Kelas 12</a>
                                                                                            </div>
                                        </div>
                                                                            <div class="dropdown dropend">
                                            <a class="dropdown-item dropdown-toggle" id="nav1-menu6" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/ipa-terpadu" data-bs-toggle="dropdown" aria-haspopup="true" aria-expanded="false">IPA Terpadu</a>
                                            <div class="dropdown-menu" aria-labelledby="nav1-menu6">
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/ipa-terpadu/ipa-terpadu-sd-kelas-4">Kelas 4</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/ipa-terpadu/ipa-terpadu-sd-kelas-5">Kelas 5</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/ipa-terpadu/ipa-terpadu-sd-kelas-6">Kelas 6</a>
                                                                                            </div>
                                        </div>
                                                                            <div class="dropdown dropend">
                                            <a class="dropdown-item dropdown-toggle" id="nav1-menu7" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/ips-terpadu" data-bs-toggle="dropdown" aria-haspopup="true" aria-expanded="false">IPS Terpadu</a>
                                            <div class="dropdown-menu" aria-labelledby="nav1-menu7">
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/ips-terpadu/ips-terpadu-sd-kelas-4">Kelas 4</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/ips-terpadu/ips-terpadu-sd-kelas-5">Kelas 5</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/ips-terpadu/ips-terpadu-sd-kelas-6">Kelas 6</a>
                                                                                            </div>
                                        </div>
                                                                            <div class="dropdown dropend">
                                            <a class="dropdown-item dropdown-toggle" id="nav1-menu8" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/kimia" data-bs-toggle="dropdown" aria-haspopup="true" aria-expanded="false">Kimia</a>
                                            <div class="dropdown-menu" aria-labelledby="nav1-menu8">
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/kimia/kimia-sma-kelas-10">Kelas 10</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/kimia/kimia-sma-kelas-11">Kelas 11</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/kimia/kimia-sma-kelas-12">Kelas 12</a>
                                                                                            </div>
                                        </div>
                                                                            <div class="dropdown dropend">
                                            <a class="dropdown-item dropdown-toggle" id="nav1-menu9" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/matematika" data-bs-toggle="dropdown" aria-haspopup="true" aria-expanded="false">Matematika</a>
                                            <div class="dropdown-menu" aria-labelledby="nav1-menu9">
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/matematika/matematika-sd-kelas-4">Kelas 4</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/matematika/matematika-sd-kelas-5">Kelas 5</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/matematika/matematika-sd-kelas-6">Kelas 6</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/matematika/matematika-smp-kelas-7">Kelas 7</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/matematika/matematika-smp-kelas-8">Kelas 8</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/matematika/matematika-smp-kelas-9">Kelas 9</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/matematika/matematika-sma-kelas-10">Kelas 10</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/matematika/matematika-sma-kelas-11">Kelas 11</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/matematika/matematika-sma-kelas-12">Kelas 12</a>
                                                                                            </div>
                                        </div>
                                                                            <div class="dropdown dropend">
                                            <a class="dropdown-item dropdown-toggle" id="nav1-menu10" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/sejarah" data-bs-toggle="dropdown" aria-haspopup="true" aria-expanded="false">Sejarah</a>
                                            <div class="dropdown-menu" aria-labelledby="nav1-menu10">
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/sejarah/sejarah-smp-kelas-7">Kelas 7</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/sejarah/sejarah-smp-kelas-8">Kelas 8</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/sejarah/sejarah-smp-kelas-9">Kelas 9</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/sejarah/sejarah-sma-kelas-10">Kelas 10</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/sejarah/sejarah-sma-kelas-11">Kelas 11</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/sejarah/sejarah-sma-kelas-12">Kelas 12</a>
                                                                                            </div>
                                        </div>
                                                                            <div class="dropdown dropend">
                                            <a class="dropdown-item dropdown-toggle" id="nav1-menu11" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/sosiologi" data-bs-toggle="dropdown" aria-haspopup="true" aria-expanded="false">Sosiologi</a>
                                            <div class="dropdown-menu" aria-labelledby="nav1-menu11">
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/sosiologi/sosiologi-smp-kelas-7">Kelas 7</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/sosiologi/sosiologi-smp-kelas-8">Kelas 8</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/sosiologi/sosiologi-smp-kelas-9">Kelas 9</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/sosiologi/sosiologi-sma-kelas-10">Kelas 10</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/sosiologi/sosiologi-sma-kelas-11">Kelas 11</a>
                                                                                                    <a class="dropdown-item" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/sosiologi/sosiologi-sma-kelas-12">Kelas 12</a>
                                                                                            </div>
                                        </div>
                                    
                        </div>
                                    </li>

                            <li class="nav-item
                     dropdown dropdown-hover">
                                            <p class="nav-link dropdown-toggle" data-bs-toggle="dropdown" aria-haspopup="true" aria-expanded="false">
                            Latihan Soal                        </p>
                    
                    
                                            <div class="dropdown-menu" aria-labelledby="nav2">
                            
                                        <a class="dropdown-item" id="nav2-menu0" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/latihan-soal/sd-kelas-4">Latihan Soal Kelas 4</a>
                            
                                        <a class="dropdown-item" id="nav2-menu1" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/latihan-soal/sd-kelas-5">Latihan Soal Kelas 5</a>
                            
                                        <a class="dropdown-item" id="nav2-menu2" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/latihan-soal/sd-kelas-6">Latihan Soal Kelas 6</a>
                            
                                        <a class="dropdown-item" id="nav2-menu3" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/latihan-soal/smp-kelas-7">Latihan Soal Kelas 7</a>
                            
                                        <a class="dropdown-item" id="nav2-menu4" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/latihan-soal/smp-kelas-8">Latihan Soal Kelas 8</a>
                            
                                        <a class="dropdown-item" id="nav2-menu5" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/latihan-soal/smp-kelas-9">Latihan Soal Kelas 9</a>
                            
                                        <a class="dropdown-item" id="nav2-menu6" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/latihan-soal/sma-kelas-10">Latihan Soal Kelas 10</a>
                            
                                        <a class="dropdown-item" id="nav2-menu7" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/latihan-soal/sma-kelas-11">Latihan Soal Kelas 11</a>
                            
                                        <a class="dropdown-item" id="nav2-menu8" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/latihan-soal/sma-kelas-12">Latihan Soal Kelas 12</a>
                            
                        </div>
                                    </li>

                            <li class="nav-item
                     dropdown dropdown-hover">
                                            <p class="nav-link dropdown-toggle" data-bs-toggle="dropdown" aria-haspopup="true" aria-expanded="false">
                            Pojok Kampus                        </p>
                    
                    
                                            <div class="dropdown-menu" aria-labelledby="nav3">
                            
                                        <a class="dropdown-item" id="nav3-menu0" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/info-beasiswa">Info Beasiswa</a>
                            
                                        <a class="dropdown-item" id="nav3-menu1" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/kampus-dan-jurusan">Kampus dan Jurusan</a>
                            
                                        <a class="dropdown-item" id="nav3-menu2" href="https://www.ruangguru.com/blog/c/seleksi-masuk">Seleksi Masuk</a>
                            
                        </div>
                                    </li>

                            <li class="nav-item
                    ">
                    
                                        <a class="nav-link 
                        " href=" https://www.ruangguru.com/blog/c/fakta-seru" id="nav4" 
                        >
                        Fakta Seru                    </a>
                    
                                    </li>

                            <li class="nav-item
                     dropdown dropdown-hover">
                                            <p class="nav-link dropdown-toggle" data-bs-toggle="dropdown" aria-haspopup="true" aria-expanded="false">
                            Dunia Kata                        </p>
                    
                    
                                            <div class="dropdown-menu" aria-labelledby="nav5">
                            
                                        <a class="dropdown-item" id="nav5-menu0" href="https://www.ruangguru.com/blog/tag/cerpen">Cerpen</a>
                            
                                        <a class="dropdown-item" id="nav5-menu1" href="https://www.ruangguru.com/blog/tag/resensi-buku">Resensi Buku</a>
                            
                        </div>
                                    </li>

                            <li class="nav-item
                    ">
                    
                                        <a class="nav-link 
                        " href=" https://www.ruangguru.com/blog/tag/for-kids" id="nav6" 
                        >
                        For Kids                    </a>
                    
                                    </li>

                            <li class="nav-item
                     dropdown dropdown-hover">
                                            <p class="nav-link dropdown-toggle" data-bs-toggle="dropdown" aria-haspopup="true" aria-expanded="false">
                            Seputar Ruangguru                        </p>
                    
                    
                                            <div class="dropdown-menu" aria-labelledby="nav7">
                            
                                        <a class="dropdown-item" id="nav7-menu0" href="https://www.ruangguru.com/blog/tag/info-ruangguru">Info Ruangguru</a>
                            
                                        <a class="dropdown-item" id="nav7-menu1" href="https://www.ruangguru.com/blog/tag/siaran-pers">Siaran Pers</a>
                            
                                        <a class="dropdown-item" id="nav7-menu2" href="https://www.ruangguru.com/blog/tag/cerita-juara">Cerita Juara</a>
                            
                                        <a class="dropdown-item" id="nav7-menu3" href="https://www.ruangguru.com/blog/tag/seputar-guru">Seputar Guru</a>
                            
                                        <a class="dropdown-item" id="nav7-menu4" href="https://www.ruangguru.com/blog/tag/lifeatruangguru">Life at Ruangguru</a>
                            
                        </div>
                                    </li>

            

        </ul>

        <form class="form-inline my-2 my-lg-0" role="search" method="get" id="searchform" class="searchform" action="https://www.ruangguru.com/blog/">
            <div>
                <label class="screen-reader-text" for="s">Search for:</label>
                <div class="input-group input-group-sm">
                    <span class="input-group-text" id="search-2"><img width="10" height="10" loading="lazy" src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/file-uploader/lp/baf38d7b-226b-4374-8b2b-e49766395871.png" alt="" /></span>
                    <input type="text" value="" name="s" class="form-control" placeholder="Cari artikel di sini!" aria-label="Cari artikel di sini!" aria-describedby="Cari artikel di sini!">

                </div>
            </div>
        </form>
    </div>

</nav>

<script>
    (function($bs) {
        const CLASS_NAME = 'has-child-dropdown-show';
        $bs.Dropdown.prototype.toggle = function(_orginal) {
            return function() {
                document.querySelectorAll('.' + CLASS_NAME).forEach(function(e) {
                    e.classList.remove(CLASS_NAME);
                });
                let dd = this._element.closest('.dropdown').parentNode.closest('.dropdown');
                for (; dd && dd !== document; dd = dd.parentNode.closest('.dropdown')) {
                    dd.classList.add(CLASS_NAME);
                }
                return _orginal.call(this);
            }
        }($bs.Dropdown.prototype.toggle);

        document.querySelectorAll('.dropdown').forEach(function(dd) {
            dd.addEventListener('hide.bs.dropdown', function(e) {
                if (this.classList.contains(CLASS_NAME)) {
                    this.classList.remove(CLASS_NAME);
                    e.preventDefault();
                }
                e.stopPropagation(); // do not need pop in multi level mode
            });
        });

        // for hover
        document.querySelectorAll('.dropdown-hover, .dropdown-hover-all .dropdown').forEach(function(dd) {
            dd.addEventListener('mouseenter', function(e) {
                let toggle = e.target.querySelector(':scope>[data-bs-toggle="dropdown"]');
                if (!toggle.classList.contains('show')) {
                    $bs.Dropdown.getOrCreateInstance(toggle).toggle();
                    dd.classList.add(CLASS_NAME);
                    $bs.Dropdown.clearMenus(e);
                }
            });
            dd.addEventListener('mouseleave', function(e) {
                let toggle = e.target.querySelector(':scope>[data-bs-toggle="dropdown"]');
                if (toggle.classList.contains('show')) {
                    $bs.Dropdown.getOrCreateInstance(toggle).toggle();
                }
            });
        });
    })(bootstrap);

    $(document).ready(() => {
        if ($(window).width() > 991) {
            $("a[data-bs-toggle='dropdown']").click(function() {
                window.location = $(this).attr('href');
            });
        }
    })
</script>
    </div>
  </header>

<div class="main-content">
  <div class="side-banner-mobile">
  </div>
  <div class="glider-navigation mobile">
      <div role="tablist" class="dots" id="side-banner-mobile-dots"></div>
      <div class="glider-button-navigation">
          <button aria-label="Previous" class="glider-prev" id="side-banner-mobile-prev"><img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/landing-pages/assets/412de767-9fab-4a4e-9a21-09b7ac9c5f96.png"></button>
          <button aria-label="Next" class="glider-next" id="side-banner-mobile-next">
              <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/landing-pages/assets/754b0134-4f20-4cdd-af8c-d5918044d734.png">
          </button>
      </div>
  </div>
  <div class="container">
    <div class="row">
      <div class="col-md-8 post">
                    <div class="content">
              <nav aria-label="breadcrumb">
                <ol class="breadcrumb">
                    <!-- Home Link -->
                    <li class="breadcrumb-item"><a href="https://www.ruangguru.com/blog">Home</a></li>

                    <!-- Categories -->
                    <li class="breadcrumb-item"><a href="https://www.ruangguru.com/blog/c/latihan-soal">Latihan Soal</a></li><li class="breadcrumb-item"><a href="https://www.ruangguru.com/blog/c/latihan-soal/sma-kelas-10">Latihan Soal SMA Kelas 10</a></li>                </ol>
            </nav>
              <h1 class="content-title">
                Soal &#038; Pembahasan PAS Kelas 10 SMA IPS Semester Ganjil 2024              </h1>
              <div class="content-meta">
                <p class="content-author"><a href="https://www.ruangguru.com/blog/author/ruangguru" class="">Ruangguru</a> </p>
                <p class="content-info"><span>December 3, 2024 • </span> <span>51 minutes read</span></p>
                <br />
              </div>
              <div class="content-body">
                <p><em><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20Soal%20-%20Latihan%20soal%20PTS%20Kelas%2010%20IPS-01-1.jpg" alt="Latihan Soal - Latihan soal PTS Kelas 10 IPS-01-1" /></em></p>
<blockquote>
<p style="text-align: center;"><em>Artikel ini berisi kumpulan latihan soal PAS (Penilaian Akhir Semester) Semester Ganjil 2024 untuk kelas 10 SMA IPS.  </em></p>
</blockquote>
<p style="text-align: center;"><em>&#8212;</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">Teman-teman, sudah sejauh mana persiapan kamu untuk menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil? Supaya nilai kamu maksimal, justru harus dipersiapkan dari sekarang, <em>loh!</em> <em>Nah</em>, berikut ini telah disiapkan beberapa contoh soal PAS dan pembahasannya untuk siswa kelas 10 IPS. Simak, <em>yuk</em>!</p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></p>
<h2 style="font-size: 20px; text-align: center;"><span style="font-size: 18pt;">BAHASA INDONESIA</span></h2>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Topik: Teks Laporan Hasil Observasi<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Subtopik: Mengenal Teks Laporan Hasil Observasi </strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Level Kognitif: LOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify; font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent;">1. Teks yang berisi gambaran sesuatu secara umum dan sesuai fakta yang ada tanpa ada opini atau pendapat penulis disebut &#8230;</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Teks deskripsi</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Teks prosedur</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Teks laporan hasil observasi</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Teks penelitian</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Teks eksplanasi</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawaban: C<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Pembahasan: </strong></p>
<p style="text-align: justify;">Teks laporan hasil observasi bersifat universal atau umum, sedangkan teks deskripsi bersifat unik dan individual. Selain itu, teks laporan hasil observasi juga menggambarkan sesuatu secara umum dan sesuai fakta yang ada tanpa ada opini atau pendapat penulis, sedangkan teks deskripsi menggambarkan secara khusus, yaitu unik dan individual dan penggambarannya sesuai dengan sudut pandang penulis. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah pilihan C.</p>
<p style="text-align: justify; font-weight: bold;">Baca Juga: <a href="/blog/cara-membuat-teks-laporan-hasil-observasi-dan-kaidah-kebahasaannya" target="_blank" rel="noopener">Pengertian, Tujuan, Ciri, Struktur Teks Laporan Hasil Observasi beserta Contohnya</a></p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></p>
<p><strong>Topik: Teks Laporan Hasil Observasi<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik: Mengenal Teks Laporan Hasil Observasi </strong></p>
<p><strong>Level Kognitif: LOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify; font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent;">2. Laporan hasil observasi memiliki sifat, yaitu &#8230;</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Objektif dan komunikatif</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Objektif dan infortmatif</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Subjektif dan informatif</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Subjektif, informatif, dan komunikatif</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Objektif, informatif, dan komunikatif</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawaban: E<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Teks laporan hasil observasi memiliki tiga sifat, yaitu objektif, komunikatif, dan informatif. Artinya isi teks tersebut dapat memberikan sebuah informasi yang mudah dipahami oleh pembaca atau pendengar. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah pilihan E.</p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></p>
<p><strong>Topik: Teks Laporan Hasil Observasi<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik: Kebahasaan Teks Laporan Hasil Observasi </strong></p>
<p><strong>Level Kognitif: MOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bacalah kutipan teks berikut ini!</strong></p>
<p style="text-align: justify;">(1) Kantong semar adalah tumbuhan pemakan serangga. (2) Tumbuhan ini hidup dengan memakan serangga-serangga kecil, seperti lalat, semut, dan lebah atau kumbang. (3) Untuk memangsa serangga, tumbuhan ini akan membuka kantung mulutnya lebar-lebar. (4) Kemudian, ketika ada serangga yang masuk ke dalamnya, tumbuhan ini akan langsung menutup kelopaknya yang menyerupai mulut. (5) Saat ini, tumbuhan kantong semar mulai dikonservasikan di berbagai daerah di Indonesia. (6) Dengan begitu, diharapkan tumbuhan ini akan tetap terjaga kelestariannya.</p>
<p style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent;">3. Kalimat definisi pada kutipan teks di atas terdapat pada kalimat nomor &#8230;</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li><span style="background-color: transparent;">(1)</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">(2)</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">(3)</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">(4)</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">(5)</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: A<br />
</strong></p>
<p><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Kalimat definisi adalah suatu kalimat yang memberikan penjelasan umum tentang suatu benda, hal, aktivitas, dan lain-lain. Kalimat definisi pada paragraf di atas terdapat pada kalimat (1), yaitu <em>Kantong semar adalah tumbuhan pemakan serangga</em>. Oleh karena itu, pilihan jawaban yang tepat adalah A.</p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></p>
<p><strong>Topik: Teks Laporan Hasil Observasi<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik: Kebahasaan Teks Laporan Hasil Observasi </strong></p>
<p><strong>Level Kognitif: MOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Perhatikan kalimat berikut ini!</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><em>Semua dapat hidup karena perawatannya yang dipantau secara berkala untuk melihat perkembangannya.</em></p>
<p style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent;">4. Konjungsi sebab pada kalimat di atas terdapat pada kata &#8230;</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li><span style="background-color: transparent;">dapat</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">karena</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">yang</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">secara</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">untuk</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawaban: B<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Konjungsi sebab ditandai dengan penggunaan kata <em>sebab</em> dan<em> karena. </em>Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah B.</p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></p>
<p><strong>Topik: Teks Laporan Hasil Observasi<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik: Mengenal Teks Laporan Hasil Observasi </strong></p>
<p><strong>Level Kognitif: HOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Bacalah teks berikut ini!</strong></p>
<p style="text-align: justify;">(1) Narkoba merupakan bahan berbahaya yang jika disalahgunakan akan mengakibatkan ketergantungan pada pemakainya dan pada akhirnya akan membawa pada kematian jika dikonsumsi secara terus menerus. (2) Latar belakang pengguna narkoba saat ini sangat banyak, mulai untuk menghilangkan masalah hingga demi pergaulan. (3) Saat ini, target para pengedar adalah kalangan remaja antara 15 &#8211; 25 tahun yang masih sangat mudah untuk ikut-ikutan karena kejiwaannya masih labil dan masih mudah terpengaruh teman-teman pergaulannya.</p>
<p style="text-align: justify;">(4) Kita semua tahu bahwa anak-anak remaja pada usia tersebut adalah bunga bangsa yang baru merekah yang sangat dinanti-nantikan untuk meneruskan bangsa Indonesia kelak untuk menjadi negara yang lebih sejahtera lagi. (5) Saat ini, terdapat 4 juta orang di Indonesia yang menggunakan atau menyalahgunakan narkoba dan dari jumlah tersebut, sebanyak 22 persen adalah remaja dalam rentang usia tersebut. (6) Survei BNN tahun lalu menyatakan bahwa, perkembangan pengguna dan pengedar gelap narkoba pada pelajar dan mahasiswa. (7) Berdasarkan hasil penelitian pada 17 provinsi di Indonesia, sebanyak 2,6 persen siswa SLTP dan 4,7 persen pelajar SMA tercatat pernah menggunakan barang haram itu. (8) Sementara itu, di perguruan tinggi terdapat 7,7 persen mahasiswa yang pernah menggunakan narkoba. (9) Mulai tahun lalu, pemerintah bersama instansi-instansi terkait bertekad menekan angka penggunaan narkoba pada pelajar hingga ke angka 0 persen.</p>
<p style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent;">5. Salah satu fungsi laporan hasil observasi yang ditunjukkan pada teks di atas adalah &#8230;</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li><span style="background-color: transparent;">Membantu pemerintah menyelesaikan masalah pengedaran narkoba di Indonesia.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Mengimbau masyarakat agar tidak terjerumus ke dalam narkoba.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Mendukung pemerintah yang sedang berupaya memberantas narkoba.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Menunjukkan data dan fakta mengenai pengguna narkoba di Indonesia.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Memberikan masukan kepada pemerintah mengenai kebijakan yang bisa diambil untuk memberantas narkoba.</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: D<br />
</strong></p>
<p><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Laporan hasil observasi ditulis memiliki lima fungsi, yaitu (1) untuk memberitahukan atau menjelaskan kegiatan yang dilakukan, (2) memberitahukan kepada pihak berwenang atau terkait tentang suatu informasi, (3) dasar penyusunan kebijakan, (4) bahan informasi untuk berbagai kepentingan, dan (5) alat pendokumentasian suatu objek atau kegiatan. Berdasarkan isinya, laporan hasil observasi di atas berfungsi untuk menunjukkan data dan fakta mengenai narkoba di Indonesia. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah D.</p>
<p style="text-align: justify; font-weight: bold;">Baca Juga: <a href="/blog/contoh-teks-laporan-hasil-observasi-berdasarkan-strukturnya" target="_blank" rel="noopener">Kumpulan Contoh Teks Laporan Hasil Observasi beserta Strukturnya</a></p>
<p><a href="/blog/contoh-teks-laporan-hasil-observasi-berdasarkan-strukturnya" rel="noopener"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></a></p>
<p><strong>Topik: Teks Eksposisi<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik: Mengenal Teks Eksposisi</strong></p>
<p><strong>Level Kognitif: LOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent;">6. Tujuan ditulisnya teks eksposisi adalah &#8230;</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li><span style="background-color: transparent;">Memaparkan berita untuk memberi tahu pembaca mengenai suatu peristiwa.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Menceritakan pengetahuan baru yang mungkin belum diketahui oleh pembaca.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Menjelaskan informasi tertentu untuk menambah wawasan pembaca.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Mengisahkan informasi tertentu dengan tujuan menghibur pembaca.</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Mendeskripsikan informasi atau pengetahuan tertentu yang dapat menarik perhatian pembaca.</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: C<br />
</strong></p>
<p><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Teks eksposisi adalah teks yang berisi informasi dan pengetahuan yang dimuat secara singkat dan padat dengan disertai argumen penulisnya. Teks eksposisi bertujuan untuk menjelaskan informasi-informasi tertentu agar dapat menambah wawasan pembaca. Oleh sebab itu, jawaban yang tepat adalah pilihan C.</p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></p>
<p><strong>Topik: Teks Eksposisi<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik: Mengenal Teks Eksposisi</strong></p>
<p><strong>Level Kognitif: LOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Perhatikan hal-hal berikut!</strong></p>
<ol>
<li>Tesis</li>
<li>Pembuka</li>
<li>Argumentasi</li>
<li>Deskripsi bagian</li>
<li>Rekomendasi</li>
<li>Simpulan</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent;">7. Struktur teks eksposisi yang tepat terdapat pada nomor &#8230;</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li><span style="background-color: transparent;">(1), (2), dan (5)</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">(1), (3), dan (5)</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">(2), (3) dan (4)</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">(2), (3), dan (5)</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">(2), (4), dan (6)</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: B<br />
</strong></p>
<p><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Teks eksposisi terdiri dari tiga bagian, yaitu (1) pendahuluan atau tesis, (2) rangkaian argumen/argumentasi atau isi, dan (3) rekomendasi atau penutup. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah B.</p>
<p style="text-align: justify; font-weight: bold;">Baca Juga: <a href="/blog/struktur-teks-eksposisi-beserta-contohnya" target="_blank" rel="noopener">Pengertian Teks Eksposisi, Ciri, Struktur, dan Contohnya</a></p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></p>
<p><strong>Topik: Teks Eksposisi<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik: Kebahasaan Teks Eksposisi</strong></p>
<p><strong>Level Kognitif: MOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Perhatikan kutipan berikut ini untuk menjawab soal nomor 15 dan 16!</strong></p>
<p style="text-align: justify;">(1) Kondisi hutan Indonesia benar-benar sudah memprihatinkan. (2) Dalam kurun waktu lima puluh tahun, hutan alam Indonesia mengalami penurunan luas sebesar 64 juta hektare. (3) Pembukaan hutan alam di dataran rendah di Sulawesi telah memusnahkan keanekaragaman hayati. (4) Berjuta-juta spesies flora dan fauna musnah sudah. (5) Pembukaan lahan dengan cara membakar hutan telah menambah masalah kerusakan hutan.</p>
<p style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent;">8. Kalimat opini pada kutipan teks di atas ditunjukkan pada kalimat nomor &#8230;</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li><span style="background-color: transparent;">(1)</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">(2)</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">(3)</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">(4)</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">(5)</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: A<br />
</strong></p>
<p><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Kalimat opini merupakan kalimat yang mengandung pendapat, pikiran, dan pendirian penulis. Kalimat yang menyatakan pendapat dari penulis terdapat pada kalimat (1) karena kalimat tersebut menyatakan argumen dari sisi penglihatan atau pengalaman yang dimiliki oleh penulis tentang hutan Indonesia. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah A.</p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></p>
<p><strong>Topik: Teks Eksposisi<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik: Mengenal Teks Eksposisi</strong></p>
<p><strong>Level Kognitif: HOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Perhatikan kutipan teks berikut ini!</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Pisang adalah tumbuhan yang biasa tumbuh di sekitar rumah. Pisang biasa diambil buahnya hanya untuk dimakan. Buah pisang sangat baik untuk kesehatan karena mengandung vitamin (A, B, B6, C) mineral ( kalium, fosfor, magnesium, kalsium dan besi) serta karbohidrat.</p>
<p style="text-align: justify;">Selain buah, seluruh bagian dari tanaman pisang dari daun, bonggol, jantung, hati, bahkan hingga kulit pisang mempunyai manfaat untuk kesehatan. Daun pisang dapat digunakan masyarakat sebagai alat membungkus makanan atau bahkan tempe. Hal tersebut tentu bukan tanpa alasan, selain juga bermanfaat untuk kesehatan. Daun pisang mempunyai zat polifenol yang dapat digunakan sebagai antioksidan.</p>
<p style="text-align: justify;">Pisang mempunyai banyak manfaat untuk kesehatan manusia. Baik dengan mengkonsumsi secara langsung, maupun dengan proses pengolahan terlebih dahulu. Seharusnya ketika memanen buah pisang, bagian pisang lainnya juga dimanfaatkan untuk dapat dikonsumsi. Dengan mengetahui beragam manfaat dan cara pengolahan buah ini, masyarakat bisa memanfaatkannya baik untuk pribadi atau menjadikan sebagai lahan usaha.</p>
<p style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent;">9. Teks di atas digolongkan dalam teks eksposisi karena &#8230;</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li><span style="background-color: transparent;">Di dalamnya terdapat kalimat opini</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Di dalamnya terdapat fakta dan opini</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Mengandung istilah-istilah khusus dalam bidang tertentu</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Dipaparkan dengan ragam bahasa formal, namun tetap mudah dimengerti</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Berisi informasi yang dimuat secara singkat dan disertai argumen dari penulisnya</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: E<br />
</strong></p>
<p><strong>Pembahasan: </strong></p>
<p style="text-align: justify;">Teks eksposisi merupakan teks yang berisi informasi dan pengetahuan yang dimuat secara singkat dan padat dengan disertai argumen penulisnya. Kutipan teks di atas tergolong dalam teks eksposisi karena ditulis secara singkat, padat, dan disertai argumen dari penulisnya. Argumen dalam kutipan teks di atas terdapat pada kalimat terakhir, yaitu <em>Seharusnya ketika memanen buah pisang, bagian pisang lainnya juga dimanfaatkan untuk dapat dikonsumsi. </em>Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah E.</p>
<p style="font-weight: bold;">Baca Juga: <a href="/blog/mengenal-jenis-jenis-dan-contoh-teks-eksposisi" target="_blank" rel="noopener">Mengenal Jenis-Jenis Teks Eksposisi disertai Contohnya</a></p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></p>
<p><strong>Topik: Teks Eksposisi<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik: Analisis Teks Eksposisi</strong></p>
<p><strong>Level Kognitif: HOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Perhatikan kedua kutipan berikut ini!</strong></p>
<p><strong>Kutipan I </strong></p>
<p style="text-align: justify;">Ilmu alam adalah ilmu yang mempelajari tentang objek empiris di alam semesta. Mempelajari berbagai gejala dan peristiwa sesuai dengan objek telaahnya dan bermanfaat untuk kehidupan manusia. Karena objek telaahnya, sehingga ilmu alam bisa disebut sebagai pengetahuan empiris. Memiliki asumsi terkait objek telaahnya.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Kutipan II </strong></p>
<p style="text-align: justify;">Jika Pemerintah Indonesia memprioritaskan pertanian menjadi basis ekonomi negara, jadi telah harusnya nasib beberapa petani juga akan menjadi lebih baik. Namun, sayangnya pemerintah lebih memprioritaskan industri dan juga bidang usaha beda yang malah bukanlah menjadi akar dari kekayaan tanah air Indonesia.</p>
<p style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent;">10. Perbedaan penyajian struktur kedua teks di atas adalah &#8230;</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Kutipan teks I merupakan bagian argumen, sedangkan kutipan teks II merupakan bagian rekomendasi.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Kutipan teks I merupakan bagian tesis, sedangkan kutipan teks II merupakan bagian rekomendasi.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Kutipan teks I merupakan bagian tesis, sedangkan kutipan teks II merupakan bagian argumen.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Kutipan teks I merupakan bagian argumen, sedangkan kutipan teks II merupakan bagian tesis.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Kutipan teks I merupakan bagian rekomendasi, sedangkan kutipan teks II merupakan bagian tesis.</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: B<br />
</strong></p>
<p><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Kutipan teks I berisi tentang definisi umum dari ilmu alam dan juga pernyataan pendapat sang penulis tentang ilmu alam. Dengan demikian, kutipan teks I merupakan bagian dari tesis. Kutipan teks II berisi tentang pendapat penulis tentang penegasan ulang tentang pertanian yang diurus oleh pemerintah Indonesia. Dengan demikian, kutipan teks II merupakan bagian dari rekomendasi. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah B.</p>
<p style="text-align: justify; font-weight: bold;">Baca Juga: <a href="/blog/contoh-teks-eksposisi-beserta-struktur-dan-kaidah-kebahasaannya" target="_blank" rel="noopener">Kumpulan Contoh Teks Eksposisi beserta Strukturnya</a></p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></p>
<p><strong>Topik: Teks Anekdot<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik: Mengenal Teks Anekdot</strong></p>
<p><strong>Level Kognitif: LOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Perhatikan ciri-ciri berikut!</strong></p>
<ol>
<li>Berupa teks berita</li>
<li>Menampilkan tokoh yang fenomenal</li>
<li>Memiliki sifat humoris</li>
<li>Hanya memuat humor</li>
<li>Menampilkan orang penting</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent;">11. Ciri-ciri utama teks anekdot terdapat pada nomor &#8230;</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li><span style="background-color: transparent;">(1), (3), dan (5)</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">(1), (2), dan (4)</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">(2) dan (5)</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">(3) dan (5)</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">(2) dan (4)</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: D<br />
</strong></p>
<p><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Teks anekdot memiliki ciri-ciri umum sebagai berikut.</p>
<ul style="text-align: justify;">
<li>Berupa teks cerita</li>
<li>Menampilkan tokoh yang dekat dengan kehidupan sehari-hari atau juga orang penting</li>
<li>Memiliki sifat humoris</li>
<li>Terselip kritik atau pesan</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">Dengan demikian, ciri-ciri utama teks anekdot terdapat pada nomor (3) dan (5). Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah D.</p>
<p style="text-align: justify; font-weight: bold;">Baca Juga: <a href="/blog/mengenal-contoh-teks-anekdot" target="_blank" rel="noopener">Pengertian Teks Anekdot, Ciri, Struktur, dan Contohnya</a></p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></p>
<p><strong>Topik: Teks Anekdot<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik: Kebahasaan Teks Anekdot</strong></p>
<p><strong>Level Kognitif: MOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Perhatikan teks berikut ini!</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>Miskin Dan Sepi</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Seorang pemuda baru saja mewarisi kekayaan orang tuanya. Ia langsung terkenal sebagai orang kaya dan banyak orang yang menjadi kawannya. Namun, ia tidak cakap mengelola, tidak lama seluruh uangnya habis. Satu per satu kawan-kawannya pun menjauhinya.</p>
<p style="text-align: justify;">Ketika ia benar-benar miskin dan sebatang kara, ia mendatangi Mahendra, untuk meminta petunjuk,</p>
<p style="text-align: justify;">“Uang saya sudah habis. Kawan-kawan saya meninggalkan saya. Apa yang harus saya lakukan?” keluh pemuda itu.</p>
<p style="text-align: justify;">“Jangan khawatir,” jawab Mahendra, “Segalanya akan normal kembali. Tunggu saja beberapa hari ini. Kau akan kembali tenang dan bahagia.”</p>
<p style="text-align: justify;">Pemuda itu gembira bukan main. “Jadi saya akan segera kembali kaya?”</p>
<p style="text-align: justify;">“Bukan begitu maksudku. Kau salah tafsir. Maksudku, dalam waktu yang tidak terlalu lama, kau akan terbiasa menjadi orang yang miskin dan tidak mempunyai teman.”</p>
<p style="font-weight: normal; text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">12. Teks anekdot di atas menggunakan sudut pandang orang ketiga yang ditandai dengan &#8230;</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha; text-align: justify;">
<li><span style="background-color: transparent;">Penggunaan nama tokoh </span><em style="background-color: transparent;">saya</em></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Penggunaan nama tokoh kawan-kawan pemuda</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Penggunaan nama tokoh </span><em style="background-color: transparent;">saya</em><span style="background-color: transparent;"> dan </span><em style="background-color: transparent;">kau</em></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Penggunaan nama sapaan tokoh pemuda dan Mahendra</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Penggunaan nama tokoh pemuda dan kawannya</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: D<br />
</strong></p>
<p><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Sudut pandang yang digunakan dalam teks anekdot tersebut adalah sudut pandang orang ketiga. Sudut pandang orang ketiga ditunjukkan ketika pengarang menggunakan nama sapaan tokoh, yaitu pemuda dan Mahendra. Oleh sebab itu, jawaban yang tepat adalah pilihan D.</p>
<p style="text-align: justify; font-weight: bold;">Baca Juga: <a href="/blog/contoh-teks-anekdot" rel="noopener">Kumpulan Contoh Teks Anekdot Lucu dan Singkat beserta Strukturnya</a></p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></p>
<p><strong>Topik: Teks Anekdot<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik: Analisis Teks Anekdot</strong></p>
<p><strong>Level Kognitif: HOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Perhatikan kedua kutipan teks berikut ini!</strong></p>
<p><strong>Kutipan teks 1</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Beberapa hari setelah hari raya idul adha di sore hari. Arya sedang mengobrol kesana kemari dengan sepupunya dan saudara kandungnya yang berkunjung kerumahnya.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Kutipan teks 2</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Semua mahasiswa di kelas itu tercengang dengan jawaban si Ahmad, semua teman-temannya saling berpandang-pandangan dan mulai tertawa keras.</p>
<p style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent;">13. Perbedaan pola penyajian kedua kutipan teks anekdot di atas adalah &#8230;</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Kutipan teks 1 merupakan bagian dari orientasi teks anekdot, sedangkan kutipan teks 2 merupakan bagian dari reaksi teks anekdot.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Kutipan teks 1 merupakan bagian dari orientasi teks anekdot, sedangkan kutipan teks 2 merupakan bagian dari koda teks anekdot.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Kutipan teks 1 merupakan bagian dari krisis teks anekdot, sedangkan kutipan teks 2 merupakan bagian dari reaksi teks anekdot.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Kutipan teks 1 merupakan bagian dari orientasi teks anekdot, sedangkan kutipan teks 2 merupakan bagian dari krisis teks anekdot.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Kutipan teks 1 merupakan bagian dari abstraksi teks anekdot, sedangkan kutipan teks 2 merupakan bagian dari reaksi teks anekdot.</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: E<br />
</strong></p>
<p><strong>Pembahasan: </strong></p>
<p style="text-align: justify;">Kutipan teks 1 berisi suatu gambaran latar tempat dan latar waktu keadaan dalam cerita sebuah teks anekdot. Maka, kutipan tersebut termasuk bagian dari abstraksi. Kutipan teks 2 berisi tanggapan dari jawaban tokoh yang telah mengutarakan suatu hal. Maka, kutipan tersebut termasuk bagian reaksi. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah E.</p>
<p style="text-align: justify; font-weight: bold;">Baca Juga: <a href="/blog/analisisteksanekdot" target="_blank" rel="noopener">Cara Menganalisis Teks Anekdot</a></p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></p>
<p><strong>Topik: Hikayat<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik: Mengenal Hikayat</strong></p>
<p><strong>Level Kognitif: LOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent;">14. Hikayat termasuk ke dalam salah satu &#8230;</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li><span style="background-color: transparent;">Fabel</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Legenda</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Dongeng</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Cerita sejarah</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Cerita rakyat</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: E<br />
</strong></p>
<p><strong>Pembahasan: </strong></p>
<p style="text-align: justify;">Salah satu karakteristik hikayat adalah penulisnya anonim (tidak diketahui). Cerita dalam hikayat telah menjadi milik masyarakat sehingga hikayat disebut juga sebagai salah satu cerita rakyat. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah E.</p>
<p style="text-align: justify; font-weight: bold;">Baca Juga: <a href="/blog/pengertian-hikayat-dan-karakteristiknya" target="_blank" rel="noopener">Pengertian Hikayat, Jenis, dan Contohnya</a></p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></p>
<p><strong>Topik: Hikayat<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik: Menganalisis Hikayat</strong></p>
<p><strong>Level Kognitif: MOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Perhatikan kutipan hikayat berikut ini!</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Di suatu negeri nun jauh hiduplah seorang tua bersama keluarganya. Pekerjaan si Tua itu sehari-hari menangkap burung dan ayam di hutan. Maka ayam yang ditangkapnya akan dijualnya kepada saudagar-saudagar di pasar.</p>
<p style="text-align: justify;">Syahdan maka pada suatu ketika datanglah seorang yang gagah lagi muda. Maka karena tidak percaya bahwa sang kakek yang tua mampu menangkap ayam, seorang muda itu mengajaknya berlomba mencari ayam di hutan. Maka pada suatu hari pergilah orang tua itu menuju hutan bersama orang sekampung yang hendak menyaksikan ia mencari ayam.</p>
<p style="text-align: justify;">Maka pada ketika sampai di hutan, orang tua itu langsung menuju pohon paling besar. Maka dilihat olehnya banyak burung bayan menempel di daun dan ranting pohon. Maka ia segera melepas bajunya, lalu sambil membawa golok ia memanjat pohon besar itu. Dalam waktu tidak lama, sudah ada 99 ekor burung bayan dijatuhkannya ke tanah. Maka heranlah orang-orang kampung itu melihatnya dan beroleh malulah orang pemuda yang mengajaknya berlomba.</p>
<p style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent;">15. Nilai yang paling menonjol dalam kutipan hikayat tersebut adalah &#8230;</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li><span style="background-color: transparent;">Nilai moral</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Nilai edukasi</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Nilai estetika</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Nilai budaya</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Nilai religi</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: A<br />
</strong></p>
<p><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Hikayat merupakan karya sastra yang kaya akan nilai-nilai kehidupan. Nilai paling menonjol yang terdapat pada kutipan hikayat tersebut adalah nilai moral, yaitu nilai yang berkaitan dengan kemanusiaan; berkaitan dengan ajaran tentang baik buruk yang diterima secara umum. Kutipan hikayat tersebut bercerita tentang seorang pemuda yang dengan sombongnya menantang seorang kakek tua untuk berlomba menangkap ayam. Rupanya sang kakek benar-benar hebat menangkap ayam, si pemuda pun merasa malu. Cerita tersebut mengajarkan agar perbuatan sombong dan menilai seseorang hanya dari penampilan luarnya merupakan hal yang tidak boleh dilakukan (nilai moral). Oleh sebab itu, jawaban yang tepat adalah pilihan A.</p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></p>
<p><strong>Topik: Hikayat<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik: Menganalisis Hikayat</strong></p>
<p><strong>Level Kognitif: MOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Perhatikan kutipan teks berikut ini!</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Barang siapa yang melihatnya pastilah terpegun dan takjub akan keindahan dan kepelikan burung cenderawasih. Maka tak ada heranlah jika si Jelita banyak diinginkan oleh orang.</p>
<p style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent;">16. Majas yang terdapat dalam kutipan teks di atas adalah &#8230;</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li><span style="background-color: transparent;">Majas antonomasia</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Majas hiperbola</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Majas simile</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Majas metafora</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Majas personifikasi</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: A<br />
</strong></p>
<p><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Majas yang terkandung dalam kutipan teks di atas adalah majas antonomasia, yaitu majas yang menyebutkan sesuatu bukan dengan nama asli dari benda tersebut, melainkan dari salah satu sifat benda tersebut. Majas antonomasia terdapat pada kalimat “Maka tak ada heranlah jika <strong>si Jelita </strong>banyak diinginkan oleh orang.” Kata <em>si Jelita</em> dalam kalimat tersebut merujuk pada burung cendrawasih. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah A.</p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></p>
<p><strong>Topik: Hikayat<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik: Menganalisis Hikayat</strong></p>
<p><strong>Level Kognitif: HOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Perhatikan kutipan teks berikut ini!</strong></p>
<p style="text-align: justify;">(1) Tersebut cerita seorang raja yang terlalu besar kerajaannya, Saeful Muluk namanya, Ajam Saukat nama kerajaannya. (2) Adapun raja ini telah berkawin dengan Putri Sukanda Rum. (3) Tetapi oleh karena permaisurinya tidak beranak, ia berkawin dengan Putri Sukanda Bayang-Bayang seperti dititahkan oleh yang penghulu raja. (4) Hatta berapa lamanya, Putri Sukanda Bayang-Bayang pun beranak anak kembar yang diberi nama Makdam dan Makdim. (5) Permaisuri takut kehilangan kasih sayang raja sama sekali, lalu berdoa meminta anak.</p>
<p style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent;">17. Kalimat yang menunjukkan bahwa kutipan teks di atas mengandung nilai budaya adalah &#8230;</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li><span style="background-color: transparent;">Kalimat (1)</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Kalimat (2)</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Kalimat (3)</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Kalimat (4)</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Kalimat (5)</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: C<br />
</strong></p>
<p><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Nilai budaya adalah nilai yang berkaitan dengan pola hidup suatu masyarakat tertentu pada zamannya. Nilai budaya yang tampak dalam Teks I adalah akan diadakannya perkawinan kedua bagi raja yang permaisurinya tidak kunjung memiliki anak. Nilai budaya tersebut ditunjukkan pada kalimat ketiga dalam teks, yaitu “Tetapi oleh karena <strong>permaisurinya tidak beranak, ia berkawin</strong> dengan Putri Sukanda Baying-Bayang <strong>seperti dititahkan oleh yang penghulu raja</strong>.” Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah C.</p>
<p style="text-align: justify; font-weight: bold;">Baca Juga: <a href="/blog/contoh-hikayat" target="_blank" rel="noopener">Kumpulan Contoh Hikayat berdasarkan Jenis-Jenisnya</a></p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></p>
<p><strong>Topik: Ikhtisar<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik: Mengenal Ikhtisar</strong></p>
<p><strong>Level Kognitif: LOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent;">18. Salah satu fungsi dari ikhtisar adalah &#8230;</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li><span style="background-color: transparent;">Melatih memahami isi sebuah buku atau karangan ilmiah</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Menuntun seseorang agar dapat memahami inti dari isi suatu teks fiksi</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Meningkatkan angka literasi di kalangan masyarakat</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Melatih seseorang untuk menulis kalimat pendek</span></li>
<li><span style="background-color: transparent;">Melatih memahami isi sebuah buku atau karangan</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: E<br />
</strong></p>
<p><strong>Pembahasan: </strong></p>
<p style="text-align: justify;">Selain berfungsi untuk mengemas ulang suatu teks menjadi lebih ringkas, ikhtisar juga memiliki fungsi yang lebih kompleks, yaitu sebagai berikut.</p>
<ol style="text-align: justify;">
<li>Melatih memahami isi sebuah buku atau karangan (bukan hanya karangan ilmiah).</li>
<li>Membimbing atau menuntun seseorang agar dapat memahami inti dari isi suatu teks (bukan hanya teks fiksi).</li>
<li>Melatih daya ungkap seseorang dengan kata-kata yang terbatas.</li>
<li>Membudayakan literasi.</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">Berdasarkan penjelasan di atas, jawaban yang tepat adalah E.</p>
<p style="font-weight: bold;">Baca Juga: <a href="/blog/pengertian-ikhtisar-dan-contohnya" target="_blank" rel="noopener">Pengertian Ikhtisar, Ciri, Tujuan, Struktur, dan Contohnya</a></p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></p>
<p><strong>Topik: Ikhtisar<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik: Mengenal Ikhtisar</strong></p>
<p><strong>Level Kognitif: MOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Perhatikan ilustrasi berikut ini!</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Lani telah selesai membaca cerpen berjudul “Filosofi Kopi”. Menurutnya, cerpen yang memiliki alur maju itu sangat menarik. Oleh karena itu, ia berencana untuk membuat ikhtisar dari cerpen tersebut. Tak hanya itu, ia pun berencana mengunggah ikhtisarnya di media sosial agar orang lain bisa tahu inti dari cerpen tersebut.</p>
<p style="text-align: justify; font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent;">19. Berdasarkan ilustrasi di atas, Ningsih dapat mengikhtisarkan cerpen tersebut menggunakan &#8230;</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Alur maju</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Alur mundur</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Alur campuran</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Alur maju atau mundur</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Alur apa pun sesuai keinginannya</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: E<br />
</strong></p>
<p><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Struktur ikhtisar harus mengikuti struktur teks yang diikhtisarkan, tetapi tidak harus memperhatikan urutan gagasan yang sama persis dengan teks sumbernya. Sebagai contoh, jika kita akan mengikhtisarkan cerita fiksi yang beralur campuran, kita dapat membuatnya menjadi ikhtisar beralur maju atau alur lain sesuai keinginan. Hal itu diperbolehkan karena salah satu ciri ikhtisar adalah menggunakan bahasa sendiri. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah E.</p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></p>
<p><strong>Topik: Ikhtisar<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik: Mengenal Ikhtisar</strong></p>
<p><strong>Level Kognitif: HOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Perhatikan teks berikut!</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Seorang lelaki masih muda dengan penampilan yang sangat rapi datang ke sebuah kantor. Ia berharap bisa diterima di perusahaan tersebut dan bisa bekerja di sana dengan nyaman. Oleh karena itu, ia mempersiapkan materi dan kebutuhan wawancara kerja dengan sangat baik. Sesampainya di perusahaan, ia dengan percaya diri mengetuk pintu dari luar.</p>
<p style="text-align: justify;">“Silakan masuk!” jawab seseorang dari dalam ruangan.</p>
<p style="text-align: justify;">“Mohon maaf, apakah Pak Toni ada?” tanyanya.</p>
<p style="text-align: justify;">“Enggak, sila keluar!”</p>
<p style="text-align: justify;">“Baiklah.”</p>
<p style="text-align: justify;">“Di mana Pak Toni? Kenapa yang berada di dalam justru OB?” tanya pemuda tersebut kepada salah seorang petugas yang ada di luar ruangan.</p>
<p style="text-align: justify;">“Yang di dalam itu Pak Toni. Beliau memang kerap begitu, pura-pura menjadi OB untuk mengetes karyawannya,” jelas petugas tersebut.</p>
<p style="text-align: justify;">“Lalu nasib saya bagaimana?”</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="font-weight: normal;"><span style="background-color: transparent;">20. Paragraf ikhtisar yang tepat berdasarkan kutipan teks tersebut adalah &#8230;</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Seorang lelaki masih muda dengan penampilan yang sangat rapi datang ke sebuah kantor. Ia berharap bisa diterima di perusahaan tersebut dan bisa bekerja di sana dengan nyaman. Oleh karena itu, ia mempersiapkan materi dan kebutuhan wawancara kerja dengan sangat baik.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Ada lelaki muda berpenampilan rapi yang datang ke kantor untuk wawancara. Meski sudah mempersiapkan semua materi dan kebutuhan wawancara dengan baik, ia akhirnya gagal karena salah mengira pewawancaranya sebagai OB.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Seorang lelaki masih muda dengan penampilan yang sangat rapi datang ke sebuah kantor. Sesampainya di perusahaan, ia dengan percaya diri mengetuk pintu dari luar. Rupanya, orang yang di dalam ruangan adalah OB.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Seorang lelaki muda berpenampilan rapi datang ke sebuah kantor. Ia sudah mempersiapkan materi dan semua kebutuhan wawancara, berharap agar diterima. Namun, saat masuk ruangan hendak wawancara, ia justru menyangka orang yang seharusnya akan mewawancarainya sebagai OB.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="background-color: transparent;">Seorang lelaki masih muda dengan penampilan yang sangat rapi datang ke sebuah kantor. Ia berharap bisa diterima di perusahaan tersebut dan bisa bekerja di sana dengan nyaman. Sesampainya di perusahaan, ia dengan percaya diri mengetuk pintu dari luar dan dimulailah wawancaranya.</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: D<br />
</strong></p>
<p><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Ikhtisar adalah teks yang dibuat secara ringkas berdasarkan teks aslinya. Ikhtisar dibuat menggunakan bahasa sendiri, memiliki struktur sama dengan struktur asli, tetapi urutan gagasannya boleh diubah sesuai dengan prioritas informasi yang akan disampaikan. Ikhtisar yang sesuai isi teks di atas terdapat pada pilihan jawaban D. Oleh sebab itu, jawaban yang tepat adalah D.</p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></p>
<h2 style="font-size: 20px; text-align: center;"><span style="font-size: 18pt;">MATEMATIKA</span></h2>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Topik</strong><strong>: Fungsi<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik</strong><strong>: Jenis Fungsi</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>1. Di antara fungsi f(x) berikut ini, yang merupakan fungsi ganjil adalah &#8230;.</p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 162px;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20Fungsi.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - Fungsi" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawaban: B<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Ingat bahwa f(x) merupakan fungsi ganjil, jika f(-x) = -f(x) untuk semua x.</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Pilihan jawaban A</span></strong></p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 480px;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20Fungsi%201.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - Fungsi 1" /></p>
<p>Karena f(-x ) ≠ -f(x), maka fungsi tersebut bukan fungsi ganjil.</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Pilihan jawaban B</span></strong></p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 480px;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20Fungsi%202.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - Fungsi 2" /></span></strong></p>
<p>Karena f(-x) = -f(x), maka fungsi tersebut adalah fungsi ganjil.</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Pilihan jawaban C</span></strong></p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 490px;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20Fungsi%203.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - Fungsi 3" /></span></strong></p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Pilihan jawaban D</span></strong></p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 480px;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20Fungsi%204.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - Fungsi 4" /></span></strong></p>
<p>Karena f(-x) ≠ -f(x), maka fungsi tersebut bukan fungsi ganjil.</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Pilihan jawaban E</span></strong></p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 480px;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20Fungsi%205.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - Fungsi 5" /></span></strong></p>
<p style="font-weight: normal;">Dengan demikian, yang merupakan fungsi ganjil adalah <img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 100px;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20Fungsi%206.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - Fungsi 6" /></p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Jadi, jawaban yang tepat adalah B.</span></strong></p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<p><strong>Topik</strong><strong>: Fungsi, Persamaan, dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik</strong><strong>: Pertidaksamaan Nilai Mutlak Linear</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>2. Banyak bilangan bulat x yang memenuhi pertidaksamaan |x + 10| ≤ 4 adalah &#8230;.</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li aria-level="1">9</li>
<li aria-level="1">8</li>
<li aria-level="1">7</li>
<li aria-level="1">6</li>
<li aria-level="1">5</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawaban: A<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="font-weight: normal;">Ingat bahwa bentuk nilai mutlak |f(x)| &lt; a memiliki penyelesaian -a &lt; f(x) &lt; a sehingga didapat perhitungan sebagai berikut.</p>
<p style="text-align: center;">x + 10 ≤ 4</p>
<p style="text-align: center;">-4 ≤ x + 10 ≤ 4</p>
<p style="text-align: center;">-4 &#8211; 10 ≤ x ≤ 4 &#8211; 10</p>
<p style="text-align: center;">&#8211; 14 ≤ x ≤ -6</p>
<p style="text-align: justify;">Dengan demikian, bilangan bulat x yang memenuhi adalah -14, -13, -12, -11, -10, -9, -8, -7, dan -6, sehingga banyaknya nilai x yang memenuhi adalah 9.</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Jadi, jawaban yang tepat adalah A.</span></strong></p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<p><strong>Topik</strong><strong>: Fungsi, Persamaan, dan Pertidaksamaan Irasional (Bentuk Akar)<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik</strong><strong>: Pertidaksamaan Irasional (Bentuk Akar)</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>3. Diberikan pertidaksamaan <img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 150px;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20Bentuk%20Akar.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - Bentuk Akar" /> dengan x ≥ 0. Pernyataan di bawah ini yang bernilai <strong>BENAR</strong> adalah &#8230;.</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li>x &lt; 8</li>
<li>x &gt; 18</li>
<li>x &lt; 18</li>
<li>x &gt; 80</li>
<li>x &lt; 80</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawaban: E<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p>Ingat bahwa a<sup>2 </sup>&#8211; 2ab + b<sup>2</sup> = (a &#8211; b)<sup>2</sup>. Oleh karena itu, karena x ≥ 0, maka bentuk x + 5 &#8211; 2√5x dapat dijabarkan sebagai berikut.</p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 625px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20Bentuk%20Akar%201.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - Bentuk Akar 1" /></p>
<p>Dengan demikian, didapat perhitungan sebagai berikut.</p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 190px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20Bentuk%20Akar%202.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - Bentuk Akar 2" /></p>
<p style="text-align: justify;">Kemudian, ingat bahwa untuk a &gt; 0, maka |f(x)| &lt; a ekuivalen dengan -a &lt; f(x) &lt;a. Akibatnya, didapat hasil sebagai berikut.</p>
<p style="text-align: justify;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 290px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20Bentuk%20Akar%203.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - Bentuk Akar 3" /></p>
<p style="text-align: justify;">Pada soal diketahui bahwa x ≥ 0 sehingga √x dapat terdefinisi. Kemudian, ingat bahwa √x ≥ 0, sehingga pasti terpenuhi bahwa √x &gt; -2√5. Oleh karena itu, pertidaksamaan -2√5 &lt; √x &lt; 4√5 dapat ditulis menjadi √x &lt; 4√5.</p>
<p style="text-align: justify;">Karena √x ≥ 0, maka penyelesaian dari pertidaksamaan √x &lt; 4√5 dapat dihitung sebagai berikut:</p>
<p style="text-align: justify;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 150px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20Bentuk%20Akar%204.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - Bentuk Akar 4" /></p>
<p style="text-align: justify;">Karena x ≥ 0, maka didapat penyelesaiannya adalah 0 ≤ x &lt; 80.</p>
<p style="text-align: justify;">Dari kelima pernyataan yang diberikan, pernyataan yang bernilai <strong>BENAR </strong>adalah x &lt; 80 karena nilai x yang memenuhi 0 ≤ x &lt; 80 pasti memenuhi x &lt; 80.</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Jadi, jawaban yang tepat adalah E.</span></strong></p>
<p style="text-align: center;">&#8212;</p>
<p style="text-align: justify;">Sudah mulai puyeng dengan soal-soal matematika? Mau belajar dengan fokus bersama tutor-tutor berpengalaman yang kualitasnya sudah terstandarisasi? Gabung aja yuk di <strong><a href="https://www.ruangguru.com/privat/matematika" target="_blank" rel="noopener">Ruangguru Privat Matematika</a></strong>!</p>
<p style="text-align: justify;">Belajar nggak cuma menyenangkan, tapi kamu juga bakal diajari konsepnya sampai paham! Kamu juga bisa pilih nih, mau diajarkan secara langsung (<em>offline</em>) atau daring (<em>online</em>). Fleksibel, kan? Untuk info lebih lanjut, cuss klik link berikut!</p>
<p><a href="https://cta.ruangguru.com/blog-rg-10-privat-b"><img decoding="async" class="aligncenter size-medium" src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/landing-pages/assets/d231e5a8-4abd-4ef2-b12e-d7210d9d8a95.png" alt="CTA Ruangguru Privat" /></a></p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<p><strong>Topik</strong><strong>: Sistem Persamaan Linear<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik</strong><strong>: Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV)</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">4. Perbandingan besar uang yang dimiliki Agus dan Beni adalah 2:3. Perbandingan besar uang yang dimiliki Beni dan Chandra adalah 6:5. Jika jumlah uang yang dimiliki Agus dan Beni adalah Rp200.000,00 lebih banyak dari besar uang yang dimiliki Chandra, maka besar uang yang dimiliki Chandra adalah ….</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li aria-level="1">Rp75.000,00</li>
<li aria-level="1">Rp80.000,00</li>
<li aria-level="1">Rp90.000,00</li>
<li aria-level="1">Rp100.000,00</li>
<li aria-level="1">Rp200.000,00</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawaban: E<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Diumpamakan beberapa hal berikut:</p>
<ul>
<li aria-level="1">Besar uang yang dimiliki Agus adalah x ribu rupiah.</li>
<li aria-level="1">Besar uang yang dimiliki Beni adalah y ribu rupiah.</li>
<li aria-level="1">Besar uang yang dimiliki Chandra adalah z ribu rupiah.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">Model matematika yang tepat untuk kasus pada soal yang diberikan dapat dibuat dengan analisis sebagai berikut.</p>
<p style="font-weight: normal;">Perbandingan besar uang yang dimiliki Agus dan Beni adalah 2:3.</p>
<p style="font-weight: normal;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 178px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20SPLTV.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - SPLTV" /></p>
<p style="font-weight: normal;">Perbandingan besar uang yang dimiliki Beni dan Chandra adalah 6:5.</p>
<p style="font-weight: normal;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 185px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20SPLTV%201.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - SPLTV 1" />Jumlah uang yang dimiliki Agus dan Beni adalah Rp200.000,00 lebih banyak dari besar uang yang dimiliki Chandra.</p>
<p style="text-align: center;">x + y = z + 200.000 &#8230; (3)</p>
<p>Dari persamaan (1), (2), dan (3) didapat perhitungan sebagai berikut.</p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 250px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20SPLTV%202.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - SPLTV 2" /></p>
<p>Dengan demikian, besar uang yang dimiliki Chandra adalah Rp200.000,00.</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Jadi, jawaban yang tepat adalah E.</span></strong></p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<p><strong>Topik</strong><strong>: Sistem Persamaan &amp; Pertidaksamaan Linear-Kuadrat Dua Variabel (SPLKDV)<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik</strong><strong>: Pertidaksamaan Kuadrat Dua Variabel</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="font-weight: normal;">5. Gambar grafik fungsi (x &#8211; 1)<sup>2</sup> + (y &#8211; 1)<sup>2</sup> = 9 yang tepat adalah &#8230;.</p>
<p style="font-weight: normal;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 250px;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20Persamaan%20Kuadrat%20Dua%20Variabel.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - Persamaan Kuadrat Dua Variabel" /></p>
<p style="font-weight: normal;">   <img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 240px;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20Persamaan%20Kuadrat%20Dua%20Variabel%201.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - Persamaan Kuadrat Dua Variabel 1" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawaban: B<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Ingat bahwa bentuk umum persamaan lingkaran dengan pusat di titik (h, k) dan jari-jari r adalah x &#8211; h<sup>2</sup> + y &#8211; k<sup>2</sup> = r<sup>2</sup>.</p>
<p style="text-align: justify;">Diketahui persamaan (x &#8211; 1)<sup>2</sup> + (y &#8211; 1)<sup>2</sup> = 9. Dapat dilihat bahwa persamaan tersebut merupakan persamaan lingkaran dengan titik pusat (1,1) dan berjari-jari 9 = 3.</p>
<p style="text-align: justify;">Kemudian, dapat ditentukan titik-titik yang dilalui lingkaran tersebut antara lain adalah sebagai berikut.</p>
<p style="text-align: center;">(1 + 3,1) = (4,1)</p>
<p style="text-align: center;">(1 &#8211; 3,1) = (-2,1)</p>
<p style="text-align: center;">(1,1 + 3) = (1,4)</p>
<p style="text-align: center;">(1, 1 &#8211; 3) = (1, -2)</p>
<p style="text-align: justify;">Dengan demikian, didapatkan gambar grafik fungsinya sebagai berikut.</p>
<p style="text-align: justify;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 300px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20Persamaan%20Kuadrat%20Dua%20Variabel%202.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - Persamaan Kuadrat Dua Variabel 2" /></p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;">Jadi, jawaban yang tepat adalah B.</span></strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<p><strong>Topik: Pertidaksamaan<br />
</strong></p>
<p><strong>Sub Topik: Pertidaksamaan Nilai Mutlak</strong></p>
<p><strong>Tipe: MOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: normal;">6. </span>Nilai <em>x</em> yang memenuhi pertidaksamaan |4x &#8211; 20| ≤ 6x adalah &#8230;</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li>x ≥ -2</li>
<li>x ≤ 2</li>
<li>x ≥ -10</li>
<li>x ≤ -10</li>
<li>x ≥ 2</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: E<br />
</strong></p>
<p><strong>Penyelesaian:</strong></p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 192px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20Pertidaksamaan%20Nilai%20Mutlak.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - Pertidaksamaan Nilai Mutlak" /></p>
<p>Ruas kiri</p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 120px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20Pertidaksamaan%20Nilai%20Mutlak%201.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - Pertidaksamaan Nilai Mutlak 1" /></p>
<p>Ruas kanan</p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 117px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20Pertidaksamaan%20Nilai%20Mutlak%202.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - Pertidaksamaan Nilai Mutlak 2" /></p>
<p>Maka penyelesaian pertidaksamaan di atas adalah x ≥ 2.</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<p><strong>Topik: Pertidaksamaan (WAJIB)<br />
</strong></p>
<p><strong>Sub Topik: Pertidaksamaan Linier</strong></p>
<p><strong>Tipe: MOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: normal;">7. 2(5x &#8211; 8) ≥ 4x + 8</span></p>
<p>Maka 3x yang memenuhi adalah&#8230;</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li>3x ≥ 4</li>
<li>3x ≥ 6</li>
<li>3x ≤ 4</li>
<li>3x ≤ 6</li>
<li>3x ≥ 12</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: E</strong></p>
<p><strong>Penyelesaian:</strong></p>
<p><strong><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 152px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20Pertidaksamaan%20Linear.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - Pertidaksamaan Linear" /></strong></p>
<p><strong>Jadi, jawaban yang tepat adalah E.</strong></p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<p><strong>Topik: Sistem Pertidaksamaan Linier (WAJIB)<br />
</strong></p>
<p><strong>Sub Topik: Sistem Pertidaksamaan Linier Dua Variabel</strong></p>
<p><strong>Tipe: MOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: normal;">8.</span> Nilai maksimum dari 4x + 2y pada sistem pertidaksamaan 3x + 4y ≤ 24 dan x + y ≤ 7 adalah &#8230;.</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li>12</li>
<li>14</li>
<li>22</li>
<li>28</li>
<li>32</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: D<br />
</strong></p>
<p><strong>Penyelesaian:</strong></p>
<p>Titik potong 3x + 4y ≤ 24 terhadap sumbu x dan y:</p>
<p>x = 0 &#8211;&gt; y = 6 &#8211;&gt; (0,6)</p>
<p>y = 0 &#8211;&gt; x = 8 &#8211;&gt; (8,0)</p>
<p>Titik potong x + y ≤ 7 terhadap sumbu x dan y:</p>
<p>x = 0 &#8211;&gt; y = 7 &#8211;&gt; (0,7)</p>
<p>y = 0 &#8211;&gt; x = 7 &#8211;&gt; (7,0)</p>
<p>Titik potong 3x + 4y ≤ 24 dan x + y ≤ 7:</p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 155px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20Pertidaksamaan%20Linear%201.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - Pertidaksamaan Linear 1" /></p>
<p>Substitusi y = 3 ke x + y = 7</p>
<p>x + 3 = 7</p>
<p>x = 4 &#8211;&gt; (4,3)</p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 240px;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20Pertidaksamaan%20Linear%202.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - Pertidaksamaan Linear 2" /></p>
<p>Nilai dari 4x + 2y dari titik (7,0), (0,6), (4,3)</p>
<p>Titik (7,0) → 4(7) + 2(0) = 28 (maksimum)</p>
<p>Titik (0,6) → 4(0) + 2(6) = 12</p>
<p>Titik (4,3) → 4(4) + 2(3) = 22</p>
<p>Maka nilai maksimum dari 4x + 2y adalah 28.</p>
<p style="font-weight: bold;">Jadi, jawaban yang tepat adalah B.</p>
<p style="font-weight: bold;">Baca Juga: <a href="/blog/matematika-kelas-10-pertidaksamaan-linear-dua-variabel-sistem-pertidaksamaan-linear-dua-variabel" target="_blank" rel="noopener">Cara Menyelesaikan Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel</a></p>
<p style="font-weight: bold;"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<p><strong>Topik: Fungsi Kuadrat (WAJIB)<br />
</strong></p>
<p><strong>Sub Topik: Pengertian Fungsi Kuadrat</strong></p>
<p><strong>Tipe: LOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: normal;">9.</span> Yang merupakan fungsi kuadrat adalah &#8230;</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li>f(x) = 8x<sup>4</sup> &#8211; 8x + 8</li>
<li>f(x) = 9x &#8211; 9</li>
<li>f(x) = 10 &#8211; 10x</li>
<li>f(x) = 11x<sup>2</sup> &#8211; 11&#215;4 + 11</li>
<li>f(x) = 12x<sup>2</sup> + 12x &#8211; 12</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: E<br />
</strong></p>
<p><strong>Penyelesaian:</strong></p>
<p>Fungsi kuadrat adalah fungsi dengan pangkat tertinggi 2. Bentuk umum fungsi kuadrat yaitu f(x) = ax<sup>2</sup> + bx + c</p>
<p style="font-weight: bold;">Maka, jawaban yang tepat adalah E.</p>
<p style="font-weight: bold;">Baca Juga: <a href="/blog/matematika-kelas-10-membuat-fungsi-kuadrat-dari-grafik" target="_blank" rel="noopener">Cara Menyusun Persamaan dari Grafik Fungsi Kuadrat</a></p>
<p style="font-weight: normal;"><a href="/blog/matematika-kelas-10-membuat-fungsi-kuadrat-dari-grafik" rel="noopener"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></a></p>
<p><strong>Topik: Sistem Persamaan Linier Kuadrat Dua Variabel (WAJIB)<br />
</strong></p>
<p><strong>Sub Topik: Penyelesaian Sistem Pertidaksamaan Linier Kuadrat Dua Variabel</strong></p>
<p><strong>Tipe: MOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-weight: normal;">10.</span> Perhatikan gambar berikut!</p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 390px;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20Grafik%20Pertidaksamaan%20Linear.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - Grafik Pertidaksamaan Linear" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: A<br />
</strong></p>
<p><strong>Penyelesaian:</strong></p>
<p><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 390px;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Matematika%20-%20Grafik%20Pertidaksamaan%20Linear%201.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Matematika - Grafik Pertidaksamaan Linear 1" /></p>
<p>Maka sistem pertidaksamaan dari daerah yang diarsir y ≥ x<sup>2</sup> &#8211; 9, y ≤ x + 2, y ≤ 0.</p>
<p style="font-weight: bold;">Jadi, jawaban yang tepat adalah A.</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<div data-block="true" data-editor="3op6o" data-offset-key="1i4ht-0-0">
<h2 style="font-size: 20px; text-align: center;" data-offset-key="1i4ht-0-0"><span style="font-size: 18pt;"><strong>GEOGRAFI</strong></span></h2>
<p>&nbsp;</p>
</div>
<div data-offset-key="aiebf-0-0">
<p data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Topik: Pengetahuan Dasar Geografi<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Subtopik: Ruang Lingkup Geografi</strong></p>
<p data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Level Kognitif: LOTS</strong></p>
</div>
<p data-offset-key="frg7r-0-0">
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="frg7r-0-0"><span data-offset-key="frg7r-0-0">1. Ilmu pengetahuan yang mencitrakan, menerangkan sifat-sifat bumi, serta mempelajari hubungan kausal gejala-gejala di permukaan bumi, baik yang bersifat fisik maupun yang menyangkut kehidupan makhluk hidup beserta permasalahannya melalui pendekatan keruangan, kelingkungan dan kepentingan program, proses, dan keberhasilan pembangunan adalah ….</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="frg7r-0-0"><span data-offset-key="98fcf-0-0">geologi</span></li>
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="frg7r-0-0">geodesi</li>
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="frg7r-0-0">geografi</li>
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="frg7r-0-0">ilmu lingkungan</li>
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="frg7r-0-0">pembangunan wilayah</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<div data-offset-key="bsqmc-0-0">
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Jawaban: C<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Pembahasan:</strong></p>
</div>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="32jb-0-0"><span data-offset-key="32jb-0-0">Ilmu pengetahuan yang mencitrakan, menerangkan sifat-sifat bumi, serta mempelajari hubungan kausal gejala-gejala di permukaan bumi, baik yang bersifat fisik maupun yang menyangkut kehidupan makhluk hidup beserta permasalahannya melalui pendekatan keruangan, kelingkungan dan kepentingan program, proses, dan keberhasilan pembangunan. Definisi ini dicetuskan oleh Bintarto pada tahun 1977. </span></p>
<p style="font-weight: bold; text-align: justify;" data-offset-key="32jb-0-0">Jawaban yang tepat adalah C.</p>
<p style="font-weight: bold;" data-offset-key="32jb-0-0">Baca Juga: <a href="/blog/apa-yang-dimaksud-dengan-ruang-lingkup-geografi" target="_blank" rel="noopener">Ruang Lingkup Geografi dan Objek Kajiannya</a></p>
<p data-offset-key="32jb-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<div data-offset-key="fnlqf-0-0">
<p data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Topik: Pengetahuan Dasar Geografi<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Subtopik: Pendekatan Geografi</strong></p>
<p data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Level Kognitif: HOTS</strong></p>
<p data-offset-key="1i4ht-0-0">
</div>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="9d8fa-0-0"><span data-offset-key="9d8fa-0-0">2. Tiga desa di lereng Gunung Sinabung mengalami kerusakan akibat banjir lahar. Hal ini disebabkan beberapa hari terakhir sebelumnya, terjadi hujan dengan intensitas tinggi di wilayah puncak Gunung Sinabung. Pendekatan yang tepat untuk mengkaji masalah tersebut adalah ….</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li><span data-offset-key="9d8fa-0-0">korologi</span></li>
<li><span data-offset-key="9d8fa-0-0">korelasi</span></li>
<li><span data-offset-key="9d8fa-0-0">kompleks wilayah</span></li>
<li><span data-offset-key="9d8fa-0-0">kelingkungan</span></li>
<li><span data-offset-key="9d8fa-0-0">keruangan</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<div data-offset-key="83fhq-0-0">
<p data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Jawaban: E<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Pembahasan:</strong></p>
</div>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="7eprq-0-0"><span data-offset-key="7eprq-0-0">Kasus kekeringan pada soal tepat dikaji dengan menggunakan pendekatan keruangan. Pendekatan keruangan merupakan pendekatan yang menekankan pada berbagai aspek dalam ruang yang merupakan tempat bagi manusia untuk melakukan kegiatan. Pendekatan keruangan dapat digunakan untuk mengkaji letak, distribusi, dan interaksi keruangan fenomena geosfer pada suatu ruang. Oleh sebab itu, kasus panjangnya musim kemarau di Indonesia yang disebabkan oleh fenomena El Nino dapat dikaji dengan pendekatan keruangan. <span style="font-weight: bold;">Jawaban yang tepat adalah E.</span></span></p>
<p data-offset-key="7eprq-0-0"><span data-offset-key="7eprq-0-0"><span style="font-weight: bold;">Baca Juga: <a href="/blog/pendekatan-penelitian-atau-objek-studi-geografi-manakah-yang-paling-penting" target="_blank" rel="noopener">Perbedaan Objek Studi dengan Pendekatan Penelitian Geografi</a></span></span></p>
<div data-offset-key="7eprq-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></div>
<div data-offset-key="7eprq-0-0"></div>
<div data-offset-key="7eprq-0-0"><strong>Topik: Pengetahuan Dasar Pemetaan</strong></div>
<div data-offset-key="8n9bv-0-0">
<p data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Subtopik: Sistem Informasi Geografis</strong></p>
<p data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Level Kognitif: MOTS</strong></p>
<p data-offset-key="1i4ht-0-0">
</div>
<p data-offset-key="2sjp9-0-0"><span data-offset-key="2sjp9-0-0">3. Perhatikan alat-alat berikut ini:</span></p>
<ol>
<li data-offset-key="2sjp9-0-0"><span data-offset-key="2sjp9-0-0">Arc GIS</span></li>
<li data-offset-key="2sjp9-0-0"><span data-offset-key="2sjp9-0-0">Plotter</span></li>
<li data-offset-key="2sjp9-0-0"><span data-offset-key="2sjp9-0-0">Quantum GIS</span></li>
<li data-offset-key="2sjp9-0-0"><span data-offset-key="2sjp9-0-0">Scanner</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<div data-offset-key="u0av-0-0"><span data-offset-key="u0av-0-0">Alat-alat yang termasuk dalam komponen perangkat keras SIG ditunjukkan oleh nomor….</span></div>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li><span data-offset-key="abf8h-0-0">(i) dan (ii)</span></li>
<li><span data-offset-key="7dker-0-0">(i) dan (iii)</span></li>
<li><span data-offset-key="o7hn-0-0">(ii) dan (iii)</span></li>
<li><span data-offset-key="9pf2r-0-0">(ii) dan (iv)</span></li>
<li><span data-offset-key="8ttbg-0-0">(iii) dan (iv)</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<div data-offset-key="crkff-0-0"></div>
<div data-offset-key="crkff-0-0"></div>
<div data-offset-key="crkff-0-0">
<p data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Jawaban: D<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Pembahasan:</strong></p>
</div>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="ffolc-0-0">Komponen penyusun SIG terdiri dari perangkat keras (<em>hardware</em>), perangkat lunak (<em>software</em>), dan pengguna (<em>brainware</em>). Perangkat keras merupakan perangkat-perangkat fisik yang merupakan bagian dari sistem komputer yang mendukung analisis geografi dan pemetaan. Beberapa alat yang termasuk komponen perangkat keras adalah <em>scanner</em>, <em>plotter</em>, printer, komputer, hardisk, <em>digitizer</em>, dan lain-lain. <span style="font-weight: bold;">Jawaban yang tepat adalah D.</span></p>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="ffolc-0-0"><span style="font-weight: bold;">Baca Juga: <a href="/blog/pendekatan-penelitian-atau-objek-studi-geografi-manakah-yang-paling-penting" target="_blank" rel="noopener">Pengertian SIG dan Manfaatnya yang Harus Kamu Tahu!</a></span></p>
<div data-offset-key="ffolc-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></div>
<div data-offset-key="ffolc-0-0"></div>
<div data-offset-key="ffolc-0-0"><strong>Topik: <a href="https://www.ruangguru.com/blog/penelitian-geografi-dan-jenis-jenisnya" target="_blank" rel="noopener">Penelitian Geografi</a></strong></div>
<div data-offset-key="1e1su-0-0">
<p data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Subtopik: Menganalisis Data Geografis</strong></p>
<p data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Level Kognitif: LOTS</strong></p>
<p data-offset-key="1i4ht-0-0">
</div>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="9ve5b-0-0"><span data-offset-key="9ve5b-0-0">4. Analisis data kualitatif yang menajamkan, menggolongkan, mengarahkan, membuang informasi yang tidak perlu, dan mengorganisasi data sehingga akhirnya ditarik kesimpulan yang kemudian diverifikasi adalah ….</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li data-offset-key="9ve5b-0-0"><span data-offset-key="c2h0q-0-0">reduksi data</span></li>
<li data-offset-key="9ve5b-0-0"><span data-offset-key="3j5dc-0-0">triangulasi data</span></li>
<li data-offset-key="9ve5b-0-0"><span data-offset-key="8puh4-0-0">penyuntingan</span></li>
<li data-offset-key="9ve5b-0-0"><span data-offset-key="8iud6-0-0">pemberian kode</span></li>
<li data-offset-key="9ve5b-0-0"><span data-offset-key="us5i-0-0">kategorisasi</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<div data-offset-key="175et-0-0">
<p data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Jawaban: A<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Pembahasan:</strong></p>
</div>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="8vckh-0-0"><span data-offset-key="8vckh-0-0">Ada beberapa kegiatan yang dilakukan dalam proses analisis data kualitatif. Salah satunya adalah kegiatan reduksi data. Reduksi data adalah kegiatan analisis yang menajamkan, menggolongkan, mengarahkan, membuang informasi yang tidak perlu, dan mengorganisasi data sehingga akhirnya ditarik kesimpulan yang kemudian diverifikasi. Kegiatan ini dilakukan secara terus menerus selama proses pengumpulan data. <span style="font-weight: bold;">Jawaban yang tepat adalah A.</span></span></p>
<p data-offset-key="8vckh-0-0"><span data-offset-key="8vckh-0-0"><span style="font-weight: bold;">Baca Juga: <a href="/blog/geografi-kelas-10-langkah-langkah-penelitian-geografi" target="_blank" rel="noopener">Langkah-Langkah Penelitian Geografi</a></span></span></p>
<div data-offset-key="8vckh-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></div>
<div data-offset-key="8vckh-0-0"></div>
<div data-offset-key="8vckh-0-0"><strong>Topik: Bumi sebagai Ruang Kehidupan</strong></div>
<div data-offset-key="8q1ru-0-0">
<p style="line-height: 1.5;" data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Subtopik: Rotasi dan Revolusi Bumi</strong></p>
<p style="line-height: 1.5;" data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Level Kognitif: MOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
<p data-offset-key="76ekd-0-0"><span data-offset-key="76ekd-0-0">5. Dampak dari gerak rotasi bumi terhadap kehidupan di bumi ditunjukkan oleh nomor ….</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li data-offset-key="76ekd-0-0"><span data-offset-key="e6gmt-0-0">terjadinya siang dan malam</span></li>
<li data-offset-key="76ekd-0-0"><span data-offset-key="dmaja-0-0">perbedaan lama waktu siang dan malam</span></li>
<li data-offset-key="76ekd-0-0"><span data-offset-key="f6u0h-0-0">pergantian musim</span></li>
<li data-offset-key="76ekd-0-0"><span data-offset-key="4dcau-0-0">gerak semu tahunan matahari</span></li>
<li data-offset-key="76ekd-0-0"><span data-offset-key="mdtl-0-0">perubahan rasi bintang</span></li>
</ol>
<div data-offset-key="ebh4r-0-0"></div>
<div data-offset-key="ebh4r-0-0"></div>
<div data-offset-key="ebh4r-0-0"></div>
<div data-offset-key="ebh4r-0-0"></div>
<div data-offset-key="ebh4r-0-0">
<p data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>J</strong><strong>awaban: A<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Pembahasan:</strong></p>
</div>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="1bo0h-0-0"><span data-offset-key="1bo0h-0-0">Gerak rotasi bumi adalah perputaran bumi pada porosnya. Bumi berotasi dari timur ke barat. Dampak dari gerakan rotasi bumi ini adalah:</span></p>
<ul style="text-align: justify;">
<li><span data-offset-key="b4m9j-0-0">terjadinya peristiwa siang dan malam</span></li>
<li><span data-offset-key="b9omg-0-0">peredaran semu harian benda-benda langit</span></li>
<li><span data-offset-key="5dqsi-0-0">perbedaan waktu di bumi</span></li>
<li><span data-offset-key="6nujn-0-0">pembelokan arah angin dan arus laut</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p style="font-weight: bold; text-align: justify;" data-offset-key="88qob-0-0">Jawaban yang tepat adalah A.</p>
<p style="font-weight: bold; text-align: justify;" data-offset-key="88qob-0-0">Baca Juga: <a href="/blog/pengertian-dan-akibat-rotasi-bumi" target="_blank" rel="noopener">Pengertian Rotasi Bumi dan Pengaruhnya terhadap Kehidupan</a></p>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="88qob-0-0"><span data-offset-key="88qob-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Topik</strong><strong>: Pengetahuan Dasar Geografi<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Subtopik</strong><strong>: Prinsip Geografi</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Level Kognitif</strong><strong>: Medium</strong></p>
<p data-offset-key="88qob-0-0">
<p data-offset-key="88qob-0-0"><strong>6. Perhatikan fenomena-fenomena berikut ini!</strong></p>
<ol>
<li aria-level="1">Sungai Kapuas adalah sungai terpanjang di Indonesia.</li>
<li aria-level="1">Fenomena urbanisasi sering terjadi di kota-kota besar, seperti Jakarta, Bandung, dan Surabaya.</li>
<li aria-level="1">Awan hujan berada di atas Kota Bogor, Bandung, dan Lebak.</li>
<li aria-level="1">Gerakan lempeng tektonik dapat menimbulkan gempa dan tsunami.</li>
<li aria-level="1">Sumber daya alam timah berada di Pulau Singkep, Bakinang, Muntok, dan Belitung.</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">Fenomena yang menggunakan prinsip distribusi ditunjukkan oleh nomor &#8230;.</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li>1, 2, dan 4</li>
<li>2, 3, dan 4</li>
<li>1, 3, dan 5</li>
<li>1, 4, dan 5</li>
<li>2, 3, dan 5<span data-offset-key="88qob-0-0"><strong><br />
</strong></span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawaban: E<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Prinsip distribusi adalah prinsip yang digunakan untuk<strong> menggambarkan persebaran objek atau fenomena geosfer di permukaan bumi.</strong> Contoh fenomena geosfer yang menggunakan prinsip distribusi adalah sebagai berikut.</p>
<ol>
<li aria-level="1">Sumber daya alam timah berada di Pulau Singkep, Bakinang, Muntok, dan Belitung.</li>
<li aria-level="1">Awan hujan berada di atas Kota Bogor, Bandung, dan Lebak.</li>
<li aria-level="1">Fenomena urbanisasi sering terjadi di kota-kota besar seperti Jakarta, Bandung, dan Surabaya.</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;">Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah E.</span></strong></p>
<p style="font-weight: bold;" data-offset-key="88qob-0-0">Baca Juga: <a href="/blog/prinsip-geografi" target="_blank" rel="noopener">Prinsip-Prinsip Geografi dan Contohnya</a></p>
<p data-offset-key="88qob-0-0"><a href="/blog/prinsip-geografi" rel="noopener"><span data-offset-key="88qob-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></span></a></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Topik</strong><strong>: Pengetahuan Dasar Pemetaan<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Subtopik</strong><strong>: Penghitungan Pada Peta, Jenis Peta</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Level Kognitif</strong><strong>: HOTS</strong></p>
<p data-offset-key="88qob-0-0">
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="88qob-0-0">7. Suatu peta topografi menampilkan garis kontur dengan interval 250 meter. Jarak antara dua lembah pada peta tersebut adalah 5 cm. Berdasarkan informasi tersebut, jarak sebenarnya dua lembah tersebut adalah &#8230; dan peta tersebut termasuk dalam jenis peta &#8230;.</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha; text-align: justify;">
<li aria-level="1">0,25 km; peta skala kecil</li>
<li aria-level="1">2,5 km; peta skala kecil</li>
<li aria-level="1">2,5 km; peta skala sedang</li>
<li aria-level="1">25 km; peta skala kecil</li>
<li aria-level="1">25 km; peta skala sedang</li>
</ol>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="88qob-0-0"><span data-offset-key="88qob-0-0"><strong> </strong></span></p>
<p data-offset-key="88qob-0-0">
<p data-offset-key="88qob-0-0">
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawaban: E<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Diketahui:</strong></p>
<ul>
<li aria-level="1">Kontur interval (CI) = 250 m</li>
<li aria-level="1">Jarak dua lembah pada peta (JP) = 5 cm</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Ditanya:</strong> Jarak sebenarnya (JS) dan jenis peta</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawab:</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>(I) Mencari skala peta (S)</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 248px;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Geografi%20-%20Perhitungan%20Skala%20Peta.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Geografi - Perhitungan Skala Peta" /></strong></p>
<p style="text-align: justify;">Berdasarkan perhitungan tersebut, peta topografi itu memiliki <strong>skala 1:500.000.</strong> Berdasarkan skalanya, peta itu termasuk dalam jenis peta berskala <strong>sedang/menengah.</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>(II) Mencari jarak sebenarnya (JS)</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 165px;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/Latihan%20soal%20PAS%20Kelas%2010%20SMA%20IPS%20-%20Geografi%20-%20Perhitungan%20Skala%20Peta%202.png" alt="Latihan soal PAS Kelas 10 SMA IPS - Geografi - Perhitungan Skala Peta 2" /></strong></p>
<p>Berdasarkan perhitungan di atas,<strong> jarak sebenarnya (JS) kedua lembah pada peta topografi tersebut adalah 25 km. </strong></p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Jadi, jawaban yang tepat adalah E.</span></strong></p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Topik</strong><strong>: Penelitian Geografi<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Subtopik</strong><strong>: Langkah-Langkah Penelitian Geografi</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Level Kognitif</strong><strong>: Medium</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">8. Sinta membuat penelitian dengan judul “Pengaruh Penggunaan Lahan terhadap Bencana Longsor di Kabupaten Banjarnegara”. Variabel bebas yang digunakan dalam penelitian tersebut adalah &#8230;.</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li aria-level="1">bencana longsor</li>
<li aria-level="1">curah hujan</li>
<li aria-level="1">jumlah penduduk</li>
<li aria-level="1">aktivitas penduduk</li>
<li aria-level="1">penggunaan lahan</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawaban: E<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Variabel bebas adalah variabel yang memberikan pengaruh dan menyebabkan terjadinya suatu perubahan. Berdasarkan judul penelitian pada soal, terdapat dua variabel yang digunakan oleh Sinta, yaitu penggunaan lahan dan bencana longsor. <strong>Penggunaan lahan merupakan variabel bebas penelitian yang memberikan pengaruh terhadap timbulnya bencana longsor</strong> (variabel terikat).</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;">Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah E.</span></strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Topik</strong><strong>: Bumi Sebagai Ruang Kehidupan<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Subtopik</strong><strong>: Lapisan Interior Bumi</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Level Kognitif</strong><strong>: Easy</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">9. Lapisan bumi paling atas yang berbatasan langsung dengan atmosfer adalah &#8230;.</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li><em>core</em></li>
<li><em>crust</em></li>
<li><em>inner core</em></li>
<li><em>outer core</em></li>
<li><em>mantle</em><strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span></strong></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawaban: B<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Lapisan bumi yang paling luar adalah <strong>lapisan kerak bumi atau </strong><strong><em>crust</em></strong>. Lapisan ini merupakan lapisan yang <strong>berbatasan langsung dengan atmosfer</strong>. Lapisan kerak bumi atau <em>crust </em>dibagi menjadi dua, yaitu kerak samudra dan kerak benua.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;">Jadi, jawaban yang tepat adalah B.</span></strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Topik</strong><strong>: Bumi Sebagai Ruang Kehidupan<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Subtopik</strong><strong>: Perkembangan Planet Bumi</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Level Kognitif</strong><strong>: HOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">10. Salah satu palung yang ada di wilayah Indonesia adalah Palung Jawa. Palung ini terletak di sisi selatan Pulau Jawa. Pernyataan yang paling tepat dan berkaitan dengan faktor penyebab terbentuknya palung tersebut adalah &#8230;</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li aria-level="1">Adanya interaksi antara lempeng Indo-Australia dan Eurasia.</li>
<li aria-level="1">Proses pembentukannya banyak dipengaruhi oleh gaya eksogen.</li>
<li aria-level="1">Adanya pengaruh dari gerakan orogenesa di Benua Australia.</li>
<li aria-level="1">Adanya tumbukan antara lempeng Eurasia dengan Pasifik.</li>
<li aria-level="1">Adanya pengaruh pergerakan antara lempeng Pasifik dengan Indo-Australia.</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawaban: A<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Lempeng tektonik yang ada di bumi terus bergerak dan memengaruhi bentukan alam yang ada di permukaan bumi. Salah satunya adalah bentukan alam <strong>palung laut</strong>. Palung laut terbentuk karena adanya gerakan <strong>lempeng bumi yang saling bertumbukan</strong>. Tumbukan ini menimbulkan patahan-patahan besar dan lempeng yang satu masuk ke bawah lempeng yang lainnya (subduksi). <strong>Posisi Pulau Jawa berada pada zona tumbukan antara lempeng Eurasia dan Indo-Australia.</strong> Oleh sebab itu tumbukan antara kedua lempeng ini <strong>menyebabkan terbentuknya Palung Jawa dan gunung api di Pulau Jawa. </strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;">Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah A.</span></strong></p>
<div data-offset-key="88qob-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></div>
<h2 style="font-size: 20px; text-align: center;" data-offset-key="edh7s-0-0"><span style="font-size: 18pt;"><strong>SEJARAH</strong></span></h2>
<p>&nbsp;</p>
<div data-offset-key="83jgt-0-0">
<p data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Topik: Cara Berpikir Sejarah<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Subtopik: </strong><strong>Cara Berpikir Sinkronik dalam Mempelajari Sejarah</strong></p>
<p data-offset-key="1i4ht-0-0"><strong>Level Kognitif: MOTS</strong></p>
</div>
<p data-offset-key="etbj1-0-0">
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="etbj1-0-0"><span data-offset-key="etbj1-0-0">1. Perhatikan pernyataan berikut!</span></p>
<ol style="text-align: justify;">
<li data-offset-key="etbj1-0-0"><span data-offset-key="blhbh-0-0">mempelajari kehidupan sosial secara meluas dan berdimensi ruang</span></li>
<li data-offset-key="etbj1-0-0"><span data-offset-key="5een8-0-0">mempelajari kehidupan sosial secara memanjang berdimensi waktu</span></li>
<li data-offset-key="etbj1-0-0"><span data-offset-key="7n7m3-0-0">menguraikan kehidupan masyarakat secara deskriptif dengan menjelaskan bagian demi bagian</span></li>
<li data-offset-key="etbj1-0-0"><span data-offset-key="1buo2-0-0">menguraikan proses transformasi kehidupan masyarakat, yang terus berlangsung dari waktu ke waktu secara kesinambungan.</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<div style="text-align: justify;" data-offset-key="97bkv-0-0"><span data-offset-key="97bkv-0-0">Pernyataan di atas yang merupakan bagian dari cara berpikir sejarah secara sinkronik adalah &#8230;.</span></div>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="97bkv-0-0"><span data-offset-key="9plrq-0-0">1, 2, dan 3</span></li>
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="97bkv-0-0"><span data-offset-key="boj6l-0-0">1 dan 3</span></li>
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="97bkv-0-0"><span data-offset-key="1lltq-0-0">2 dan 4</span></li>
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="97bkv-0-0"><span data-offset-key="2q2ff-0-0">4 saja</span></li>
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="97bkv-0-0"><span data-offset-key="7nc84-0-0">benar semua</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<div data-offset-key="7v48a-0-0">
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: B<br />
</strong></p>
<p><strong>Pembahasan:</strong></p>
</div>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="2tdr6-0-0"><span data-offset-key="2tdr6-0-0">Berikut cara berpikir sejarah secara sinkronik:</span></p>
<ul style="text-align: justify;">
<li data-offset-key="2tdr6-0-0"><span data-offset-key="7hrl8-0-0">mempelajari kehidupan sosial secara memanjang berdimensi ruang</span></li>
<li data-offset-key="2tdr6-0-0"><span data-offset-key="diffl-0-0">menguraikan kehidupan masyarakat secara deskriptif dengan menjelaskan bagian demi bagian</span></li>
<li data-offset-key="2tdr6-0-0"><span data-offset-key="4l0jt-0-0">menjelaskan struktur dan fungsi dari masing-masing unit dalam kondisi statis</span></li>
</ul>
<p data-offset-key="natf-0-0">
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="natf-0-0"><span data-offset-key="natf-0-0">Digunakan oleh ilmu sejarah dan juga ilmu-ilmu sosial yang lain seperti geografi, sosiologi, politik, ekonomi, antropologi dan arkeologi.</span></p>
<p style="font-weight: bold; text-align: justify;" data-offset-key="natf-0-0">Baca Juga: <a href="/blog/menangkal-hoax-dengan-cara-berpikir-diakronik-dan-sinkronik" rel="noopener">Cara Berpikir Sejarah: Diakronik dan Sinkronik</a></p>
<div data-offset-key="f0565-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></div>
<p style="line-height: 1.5;"><strong>Topik</strong><strong>: Konsep Perubahan dan Keberlanjutan<br />
</strong></p>
<p style="line-height: 1.5;"><strong>Subtopik</strong><strong>: Makna Perubahan dan Makna Keberlanjutan</strong></p>
<p style="line-height: 1.5;"><strong>Level Kognitif: MOTS</strong></p>
<p data-offset-key="8jqf0-0-0">
<p data-offset-key="8jqf0-0-0"><span data-offset-key="8jqf0-0-0">2. Perhatikan data berikut ini</span></p>
<p><span data-offset-key="27pm5-0-0">i. perkembangan ilmu pengetahuan yang pesat<br />
</span><span data-offset-key="b7bka-0-0">ii. anggapan masyarakat yang cenderung negatif akan adanya perubahan<br />
</span><span data-offset-key="fnm6e-0-0">iii. kurangnya hubungan antar masyarakat<br />
</span><span data-offset-key="383di-0-0">iv. masyarakat yang aktif dan menerima teknologi baru</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<div data-offset-key="cls04-0-0"><span data-offset-key="cls04-0-0">Dari pernyataan diatas yang mendorong terhambatnya suatu perubahan terdapat pada &#8230;.</span></div>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li data-offset-key="cls04-0-0"><span data-offset-key="508vb-0-0">i dan iii</span></li>
<li data-offset-key="cls04-0-0"><span data-offset-key="eui78-0-0">ii dan iv</span></li>
<li data-offset-key="cls04-0-0"><span data-offset-key="24nd7-0-0">ii dan iii</span></li>
<li data-offset-key="cls04-0-0"><span data-offset-key="9rino-0-0">i dan iv</span></li>
<li data-offset-key="cls04-0-0"><span data-offset-key="1s01i-0-0">iii dan iv</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<div data-offset-key="62tsf-0-0">
<p><strong>Jawaban: C<br />
</strong></p>
<p><strong>Pembahasan:</strong></p>
</div>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="arj0j-0-0"><span data-offset-key="arj0j-0-0">Pola masyarakat yang cenderung tertutup dan negatif akan adanya perubahan dan juga tidak adanya interaksi antar masyarakat dapat menyebabkan terhambatnya suatu perubahan pada masyarakat tersebut. Contohnya adalah suku anak dalam yang berada di Jambi masih banyak yang mempertahankan budayanya dan tertutup akan adanya perubahan.</span></p>
<p style="font-weight: bold;" data-offset-key="arj0j-0-0">Baca Juga: <a href="/blog/makna-di-balik-pentingnya-perubahan-dan-keberlanjutan" rel="noopener">Makna di Balik Pentingnya Perubahan dan Keberlanjutan</a></p>
<p data-offset-key="arj0j-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<p style="font-weight: bold;" data-offset-key="arj0j-0-0">Topik: Indonesia Zaman Praaksara</p>
<p style="font-weight: bold;" data-offset-key="arj0j-0-0">Subtopik: Manusia Purba dan Corak Kehidupannya</p>
<p style="font-weight: bold;">Level Kognitif: MOTS</p>
<p data-offset-key="8nosm-0-0">
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="8nosm-0-0">3. Manusia Purba yang memiliki perawakan tubuh yang besar dan ditemukan pada lapisan plestosen bawah, sam<span data-offset-key="8nosm-0-0">pai saat ini dinyatakan sebagai manusia purba tertua di pulau Jawa &#8230;</span><span data-offset-key="8nosm-0-0">.</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha; text-align: justify;">
<li data-offset-key="8nosm-0-0"><span data-offset-key="9if1l-0-0">Pithecanthropus Erectus</span></li>
<li data-offset-key="8nosm-0-0"><span data-offset-key="4s25i-0-0">Pithecanthropus Wajakensis</span></li>
<li data-offset-key="8nosm-0-0"><span data-offset-key="33n2d-0-0">Meganthropus Paleojavanicus</span></li>
<li data-offset-key="8nosm-0-0"><span data-offset-key="4i78k-0-0">Homo Wajakensis</span></li>
<li data-offset-key="8nosm-0-0"><span data-offset-key="6cs06-0-0">Homo Soloensis</span></li>
</ol>
<div data-offset-key="cdaed-0-0"></div>
<div data-offset-key="cdaed-0-0"></div>
<div data-offset-key="cdaed-0-0"></div>
<div data-offset-key="cdaed-0-0">
<p><strong>Jawaban: C<br />
</strong></p>
<p><strong>Pembahasan:</strong></p>
</div>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="4fiv7-0-0"><span data-offset-key="4fiv7-0-0">Meganthropus Paleojavanicus adalah manusia purba dengan perawakan yang besar dan ditemukan pada lapisan plestosen bawah. Secara etimologis Meganthropus Paleojavanicus mempunyai arti manusia bertubuh besar yang paling tua di Pulau Jawa.</span></p>
<ul style="text-align: justify;">
<li data-offset-key="4fiv7-0-0"><span data-offset-key="gihe-0-0">Mega = besar</span></li>
<li data-offset-key="4fiv7-0-0"><span data-offset-key="1ufq7-0-0">Anthropus = manusia</span></li>
<li data-offset-key="4fiv7-0-0"><span data-offset-key="24p3r-0-0">Paleo = tertua</span></li>
<li data-offset-key="4fiv7-0-0"><span data-offset-key="2er26-0-0">Javanicus = Jawa</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="ens15-0-0"><span data-offset-key="ens15-0-0">Meganthropus sendiri memiliki ciri-ciri di antaranya memiliki tulang rahang yang kuat, tidak memiliki dagu, ciri-ciri seperti manusia walau mendekati ciri kera, berbadan besar, dan tegap.</span></p>
<p style="font-weight: bold; text-align: justify;" data-offset-key="8uqfn-0-0">Baca Juga: <a href="/blog/manusia-purba-indonesia" rel="noopener">Macam-Macam Manusia Purba yang Ditemukan di Indonesia</a></p>
<div data-offset-key="elh5b-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></div>
<div data-offset-key="9qen3-0-0">
<p><strong>Topik</strong><strong>: Indonesia Zaman Praaksara<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik</strong><strong>: Manusia Purba dan Corak Kehidupannya</strong></p>
<p><strong>Level Kognitif</strong><strong>: MOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="52mbv-0-0"><span data-offset-key="52mbv-0-0">4. Kebudayaan manusia purba di Indonesia khususnya masa Mesolitikum dipengaruhi oleh kebudayaan Bacson-Hoabinh, hal itu didasari &#8230;.</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha; text-align: justify;">
<li data-offset-key="52mbv-0-0"><span data-offset-key="4chrf-0-0">mulai digunakannya logam untuk kehidupan</span></li>
<li data-offset-key="52mbv-0-0"><span data-offset-key="1nglg-0-0">banyak ditemukan sisa kebudayaan pendukung seperti kapak corong, candrasa.</span></li>
<li data-offset-key="52mbv-0-0"><span data-offset-key="82uhb-0-0">mulai digunakannya bahasa Melayu-Polinesia</span></li>
<li data-offset-key="52mbv-0-0"><span data-offset-key="2vcgl-0-0">terdapat peninggalan kebudayaan Proto Melayu</span></li>
<li data-offset-key="52mbv-0-0"><span data-offset-key="463ct-0-0">banyak ditemukan budaya pendukung Papua Melanosoid</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<div data-offset-key="fdpq5-0-0">
<p><strong>Jawaban: E<br />
</strong></p>
<p><strong>Pembahasan:</strong></p>
</div>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="8uqfn-0-0"><span data-offset-key="8uqfn-0-0">Kebudayaan Bacson-Hoabinh ke Indonesia menyebar bersamaan dengan perpindahan ras Papua Melanosoid ke Indonesia. Persebaran ini terjadi pada masa mesolitikum dengan ditemukannya kebudayaan batu seperti kapak sumatera yang merupakan dari bagian kebudayaan Papua Melanosoid.</span></p>
<div data-offset-key="be7ch-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></div>
<div data-offset-key="fufk5-0-0">
<p><strong>Topik:</strong><strong> Indonesia Zaman Praaksara<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik</strong><strong>: Manusia Purba dan Corak Kehidupannya</strong></p>
<p><strong>Level Kognitif: MOTS</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="b8b1h-0-0"><span data-offset-key="b8b1h-0-0">5. Bukit yang terbentuk dari hasil tumpukan kulit kerang dan banyak ditemukan dipesisir pantai timur pulau Sumatera dinamakan &#8230;.</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li data-offset-key="b8b1h-0-0"><em>Abis Saus Roche</em></li>
<li data-offset-key="b8b1h-0-0"><em>Kjokkenmodinger</em></li>
<li data-offset-key="b8b1h-0-0"><span data-offset-key="cglpf-0-0">Nekara</span></li>
<li data-offset-key="b8b1h-0-0"><span data-offset-key="6nkqv-0-0">Pabble</span></li>
<li data-offset-key="b8b1h-0-0"><em>Shells Saus Roche</em></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Jawaban: B<br />
</strong></p>
<p><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="660p4-0-0"><em>Kjokkenmodinger</em> berasal dari bahasa Denmark yang berarti <em>Kjokken </em>= Dapur <em>Modding</em> = sampah. Berkaitan dengan dengan budaya manusia, <em>Kjokkenmodinger</em> adalah tumpukan kulit kerang yang banyak ditemukan dipesisir pantai timur Sumatra merupakan sampah dapur dari peninggalan manusia purba yang hidup di pesisir laut. Tumpukan tersebut dibiarkan menggunung dari generasi ke generasi.</p>
<p data-offset-key="660p4-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<p data-offset-key="660p4-0-0"><strong>Topik: Cara Berpikir Sejarah<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="660p4-0-0"><strong>Subtopik: Cara Berpikir Diakronik (Kronologis) dalam mempelajari Sejarah</strong></p>
<p data-offset-key="660p4-0-0">
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="660p4-0-0">6. Cara berpikir diakronik sering disebut juga sebagai cara berpikir kronologis. Hal itu dikarenakan ….</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li style="text-align: justify;" aria-level="1">diakronik dan kronologis mengutamakan penggambaran peristiwa secara luas</li>
<li style="text-align: justify;" aria-level="1">kedua cara berpikir tersebut menyusun suatu peristiwa berdasarkan urutan waktu</li>
<li style="text-align: justify;" aria-level="1">keduanya mempunyai sifat kajian yang sistematis dan mendalam</li>
<li style="text-align: justify;" aria-level="1">keduanya mengutamakan periodisasi dari setiap peristiwa sejarah</li>
<li style="text-align: justify;" aria-level="1">keduanya menyusun peristiwa berdasarkan kejadian yang paling penting</li>
</ol>
<p data-offset-key="660p4-0-0">
<p data-offset-key="660p4-0-0">
<p data-offset-key="660p4-0-0"><strong> </strong></p>
<p style="font-weight: bold;">Jawaban: B</p>
<p style="font-weight: bold;">Pembahasan:</p>
<p style="text-align: justify;">Cara berpikir diakronik sering disebut sebagai cara berpikir kronologis. Hal itu karena keduanya merupakan cara berpikir untuk menyusun suatu peristiwa berdasarkan urutan waktu. Secara etimologis, diakronik memiliki arti melintas atau melampaui waktu. Sedangkan kronologis selalu berkenaan dengan penyusunan kejadian atau peristiwa menurut urutan waktu. Pada dasarnya kedua cara berpikir ini merupakan hal yang serupa. Keduanya berkenaan dengan proses penyusunan suatu peristiwa sejarah berdasarkan urutan waktunya, dari waktu lampau hingga kini.<img decoding="async" src="https://lh3.googleusercontent.com/Lfws9_1DvEG_rrowPb16smWA2xKTmfNNqI6Ov0M59BHycCz1q6RiCr6WuxRksRzQ0uyJdySJAKUZBfPkORpdOP94PAtYPJeTHiix0QqNsPM7MrNbc6lHgMmIHIeUdzW8EfUGfykpVNzST7WyJ09fsJYC-VFr8qFMqWwvZRqUceFEOPS6IuawIJhBS8d-5w" width="4" height="6" /></p>
<p style="font-weight: bold;">Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah B.</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<p><strong>Topik: Indonesia Zaman Praaksara<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik: Asal-Usul Nenek Moyang Bangsa Indonesia</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">7. Sebelum datangnya ras Melayu Tua dan Melayu Muda, sudah terdapat dua jenis ras manusia yang lebih dahulu menempati wilayah Indonesia. Jenis manusia pertama memiliki ciri berkulit gelap, berambut keriting, bermata bundar dan memiliki tubuh yang pendek. Sedangkan yang kedua diduga berasal dari Srilanka, memiliki kulit kecoklatan dan tinggi rata-rata hanya berkisar 155 cm. Dua jenis ras manusia ini adalah &#8230;.</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li aria-level="1">Proto Melayu dan Deutro Melayu</li>
<li aria-level="1">Mongoloid dan Kaukasoid</li>
<li aria-level="1">Negrito dan Weddoid</li>
<li aria-level="1">Melanosoid dan Kaukasoid</li>
<li aria-level="1">Negrito dan Melanosoid</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="font-weight: bold;">Jawaban: C</p>
<p style="font-weight: bold;">Pembahasan:</p>
<p style="text-align: justify;">Sebelum kedatangan ras Proto Melayu dan Deutero Melayu, Nusantara sudah terlebih dahulu ditempati oleh ras Negrito dan Weddoid. Kata Negrito merupakan sebutan dari bangsa Spanyol yang menganggap bahwa mereka serumpun dengan Negro. Bangsa Negrito sendiri mempunyai perawakan yang pendek, bermata bundar berkulit gelap dan berambut keriting. Sedangkan bangsa Weddoid diperkirakan berasal dari Srilanka yang mana mempunyai ciri-ciri yaitu kulit kecoklatan dan tinggi rata-rata berkisar 155 cm.</p>
<p style="text-align: justify;">Jadi, jawaban yang tepat adalah C.</p>
<p style="font-weight: bold;">Baca Juga: <a href="/blog/sejarah-nenek-moyang-bangsa-indonesia" rel="noopener">Mengenal Sejarah Nenek Moyang Indonesia</a></p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<p><strong>Topik: Sumber Sejarah<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik: Sumber Tertulis</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>8.<strong> Perhatikan pernyataan berikut!</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Orang-orang tertentu memiliki kebiasaan untuk mencatat berbagai peristiwa yang ia anggap penting dalam catatan pribadinya atau sering disebut dengan buku catatan harian. Peristiwa-peristiwa penting itu baik yang menyangkut dirinya maupun orang lain. Makna yang paling tepat berdasarkan pernyataan tersebut adalah &#8230;</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha; text-align: justify;">
<li style="text-align: justify;" aria-level="1">Kebiasaan menulis seseorang dapat digunakan sebagai salah satu sumber sejarah tertulis yang kredibel.</li>
<li style="text-align: justify;" aria-level="1">Catatan harian merupakan salah satu sumber sejarah tertulis yang bersifat objektif dan kebenarannya dapat diuji.</li>
<li style="text-align: justify;" aria-level="1">Penggunaan catatan harian sebagai sumber sejarah tertulis perlu dikritisi akibat adanya subjektivitas penulis.</li>
<li style="text-align: justify;" aria-level="1">Catatan pribadi dapat memberikan informasi yang mungkin saja tidak terdapat dalam laporan resmi.</li>
<li style="text-align: justify;" aria-level="1">Peristiwa penting yang dicatat dalam catatan pribadi bersifat personal dan tidak terdapat di dalam dokumen pemerintah.</li>
</ol>
<p style="text-align: justify;"><strong> </strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="font-weight: bold;">Jawaban: D</p>
<p style="font-weight: bold;">Pembahasan:</p>
<p style="text-align: justify;">Catatan pribadi dapat memberikan informasi yang mungkin saja tidak terdapat dalam laporan-laporan resmi, misalnya laporan resmi pemerintah. Ada kemungkinan beberapa pejabat pemerintah memiliki catatan-catatan khusus pribadi mengenai kegiatan-kegiatan yang ia lakukan di departemennya. Misalnya catatan-catatan tentang rapat-rapat yang dilakukan. Mungkin saja informasi yang diberikan dalam catatan pribadi pejabat tidak tercantum dalam laporan resmi, sehingga akan banyak memberikan informasi. Dalam laporan resmi pemerintah, kita tidak menemukan adanya perbedaan pendapat, tetapi dalam catatan harian kita menemukan berbagai argumen di antara para pejabat yang berbeda pendapat.</p>
<p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;"><strong>Jadi, jawaban yang tepat adalah D.</strong></span></p>
<p style="font-weight: bold; text-align: justify;">Baca Juga: <a href="https://www.ruangguru.com/blog/pengertian-sejarah-sebagai-kisah-dan-peristiwa" target="_blank" rel="noopener">Jenis-Jenis Sumber Sejarah berdasarkan Sifat dan Bentuknya</a></p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<p><strong>Topik: Penelitian Sejarah<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik: Verifikasi</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>9. Kritik internal dalam penelitian sejarah mempunyai tujuan untuk &#8230;.</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li aria-level="1">menguji kredibilitas atau isi data yang terdapat dalam sumber</li>
<li aria-level="1">menguji keabsahan data atau autensitas sumber dari luar</li>
<li aria-level="1">mengumpulkan data dari sumber-sumber sejarah</li>
<li aria-level="1">mengidentifikasi sumber primer dan sekunder pada data</li>
<li aria-level="1">menafsirkan kebenaran terhadap sumber sejarah yang ditemukan</li>
</ol>
<p><strong> </strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="font-weight: bold;">Jawaban: A</p>
<p style="font-weight: bold;">Pembahasan:</p>
<p style="text-align: justify;">Kritik internal dalam penelitian sejarah dilakukan untuk menguji kredibelitas sumber atau isi yang terdapat dalam sumber yang akan digunakan yang biasanya menyangkut isi informasi apakah bisa dipercaya atau tidak.</p>
<p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;"><strong>Jadi, jawaban yang tepat adalah A.</strong></span></p>
<p style="font-weight: bold; text-align: justify;">Baca Juga: <a href="/blog/bagaimana-melakukan-penelitian-sejarah" target="_blank" rel="noopener">Cara Melakukan Penelitian Sejarah</a></p>
<p><a href="/blog/bagaimana-melakukan-penelitian-sejarah" rel="noopener"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></a></p>
<p><strong>Topik: Historiografi<br />
</strong></p>
<p><strong>Subtopik: Historiografi Tradisional, Kolonial dan Modern</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">10. Fase historiografi tradisional dimulai sejak zaman kerajaan-kerajaan Hindu dan Buddha, sampai pada masuk dan berkembangnya kerajaan Islam di Indonesia. Salah satu ciri-ciri historiografi masa Hindu dan Buddha adalah &#8230;.</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha; text-align: justify;">
<li aria-level="1">bersifat kritis analitis serta terstruktur</li>
<li aria-level="1">menggunakan metodologi dalam penulisannya</li>
<li aria-level="1">rakyat biasa ikut terlibat dalam pembuatannya</li>
<li aria-level="1">menggunakan pendekatan multidimensional</li>
<li aria-level="1">merupakan terjemahan dari naskah-naskah India</li>
</ol>
<p style="text-align: justify;"><strong> </strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="font-weight: bold;">Jawaban: E</p>
<p style="font-weight: bold;">Pembahasan:</p>
<p style="text-align: justify;">Ciri-ciri historiografi masa Hindu dan Buddha antara lain sebagai berikut.<img decoding="async" src="https://lh6.googleusercontent.com/k8mvTW0NZ9h6nWRwMDFoppcfZpvEIhKLTTWIjb1EcUqb9D4RvI4XB0MMApziTDsK4k4juJ0I-IHBmusjO_SuIh4-aBXsAxUgIO12FpTAuWjLEdC5gou2CSh5SdUfK4X3fwEpFX1FwOP4-WdxVNP05KAdC0muKZc3ih9y7K7E5p8HrCXNp9PwnVfmhNplIg" width="4" height="6" /></p>
<ol>
<li style="text-align: justify;" aria-level="1">bersifat istanasentris<img decoding="async" src="https://lh4.googleusercontent.com/gWIsCcZ4UuNFa9LCJFbTC_b9JDoBOLpknDQgXPx9zvw0UTg7lsj7Ub4qvD9VlsChHq3KMhkd3Pd6-0WOPhBgQgM8HzWU_Jb2a93ujyrk_SewvfeRmPFdR_YKpXx9Dxq_mpKM-elO0XiPh31PQCdU2lWhu3Ej6_Oo9r4Og3VMdfXVxLGhmn3WP-Ya3-KEkg" width="4" height="6" /></li>
<li style="text-align: justify;" aria-level="1">karya yang dihasilkan berupa terjemahan dari naskah-naskah dari India<img loading="lazy" decoding="async" src="https://lh6.googleusercontent.com/jpzH6ZTEwssmf4ueJqPDU6NK_bySchJhhUaRhrDFPUD5YcQRQ0JzSWpUlVSZ-d6kTV1WQDOlJHmNfGhWwXnzMlcPQmPHaKKJIc09AW1_Xq-OKoq1vaeQVeFxwc8fT1gnhVbuupXZoq8_RobU0HrcqwssfDBfzwyBGujcjLLUWrQl-4Yf2rm-nkO3fyGXqg" width="4" height="5" /></li>
<li style="text-align: justify;" aria-level="1">bersifat religiomagis, artinya percaya kepada kekuatan di atas manusia dan adanya kekuatan gaib yang menguasai alam sekitaran<img loading="lazy" decoding="async" src="https://lh6.googleusercontent.com/IygFZwHMow8O_i4ChARKfvHQrOzoVU9_MxaNpkuO9piEK8KUu6W5HdpEDaspHXnHdSPjIySz9nBMUEM4A6p27MqpmDVORU1B-A-4KKhg4MQgniHAjEzPSa5vQTZdaQe3WbQ3KVm7jgjFNFIoXXScpP0h8zB0TGXeDlpi6RMAV3Qei0oLCoctStJQe8viJQ" width="4" height="5" /></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;">Jadi, jawaban yang tepat adalah E.</span></strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Baca Juga: <a href="/blog/historiografi-sejarah" target="_blank" rel="noopener">Memahami 4 Jenis Historiografi dalam Sejarah</a></strong></p>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="5247l-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<h2 style="font-size: 20px; text-align: center;" data-offset-key="4qufb-0-0"><span style="font-size: 18pt;"><strong>EKONOMI</strong></span></h2>
<p>&nbsp;</p>
<p data-offset-key="66pjv-0-0"><strong>Topik: Konsep Dasar Ilmu Ekonomi<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="66pjv-0-0"><strong>Subtopik: Pengertian dan Masalah Ekonomi</strong></p>
<p data-offset-key="7v3nq-0-0"><strong>Level Kognitif: LOTS</strong></p>
<p data-offset-key="chmib-0-0">
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="chmib-0-0"><span data-offset-key="chmib-0-0">1. Setiap manusia menghadapi masalah pokok ekonomi dalam kehidupannya. Masalah pokok ekonomi terjadi karena &#8230;.</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha; text-align: justify;">
<li><span data-offset-key="crvpa-0-0">tidak tersedianya faktor-faktor produksi yang dibutuhkan oleh manusia dalam kehidupannya</span></li>
<li>keadaan ekonomi suatu rumah tangga yang tidak stabil dari waktu ke waktu</li>
<li>ketidakseimbangan antara kebutuhan yang tidak terbatas dan alat pemenuhan kebutuhan yang terbatas</li>
<li>tidak tersedianya barang dan jasa sebagai alat pemuas kebutuhan hidup sehari-hari</li>
<li>pengorbanan yang dikeluarkan untuk mendapatkan barang dan jasa tidak sesuai dengan hasilnya</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p data-offset-key="4up2-0-0"><strong>Jawaban: C<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="4up2-0-0"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="5qfa6-0-0"><span data-offset-key="5qfa6-0-0">Masalah pokok atau masalah utama dalam ekonomi adalah adanya kelangkaan. Kelangkaan adalah kondisi dimana kebutuhan manusia sulit untuk dipenuhi karena adanya ketika seimbangan antara kebutuhan dengan jumlah alat pemenuh kebutuhan. Hal tersebut terjadi karena kebutuhan manusia yang tidak terbatas, sedangkan alat pemuas kebutuhan jumlahnya terbatas. Oleh karena itu, manusia memerlukan usaha agar dapat memenuhi kebutuhannya.</span></p>
<p style="font-weight: bold; text-align: justify;" data-offset-key="5qfa6-0-0">Baca Juga: <a href="/blog/masalah-pokok-ekonomi-klasik-dan-modern" target="_blank" rel="noopener">Masalah Ekonomi Klasik dan Modern, Apa Bedanya?</a></p>
<div data-offset-key="7o0dk-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></div>
<p data-offset-key="2pi5i-0-0"><strong>Topik: Sistem Ekonomi<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="2pi5i-0-0"><strong>Subtopik: Sistem Ekonomi Komando</strong></p>
<p data-offset-key="12ipd-0-0"><strong>Level kognitif: HOTS</strong></p>
<p data-offset-key="5fetv-0-0">
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="5fetv-0-0"><span data-offset-key="5fetv-0-0"><span style="font-weight: normal;">2.</span> Negara Melati menerapkan sistem ekonomi liberal. Persaingan usaha di negara Melati ditentukan oleh mekanisme pasar. Akibat persaingan usaha di negara Melati ditentukan oleh mekanisme pasar. Akibat persaingan usaha yang ketat, di negara Melati sering terjadi krisis dan gejolak ekonomi yang tidak sehat. Oleh karena kondisi ini, pemerintah negara Melati beralih ke sistem ekonomi komando. Akibat perubahan sistem ekonomi, dampak terhadap kegiatan ekspor negara Melati, yaitu ….</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha; text-align: justify;">
<li data-offset-key="b6o7j-0-0"><span data-offset-key="b6o7j-0-0">nilai ekspor perusahaan negara dan perusahaan swasta akan berimbang</span></li>
<li data-offset-key="fk6ei-0-0"><span data-offset-key="fk6ei-0-0">nilai ekspor perusahaan swasta akan lebih besar daripada perusahaan negara</span></li>
<li data-offset-key="75ko4-0-0"><span data-offset-key="75ko4-0-0">nilai ekspor perusahaan swasta akan meningkat, sedangkan nilai ekspor perusahaan negara akan menurun</span></li>
<li data-offset-key="3ouej-0-0"><span data-offset-key="3ouej-0-0">nilai ekspor perusahaan negara akan meningkat, sedangkan nilai ekspor perusahaan swasta akan menurun drastis</span></li>
<li data-offset-key="eoksr-0-0"><span data-offset-key="eoksr-0-0">nilai ekspor perusahaan negara dan perusahaan swasta akan menurun</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p data-offset-key="d1cf0-0-0"><strong>Jawaban: D<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="d1cf0-0-0"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="fal5i-0-0"><span data-offset-key="fal5i-0-0">Berdasarkan soal, negara Melati mengalami perubahan sistem ekonomi. Pada awalnya negara Melati menganut sistem ekonomi pasar/liberal dan berubah menganut sistem ekonomi komando/terpusat. Perubahan tersebut berdampak pada kebebasan kegiatan ekonomiperusahaan swasta. Kondisi ini juga berdampak pada kegiatan ekspor negara Melati yaitu nilai ekspor akan didominasi oleh perusahaan negara. Kegiatan ekspor yang dilakukan perusahaan swasta juga akan menurun, bahkan kemungkinan perusahaan swasta tidak dapat melakukan ekspor karena kegiatan ekspor sudah dikuasai pemerintah.</span></p>
<p style="font-weight: bold; text-align: justify;" data-offset-key="fal5i-0-0">Baca Juga: <a href="/blog/macam-macam-sistem-ekonomi" target="_blank" rel="noopener">Macam-Macam Sistem Ekonomi dan Karakteristiknya</a></p>
<div data-offset-key="86uo3-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></div>
<p data-offset-key="eib0t-0-0"><strong>Topik: Kegiatan dan Pelaku Kegiatan Ekonomi<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="eib0t-0-0"><strong>Subtopik: Produksi</strong></p>
<p data-offset-key="6quk7-0-0"><strong>Level Kognitif: HOTS</strong></p>
<p data-offset-key="6quk7-0-0">
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="evbop-0-0"><span style="font-weight: normal;">3.</span> Pradita adalah produsen Sweater. Ia menjual sweater produksinya melalui aplikasi Shoppa. Sebagai produsen, Pradita akan mencapai keseimbangan ketika ….</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha; text-align: justify;">
<li data-offset-key="7ef9d-0-0"><span data-offset-key="7ef9d-0-0">harga pashmina yang dijual Pradita kurang dari biaya per unitnya</span></li>
<li data-offset-key="cs570-0-0"><span data-offset-key="cs570-0-0">penerimaan marginal pashmina Pradita sama dengan biaya marginal yang dikeluarkannya</span></li>
<li data-offset-key="p5kv-0-0"><span data-offset-key="p5kv-0-0">kurva isoquant Pradita bersinggungan dengan kurva isocost</span></li>
<li data-offset-key="9senq-0-0"><span data-offset-key="9senq-0-0">kurva indiferensi Pradita bersinggungan dengan kurva budget line</span></li>
<li data-offset-key="43t3h-0-0"><span data-offset-key="43t3h-0-0">kurva permintaan konsumen Pradita bersinggungan dengan kurva penawaran Pradita</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p data-offset-key="1206u-0-0"><strong>Jawaban: C<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="1206u-0-0"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="90b99-0-0">Kondisi keseimbangan produsen merupakan kondisi yang menggambarkan biaya yang dikeluarkan produsen (kombinasi penggunaan dua faktor produksi yang ada) mampu memberikan kuantitas produksi/output yang optimum. Hal ini dapat dilihat dari kurva isocost (kurva yang menggambarkan kombinasi penggunaan dua faktor produksi yang membutuhkan biaya yang sama bagi produsen) dan kurva isoquant (kurva yang menggambarkan kombinasi penggunaan dua faktor produksi yang menghasilkan tingkat produksi/kuantitas produksi yang sama) di mana kedua kurva tersebut bersinggungan.</p>
<p style="font-weight: bold; text-align: justify;" data-offset-key="90b99-0-0">Baca Juga: <a href="/blog/pelaku-kegiatan-ekonomi" target="_blank" rel="noopener">Hubungan Pelaku Kegiatan Ekonomi dan Perannya</a></p>
<div data-offset-key="2a3m-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></div>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="fnhi2-0-0"><strong>Topik: Pasar dalam perekonomian<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="fnhi2-0-0"><strong>Subtopik: Macam-Macam Pasar</strong></p>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="7jnp9-0-0"><strong>Level kognitif: LOTS</strong></p>
<p data-offset-key="f83vl-0-0">
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="f83vl-0-0"><span data-offset-key="f83vl-0-0"><span style="font-weight: normal;">4.</span> Aby baru saja pindah sekolah ke Surabaya. Ternyata di sekolah barunya Aby diharuskan memakai sepatu berwarna hitam, sedangkan sepatu yang Aby miliki berwarna putih. Akhirnya Aby memutuskan untuk membeli sepatu di salah satu toko online terbesar di Indonesia. Jika dilihat berdasarkan jenis transaksinya, toko tempat Aby membeli sepatu secara online termasuk sebagai..</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha; text-align: justify;">
<li data-offset-key="dh4b0-0-0"><span data-offset-key="dh4b0-0-0">pasar homogen</span></li>
<li data-offset-key="7e5o2-0-0"><span data-offset-key="7e5o2-0-0">pasar harian</span></li>
<li data-offset-key="anl2u-0-0"><span data-offset-key="anl2u-0-0">pasar konkret</span></li>
<li data-offset-key="avtpe-0-0"><span data-offset-key="avtpe-0-0">pasar abstrak</span></li>
<li data-offset-key="fr92l-0-0"><span data-offset-key="fr92l-0-0">pasar output</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p data-offset-key="f4db9-0-0"><strong>Jawaban: D<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="f4db9-0-0"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="emm2p-0-0"><span data-offset-key="emm2p-0-0">Jika dilihat berdasarkan jenis transaksinya, pasar terbagi atas 2 macam yaitu pasar konkret dan pasar abstrak. Pasar abstrak adalah pasar dimana barang dan jasa yang diperjualbelikan tidak ada di tempat. Pedagang hanya memberikan contoh atau gambar kepada calon pembeli. Akan tetapi barang tersebut sudah dijamin kualitasnya. Pasar abstrak ini juga disebut dengan pasar bursa; toko online.</span></p>
<p style="font-weight: bold; text-align: justify;" data-offset-key="emm2p-0-0">Baca Juga: <a href="/blog/jenis-jenis-pasar-untuk-ekonomi-kelas-10" target="_blank" rel="noopener">Macam-Macam Pasar dalam Ekonomi</a></p>
<div data-offset-key="4vkf2-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></div>
<p data-offset-key="6cjop-0-0"><strong>Topik: Sistem Ekonomi<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="6cjop-0-0"><strong>Subtopik: Sistem Ekonomi Komando</strong></p>
<p data-offset-key="1pqbt-0-0"><strong>Level kognitif: LOTS</strong></p>
<p data-offset-key="bin7o-0-0">
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="bin7o-0-0"><span data-offset-key="bin7o-0-0"><span style="font-weight: normal;">5.</span> Bulan lalu Rista mewakili sekolahnya untuk mengikuti pertukaran pelajar di salah satu negara dimana masyarakat negara tersebut memiliki kebebasan yang terbatas karena pemerintah sangat dominan. Semua kegiatan berpusat pada pemerintah. Hal tersebut dilakukan untuk menyamaratakan kondisi ekonomi masyarakatnya. Berdasarkan pernyataan tersebut, system ekonomi yang dianut oleh negara yang dikunjungi oleh Rista adalah sistem ekonomi &#8230;</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="cm526-0-0"><span data-offset-key="cm526-0-0">pasar</span></li>
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="4tfvk-0-0"><span data-offset-key="4tfvk-0-0">komando</span></li>
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="dk0vk-0-0"><span data-offset-key="dk0vk-0-0">tradisional</span></li>
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="9g7t8-0-0"><span data-offset-key="9g7t8-0-0">campuran</span></li>
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="f8e0d-0-0"><span data-offset-key="f8e0d-0-0">Pancasila</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p data-offset-key="2qh41-0-0"><strong>Jawaban: B<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="2qh41-0-0"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="edn1-0-0">Sistem ekonomi komando adalah suatu system ekonomi dimana <strong>peran pemerintah sangat besar sedangkan peran swasta/masyarakat sangat minim bahkan tidak ada. </strong>Ciri dari system ekonomi komando adalah:</p>
<ul>
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="shg3-0-0">Semua kegiatan berpusat pada pemerintah</li>
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="3muge-0-0">Peran swasta/masyarakat sangat minim</li>
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="au87j-0-0">Bertujuan untuk menyamaratakan kondisi ekonomi masyarakat</li>
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="af4tg-0-0">Tidak adanya persaingan</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<p style="font-weight: bold;">Topik: Kegiatan dan Pelaku Kegiatan Ekonomi</p>
<p style="font-weight: bold;">Subtopik: Distribusi<strong> </strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">6. Rakha bekerja di sebuah perusahaan asuransi. Doni bertugas untuk memperkenalkan dan menawarkan produk-produk dari perusahaannya kepada masyarakat. Apabila Rakha berhasil mengajak 12 orang untuk bergabung dalam asuransi tersebut, Rakha akan mendapatkan sejumlah komisi dari perusahaan. Berdasarkan ilustrasi tersebut, Rakha termasuk salah satu perantara khusus, yaitu ….</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li aria-level="1">makelar</li>
<li aria-level="1">komisioner</li>
<li aria-level="1">eksportir</li>
<li aria-level="1">importir</li>
<li aria-level="1">agen</li>
</ol>
<p><strong> </strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawaban</strong><strong>: E<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Pembahasan</strong><strong>:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Terdapat beberapa jenis perantara khusus, salah satunya <strong>agen (</strong><strong><em>dealer</em></strong><strong>) yaitu perantara pemasaran atas nama perusahaan</strong>. Menjualkan barang hasil produksi perusahaan tersebut di suatu daerah tertentu. Balas jasa yang diterima berupa pengurangan harga dan juga komisi. Doni termasuk agen, karena Doni bekerja di perusahaan asuransi tersebut untuk menawarkan produk asuransi ke masyarakat dan Doni akan mendapatkan komisi dari perusahaan.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;">Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah E.</span></strong></p>
<p style="font-weight: bold;">Baca Juga: <a href="/blog/pengertian-distribusi-dan-cara-penyalurannya" target="_blank" rel="noopener">Pengertian Distribusi dan Cara Penyalurannya</a></p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<p style="font-weight: bold;">Topik: Mekanisme Pasar dan Elastisitas</p>
<p style="font-weight: bold;">Subtopik: Kurva Permintaan dan Penawaran</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>7. Kenaikan harga barang X (yang merupakan substitusi dari barang Y) akan menyebabkan ….</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li aria-level="1">kurva permintaan barang Y bergeser ke kanan, sehingga harga barang Y turun</li>
<li aria-level="1">kurva permintaan barang Y bergeser ke kanan, sehingga harga barang Y naik</li>
<li aria-level="1">kurva permintaan barang Y bergeser ke kanan, sehingga harga barang X turun kembali</li>
<li aria-level="1">kurva permintaan barang X bergeser ke kiri, sehingga permintaan barang X berkurang</li>
<li aria-level="1">kurva penawaran barang Y bergeser ke kanan, sehingga harga barang Y turun</li>
</ol>
<p><strong> </strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawaban</strong><strong>: B<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Pembahasan</strong><strong>:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Salah satu faktor yang mengakibatkan kurva permintaan bergeser ke kanan adalah adanya kenaikan harga barang substitusi, sehingga apabila harga barang X (yang merupakan substitusi dari barang Y)  naik, maka <strong>kurva permintaan barang Y akan bergeser ke kanan</strong> (permintaan meningkat). Dengan meningkatnya permintaan terhadap barang Y, maka <strong>harga barang Y pun akan meningkat</strong> pula.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;">Jadi, jawaban yang benar adalah B.</span></strong><strong><span style="text-decoration: underline;"><img loading="lazy" decoding="async" src="https://lh4.googleusercontent.com/VEd2FIbehmtGeLhTSSImf6yOMXIxPpjb3o8ZMieyDPyBnwO39CBH8UGr3gy3paKj3fL4aUI6FM7eBrfT59hXoK-nk8ChMgGTd1ABVrLS3-JjS32m1VGVNRWTJ_TegSWvaDpBxVsoWaQ6nHuNGyu4cFZ_I9XI4_QwbonJkXInpUG1tEhZ9GnS4APR0Hj-9Q" width="4" height="5" /></span></strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<p style="font-weight: bold;">Topik: Pasar dalam Perekonomian</p>
<p style="font-weight: bold;">Subtopik: Pasar Persaingan Sempurna</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>8. Perhatikan ciri-ciri pasar berikut!</strong></p>
<ol>
<li aria-level="1">Bebas masuk dan keluar pasar</li>
<li aria-level="1">Jumlah penjual dan pembeli banyak</li>
<li aria-level="1">Pemerintah ikut serta menentukan harga</li>
<li aria-level="1">Barang yang diperjualbelikan bersifat homogen</li>
<li aria-level="1">Penjual di pasar bertindak sebagai <em>price maker</em></li>
<li aria-level="1">Informasi pasar sangat lengkap</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">Berdasarkan ciri pasar tersebut, yang termasuk ciri pasar persaingan sempurna ditunjukkan oleh nomor ….</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li aria-level="1">1, 2, dan 3</li>
<li aria-level="1">1, 3, dan 5</li>
<li aria-level="1">2, 3, dan 4</li>
<li aria-level="1">2, 4, dan 5</li>
<li aria-level="1">3, 4, dan 5</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawaban</strong><strong>: B<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Pembahasan</strong><strong>:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Berikut ini adalah ciri dari pasar persaingan sempurna.</p>
<ul>
<li aria-level="1">Penjual dan pembeli sangat banyak.</li>
<li aria-level="1">Produk-produk homogen (sejenis). <strong>(3)</strong></li>
<li aria-level="1">Penjual sebagai <em>price taker.</em></li>
<li aria-level="1">Pasar bebas untuk dimasuki dan ditinggalkan. <strong>(1)</strong></li>
<li aria-level="1">Konsumen mengetahui kondisi pasar.</li>
<li aria-level="1">Faktor-faktor produksi bergerak bebas.</li>
<li aria-level="1">Tidak ada campur tangan pemerintah.</li>
<li aria-level="1">Pembeli dan penjual mengetahui keadaan pasar. <strong>(5)</strong></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;">Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah opsi B.</span></strong></p>
<p style="font-weight: bold;">Baca Juga: <a href="/blog/struktur-pasar-pasar-persaingan-sempurna-vs-pasar-persaingan-tidak-sempurna" target="_blank" rel="noopener">Perbedaan Struktur Pasar Persaingan Sempurna dengan Pasar Persaingan Tidak Sempurna</a></p>
<p><a href="/blog/struktur-pasar-pasar-persaingan-sempurna-vs-pasar-persaingan-tidak-sempurna" rel="noopener"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></a></p>
<p style="font-weight: bold;">Topik: Pasar dalam Perekonomian</p>
<p style="font-weight: bold;">Subtopik: Pasar Oligopoli</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">9. Saat ini banyak sekali perusahaan operator selular yang bersaing dalam mengeluarkan macam-macam produk. Harga produk yang ditawarkan pun sangat bersaing antar perusahaan. Kondisi ini merupakan contoh pasar yang berstruktur &#8230;.</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li aria-level="1">persaingan sempurna</li>
<li aria-level="1">persaingan monopolistik</li>
<li aria-level="1">persaingan monopoli</li>
<li aria-level="1">persaingan bebas</li>
<li aria-level="1">persaingan oligopoli</li>
</ol>
<p><strong> </strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawaban</strong><strong>: E<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Pembahasan</strong><strong>:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Perusahaan operator selular merupakan kebutuhan yang sering digunakan oleh penduduk di dunia. Perusahaan operator memiliki ciri saling memengaruhi antar produsen, karena itu dapat dikatakan struktur pasarnya adalah <strong>pasar oligopoli</strong>. Ciri-ciri pasar oligopoli di antaranya sebagai berikut.</p>
<ul>
<li style="text-align: justify;" aria-level="1">Terdapat beberapa/sedikit penjual yang menjual produk substitusi, artinya yang mempunyai kurva permintaan dengan elastisitas silang (<em>cross elasticity of demand</em>) yang tinggi.</li>
<li style="text-align: justify;" aria-level="1">Terdapat rintangan untuk memasuki industri oligopoli. Hal ini karena perusahaan yang ada dalam pasar hanya sedikit.</li>
<li style="text-align: justify;" aria-level="1">Keputusan harga yang diambil oleh suatu perusahaan harus dipertimbangkan oleh perusahaan yang lain dalam industri, menyebabkan adanya interdependensi dalam pengambilan keputusan dan kekakuan harga.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;">Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah E.</span></strong></p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<p style="font-weight: bold;">Topik: Pasar dalam Perekonomian</p>
<p style="font-weight: bold;">Subtopik: Peran IPTEK terhadap Perubahan Jenis dan Struktur Pasar</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">10. Melisa adalah mahasiswi tingkat akhir di Universitas Negeri Jakarta yang saat ini sedang mengerjakan skripsi. Dalam rangka memenuhi kebutuhan penelitian skripsinya, ia perlu membeli buku <em>Financial Accounting for Decision Makes</em>, namun buku tersebut tidak dijual secara<em> offline </em>di Indonesia. Ia harus memesan buku tersebut dari situs<em> e-commerce </em>khusus buku bernama Mazona dari Amerika Serikat.</p>
<p style="text-align: justify;">Dalam hal ini, Mazona telah memberikan manfaat bagi Melisa, yaitu &#8230;.</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li aria-level="1">memperpendek jarak</li>
<li aria-level="1">biaya produksi lebih efisien</li>
<li aria-level="1">proses layanan semakin kompleks</li>
<li aria-level="1">anggaran penelitian semakin membengkak</li>
<li aria-level="1">perluasan jaringan mitra kerja</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawaban</strong><strong>: A<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Pembahasan</strong><strong>:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Salah satu manfaat berkembangnya iptek khususnya internet dan menjamurnya situs serta aplikasi <em>e-commerce </em>bagi pembeli dan penjual dalam bertransaksi di pasar adalah <strong>memperpendek jarak</strong>, yang berarti jarak antara pembeli dan penjual menjadi terasa semakin dekat dengan adanya bantuan internet terutama karena pembeli dan penjual tidak perlu bertemu untuk bertransaksi.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;">Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah A.</span></strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Baca Juga: <a id="__hsNewLink" href="/blog/peran-iptek-terhadap-perubahan-jenis-dan-struktur-pasar" target="_blank" rel="noopener">Peran IPTEK terhadap Perubahan Jenis dan Struktur Pasar</a></strong></p>
<p data-offset-key="4lo0q-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></p>
<h2 style="font-size: 20px; text-align: center;" data-offset-key="7gc40-0-0"><span style="font-size: 18pt;"><strong>SOSIOLOGI</strong></span></h2>
<p>&nbsp;</p>
<p data-offset-key="23n1d-0-0"><strong>Topik: Individu, Kelompok, dan Hubungan Sosial<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="23n1d-0-0"><strong>Subtopik: Proses Interaksi dalam Hubungan Sosial</strong></p>
<p data-offset-key="92tjh-0-0"><strong>Level Kognitif: MOTS</strong></p>
<p data-offset-key="er5h2-0-0">
<p data-offset-key="er5h2-0-0"><span data-offset-key="er5h2-0-0"><span style="font-weight: normal;">1.</span> Perhatikan pernyataan berikut!</span></p>
<p><span data-offset-key="4dhka-0-0">1) Ira menasihati adiknya yang membolos les piano.<br />
</span><span data-offset-key="9u7ks-0-0">2) Luna dan ibunya meriawar harga buah yang dijual di pasar.<br />
</span><span data-offset-key="8b66q-0-0">3) Yesi menyimak berita bencana alam di televisi.<br />
</span><span data-offset-key="d7m1t-0-0">4) Azka berdiskusi dengan teman sebangkunya terkait materi Ujian Nasional.<br />
</span><span data-offset-key="64bii-0-0">5) Rahma menyalin catatan milik Sandra karena buku catatannya hilang.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<div data-offset-key="1tsoj-0-0"><span data-offset-key="1tsoj-0-0">Pernyataan yang memenuhi syarat interaksi sosial ditunjukkan oleh angka ….</span></div>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li data-offset-key="194dg-0-0"><span data-offset-key="194dg-0-0">1), 2), dan 3)</span></li>
<li data-offset-key="e5nkl-0-0"><span data-offset-key="e5nkl-0-0">1), 2), dan 4)</span></li>
<li data-offset-key="ipln-0-0"><span data-offset-key="ipln-0-0">1), 3), dan 4)</span></li>
<li data-offset-key="4ll7-0-0"><span data-offset-key="4ll7-0-0">2), 3), dan 5)</span></li>
<li data-offset-key="evehl-0-0"><span data-offset-key="evehl-0-0">3), 4), dan 5)</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p data-offset-key="6vohk-0-0"><strong>Jawaban: B<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="6vohk-0-0"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="et6cf-0-0"><span data-offset-key="et6cf-0-0">lnteraksi sosial terjadi apabila memenuhi dua syarat yaitu kontak sosial dan komunikasi. Kontak sosial dapat terjadi apabila dua individu/kelompok saling berhubungan baik secara langsung maupun tidak langsung. Komunikasi terjadi apabila ada stimulus serta respons antara kedua pihak yaitu komunikan dan komunikator. lnteraksi sosial ditunjukkan oleh angka 1), 2), dan 4). Sementara itu, angka 3) dan 5) merupakan aktivitas yang tidak menunjukkan adanya kontak dan komunikasi. Jadi, jawaban yang tepat adalah B.</span></p>
<div data-offset-key="175r7-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></div>
<p data-offset-key="5qnbn-0-0"><strong>Topik: Bentuk Interaksi Sosial<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="5qnbn-0-0"><strong>Subtopik: Akomodasi sebagai Bentuk Interaksi Sosial</strong></p>
<p data-offset-key="cigt3-0-0"><strong>Level Kognitif: HOTS</strong></p>
<p data-offset-key="cigt3-0-0">
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="9o670-0-0"><span data-offset-key="9o670-0-0"><span style="font-weight: normal;">2.</span> Aspirasi para pekerja yang berbeda-beda hendaknya ditanggapi melalui diskusi agar tidak merugikan salah satu pihak. Dewan direksi perusahaan sepakat membentuk forum komunikasi dengan para pekerja untuk menanggapi aspirasi dan keinginan para pekerja tersebut. Proses sosial asosiatif tersebut berbentu&#8230;</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li data-offset-key="egna-0-0"><span data-offset-key="egna-0-0">kerja sama</span></li>
<li data-offset-key="btcq0-0-0"><span data-offset-key="btcq0-0-0">kompromi</span></li>
<li data-offset-key="aa4ck-0-0"><span data-offset-key="aa4ck-0-0">akulturasi</span></li>
<li data-offset-key="1s3hc-0-0"><span data-offset-key="1s3hc-0-0">konsiliasi</span></li>
<li data-offset-key="3nmsp-0-0"><span data-offset-key="3nmsp-0-0">koalisi</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p data-offset-key="2dn6-0-0"><strong>Jawaban: B<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="2dn6-0-0"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="f358v-0-0"><span data-offset-key="f358v-0-0">Kompromi merupakan bentuk akomodasi. Kompromi adalah perundingan secara damai antara kedua belah pihak yang bertentangan untuk saling mengurangi tuntutan. Kompromi dilakukan dengan cara membentuk forum komunikasi antara dewan direksi dan para pekerja. Melalui kompromi, kedua belah pihak yang berselisih duduk bersama untuk mencari solusi terbaik. Jadi, jawaban yang tepat adalah B.</span></p>
<p style="font-weight: bold;" data-offset-key="f358v-0-0">Baca Juga: <a id="__hsNewLink" href="/blog/apa-saja-bentuk-bentuk-interaksi-sosial" target="_blank" rel="noopener">Beragam Bentuk Interaksi Sosial: Asosiatif, Akomodatif, Disosiatif</a></p>
<div data-offset-key="piq4-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></div>
<p data-offset-key="af3j-0-0"><strong>Topik: Bentuk Interaksi Sosial<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="af3j-0-0"><strong>Subtopik: Keja Sama sebagai Bentuk Interaksi Asosiatif</strong></p>
<p data-offset-key="8285k-0-0"><strong>Level Kognitif: LOTS</strong></p>
<p data-offset-key="83kqb-0-0">
<p data-offset-key="83kqb-0-0"><span data-offset-key="83kqb-0-0"><span style="font-weight: normal;">3.</span> Untuk memenangkan pemilu presiden dan wakil presiden, beberapa partai politik bergabung menjadi satu kubu. lnteraksi sosial yang terbentuk berdasarkan ilustrasi tersebut yaitu ….</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li data-offset-key="7nt5o-0-0">joint venture</li>
<li data-offset-key="d8s9k-0-0"><span data-offset-key="d8s9k-0-0">konsiliasi</span></li>
<li data-offset-key="58g8n-0-0"><span data-offset-key="58g8n-0-0">kooptasi</span></li>
<li data-offset-key="d0gau-0-0"><span data-offset-key="d0gau-0-0">koalisi</span></li>
<li data-offset-key="6cru9-0-0"><span data-offset-key="6cru9-0-0">koersi</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p data-offset-key="9f9qg-0-0"><strong>Jawaban: D<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="9f9qg-0-0"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="e1e7t-0-0"><span data-offset-key="e1e7t-0-0">Uraian pada soal menunjukkan proses sosial asosiatif berbentuk koalisi. Proses ini merupakan bentuk kerja sama yang dilakukan dua atau lebih partai politik untuk mencapai tujuan bersama. Biasanya partai-partai tersebut bergabung menjadi satu untuk memberikan dukungan. Dengan koalisi, dukungan terhadap partai semakin meningkat. Jadi, jawaban yang tepat adalah D.</span></p>
<div data-offset-key="1nu0c-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></div>
<p data-offset-key="ae6a8-0-0"><strong>Topik: Individu, Kelompok, dan Hubungan Sosial<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="ae6a8-0-0"><strong>Subtopik: Proses Interaksi dalam Hubungan Sosial</strong></p>
<p data-offset-key="2apom-0-0"><strong>Level Kognitif: MOTS</strong></p>
<p data-offset-key="3v34f-0-0">
<p data-offset-key="3v34f-0-0"><span data-offset-key="3v34f-0-0">4. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!</span></p>
<ol>
<li data-offset-key="c7ikh-0-0"><span data-offset-key="c7ikh-0-0">Turis asing bertanya kepada penduduk setempat dengan bahasa yang tidak dimengerti.</span></li>
<li data-offset-key="241sn-0-0"><span data-offset-key="241sn-0-0">Seseorang mengajak bicara temannya yang sedang tidur mengigau.</span></li>
<li data-offset-key="dfkge-0-0"><span data-offset-key="dfkge-0-0">Tamu restoran memanggil pelayan di restoran.</span></li>
<li data-offset-key="fnjre-0-0"><span data-offset-key="fnjre-0-0">Seorang turis memesan kamar pada resepsionis hotel.</span></li>
<li data-offset-key="2kefu-0-0"><span data-offset-key="2kefu-0-0">Pelayan menanyakan kepada tamu, apa yang ingin dipesannya.</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<div data-offset-key="dvtjq-0-0"><span data-offset-key="dvtjq-0-0">Berdasarkan beberapa pernyataan tersebut, yang merupakan interaksi sosial ditunjukkan oleh nomor ….</span></div>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li data-offset-key="6bdab-0-0"><span data-offset-key="6bdab-0-0">1), 2), dan 3)</span></li>
<li data-offset-key="291j-0-0"><span data-offset-key="291j-0-0">1), 2), dan 4)</span></li>
<li data-offset-key="cugt1-0-0"><span data-offset-key="cugt1-0-0">1), 3), dan 5)</span></li>
<li data-offset-key="7slnt-0-0"><span data-offset-key="7slnt-0-0">2), 4), dan 5)</span></li>
<li data-offset-key="eglkg-0-0"><span data-offset-key="eglkg-0-0">3), 4), dan 5)</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p data-offset-key="dr7ki-0-0"><strong>Jawaban: E<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="dr7ki-0-0"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p data-offset-key="3fngi-0-0"><span data-offset-key="3fngi-0-0">Dua syarat interaksi sosial yaitu sebagai berikut:</span></p>
<ol>
<li data-offset-key="601hp-0-0">Kontak, berasal dari bahasa Latin, cum yang berarti bersama-sama dan tangere yang artinya menyentuh.</li>
<li data-offset-key="7o4fq-0-0"><span data-offset-key="7o4fq-0-0">Komunikasi, artinya pengiriman dan penerimaan pesan atau berita yang dapat dimengerti maknanya.</span></li>
</ol>
<p data-offset-key="44l2k-0-0">
<p data-offset-key="44l2k-0-0"><span data-offset-key="44l2k-0-0">Berdasarkan penjelasan tersebut, jawaban yang tepat adalah E.</span></p>
<div data-offset-key="firrf-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></div>
<p data-offset-key="3fcgh-0-0"><strong>Topik: Bentuk Interaksi Sosial<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="3fcgh-0-0"><strong>Subtopik: Kerja Sama sebagai Bentuk Interaksi Asosiatif</strong></p>
<p data-offset-key="491nq-0-0"><strong>Level Kognitif: HOTS</strong></p>
<p data-offset-key="491nq-0-0">
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="e6hbp-0-0"><span data-offset-key="e6hbp-0-0"><span style="font-weight: normal;">5.</span> Gotong royong dilakukan di suatu desa untuk membangun rumah salah satu warga. Ditinjau dari bentuk interaksi sosialnya, tujuan gotong royong tersebut adalah ….</span></p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="fl9ji-0-0"><span data-offset-key="fl9ji-0-0">koalisi</span></li>
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="bbef5-0-0"><span data-offset-key="bbef5-0-0">bargaining</span></li>
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="4oq2s-0-0"><span data-offset-key="4oq2s-0-0">kooptasi</span></li>
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="7dar9-0-0"><span data-offset-key="7dar9-0-0">kerukunan</span></li>
<li style="text-align: justify;" data-offset-key="662os-0-0"><span data-offset-key="662os-0-0">joint venture</span></li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="5pl35-0-0"><strong>Jawaban: D<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="5pl35-0-0"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="64gk6-0-0"><span data-offset-key="64gk6-0-0">Gotong royong merupakan contoh kerja sama sosial dalam bentuk tolong-menolong. Tujuan melakukan kerja sama dengan gotong royong adalah menciptakan kerukunan. Jadi, jawaban yang tepat adalah D.</span></p>
<p style="text-align: justify;" data-offset-key="64gk6-0-0"><span data-offset-key="64gk6-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></span></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Topik</strong><strong>: Bentuk Interaksi Sosial<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Subtopik</strong><strong>: Asimilasi dan Akulturasi sebagai Interaksi Asosiatif</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">6. Terbentuknya sebuah kebudayaan dari gabungan dua kebudayaan tanpa menghilangkan ciri khas dari kebudayaan masing-masing adalah ….</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li aria-level="1">asosiatif</li>
<li aria-level="1">asimilasi</li>
<li aria-level="1">akulturasi</li>
<li aria-level="1">amalgamasi</li>
<li aria-level="1">akomodasi</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawaban: C<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Salah satu bentuk interaksi asosiatif berupa akulturasi. <strong>Akulturasi adalah berpadunya dua kebudayaan yang berbeda dan membentuk suatu kebudayaan baru dengan tidak menghilangkan ciri kepribadian masing-masing.</strong> Contoh akulturasi adalah <strong><a href="https://www.ruangguru.com/blog/candi-borobudur" target="_blank" rel="noopener">Candi Borobudur</a> </strong>yang merupakan perpaduan antara kebudayaan India dan kebudayaan Indonesia. Demikian juga musik keroncong yang merupakan perpaduan antara musik Portugis dan musik Indonesia.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;">Jadi, jawaban yang tepat adalah C.</span></strong></p>
<p style="font-weight: bold;" data-offset-key="64gk6-0-0">Baca Juga: <a id="__hsNewLink" href="/blog/asimilasi-akulturasi-dalam-proses-integrasi-sosial" target="_blank" rel="noopener">Mengetahui Pengertian Asimilasi dan Akulturasi dalam Bentuk Integrasi Sosial</a></p>
<p data-offset-key="64gk6-0-0"><span data-offset-key="64gk6-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></span></p>
<p data-offset-key="64gk6-0-0"><strong>Topik</strong><strong>: Individu, Kelompok, dan Hubungan Sosial<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="64gk6-0-0"><strong>Subtopik</strong><strong>: Faktor Pendorong Interaksi Sosial</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">7. Siswa SMA di Pontianak mengumpulkan sumbangan bagi korban banjir. Tindakan yang dilakukan para siswa tersebut didasari oleh faktor ….</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li aria-level="1">imitasi</li>
<li aria-level="1">motivasi</li>
<li aria-level="1">sugesti</li>
<li aria-level="1">empati</li>
<li aria-level="1">simpati</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawaban: D<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Tindakan para siswa yang menyumbang korban <strong>banjir dilandasi oleh rasa simpati mendalam sehingga memengaruhi kejiwaan dan fisiknya yang berujung pada tindakan nyata membantu korban.</strong> Hal itu disebut sebagai empati.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;">Jadi, jawaban yang tepat adalah D.</span></strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;"><span data-offset-key="64gk6-0-0"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></span></strong></p>
<p data-offset-key="64gk6-0-0"><strong>Topik</strong><strong>: Individu, Kelompok, dan Hubungan Sosial<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="64gk6-0-0"><strong>Subtopik</strong><strong>: Faktor Pendorong Interaksi Sosial</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">8. lnteraksi sosial yang dipengaruhi faktor simpati terdapat pada pernyataan …</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li aria-level="1">lwan meniru gaya rambut dan gaya berpakaian gitaris grup musik idolanya.</li>
<li aria-level="1">Tutik memberi pujian kepada adiknya yang telah menyelesaikan kuliah S1.</li>
<li aria-level="1">Nita ingin seperti ibunya yang menjadi perancang busana sukses di kotanya.</li>
<li aria-level="1">Ayah memotivasi Dhika agar lulus ujian dengan nilai memuaskan.</li>
<li aria-level="1">Peserta didik SMA Mulia mengumpulkan donasi untuk membantu korban banjir.</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawaban: B<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Simpati merupakan proses ketika seseorang tertarik kepada pihak lain berkaitan dengan perilaku dan penampilannya. <strong>Wujud simpati antara lain memberikan sanjungan, pujian, dan tanggapan positif kepada orang/kelompok lain.</strong> Perilaku Tutik memberikan pujian kepada adiknya merupakan contoh simpati.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;">Jadi, jawaban yang tepat adalah B.</span></strong></p>
<p data-offset-key="64gk6-0-0"><span data-offset-key="64gk6-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></span></p>
<p data-offset-key="64gk6-0-0"><strong>Topik</strong><strong>: Individu, Kelompok, dan Hubungan Sosial<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="64gk6-0-0"><strong>Subtopik</strong><strong>: Proses Interaksi dalam Hubungan Sosial</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>9. Perhatikan beberapa contoh interaksi sosial berikut!</strong></p>
<ol>
<li aria-level="1">Agus berjabat tangan dengan temannya yang sudah lama tidak berjumpa.</li>
<li aria-level="1">Bagas menyampaikan pesan dari Adi untuk Ani.</li>
<li aria-level="1">Astri melakukan perawatan kulit di salon langganannya.</li>
<li aria-level="1">Anung menelepon pamannya yang berada di Makassar.</li>
<li aria-level="1">Agnes membaca buku di ruang tamu.</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">Pernyataan yang menunjukkan adanya interaksi sosial ditunjukkan oleh nomor ….</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li aria-level="1">1), 2), dan 3)</li>
<li aria-level="1">1), 2), dan 4)</li>
<li aria-level="1">1), 4), dan 5)</li>
<li aria-level="1">2), 3), dan 5)</li>
<li aria-level="1">3), 4), dan 5)</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawaban: B<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Syarat terjadinya interaksi ada dua, yaitu kontak sosial dan komunikasi. Pada prosesnya, masing-masing pihak akan saling memengaruhi, serta saling memberi dan menerima (<em>take and give</em>). Hal itu ditunjukkan oleh <strong>nomor 1), 2), dan 4) yang pernyataannya menunjukkan ada interaksi (aksi dan reaksi) antara dua orang, baik secara langsung maupun tidak langsung.</strong> Sementara pernyataan nomor 3) dan 5) tidak mengandung interaksi di dalamnya.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;">Jadi, jawaban yang tepat adalah B. </span></strong></p>
<p data-offset-key="64gk6-0-0"><span data-offset-key="64gk6-0-0"><strong><span style="text-decoration: underline;"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></strong></span></p>
<p data-offset-key="64gk6-0-0"><strong>Topik</strong><strong>: Individu, Kelompok, dan Hubungan Sosial<br />
</strong></p>
<p data-offset-key="64gk6-0-0"><strong>Subtopik</strong><strong>: Teori Interaksi Sosial</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">10. Seorang ibu yang sedang menunggu kendaraan umum untuk pulang, kemudian muncul sebuah mobil yang menawarkan tumpangan. lbu tersebut tidak menyahut orang yang ingin memberinya tumpangan karena tidak mengenali orang yang berada di dalam mobil tersebut. Contoh tersebut menunjukkan pendapat mengenai interaksi sosial menurut ….</p>
<ol style="list-style-type: upper-alpha;">
<li aria-level="1">W. I. Thomas</li>
<li aria-level="1">Herbert Blumer</li>
<li aria-level="1">Kimball Young</li>
<li aria-level="1">Erving Goffman</li>
<li aria-level="1">Gillin dan Gillin</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Jawaban: A<br />
</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Pembahasan:</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Salah satu pendekatan interaksi sosial dalam sosiologi berupa <strong>interaksionisme simbolik.</strong> Terdapat beberapa tokoh yang menjelaskan tentang pendekatan interaksionisme simbolik dalam interaksi sosial secara berbeda berdasarkan konsep yang dikemukakan tokoh. <strong>Salah satu tokoh tersebut adalah W. I. Thomas. Makna muncul dari interaksi sosial. Akan tetapi, makna itu tidak langsung diberikan atau ditanggapi.</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Menurut W. I. Thomas, seseorang tidak langsung bereaksi atau memberi tanggapan (respon) terhadap rangsangan (stimulus) dari luar, melainkan menilai atau mempertimbangkan terlebih dahulu berdasarkan definisi atas situasi.</strong> Contohnya yang dijelaskan pada soal, yaitu seorang ibu yang disapa dan ditawari tumpangan, namun ibu tersebut tidak menyahut orang yang ingin memberinya tumpangan. <strong>Dalam kasus ini, si ibu akan menafsirkan terlebih dahulu apakah orang itu berniat baik atau buruk. Jika ibu itu menilai bahwa tindakan pengendara mobil tersebut berniat buruk, responnya adalah mengabaikan tawaran tersebut.</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;">Jadi, jawaban yang tepat adalah A.</span></strong></p>
<p style="text-align: justify; font-weight: bold;">Baca Juga: <a id="__hsNewLink" href="/blog/latihan-soal-pembahasan-pas-kelas-10-semester-ganjil-2021" target="_blank" rel="noopener">Kumpulan Latihan Soal &amp; Pembahasan PAS Kelas 10 SMA IPS Semester Ganjil 2021</a></p>
<p style="text-align: justify;"><strong><span style="text-decoration: underline;"><span data-offset-key="64gk6-0-0"><img decoding="async" style="height: auto; max-width: 100%; width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;" src="https://cdn-web.ruangguru.com/landing-pages/assets/hs/separator%20latihan%20soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM.png" alt="separator latihan soal-Oct-13-2022-07-33-14-82-AM" /></span></span></strong></p>
<p style="text-align: justify;">Gimana? Setelah membaca dan memahami latihan soal PAS kelas 10 IPS di atas, masih <em>nggak</em> mau nyicil belajar dari sekarang? Ayo <em>dong</em> semangat biar nanti kamu <em>nggak</em> nyesel! <em>Nah</em>, supaya semangat belajar kamu meningkat, coba aplikasi <a id="__hsNewLink" style="font-weight: bold;" href="https://app.ruangguru.com/" target="_blank" rel="noopener">ruangbelajar</a>, <em>deh</em>. Kenapa? Di sana, semua materi pelajaran disediakan dalam bentuk video animasi yang menarik, <em>lho</em>. Jadi, bakal anti bosen. Selain itu, banyak latihan soal dan rangkuman untuk memudahkan kamu dalam belajar. Tunggu apalagi, gabung sekarang, <em>yuk</em>! Semangat belajar ya, teman-teman!</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="https://www.ruangguru.com/"><img decoding="async" class="aligncenter size-medium" src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/landing-pages/assets/9f5e8203-8351-4264-80b6-212fb147e30e.jpg" alt="CTA Ruangguru" /></a></p>
              </div>
              <div class="content-meta-tags">
                <a href="https://www.ruangguru.com/blog/tag/kelas-10" rel="tag">Kelas 10</a>&nbsp;<a href="https://www.ruangguru.com/blog/tag/konsep-pelajaran" rel="tag">Konsep Pelajaran</a>&nbsp;<a href="https://www.ruangguru.com/blog/tag/latihan-soal-x" rel="tag">Latihan Soal X</a>&nbsp;<a href="https://www.ruangguru.com/blog/tag/sma" rel="tag">SMA</a>              </div>
            </div>
          
          <div class="author-post">
            <img loading="lazy" class="author-avatar" width="64px" height="64px" src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/landing-pages/assets/c347a7f8-efe5-422c-91d3-4fb32fc83835.jpg" alt="">
        <div>
        <h5 class="author-title">Ruangguru</h5>
        <p class="author-description">Platform bimbingan belajar online terbesar dan terbaik di Indonesia. Menyediakan layanan belajar berbasis teknologi interaktif untuk jenjang SD, SMP, SMA/SMK.</p>
    </div>

</div>          <div class="share-post">
    <p>Bagikan artikel ini:</p>
    <ul class="socmed">
        <li>
            <a target="_blank" href="https://api.whatsapp.com/send?phone=&amp;text=Soal &#038; Pembahasan PAS Kelas 10 SMA IPS Semester Ganjil 2024%0D%0A%0D%0Ahttps://www.ruangguru.com/blog/latihan-soal-pas-kelas-10-sma-ips-semester-ganjil"><img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/whatsapp.png" loading="lazy" alt="Logo Whatsapp " /></a>
        </li>
        <li>
            <a target="_blank" href="https://www.facebook.com/share.php?u=https://www.ruangguru.com/blog/latihan-soal-pas-kelas-10-sma-ips-semester-ganjil&amp;quote=Soal &#038; Pembahasan PAS Kelas 10 SMA IPS Semester Ganjil 2024"> <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/facebook.png" loading="lazy" alt="Logo Facebook " /> </a>
        </li>
        <li>
            <a target="_blank" href="https://twitter.com/intent/tweet?text=Soal &#038; Pembahasan PAS Kelas 10 SMA IPS Semester Ganjil 2024&amp;url=https://www.ruangguru.com/blog/latihan-soal-pas-kelas-10-sma-ips-semester-ganjil"> <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/twitter.png" loading="lazy" alt="Logo Twitter " /> </a>
        </li>
        <li>
            <a target="_blank" href="https://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=https://www.ruangguru.com/blog/latihan-soal-pas-kelas-10-sma-ips-semester-ganjil&amp;title=Soal &#038; Pembahasan PAS Kelas 10 SMA IPS Semester Ganjil 2024"><img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/linkedin.png" loading="lazy" alt="Logo LinkedIn " /></a>
        </li>
    </ul>
</div>
              </div>
      <div class="col-md-4 sticky">
        
<aside id="sidebar">

    <div class="side-banner-desktop">
    </div>
    
    <div class="glider-navigation desktop">
        <div role="tablist" class="dots" id="side-banner-dots"></div>
        <div class="glider-button-navigation">
            <button aria-label="Previous" class="glider-prev" id="side-banner-prev"><img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/landing-pages/assets/412de767-9fab-4a4e-9a21-09b7ac9c5f96.png"></button>
            <button aria-label="Next" class="glider-next" id="side-banner-next">
                <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/landing-pages/assets/754b0134-4f20-4cdd-af8c-d5918044d734.png">
            </button>
        </div>
    </div>

    

    <h2 style="font-size: 24px; font-weight: bold; margin-bottom: 16px;margin-top: 16px;">Artikel Terbaru</h2>
        <ul>
        
                <li>
                    <a href="https://www.ruangguru.com/blog/pergerakan-nasional-indonesia">
                        <img loading="lazy" src="https://cdn-web-2.ruangguru.com//landing-pages/assets/dd9f819a-e3e7-4992-b8c7-3ce436bb27f8.png" alt="Pergerakan Nasional" class="external-img wp-post-image "  />                        <span>Pergerakan Nasional Indonesia: Pengertian, Tujuan &#038; Penyebabnya | Sejarah Kelas 11</span>
                    </a>
                </li>

        
                <li>
                    <a href="https://www.ruangguru.com/blog/runtuhnya-uni-soviet">
                        <img loading="lazy" src="https://cdn-web-2.ruangguru.com//landing-pages/assets/b9f1448f-d581-42c3-bf06-6300fdbcd7c8.png" alt="Runtuhnya Uni Soviet" class="external-img wp-post-image "  />                        <span>Sejarah Runtuhnya Uni Soviet, Penyebab, dan Dampaknya | Sejarah Kelas 12</span>
                    </a>
                </li>

        
                <li>
                    <a href="https://www.ruangguru.com/blog/konflik-palestina-israel">
                        <img loading="lazy" src="https://cdn-web-2.ruangguru.com//landing-pages/assets/724ad604-4b78-4c7c-9d4b-627165954c4a.png"  class="external-img wp-post-image "  />                        <span>Latar Belakang Terjadinya Konflik Palestina dengan Israel | Sejarah Kelas 12</span>
                    </a>
                </li>

        
                <li>
                    <a href="https://www.ruangguru.com/blog/9-lembaga-dan-pelaku-pasar-modal-di-indonesia">
                        <img loading="lazy" src="https://cdn-web-2.ruangguru.com//landing-pages/assets/279825ac-672b-43f9-b66e-a1c7ec87f784.png" alt="Pelaku Pasar Modal di Indonesia" class="external-img wp-post-image "  />                        <span>9 Lembaga dan Pelaku Pasar Modal di Indonesia | Ekonomi Kelas 10</span>
                    </a>
                </li>

        
                <li>
                    <a href="https://www.ruangguru.com/blog/peristiwa-kontemporer-dunia-perpecahan-cekoslovakia">
                        <img loading="lazy" src="https://cdn-web-2.ruangguru.com//landing-pages/assets/2a1a35c0-f1f5-45d4-8869-ff5083bd90e5.png" alt="Perpecahan Cekoslowakia" class="external-img wp-post-image "  />                        <span>Latar Belakang Perpecahan Cekoslowakia dan Penyebabnya | Sejarah Kelas 12</span>
                    </a>
                </li>

            </ul>

</aside>
      </div>
    </div>
    <div class="row">
      <div class="col-12">
        
<section class="related-posts">
    <h2 class="page-title">
        Artikel Lainnya
    </h2>
     <div class="content-grid">
                <div class="content">
    <a href="https://www.ruangguru.com/blog/pergerakan-nasional-indonesia">

        <picture>
            <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com//landing-pages/assets/dd9f819a-e3e7-4992-b8c7-3ce436bb27f8.png?height=320&convert=webp" type="image/webp">
            <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com//landing-pages/assets/dd9f819a-e3e7-4992-b8c7-3ce436bb27f8.png?height=320" type="image/png">
            <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com//landing-pages/assets/dd9f819a-e3e7-4992-b8c7-3ce436bb27f8.png" loading="lazy" alt="" />
        </picture>
        <div>
            <h2 class="content-title">
                Pergerakan Nasional Indonesia: Pengertian, Tujuan &#038; Penyebabnya | Sejarah Kelas 11            </h2>
            <div class="content-meta">
                <span>March 6, 2026</span> <span>• 8 minutes read</span>
            </div>

        </div>

    </a>
</div>        
                <div class="content">
    <a href="https://www.ruangguru.com/blog/runtuhnya-uni-soviet">

        <picture>
            <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com//landing-pages/assets/b9f1448f-d581-42c3-bf06-6300fdbcd7c8.png?height=320&convert=webp" type="image/webp">
            <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com//landing-pages/assets/b9f1448f-d581-42c3-bf06-6300fdbcd7c8.png?height=320" type="image/png">
            <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com//landing-pages/assets/b9f1448f-d581-42c3-bf06-6300fdbcd7c8.png" loading="lazy" alt="" />
        </picture>
        <div>
            <h2 class="content-title">
                Sejarah Runtuhnya Uni Soviet, Penyebab, dan Dampaknya | Sejarah Kelas 12            </h2>
            <div class="content-meta">
                <span></span> <span>• 11 minutes read</span>
            </div>

        </div>

    </a>
</div>        
                <div class="content">
    <a href="https://www.ruangguru.com/blog/konflik-palestina-israel">

        <picture>
            <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com//landing-pages/assets/724ad604-4b78-4c7c-9d4b-627165954c4a.png?height=320&convert=webp" type="image/webp">
            <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com//landing-pages/assets/724ad604-4b78-4c7c-9d4b-627165954c4a.png?height=320" type="image/png">
            <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com//landing-pages/assets/724ad604-4b78-4c7c-9d4b-627165954c4a.png" loading="lazy" alt="" />
        </picture>
        <div>
            <h2 class="content-title">
                Latar Belakang Terjadinya Konflik Palestina dengan Israel | Sejarah Kelas 12            </h2>
            <div class="content-meta">
                <span>March 5, 2026</span> <span>• 5 minutes read</span>
            </div>

        </div>

    </a>
</div>        
        </div>


</section>      </div>
    </div>
    
    <div class="banner-product-wrapper">
                <a href="https://cta.ruangguru.com/7c02db90-610d-11ee-80fe-4201ac180089" target="_blank" class="alert alert-dismissible fade show banner-product" role="alert">
              <button type="button" class="btn-close" data-bs-dismiss="alert" aria-label="Close"></button>
              <!-- <p>Yuk pilih kelas dan materi belajar kamu di sini</p>
              <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/landing-pages/assets/0e292531-9ee1-4eed-92f5-b5c053eea4c2.svg" width="42px" height="42px" class="arrow-right"> -->
              <img class="image-floating-bottom" src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/landing-pages/assets/d19eb9b6-999d-4b92-87c6-c4fb32000d73.png?convert=web" />
          </a>
          </div>

  </div>
</div>

<script>
  function sleep(ms) {
    return new Promise((resolve) => setTimeout(resolve, ms));
  }

  async function replaceCtaMarkupAsync() {
    await sleep(2000);
    alert("replace")

    const contentBody = document.querySelector('.content-body');
    const paragraphs = contentBody.querySelectorAll('p');
    const regexPattern = /{{cta\(['"](.+?)['"]\)}}/g;

    paragraphs.forEach((paragraph) => {
      const originalHTML = paragraph.innerHTML;
      let modifiedHTML = '';
      let lastIndex = 0;

      for (const match of originalHTML.matchAll(regexPattern)) {
        const ctaId = match[1];
        modifiedHTML += originalHTML.slice(lastIndex, match.index) + `<b>${ctaId}</b>`;
        lastIndex = match.index + match[0].length;
      }

      modifiedHTML += originalHTML.slice(lastIndex);
      paragraph.innerHTML = modifiedHTML;
    });
    document.addEventListener("DOMContentLoaded", () => {
      replaceCtaMarkupAsync();
    });
  }
</script>

<div class="modal fade" id="popupPromo" tabindex="-1" aria-labelledby="popupPromoLabel" aria-hidden="true">
    <div class="modal-dialog modal-dialog-centered" data-bs-backdrop="static" data-bs-keyboard="false">
        <div class="modal-content">
            <div class="button-wrapper">
                <button type="button" class="btn-close" data-bs-dismiss="modal" aria-label="Close"></button>
            </div>
            <div class="glider-contain">
                <div class="glider">
                                            <a class="" target="_blank" href="https://cta.ruangguru.com/ab-web-pop-up-banner-blog-rg">
                            <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com//landing-pages/assets/4680961a-4e01-4169-8ff4-da0823d0da6c.png" />
                        </a>
                                            <a class="" target="_blank" href="https://cta.ruangguru.com/ab-web-pop-up-banner-blog-rg-1">
                            <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/landing-pages/assets/e0ebb0c9-e368-4524-9241-dbaf73cafccd.png" />
                        </a>
                                            <a class="" target="_blank" href="https://cta.ruangguru.com/rasionalisasi-popup-blog-rg">
                            <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/landing-pages/assets/0ec15e92-707a-4660-8134-11f1c1e539a8.png" />
                        </a>
                                            <a class="" target="_blank" href="https://cta.ruangguru.com/to-snbt-reg-2026-popup-blog-rg">
                            <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/landing-pages/assets/b95e02b2-28a4-4c24-a6db-930ecddef2fa.jpg" />
                        </a>
                                            <a class="" target="_blank" href="https://cta.ruangguru.com/pop-blog-to-snbt-prem">
                            <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com//landing-pages/assets/1b8558a2-ad51-4144-b30c-01a3231a22da.jpg" />
                        </a>
                                            <a class="" target="_blank" href="https://cta.ruangguru.com/to-prem-tka-sd-smp-popup-blog-rg">
                            <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com//landing-pages/assets/e6888a56-1d95-4d8a-b87a-b19b8a185651.png" />
                        </a>
                                            <a class="" target="_blank" href="https://cta.ruangguru.com/rgp-popup-blog-rg">
                            <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/landing-pages/assets/851003e6-07b5-40d1-9068-f9b0bcb1625a.png" />
                        </a>
                                            <a class="" target="_blank" href="https://cta.ruangguru.com/25f78174-4fc2-11ef-9a39-4201ac180089">
                            <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com//landing-pages/assets/cbe7b869-fbe2-4497-8a1e-42344df5b137.jpg" />
                        </a>
                                            <a class="" target="_blank" href="https://cta.ruangguru.com/kitab-tka-smp-popup-blog">
                            <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com//landing-pages/assets/eb41ad00-e4dc-46f5-b9f6-721266fc371e.jpg" />
                        </a>
                                            <a class="" target="_blank" href="https://cta.ruangguru.com/pop-rg-kitab-utbk-snbt-lite">
                            <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/landing-pages/assets/f7908ac1-3b0b-492c-bf87-dcea2b20b87c.png" />
                        </a>
                                            <a class="" target="_blank" href="https://cta.ruangguru.com/pop-rg-kitablitetkasmp">
                            <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/landing-pages/assets/50097055-1862-46a8-bbe0-fa5b077f88bb.png" />
                        </a>
                                    </div>
                <div class="glider-navigation">
                    <div role="tablist" class="dots" id="popup-promo-dots"></div>
                    <div class="glider-button-navigation">
                        <button aria-label="Previous" class="glider-prev" id="popup-promo-prev"><img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/landing-pages/assets/412de767-9fab-4a4e-9a21-09b7ac9c5f96.png"></button>
                        <button aria-label="Next" class="glider-next" id="popup-promo-next">
                            <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/landing-pages/assets/754b0134-4f20-4cdd-af8c-d5918044d734.png">
                        </button>
                    </div>
                </div>
            </div>
        </div>
    </div>
</div>

<script>
    var jsonString = '[{"CreatedAt":"2025-07-25 01:01:27+00:00","Id":696,"UpdatedAt":"2026-02-25 02:12:12+00:00","campaign":null,"cta":[{"Id":31467,"ctaId":"ab-web-pop-up-banner-blog-rg","ctaLink":"URI::(https:\/\/cta.ruangguru.com\/ab-web-pop-up-banner-blog-rg)","imageUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/b9b5f501-be14-4e3f-9ad8-a87e17ec16e9.png","name":"[AB] Web Pop Up Banner - Blog RG","targetUrl":"https:\/\/bayar.ruangguru.com\/?utm-source=ab-web-pop-up-banner-blog-rg"}],"endDate":null,"hide":0,"imageUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/\/landing-pages\/assets\/4680961a-4e01-4169-8ff4-da0823d0da6c.png","name":"[RG] Popup Banner Blog - Promo SNBT Ramadan","nc_v5ij___rg_campaign_id":null,"nc_v5ij___rg_product_id":41,"product":"ruangguru","rankPosition":1,"rg_campaign":null,"rg_product":{"Id":41,"name":"ruangguru"},"showIn":"blog","startDate":null,"type":"popup"},{"CreatedAt":"2025-07-25 01:01:27+00:00","Id":705,"UpdatedAt":"2026-02-23 10:52:46+00:00","campaign":null,"cta":[{"Id":33341,"ctaId":"ab-web-pop-up-banner-blog-rg-1","ctaLink":"URI::(https:\/\/cta.ruangguru.com\/ab-web-pop-up-banner-blog-rg-1)","imageUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/f30c4943-4456-4a96-858b-fe065c9073ae.png","name":"[AB] Web Pop Up Banner - Blog RG 1","targetUrl":"https:\/\/bayar.ruangguru.com\/?utm-source=ab-web-pop-up-banner-blog-rg"}],"endDate":null,"hide":0,"imageUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/e0ebb0c9-e368-4524-9241-dbaf73cafccd.png","name":"[RG] Popup Banner Blog - Promo TKA Ramadan","nc_v5ij___rg_campaign_id":null,"nc_v5ij___rg_product_id":41,"product":"ruangguru","rankPosition":2,"rg_campaign":null,"rg_product":{"Id":41,"name":"ruangguru"},"showIn":"blog","startDate":null,"type":"popup"},{"CreatedAt":"2023-08-16 13:35:02+00:00","Id":657,"UpdatedAt":"2026-02-06 03:52:10+00:00","campaign":null,"cta":[{"Id":33189,"ctaId":"rasionalisasi-popup-blog-rg","ctaLink":"URI::(https:\/\/cta.ruangguru.com\/rasionalisasi-popup-blog-rg)","imageUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/0ec15e92-707a-4660-8134-11f1c1e539a8.png","name":"[RG] Pop Up Blog - Rasionalisasi","targetUrl":"https:\/\/www.ruangguru.com\/rasionalisasi"}],"endDate":null,"hide":0,"imageUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/0ec15e92-707a-4660-8134-11f1c1e539a8.png","name":"[RG] Pop Up Blog RG - Rasionalisasi","nc_v5ij___rg_campaign_id":null,"nc_v5ij___rg_product_id":41,"product":"ruangguru","rankPosition":3,"rg_campaign":null,"rg_product":{"Id":41,"name":"ruangguru"},"showIn":"blog","startDate":null,"type":"popup"},{"CreatedAt":"2023-12-07 09:26:39+00:00","Id":677,"UpdatedAt":"2026-02-12 02:22:12+00:00","campaign":null,"cta":[{"Id":33305,"ctaId":"to-snbt-reg-2026-popup-blog-rg","ctaLink":"URI::(https:\/\/cta.ruangguru.com\/to-snbt-reg-2026-popup-blog-rg)","imageUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/b95e02b2-28a4-4c24-a6db-930ecddef2fa.jpg","name":"[IDN] CTA Popup Blog RG - Tryout SNBT Regular 2026","targetUrl":"https:\/\/link.ruangguru.com\/blPk\/TOUTBKREG7"}],"endDate":null,"hide":0,"imageUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/b95e02b2-28a4-4c24-a6db-930ecddef2fa.jpg","name":"[RG] Popup Blog RG - Tryout Regular 2026","nc_v5ij___rg_campaign_id":null,"nc_v5ij___rg_product_id":41,"product":"ruangguru","rankPosition":4,"rg_campaign":null,"rg_product":{"Id":41,"name":"ruangguru"},"showIn":"blog","startDate":null,"type":"popup"},{"CreatedAt":"2026-02-05 10:16:52+00:00","Id":689,"UpdatedAt":"2026-03-05 02:41:12+00:00","campaign":null,"cta":[{"Id":33338,"ctaId":"pop-blog-to-snbt-prem","ctaLink":"URI::(https:\/\/cta.ruangguru.com\/pop-blog-to-snbt-prem)","imageUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/\/landing-pages\/assets\/1b8558a2-ad51-4144-b30c-01a3231a22da.jpg","name":"[RG] Popup Blog - TO SNBT Prem","targetUrl":"https:\/\/link.ruangguru.com\/blPk\/TOUTBKPREM"}],"endDate":null,"hide":0,"imageUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/\/landing-pages\/assets\/1b8558a2-ad51-4144-b30c-01a3231a22da.jpg","name":"[RG] Pop blog - TO SNBT Prem","nc_v5ij___rg_campaign_id":null,"nc_v5ij___rg_product_id":41,"product":"ruangguru","rankPosition":5,"rg_campaign":null,"rg_product":{"Id":41,"name":"ruangguru"},"showIn":"blog","startDate":null,"type":"popup"},{"CreatedAt":"2023-12-07 09:26:39+00:00","Id":679,"UpdatedAt":"2026-03-04 03:44:16+00:00","campaign":null,"cta":[{"Id":33304,"ctaId":"to-prem-tka-sd-smp-popup-blog-rg","ctaLink":"URI::(https:\/\/cta.ruangguru.com\/to-prem-tka-sd-smp-popup-blog-rg)","imageUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/1bf472e1-62f4-4aa9-ab8c-4fa72a82dd7b.png","name":"[RG] Pop Up Blog RG - TO  Premium TKA SD SMP","targetUrl":"https:\/\/s.id\/TOTKAPREMSDSMP"}],"endDate":null,"hide":0,"imageUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/\/landing-pages\/assets\/e6888a56-1d95-4d8a-b87a-b19b8a185651.png","name":"[RG] Popup Blog RG - TO TKA Premium SD SMP","nc_v5ij___rg_campaign_id":null,"nc_v5ij___rg_product_id":41,"product":"ruangguru","rankPosition":6,"rg_campaign":null,"rg_product":{"Id":41,"name":"ruangguru"},"showIn":"blog","startDate":null,"type":"popup"},{"CreatedAt":"2025-08-25 04:25:04+00:00","Id":672,"UpdatedAt":"2026-02-06 03:52:17+00:00","campaign":null,"cta":[{"Id":33285,"ctaId":"rgp-popup-blog-rg","ctaLink":"URI::(https:\/\/cta.ruangguru.com\/rgp-popup-blog-rg)","imageUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/851003e6-07b5-40d1-9068-f9b0bcb1625a.png","name":"[RG] Pop Up Blog - RGP","targetUrl":"https:\/\/www.ruangguru.com\/privat"}],"endDate":null,"hide":0,"imageUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/851003e6-07b5-40d1-9068-f9b0bcb1625a.png","name":"[RG] Pop Up Blog - RGP","nc_v5ij___rg_campaign_id":null,"nc_v5ij___rg_product_id":41,"product":"ruangguru","rankPosition":7,"rg_campaign":null,"rg_product":{"Id":41,"name":"ruangguru"},"showIn":"blog","startDate":null,"type":"popup"},{"CreatedAt":"2023-08-16 13:35:02+00:00","Id":379,"UpdatedAt":"2026-03-06 01:54:52+00:00","campaign":null,"cta":[{"Id":31356,"ctaId":"25f78174-4fc2-11ef-9a39-4201ac180089","ctaLink":"URI::(https:\/\/cta.ruangguru.com\/25f78174-4fc2-11ef-9a39-4201ac180089)","imageUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/f60bc49c-c00f-4a5e-80a2-2552fa18ae21.jpg","name":"CTA Blog RG - Kitab UTBK SNBT","targetUrl":"https:\/\/bit.ly\/orderkitabrg"}],"endDate":null,"hide":0,"imageUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/\/landing-pages\/assets\/cbe7b869-fbe2-4497-8a1e-42344df5b137.jpg","name":"[RG] Pop Up Blog RG - Kitab UTBK SNBT","nc_v5ij___rg_campaign_id":null,"nc_v5ij___rg_product_id":41,"product":"ruangguru","rankPosition":8,"rg_campaign":null,"rg_product":{"Id":41,"name":"ruangguru"},"showIn":"blog","startDate":null,"type":"popup"},{"CreatedAt":"2023-08-16 13:35:02+00:00","Id":587,"UpdatedAt":"2026-03-06 01:55:00+00:00","campaign":null,"cta":[{"Id":33020,"ctaId":"kitab-tka-smp-popup-blog","ctaLink":"URI::(https:\/\/cta.ruangguru.com\/kitab-tka-smp-popup-blog)","imageUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/9ea9eca7-9ef7-433c-baad-14bc1019f890.jpg","name":"[RG] Pop up blog - Kitab TKA SMP","targetUrl":"https:\/\/bit.ly\/kitabtkasmprg"}],"endDate":null,"hide":0,"imageUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/\/landing-pages\/assets\/eb41ad00-e4dc-46f5-b9f6-721266fc371e.jpg","name":"[RG] Pop Up Blog RG - Kitab TKA SMP","nc_v5ij___rg_campaign_id":null,"nc_v5ij___rg_product_id":41,"product":"ruangguru","rankPosition":9,"rg_campaign":null,"rg_product":{"Id":41,"name":"ruangguru"},"showIn":"blog","startDate":null,"type":"popup"},{"CreatedAt":"2025-11-12 10:28:45+00:00","Id":636,"UpdatedAt":"2026-02-06 03:52:20+00:00","campaign":null,"cta":[{"Id":33149,"ctaId":"pop-rg-kitab-utbk-snbt-lite","ctaLink":"URI::(https:\/\/cta.ruangguru.com\/pop-rg-kitab-utbk-snbt-lite)","imageUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/8d6f8639-cfff-4d64-89ea-f68bfe7a868c.png","name":"[RG] Pop blog - Kitab utbk snbt lite","targetUrl":"https:\/\/s.id\/litesnbt26"}],"endDate":null,"hide":0,"imageUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/f7908ac1-3b0b-492c-bf87-dcea2b20b87c.png","name":"[RG] Pop blog - Kitab utbk snbt lite","nc_v5ij___rg_campaign_id":null,"nc_v5ij___rg_product_id":41,"product":"ruangguru","rankPosition":10,"rg_campaign":null,"rg_product":{"Id":41,"name":"ruangguru"},"showIn":"blog","startDate":null,"type":"popup"},{"CreatedAt":"2025-11-14 08:09:42+00:00","Id":647,"UpdatedAt":"2026-02-06 03:52:21+00:00","campaign":null,"cta":[{"Id":33160,"ctaId":"pop-rg-kitablitetkasmp","ctaLink":"URI::(https:\/\/cta.ruangguru.com\/pop-rg-kitablitetkasmp)","imageUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/20edba9b-ef84-4938-b698-4a82783478a5.png","name":"[RG] Pop blog - kitab lite tka smp","targetUrl":"https:\/\/s.id\/litetkasmp26"}],"endDate":null,"hide":0,"imageUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/50097055-1862-46a8-bbe0-fa5b077f88bb.png","name":"[RG] Pop blog - kitab lite tka smp","nc_v5ij___rg_campaign_id":null,"nc_v5ij___rg_product_id":41,"product":"ruangguru","rankPosition":11,"rg_campaign":null,"rg_product":{"Id":41,"name":"ruangguru"},"showIn":"blog","startDate":null,"type":"popup"}]';
    var jsArray = JSON.parse(jsonString);
    console.log(jsArray);
</script>

<script>
    let windowHeight = window.innerHeight;
    let promosLength = 11;


    document.addEventListener('DOMContentLoaded', function() {
        // Initialize Bootstrap Modal
        let popupPromo = new bootstrap.Modal(document.getElementById('popupPromo'), {});

        // Initialize Glider.js inside the Bootstrap Modal
        function initGliderInModal() {
            new Glider(document.querySelector('#popupPromo .glider'), {
                slidesToScroll: 1,
                slidesToShow: 1,
                draggable: true,
                dots: '#popup-promo-dots',
                arrows: {
                    prev: '#popup-promo-prev',
                    next: '#popup-promo-next'
                }
            });
        }

        // Show Bootstrap Modal and initialize Glider.js after a specified scroll amount
        const scrollThreshold = 2 / 3 * windowHeight; // The scroll amount in pixels to trigger the Modal
        let gliderInitialized = false;
        window.addEventListener('scroll', function() {
            if (window.scrollY >= scrollThreshold && !gliderInitialized && promosLength > 0) {
                popupPromo.show();

                // Listen for the 'shown' event to initialize Glider.js after the Modal has been fully displayed
                $('#popupPromo').on('shown.bs.modal', function() {
                    initGliderInModal();
                    gliderInitialized = true;

                    // Optionally, remove the 'shown' event listener after initializing the Glider to avoid re-initializing
                    $('#popupPromo').off('shown.bs.modal');
                });

                // Remove the scroll event listener after the Modal is shown to avoid re-initializing the Glider
                this.removeEventListener('scroll', arguments.callee);
            }
        });
    });
</script>

<script src="https://unpkg.com/analytics@0.8.1/dist/analytics.min.js"></script>
<script type="text/javascript" src="https://unpkg.com/analytics-plugin-trackable-min@0.4.5/dist/analytics-plugin-trackable.min.js"></script>
<script type="text/javascript" defer>
  /* Initialize analytics */
  var Analytics = window._analytics.init({
    app: "ruangguruLanding",
    debug: false,
    plugins: [analyticsTrackable()],
  });

  /* Additional context tracker pageView */
    const post_id = 892;
  const tags_id = [52,10,178,37];
  const category_id = 552;
  const sub_category_id = 559;

  const customData = {
    tags_id: tags_id,
    category_id: category_id,
    sub_category_id: sub_category_id,
    post_id: post_id,
  };

  Analytics.plugins.trackable.context(JSON.stringify(customData));

  Analytics.ready(function () {
        Analytics.page();
      });

  $(document).on('click', '[data-tracking-event-type]', function (event) {
    const eventType = $(this).data('tracking-event-type');
    const context = $(this).data('tracking-context');
    
    Analytics.track(eventType, context);
  });
</script>

<footer class="footer">
  <div class="container">
    <div class="row">
      <div class="col-lg-3">
        <div class="office">
          <a href="https://www.ruangguru.com/">
            <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/RG_LOGO_WHITE.png?convert=auto" alt="Logo Ruangguru" loading="lazy" />
          </a>
          <address>
            <p class="hq">RUANGGURU HQ</p>
            <p>
              Gedung Sinarmas MSIG Tower Lt. 33. Jl. Jenderal Sudirman Kav. 21, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta Selatan, Jakarta 12920 
            </p>
          </address>
        </div>
        <nav class="footer-menu call-us">
          <p class="title">Hubungi Kami</p>
          <address>
            <a href="mailto:info@ruangguru.com">
              <img class="icon-call-us" src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/file-uploader/lp/4739a139-8f09-42ea-b517-d842c5d1c28d.png" loading="lazy" alt="Logo Email Footer" />
              info@ruangguru.com</a>
            <a href="tel:02130930000">
              <img class="icon-call-us" src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/file-uploader/lp/6f4bb6c8-52c9-4acb-859b-47a10a7eec75.png" loading="lazy" alt="Logo Phone Footer" />(021) 3093 0000</a>
            <a href="https://wa.me/6281574410000">
              <img class="icon-call-us" src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/file-uploader/lp/4b58468a-b2f9-40e4-867f-d3242a065dcf.png" loading="lazy" alt="Logo Whatsapp Footer" />0815 7441 0000</a>
          </address>
        </nav>

        <nav class="footer-menu social d-none d-lg-block">
          <p class="title">Ikuti Kami</p>
          <a target="_blank" href="https://www.instagram.com/ruangguru/">
            <picture>
              <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/instagram.png?height=60&convert=webp" type="image/webp">
              <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/instagram.png?height=60" type="image/png">
              <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/instagram.png" loading="lazy" alt="Logo Instagram Footer" width="32px" height="32px" />
            </picture>
          </a>
          <a target="_blank" href="https://www.facebook.com/ruanggurucom/">
            <picture>
              <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/facebook.png?height=60&convert=webp" type="image/webp">
              <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/facebook.png?height=60" type="image/png">
              <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/facebook.png" loading="lazy" alt="Logo Facebook Footer" width="32px" height="32px" />
            </picture>
          </a>
          <a target="_blank" href="https://twitter.com/ruangguru/">
            <picture>
              <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/twitter.png?height=60&convert=webp" type="image/webp">
              <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/twitter.png?height=60" type="image/png">
              <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/twitter.png" loading=" lazy" alt="Logo Twitter Footer" width="32px" height="32px" />
            </picture>
          </a>
          <a target="_blank" href="https://www.youtube.com/ruangguru">
            <picture>
              <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/youtube.png?height=60&convert=webp" type="image/webp">
              <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/youtube.png?height=60" type="image/png">
              <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/youtube.png" loading=" lazy" alt="Logo Youtube Footer" width="32px" height="32px" />
            </picture>
          </a>
          <a target="_blank" href="https://www.linkedin.com/company/ruangguru-com">
            <picture>
              <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/linkedin.png?height=60&convert=webp" type="image/webp">
              <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/linkedin.png?height=60" type="image/png">
              <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/linkedin.png" loading=" lazy" alt="Logo LinkedIn Footer" width="32px" height="32px" />
            </picture>
          </a>
          <a target="_blank" href="https://www.tiktok.com/@ruangguru">
            <picture>
              <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/tiktok.png?height=60&convert=webp" type="image/webp">
              <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/tiktok.png?height=60" type="image/png">
              <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/tiktok.png" loading=" lazy" alt="Logo TikTok Footer" width="32px" height="32px" />
            </picture>
          </a>
        </nav>

      </div>
      <div class="col-lg-9">
        <div class="row">
          <div class="col-6 col-md-3">
            <nav class="footer-menu">
              <p class="title">Produk Ruangguru</p>
              <ul type="none">
                <li><a href="https://roboguru.ruangguru.com" target="_blank">Roboguru</a></li>
                <li><a href="https://www.ruangguru.com/roboguruplus">Roboguru Plus</a></li>
                <li><a href="https://www.ruangguru.com/dafa-lulu">Dafa dan Lulu</a></li>
                <li><a href="https://www.ruangguru.com/for-kids/kursus">Kursus for Kids</a></li>
                <li><a href="https://www.ruangguru.com/for-kids">Ruangguru for Kids</a></li>
                <li><a href="https://www.ruangguru.com/bisnis">Ruangguru for Business</a></li>
                <li><a href="https://www.ruangguru.com/ruanguji">Ruanguji</a></li>
                <li><a href="https://www.ruangguru.com/blog">Ruangbaca</a></li>
                <li><a href="https://www.ruangguru.com/ruangkelas">Ruangkelas</a></li>
                <li><a href="https://www.ruangguru.com/ruangbelajar">Ruangbelajar</a></li>
                <li><a href="https://pengajar.ruangguru.com/">Ruangpengajar</a></li>
                <li><a href="https://www.ruangguru.com/privat">Ruangguru Privat</a></li>
                <li><a href="https://www.ruangpeduli.org/" target="_blank">Ruangpeduli</a></li>
              </ul>
            </nav>
          </div>
          <div class="col-6 col-md-3">
            <nav class="footer-menu">
              <p class="title">Bantuan & Panduan</p>
              <ul type="none">
                <li><a href="https://www.ruangguru.com/company-credentials">Company Credentials</a></li>
                <li><a href="https://www.ruangguru.com/beasiswa">Beasiswa Ruangguru</a></li>
                <li><a href="https://www.ruangguru.com/cicilan">Cicilan Ruangguru</a></li>
                <li><a href="https://www.ruangguru.com/promo">Promo Ruangguru</a></li>
                <li><a href="https://ticketing.ruangguru.com/help?request_type_id=459" target="_blank">Vulnerability Report</a></li>
                <li><a href="https://www.ruangguru.com/bantuan#layanan">Layanan Pengaduan</a></li>
                <li><a href="https://www.ruangguru.com/terms-conditions">Syarat &amp; Ketentuan</a></li>
                <li><a href="https://www.ruangguru.com/privacy-policy">Kebijakan Privasi</a></li>
                <li><a href="https://www.ruangguru.com/about-us">Tentang Kami</a></li>
                <li><a href="https://www.ruangguru.com/contact-us">Kontak Kami</a></li>
                <li><a href="https://www.ruangguru.com/press">Press Kit</a></li>
                <li><a href="https://www.ruangguru.com/bantuan">Bantuan</a></li>
                <li><a href="https://career.ruangguru.com/">Karier</a></li>
              </ul>
            </nav>
          </div>
          <div class="col-6 col-md-3">
            <nav class="footer-menu">
              <p class="title">Produk Lainnya</p>
              <ul type="none">
                <li><a href="https://www.brainacademy.id/" target="_blank">Brain Academy</a></li>
                <li><a href="https://www.english-academy.id/" target="_blank">English Academy</a></li>
                <li><a href="https://skillacademy.com/" target="_blank">Skill Academy</a></li>
                <li><a href="https://www.ruangkerja.id/" target="_blank">Ruangkerja</a></li>
                <li><a href="https://www.schoters.com/id/" target="_blank">Schoters</a></li>
                <li><a href="https://www.kalananti.id/" target="_blank">Kalananti</a></li>
              </ul>
            </nav>
          </div>
          <div class="col-6 col-md-3">
            <nav class="footer-menu">
              <p class="title"> Coba GRATIS Aplikasi Ruangguru</p>
              <div class="download-list">
                <ul>
                  <li>
                    <a target="_blank" rel="nofollow" href="https://apps.apple.com/id/app/ruangguru-solusi-belajar/id1099742206?l=id">
                      <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/appstore.png" loading="lazy" alt="Button App Store Footer " />
                    </a>
                  </li>
                  <li>
                    <a target="_blank" rel="nofollow" href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.ruangguru.livestudents&amp;hl=in">
                      <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/googleplay.png" loading="lazy" alt="Button Google Play Footer " />
                    </a>
                  </li>

                  <li>
                    <a target="_blank" rel="nofollow" href="https://appgallery.huawei.com/#/app/C102352375">
                      <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/huawei.png" loading="lazy" alt="Button AppGallery Footer " />
                    </a>
                  </li>
                </ul>
              </div>
            </nav>


          </div>
        </div>


      </div>
    </div>
    <div class="d-lg-none text-center">
      <nav class="footer-menu social">
        <p class="title">Ikuti Kami</p>
        <a target="_blank" href="https://www.instagram.com/ruangguru/">
          <picture>
            <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/instagram.png?height=60&convert=webp" type="image/webp">
            <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/instagram.png?height=60" type="image/png">
            <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/instagram.png" loading="lazy" alt="Logo Instagram Footer" width="32px" height="32px" />
          </picture>
        </a>
        <a target="_blank" href="https://www.facebook.com/ruanggurucom/">
          <picture>
            <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/facebook.png?height=60&convert=webp" type="image/webp">
            <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/facebook.png?height=60" type="image/png">
            <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/facebook.png" loading="lazy" alt="Logo Facebook Footer" width="32px" height="32px" />
          </picture>
        </a>
        <a target="_blank" href="https://twitter.com/ruangguru/">
          <picture>
            <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/twitter.png?height=60&convert=webp" type="image/webp">
            <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/twitter.png?height=60" type="image/png">
            <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/twitter.png" loading=" lazy" alt="Logo Twitter Footer" width="32px" height="32px" />
          </picture>
        </a>
        <a target="_blank" href="https://www.youtube.com/ruangguru">
          <picture>
            <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/youtube.png?height=60&convert=webp" type="image/webp">
            <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/youtube.png?height=60" type="image/png">
            <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/youtube.png" loading=" lazy" alt="Logo Youtube Footer" width="32px" height="32px" />
          </picture>
        </a>
        <a target="_blank" href="https://www.linkedin.com/company/ruangguru-com">
          <picture>
            <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/linkedin.png?height=60&convert=webp" type="image/webp">
            <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/linkedin.png?height=60" type="image/png">
            <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/linkedin.png" loading=" lazy" alt="Logo LinkedIn Footer" width="32px" height="32px" />
          </picture>
        </a>
        <a target="_blank" href="https://www.tiktok.com/@ruangguru">
          <picture>
            <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/tiktok.png?height=60&convert=webp" type="image/webp">
            <source srcset="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/tiktok.png?height=60" type="image/png">
            <img src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/static/tiktok.png" loading=" lazy" alt="Logo TikTok Footer" width="32px" height="32px" />
          </picture>
        </a>
      </nav>

    </div>


    <p class="footer-copyright">
      &copy; 2026 All Rights Reserved PT. Ruang Raya Indonesia
    </p>

  </div>
  <style>
  .bantuan-container {
        position: relative;
      }
      .bantuan-element {
        position: fixed;
        z-index: 999;
        display: flex;
        align-items: flex-end;
        justify-content: flex-end;
        cursor: pointer;
        transition: all 0.6s ease;
      }
      .bantuan-top {
        bottom: 11rem;
        right: 2rem;
      }
      .bantuan-bottom {
        bottom: 2rem;
        right: 2rem;
      }
      .bantuan-top-2 {
        bottom: 15rem;
        right: 2rem;
      }
      .bantuan-top-3 {
        bottom: 19rem;
        right: 2rem;
      }
      .bantuan-bottom-2 {
        bottom: 5rem;
        right: 2rem;
      }
      .bantuan-bottom-3 {
        bottom: 8rem;
        right: 2rem;
      }
      @media (min-width: 768px) {
        .bantuan-element img {
          width: auto;
          transition: all 0.4s ease;
        }
        .bantuan-top img {
          width: 140px;
        }
        .bantuan-bottom img {
          width: 140px;
        }
        .bantuan-top-2 img,
        .bantuan-top-3 img {
          width: 140px;
        }
        .bantuan-bottom-2 img,
        .bantuan-bottom-3 img {
          width: 140px;
        }
        .bantuan-element.clicked {
          bottom: 9rem;
          right: 2.5rem;
        }
        .bantuan-element.clicked img {
          width: auto;
          height: 64px;
        }
      }
      @media (max-width: 767px) {
        .bantuan-top {
          bottom: 8rem;
          right: 1rem;
          align-items: center;
        }
        .bantuan-bottom {
          bottom: 2rem;
          right: 1.25rem;
          align-items: center;
        }
        .bantuan-top-2 {
          bottom: 12rem;
          right: 1rem;
          align-items: center;
        }
        .bantuan-top-3 {
          bottom: 16rem;
          right: 1rem;
          align-items: center;
        }
        .bantuan-bottom-2 {
          bottom: 5rem;
          right: 1.25rem;
          align-items: center;
        }
        .bantuan-bottom-3 {
          bottom: 8rem;
          right: 1.25rem;
          align-items: center;
        }
        .bantuan-element img {
          width: auto;
        }
        .bantuan-top img,
        .bantuan-top-2 img,
        .bantuan-top-3 img {
          width: 96px;
        }
        .bantuan-bottom img,
        .bantuan-bottom-2 img,
        .bantuan-bottom-3 img {
          width: 96px;
        }
      }
      .bantuan-element:hover {
        transform: scale(1.05);
      }
      .bantuan-element img {
        max-width: 100%;
        height: auto;
      }
</style>

<div id="bantuan-divs-container" style="position: relative" data-product="ruangguru" data-table="rg_floating_icon"></div>

<script>
  class FloatingDivsComponent {
    constructor(product = 'ruangguru', table = 'rg_floating_icon') {
      this.container = document.getElementById('bantuan-divs-container');
      this.floatingElements = [];
      this.product = product;
      this.table = table;

      // Configuration
      this.config = {
        baseApiUrl: 'https://gw.ruangguru.com/api/v3/rdb/p_ddgy8hjx5dxsqx/rg_banner/views/',
        apiKey: 'vLyK3dJrDBRmOwueX2OJXibMkgsUbBk0WS4ua2p1',
        maxElements: 2,
        zIndexBase: 100,
      };

      // Build dynamic API URL based on table parameter
      this.config.apiUrl = this.buildApiUrl();

      this.init();
    }

    buildApiUrl() {
      const baseUrl = this.config.baseApiUrl;
      const tableName = this.table || 'rg_floating_icon';
      const queryParams =
        'offset=0&limit=99999&sort=rankPosition&where=(type,eq,floating)~and(showIn,anyof,blog)~and(hide,is,false)~and(product,eq,' +
        this.product +
        ')&nested%5Bcta%5D%5Bfields%5D=Id,name,ctaId,imageUrl,ctaLink,targetUrl';

      return `${baseUrl}${tableName}?${queryParams}`;
    }

    async init() {
      try {
        await this.fetchFloatingElements();
        this.renderFloatingElements();
      } catch (error) {
        console.error('Failed to initialize floating divs component:', error);
      }
    }

    async fetchFloatingElements() {
      try {
        const options = {
          method: 'GET',
          headers: {
            'xc-token': this.config.apiKey || 'vLyK3dJrDBRmOwueX2OJXibMkgsUbBk0WS4ua2p1',
          },
        };

        const urlNoco = this.config.apiUrl;

        const response = await fetch(urlNoco, options);

        if (!response.ok) {
          throw new Error(`HTTP error! status: ${response.status}`);
        }

        const data = await response.json();
        this.floatingElements = this.processApiResponse(data);
      } catch (error) {
        console.error('Error fetching floating elements:', error);
        throw error;
      }
    }

    processApiResponse(data) {
      if (!data || !data.list || !Array.isArray(data.list)) {
        return [];
      }

      console.log(data.list);
      // Ensure we only get maximum 2 elements
      const limitedElements = data.list.slice(0, this.config.maxElements);

      return limitedElements;
    }

    renderFloatingElements() {
      if (!this.container || this.floatingElements.length === 0) {
        return;
      }

      // Additional safeguard: ensure we never render more than maxElements
      const elementsToRender = this.floatingElements.slice(0, this.config.maxElements);

      // Clean up existing elements and their event listeners
      this.cleanupExistingElements();

      // Clear existing content
      this.container.innerHTML = '';

      elementsToRender.forEach((element, index) => {
        const floatingDiv = this.createFloatingDiv(element, index);
        this.container.appendChild(floatingDiv);
      });
    }

    cleanupExistingElements() {
      // Clear existing elements (no need for event listener cleanup with CSS approach)
      const existingElements = this.container.querySelectorAll('[data-floating-element]');
      existingElements.forEach(element => {
        element.remove();
      });
    }

    createFloatingDiv(element, index) {
      const div = document.createElement('div');
      const cta = element.cta[0]; // Use the first CTA

      // Add data attribute for cleanup tracking
      div.setAttribute('data-floating-element', 'true');

      // Apply CSS classes based on rankPosition
      const positionClass = this.getPositionClass(element.rankPosition, index);
      div.className = `bantuan-element ${positionClass}`;
      div.style.zIndex = this.config.zIndexBase + index;

      // Create the link and image
      const link = document.createElement('a');
      link.href = 'https://cta.ruangguru.com/' + cta.ctaId || '#';
      link.target = '_blank';

      // Add tracking attributes
      link.setAttribute('data-tracking-event-type', 'landing_page__core__item_click');
      link.setAttribute(
        'data-tracking-context',
        JSON.stringify({
          product_name: this.product,
          cta_action: 'redirection',
          cta_action_detail: link.href,
          item_type: 'floating',
          item_name: element.name || 'Floating element',
          item_category: 'payment',
          item_position: index,
          item_serial: null,
          section_type: 'floating_item',
          section_position: 'body',
          section_name: 'floating_item',
        })
      );

      const img = document.createElement('img');
      img.src = element.imageUrl + '?h=200&convert=webp';
      img.alt = element.name || 'Floating element';
      img.loading = 'lazy';

      // Add click tracking
      link.addEventListener('click', () => {
        this.trackClick(element, cta);
      });

      link.appendChild(img);
      div.appendChild(link);

      return div;
    }

    getPositionClass(rankPosition, index) {
      // Define positioning classes based on rankPosition
      if (rankPosition === 1) {
        return 'bantuan-top'; // Top position
      } else if (rankPosition === 2) {
        return 'bantuan-bottom'; // Bottom position
      } else {
        // For additional elements, distribute them evenly
        return `bantuan-${index % 2 === 0 ? 'top' : 'bottom'}-${Math.floor(index / 2) + 1}`;
      }
    }

    trackClick(element, cta) {
      // Implement click tracking logic here
      console.log('Floating element clicked:', {
        elementId: element.Id,
        elementName: cta.name,
        ctaId: cta.ctaId,
        targetUrl: cta.targetUrl,
      });
    }

    // Public method to manually refresh
    async refresh() {
      try {
        await this.fetchFloatingElements();
        this.renderFloatingElements();
      } catch (error) {
        console.error('Failed to refresh floating elements:', error);
        throw error;
      }
    }

    // Public method to get current floating elements
    getFloatingElements() {
      return [...this.floatingElements];
    }
  }

  // Initialize the component when DOM is ready
  document.addEventListener('DOMContentLoaded', () => {
    // Get product and table parameters from data attributes
    const container = document.getElementById('bantuan-divs-container');
    const product = container.getAttribute('data-product') || 'ruangguru';
    const table = container.getAttribute('data-table') || 'rg_floating_icon';
    new FloatingDivsComponent(product, table);
  });

  // Export for use in other modules if needed
  if (typeof module !== 'undefined' && module.exports) {
    module.exports = FloatingDivsComponent;
  }
</script>  <div id="wp-install-nudge" style="
    position: fixed;
    bottom: 0rem;
    right: 0;
    z-index: 999;
    cursor: pointer;
    "></div>
    <script>
        (function (w, d, s, o, f, js, fjs) {
            w['Sales-Nudge-Widget'] = o; w[o] = w[o] || function () { (w[o].q = w[o].q || []).push(arguments) };
            js = d.createElement(s), fjs = d.getElementsByTagName(s)[0];
            js.id = o; js.src = f; js.async = 1; fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs);
        }(window, document, 'script', 'wpInstallNudge', 'https://cdn-web-2.ruangguru.com/sales-nudge/6198a95130/dist/widget.js'));
        wpInstallNudge('init', { targetElementId: 'wp-install-nudge', clientTarget: 'ruangguru_blog' });

    </script>

<script>
// note: disabled due to auto reload page
// var lastScrollTop = 0;
// $(window).scroll(function(event){
//    var st = $(this).scrollTop();
//    if (st > lastScrollTop){
//     $('#wp-install-nudge').slideDown( "slow", function() {});
//    } else {
//     $('#wp-install-nudge').slideUp( "slow", function() {});
//    }
//    lastScrollTop = st;
// });
// $(document).ready(function () {
//   $("#wp-install-nudge").hide();
// });
$('#wp-install-nudge').click(function(){
  Analytics.track("promotion__install_nudge__click",
  {
    user_email: "ruangguru@blog.com",
    cta_link: widgetData.dataConfig.target_link
  }).catch((err) => {
    console.log("tracker error", err);
  });
});
</script>
</footer>
<div id="__next"></div>

<script type="speculationrules">
{"prefetch":[{"source":"document","where":{"and":[{"href_matches":"\/blog\/*"},{"not":{"href_matches":["\/blog\/wp-*.php","\/blog\/wp-admin\/*","\/blog\/wp-content\/uploads\/*","\/blog\/wp-content\/*","\/blog\/wp-content\/plugins\/*","\/blog\/wp-content\/themes\/ruangguru\/*","\/blog\/*\\?(.+)"]}},{"not":{"selector_matches":"a[rel~=\"nofollow\"]"}},{"not":{"selector_matches":".no-prefetch, .no-prefetch a"}}]},"eagerness":"conservative"}]}
</script>

<script>
  async function getCtaDetails(ctaIds) {
    const endpoint =
      " https://gw.ruangguru.com/api/v3/rdb/p_ddgy8hjx5dxsqx/CTA/views/CTA?offset=0&limit=10&where=(ctaId,in," + ctaIds.toString() + ")";
    try {
      const response = await fetch(endpoint, {
        headers: {
          "xc-token": "-hG2nBDJzSj0agSgNtcJx97M4F02y54nUMoY6plJ",
        },
      });
      const data = await response.json();
      const ctaList = data?.list || [];
      const ctaMap = new Map();
      for (const ctaData of ctaList) {
        ctaMap.set(ctaData.ctaId, ctaData);
      }
      return ctaMap;
    } catch (error) {
      console.error("Error fetching CTA details:", error);
      return new Map();
    }
  }
  async function replaceCTA() {
    const regex = /{{cta\((‘(.*?)’|“(.*?)”)\)}}/g;
    const bodyHTML = document.body.innerHTML;
    const matches = Array.from(bodyHTML.matchAll(regex));
    const ctaIds = matches.map((match) => {
      let ctaId = match[2] ?? match[3];
      return ctaId;
    });

    const ctaMap = await getCtaDetails(ctaIds);

    const replacedHTML = bodyHTML.replace(regex, (match, _inner, ctaId1, ctaId2) => {
      const ctaId = ctaId1 ?? ctaId2;

      const ctaData = ctaMap.get(ctaId);

      if (ctaData) {
        return `<a href="https://cta.ruangguru.com/${ctaData.ctaId}" target="_${ctaData.targetType}" style="position:relative;display:inline-block;">
    <img src="${ctaData.imageUrl}" loading="lazy" alt="${ctaData.altText}" />
  </a>`;
      } else {
        return match;
      }
    });

    document.body.innerHTML = replacedHTML;
  }
</script>
<meta name="author" content="Ruangguru Tech Team">
<!-- Google Tag Manager (noscript) -->
<noscript><iframe src="https://www.googletagmanager.com/ns.html?id=GTM-PVNLZFT" height="0" width="0" style="display:none;visibility:hidden"></iframe></noscript>
<!-- Tracker -->
<script type="text/javascript" src="https://cdn-web-2.ruangguru.com/landing-page-web/public/staticpages/global-assets/js/cta.js"></script>
<script src="https://unpkg.com/@dotlottie/player-component@latest/dist/dotlottie-player.mjs" type="module"></script> 




</body>

</html>