0 added
1 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-03-07
1
<p>Анонс курса по цифровому рисунку и иллюстрации</p>
1
<p>Анонс курса по цифровому рисунку и иллюстрации</p>
2
-
<p>Научись навыкам цифрового рисунка и иллюстрации</p>
3
<p>Научим навыкам цифрового рисунка и иллюстрации, необходимым для работы в игровой индустрии.</p>
2
<p>Научим навыкам цифрового рисунка и иллюстрации, необходимым для работы в игровой индустрии.</p>
4
<p>Длительность курса: 5 месяцев + 1 месяц на дополнительную проверку домашки.</p>
3
<p>Длительность курса: 5 месяцев + 1 месяц на дополнительную проверку домашки.</p>
5
<p>Записаться на курс:<a>school-xyz.com/osnovy-illyustracii</a></p>
4
<p>Записаться на курс:<a>school-xyz.com/osnovy-illyustracii</a></p>
6
<p>КОРОТКО О КУРСЕ: - Преподаватель: Егор Гришин, концепт-художник, сотрудничавший с Games Workshop.</p>
5
<p>КОРОТКО О КУРСЕ: - Преподаватель: Егор Гришин, концепт-художник, сотрудничавший с Games Workshop.</p>
7
<p>- Ты изучишь процесс создания CG-рисунка от начала и до конца: начнёшь от светотени, затем перейдёшь к тону, цвету, текстурам и композиции.</p>
6
<p>- Ты изучишь процесс создания CG-рисунка от начала и до конца: начнёшь от светотени, затем перейдёшь к тону, цвету, текстурам и композиции.</p>
8
<p>- Ты научишься с нуля рисовать персонажей, объекты, архитектуру в цвете и объёме, создавать концепты и рендерить их.</p>
7
<p>- Ты научишься с нуля рисовать персонажей, объекты, архитектуру в цвете и объёме, создавать концепты и рендерить их.</p>
9
<p>- Ты создашь около 30 зарисовок, а также 3 иллюстрации в качестве дипломной работы.</p>
8
<p>- Ты создашь около 30 зарисовок, а также 3 иллюстрации в качестве дипломной работы.</p>
10
<p>Работа Егора Гришина, автора курса</p>
9
<p>Работа Егора Гришина, автора курса</p>
11
<p>ЧТО ТАКОЕ ЦИФРОВАЯ ИЛЛЮСТРАЦИЯ Цифровая иллюстрация - это произведение, созданное художником с нуля при помощи графического планшета. Это может быть как пейзаж, сцена с несколькими персонажами или абстрактное изображение, передающее настроение и атмосферу. Чтобы создать иллюстрацию нужно разбираться в композиции, светотени, цвете и не только - набор необходимых навыков зависит от задачи.</p>
10
<p>ЧТО ТАКОЕ ЦИФРОВАЯ ИЛЛЮСТРАЦИЯ Цифровая иллюстрация - это произведение, созданное художником с нуля при помощи графического планшета. Это может быть как пейзаж, сцена с несколькими персонажами или абстрактное изображение, передающее настроение и атмосферу. Чтобы создать иллюстрацию нужно разбираться в композиции, светотени, цвете и не только - набор необходимых навыков зависит от задачи.</p>
12
<p>2D-художники, способные создавать иллюстрации, востребованы благодаря взрывному развитию игровой индустрии. Они рисуют иллюстрации к карточным, казуальным и настольным играм, промо-арты и заставки, фоны и текстуры, иконки и интерфейсы.</p>
11
<p>2D-художники, способные создавать иллюстрации, востребованы благодаря взрывному развитию игровой индустрии. Они рисуют иллюстрации к карточным, казуальным и настольным играм, промо-арты и заставки, фоны и текстуры, иконки и интерфейсы.</p>
13
<p>Выпускная работа Андрея Рыжеборода, студента одного из прошлых потоков</p>
12
<p>Выпускная работа Андрея Рыжеборода, студента одного из прошлых потоков</p>
14
<p>ЦЕЛЬ КУРСА Мы научим тебя основам иллюстрации, необходимым для создания персонажей и объектов с фоном, то есть наиболее универсальный контент в геймдеве.</p>
13
<p>ЦЕЛЬ КУРСА Мы научим тебя основам иллюстрации, необходимым для создания персонажей и объектов с фоном, то есть наиболее универсальный контент в геймдеве.</p>
15
<p>Ты научишься создавать, придавать объём и красить персонажей, ставить их в пространство, добавлять фон и так далее - каждую составляющую рисунка мы разберём подробно и детально.</p>
14
<p>Ты научишься создавать, придавать объём и красить персонажей, ставить их в пространство, добавлять фон и так далее - каждую составляющую рисунка мы разберём подробно и детально.</p>
16
<p>Но мы сосредоточимся именно на художественных навыках, а не на работе в программах: используй любую удобную тебе цифровую "рисовалку". Для понимания базовых принципов софт не так важен.</p>
15
<p>Но мы сосредоточимся именно на художественных навыках, а не на работе в программах: используй любую удобную тебе цифровую "рисовалку". Для понимания базовых принципов софт не так важен.</p>
17
<p>Сборка концептов от студента Андрея Бжицких</p>
16
<p>Сборка концептов от студента Андрея Бжицких</p>
18
<p>Также мы научим тебя базовым навыкам концепт-арта - чтобы ты мог работать в соответствии со своими предпочтениями, и тебе не пришлось рисовать исключительно по чужому материалу. Но всё же основная направленность курса - именно навыки рисования.</p>
17
<p>Также мы научим тебя базовым навыкам концепт-арта - чтобы ты мог работать в соответствии со своими предпочтениями, и тебе не пришлось рисовать исключительно по чужому материалу. Но всё же основная направленность курса - именно навыки рисования.</p>
19
<p>Придумывать и воплощать в жизнь идеи из головы - это уже следующий уровень для художника. Пройдя наш курс, ты усвоишь основы этого процесса. Но если захочешь стать профессиональным концепт-художником, то тебе - на продвинутый курс Дмитрия Клюшкина по концепт-арту.</p>
18
<p>Придумывать и воплощать в жизнь идеи из головы - это уже следующий уровень для художника. Пройдя наш курс, ты усвоишь основы этого процесса. Но если захочешь стать профессиональным концепт-художником, то тебе - на продвинутый курс Дмитрия Клюшкина по концепт-арту.</p>
20
<p>ЧЕМУ ТЫ НАУЧИШЬСЯ НА КУРСЕ: - Основам светотени - чтобы рисунок выглядел объёмно;</p>
19
<p>ЧЕМУ ТЫ НАУЧИШЬСЯ НА КУРСЕ: - Основам светотени - чтобы рисунок выглядел объёмно;</p>
21
<p>- Алгоритмам работы с цветом;</p>
20
<p>- Алгоритмам работы с цветом;</p>
22
<p>- Основам концепт-арта объектов и персонажей;</p>
21
<p>- Основам концепт-арта объектов и персонажей;</p>
23
<p>- Грамотно передавать текстурность для убедительности в рисунке;</p>
22
<p>- Грамотно передавать текстурность для убедительности в рисунке;</p>
24
<p>- Создавать иллюстративный фон;</p>
23
<p>- Создавать иллюстративный фон;</p>
25
<p>- Финализировать работу, акцентировать и оформлять;</p>
24
<p>- Финализировать работу, акцентировать и оформлять;</p>
26
<p>- Использовать упрощённый алгоритм "изи-рендер" для работы в индустрии.</p>
25
<p>- Использовать упрощённый алгоритм "изи-рендер" для работы в индустрии.</p>
27
<p>ДЛЯ КОГО ЭТОТ КУРС Для всех, кто хочет научиться грамотно создавать цифровые рисунки и иллюстрации, прокачать имеющиеся художественные навыки, а в дальнейшем, возможно, стать профессиональным концепт-художником.</p>
26
<p>ДЛЯ КОГО ЭТОТ КУРС Для всех, кто хочет научиться грамотно создавать цифровые рисунки и иллюстрации, прокачать имеющиеся художественные навыки, а в дальнейшем, возможно, стать профессиональным концепт-художником.</p>
28
<p>Промежуточная работа Александра Цибизова, студента одного из прошлых потоков</p>
27
<p>Промежуточная работа Александра Цибизова, студента одного из прошлых потоков</p>
29
<p>Чтобы комфортно чувствовать себя на курсе, желательно обладать базовыми навыками рисунка: понимать композицию, обладать объёмно-пространственным мышлением и владеть лайном. Это три кита, без которых в рисовании далеко не продвинуться. Конечно, ты можешь записаться на курс и без этих знаний, но без них тебе будет тяжело.</p>
28
<p>Чтобы комфортно чувствовать себя на курсе, желательно обладать базовыми навыками рисунка: понимать композицию, обладать объёмно-пространственным мышлением и владеть лайном. Это три кита, без которых в рисовании далеко не продвинуться. Конечно, ты можешь записаться на курс и без этих знаний, но без них тебе будет тяжело.</p>
30
<p>Но если ты в такой ситуации, то есть и хорошие новости: всему этому как раз посвящён наш курс "<a>Скетчинг</a>", который как раз заточен на абсолютных новичков. Так что взвесь свои силы и выбери для начала тот курс, который тебе по зубам, и записывайся на него.</p>
29
<p>Но если ты в такой ситуации, то есть и хорошие новости: всему этому как раз посвящён наш курс "<a>Скетчинг</a>", который как раз заточен на абсолютных новичков. Так что взвесь свои силы и выбери для начала тот курс, который тебе по зубам, и записывайся на него.</p>
31
<p>Сборка концептов от Дениса Алексеева, студента одного из прошлых потоков</p>
30
<p>Сборка концептов от Дениса Алексеева, студента одного из прошлых потоков</p>
32
<p>ЗНАКОМСТВО С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ</p>
31
<p>ЗНАКОМСТВО С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ</p>
33
<p>Привет, меня зовут Егор Гришин, я - концепт-художник и иллюстратор. Посмотреть моё портфолио можно<a>здесь.</a></p>
32
<p>Привет, меня зовут Егор Гришин, я - концепт-художник и иллюстратор. Посмотреть моё портфолио можно<a>здесь.</a></p>
34
<p>В профессии я уже более 10 лет: сотрудничал с Games Workshop, рисовал иллюстрации для романов во вселенной Warhammer 40k. Один из моих любимых проектов - вселенная Sunrise, в которой объединяются стилистики стимпанка и колониальной Африки XVIII-XIX веков.</p>
33
<p>В профессии я уже более 10 лет: сотрудничал с Games Workshop, рисовал иллюстрации для романов во вселенной Warhammer 40k. Один из моих любимых проектов - вселенная Sunrise, в которой объединяются стилистики стимпанка и колониальной Африки XVIII-XIX веков.</p>
35
<p>В 2014 году я вместе с товарищами запустил школу цифрового рисунка NewArtSchool, а не так давно мы начали сотрудничество со школой XYZ, которое переросло в нечто большее. Один курс на платформе XYZ я уже запустил, - он посвящён скетчингу. Ну а этот курс - уже более сложный и продвинутый.</p>
34
<p>В 2014 году я вместе с товарищами запустил школу цифрового рисунка NewArtSchool, а не так давно мы начали сотрудничество со школой XYZ, которое переросло в нечто большее. Один курс на платформе XYZ я уже запустил, - он посвящён скетчингу. Ну а этот курс - уже более сложный и продвинутый.</p>
36
<p>Работа Егора Гришина, автора курса</p>
35
<p>Работа Егора Гришина, автора курса</p>
37
<p>ЧТО ТЫ ПОЛУЧИШЬ ПО ИТОГУ ПРОХОЖДЕНИЯ КУРСА На каждом уроке тебя ждёт по несколько мелких упражнений - в сумме около тридцати. Это будут совершенно разные объекты, персонажи, здания и интерьеры - в итоге получится очень разнообразное портфолио.</p>
36
<p>ЧТО ТЫ ПОЛУЧИШЬ ПО ИТОГУ ПРОХОЖДЕНИЯ КУРСА На каждом уроке тебя ждёт по несколько мелких упражнений - в сумме около тридцати. Это будут совершенно разные объекты, персонажи, здания и интерьеры - в итоге получится очень разнообразное портфолио.</p>
38
<p>В качестве курсовой работы ты создашь композицию "указатель" из нескольких предметов.</p>
37
<p>В качестве курсовой работы ты создашь композицию "указатель" из нескольких предметов.</p>
39
<p>Курсовая работа одного из студентов с предыдущих потоков</p>
38
<p>Курсовая работа одного из студентов с предыдущих потоков</p>
40
<p>А для диплома тебе нужно будет нарисовать целый набор предметов и персонажей: охотника, его дом, спутников, транспорт и так далее. Всё это нужно будет оформить в цельный проект.</p>
39
<p>А для диплома тебе нужно будет нарисовать целый набор предметов и персонажей: охотника, его дом, спутников, транспорт и так далее. Всё это нужно будет оформить в цельный проект.</p>
41
<p>Дипломный проект одного из студентов с прошлых потоков</p>
40
<p>Дипломный проект одного из студентов с прошлых потоков</p>
42
<p>ПРОГРАММА КУРСА Блок 1. Светотень, текстуры и рендер (7 недель) Законы работы света и тени для рендера любых объектов.</p>
41
<p>ПРОГРАММА КУРСА Блок 1. Светотень, текстуры и рендер (7 недель) Законы работы света и тени для рендера любых объектов.</p>
43
<p>1. Работа со светотенью. Разбираемся с механикой работы тени и отражений, а также изучаем основные принципы рендера объектов.</p>
42
<p>1. Работа со светотенью. Разбираемся с механикой работы тени и отражений, а также изучаем основные принципы рендера объектов.</p>
44
<p>2. Падающие тени. Овладеваем самым важным инструментом для передачи объёма.</p>
43
<p>2. Падающие тени. Овладеваем самым важным инструментом для передачи объёма.</p>
45
<p>3. Рефлексы и АО. Учимся использовать эти инструменты для того, чтобы сделать рисунок более реалистичным.</p>
44
<p>3. Рефлексы и АО. Учимся использовать эти инструменты для того, чтобы сделать рисунок более реалистичным.</p>
46
<p>4. Тон и цвет. Изучаем, как тон и цвет влияют на атмосферу и настроение, и какова их роль в арте.</p>
45
<p>4. Тон и цвет. Изучаем, как тон и цвет влияют на атмосферу и настроение, и какова их роль в арте.</p>
47
<p>5. Текстуры. Разберём основные принципы работы с ними, чтобы ты смог нарисовать любую текстуру.</p>
46
<p>5. Текстуры. Разберём основные принципы работы с ними, чтобы ты смог нарисовать любую текстуру.</p>
48
<p>6. Полный процесс. Закрепляем пройдённый материал на композиции из нескольких объектов, которые нужно гармонично расположить в пространстве, отрендерить и затекстурить.</p>
47
<p>6. Полный процесс. Закрепляем пройдённый материал на композиции из нескольких объектов, которые нужно гармонично расположить в пространстве, отрендерить и затекстурить.</p>
49
<p>Работа Егора Гришина, автора курса</p>
48
<p>Работа Егора Гришина, автора курса</p>
50
<p>7. Финализация и упаковка. Обобщаем, акцентируем и оформляем то, что сделали на предыдущих уроках.</p>
49
<p>7. Финализация и упаковка. Обобщаем, акцентируем и оформляем то, что сделали на предыдущих уроках.</p>
51
<p>Работа Егора Гришина, автора курса</p>
50
<p>Работа Егора Гришина, автора курса</p>
52
<p>Блок 2. Основы концепта для предметов, персонажей и сооружений (4 недели) В этой части курса ты погрузишься в базовые понятия и алгоритмы концепт-арта. Ты создашь целую линейку персонажей и сооружений, объединенных единой сюжетной линией.</p>
51
<p>Блок 2. Основы концепта для предметов, персонажей и сооружений (4 недели) В этой части курса ты погрузишься в базовые понятия и алгоритмы концепт-арта. Ты создашь целую линейку персонажей и сооружений, объединенных единой сюжетной линией.</p>
53
<p>8. Алгоритм для вариативных поисков. Овладеваем базовыми навыками концепт-арта, необходимыми для создания драфтов персонажей, сооружений и интерьеров.</p>
52
<p>8. Алгоритм для вариативных поисков. Овладеваем базовыми навыками концепт-арта, необходимыми для создания драфтов персонажей, сооружений и интерьеров.</p>
54
<p>Работа Романа Лычкова, студента Егора</p>
53
<p>Работа Романа Лычкова, студента Егора</p>
55
<p>9. Алгоритм разработки персонажей. Начинаем детализировать позы, одежду и оружие. Распределяем массы и разбираемся с нюансами в отрисовке антропоморфных персонажей.</p>
54
<p>9. Алгоритм разработки персонажей. Начинаем детализировать позы, одежду и оружие. Распределяем массы и разбираемся с нюансами в отрисовке антропоморфных персонажей.</p>
56
<p>Работа Алии Муслимовой, студентки Егора</p>
55
<p>Работа Алии Муслимовой, студентки Егора</p>
57
<p>10. Алгоритм разработки зданий. Научимся работать с рефами и создадим концепт жилища персонажа, чтобы в дальнейшем детализировать его для 3D или иллюстрации.</p>
56
<p>10. Алгоритм разработки зданий. Научимся работать с рефами и создадим концепт жилища персонажа, чтобы в дальнейшем детализировать его для 3D или иллюстрации.</p>
58
<p>Работа студентки курса, Полины Колтуновой</p>
57
<p>Работа студентки курса, Полины Колтуновой</p>
59
<p>Блок 3. Изи рендер для отрисовки любых объектов (5 недель) Работая в индустрии, вам нужно использовать простые и эффективные алгоритмы, чтобы выдавать предсказуемый результат. Для этого вы познакомитесь с Изи рендером - техникой упрощенной процедуры рендера, поймете где можно сэкономить время и при этом добиться более высокой выразительности.</p>
58
<p>Блок 3. Изи рендер для отрисовки любых объектов (5 недель) Работая в индустрии, вам нужно использовать простые и эффективные алгоритмы, чтобы выдавать предсказуемый результат. Для этого вы познакомитесь с Изи рендером - техникой упрощенной процедуры рендера, поймете где можно сэкономить время и при этом добиться более высокой выразительности.</p>
60
<p>11. Изи-рендер. Изучаем упрощённый алгоритм для работы в индустрии: максимум эффективности за минимум времени.</p>
59
<p>11. Изи-рендер. Изучаем упрощённый алгоритм для работы в индустрии: максимум эффективности за минимум времени.</p>
61
<p>Работа Егора Гришина, автора курса</p>
60
<p>Работа Егора Гришина, автора курса</p>
62
<p>12. Рендер сооружений. Рендерим с учетом возможной доработки концепта как для иллюстрации, так и для моделирования.</p>
61
<p>12. Рендер сооружений. Рендерим с учетом возможной доработки концепта как для иллюстрации, так и для моделирования.</p>
63
<p>Работа Егора Гришина, автора курса</p>
62
<p>Работа Егора Гришина, автора курса</p>
64
<p>13. Рендер вашего героя и его врагов - всё по технологии "изи-рендера". Вы будете детализировать объекты увереннее и быстрее, а также постоянно улучшать работу с тенями, цветом и текстурой.</p>
63
<p>13. Рендер вашего героя и его врагов - всё по технологии "изи-рендера". Вы будете детализировать объекты увереннее и быстрее, а также постоянно улучшать работу с тенями, цветом и текстурой.</p>
65
<p>Работы Егора Гришина, автора курса</p>
64
<p>Работы Егора Гришина, автора курса</p>
66
<p>14. Упаковка концепт-разработки - готовим всё, что мы сделали на предыдущих этапах для презентации в портфолио.</p>
65
<p>14. Упаковка концепт-разработки - готовим всё, что мы сделали на предыдущих этапах для презентации в портфолио.</p>
67
<p>Работа Бабаханяна Фрунзе, студента Егора</p>
66
<p>Работа Бабаханяна Фрунзе, студента Егора</p>
68
<p>Блок 4. Иллюстративный фон (4 недели) В этой части курса ты научишься создавать атмосферный фон для своих персонажей и сооружений, сможешь их совместить так, чтобы они читались, как части единого целого. Познакомишься с наиболее эффективными средствами для этого - специальными кистями, навыками создания эффектов и прорисовки фоновых декораций для того, чтобы твой арт выглядел завершённым.</p>
67
<p>Блок 4. Иллюстративный фон (4 недели) В этой части курса ты научишься создавать атмосферный фон для своих персонажей и сооружений, сможешь их совместить так, чтобы они читались, как части единого целого. Познакомишься с наиболее эффективными средствами для этого - специальными кистями, навыками создания эффектов и прорисовки фоновых декораций для того, чтобы твой арт выглядел завершённым.</p>
69
<p>И напоследок ты оформишь финальную сборку своих концептуальных поисков так, чтобы это было наглядно и заманчиво для потенциального работодателя.</p>
68
<p>И напоследок ты оформишь финальную сборку своих концептуальных поисков так, чтобы это было наглядно и заманчиво для потенциального работодателя.</p>
70
<p>15. Постобработка. Механика взаимодействия объекта с различными фонами, спец.кисти, эффекты на примере простого объекта.</p>
69
<p>15. Постобработка. Механика взаимодействия объекта с различными фонами, спец.кисти, эффекты на примере простого объекта.</p>
71
<p>Работа Егора Гришина, автора курса</p>
70
<p>Работа Егора Гришина, автора курса</p>
72
<p>16. Композиция и плановость. Тон, его влияние на глубину пространства и положение объекта. Как создать атмосферу из ничего.</p>
71
<p>16. Композиция и плановость. Тон, его влияние на глубину пространства и положение объекта. Как создать атмосферу из ничего.</p>
73
<p>Работа Егора Гришина, автора курса</p>
72
<p>Работа Егора Гришина, автора курса</p>
74
<p>17. Финализация иллюстраций. Отрисовка фонов для персонажей и сооружений.</p>
73
<p>17. Финализация иллюстраций. Отрисовка фонов для персонажей и сооружений.</p>
75
<p>Работа Риты Жирковой, студентки Егора</p>
74
<p>Работа Риты Жирковой, студентки Егора</p>
76
<p>КАК УСТРОЕНО ОБУЧЕНИЕ</p>
75
<p>КАК УСТРОЕНО ОБУЧЕНИЕ</p>
77
<ol><li>Записанные уроки - информативные и лаконичные лекции от наших инструкторов, доступ к которым будет открываться по ходу прохождения курса.</li>
76
<ol><li>Записанные уроки - информативные и лаконичные лекции от наших инструкторов, доступ к которым будет открываться по ходу прохождения курса.</li>
78
</ol><p>2. Домашки - иногда домашнее задание нужно будет выполнить за 2 или 3 дня. Дисциплина - важный элемент обучения.</p>
77
</ol><p>2. Домашки - иногда домашнее задание нужно будет выполнить за 2 или 3 дня. Дисциплина - важный элемент обучения.</p>
79
<p>3. Стримы - раз в неделю преподаватель будет проводить прямую трансляцию, отвечать на вопросы студентов и разбирать их работы.</p>
78
<p>3. Стримы - раз в неделю преподаватель будет проводить прямую трансляцию, отвечать на вопросы студентов и разбирать их работы.</p>
80
<p>4. Дискорд - у нас будет закрытый канал в дискорде, в котором можно будет общаться и знакомиться с начинающими художниками.</p>
79
<p>4. Дискорд - у нас будет закрытый канал в дискорде, в котором можно будет общаться и знакомиться с начинающими художниками.</p>
81
<p>ХОЧЕШЬ ПОЛУЧАТЬ ЛУЧШИЕ СТАТЬИ ОТ XYZ РАЗ В НЕДЕЛЮ?</p>
80
<p>ХОЧЕШЬ ПОЛУЧАТЬ ЛУЧШИЕ СТАТЬИ ОТ XYZ РАЗ В НЕДЕЛЮ?</p>
82
<p>Подпишись на рассылку XYZ</p>
81
<p>Подпишись на рассылку XYZ</p>
83
<p>Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с условиями обработки данных</p>
82
<p>Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с условиями обработки данных</p>
84
83