HTML Diff
0 added 0 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-02-21
1 <p>Самому не проще</p>
1 <p>Самому не проще</p>
2 <p>Трёхнедельный онлайн-курс о делегировании для программистов, продакт- и проджект-менеджеров.</p>
2 <p>Трёхнедельный онлайн-курс о делегировании для программистов, продакт- и проджект-менеджеров.</p>
3 <p>Часто бывает так: человек развивается, становится лидером, но подходы к работе у него не меняются - человек действует как будто работает один. Задачи хочется делегировать, но некому, некогда или непонятно, как это вообще делать. А бывает, что все есть, но ты человек без власти.</p>
3 <p>Часто бывает так: человек развивается, становится лидером, но подходы к работе у него не меняются - человек действует как будто работает один. Задачи хочется делегировать, но некому, некогда или непонятно, как это вообще делать. А бывает, что все есть, но ты человек без власти.</p>
4 <p>Мы сделали опрос и узнали все-все причины "неделегирования", какие только бывают. К каждой причине мы подобрали решение из нашего опыта. В выборе решений мы опирались на свою практику и брали только то, что проверили сами.</p>
4 <p>Мы сделали опрос и узнали все-все причины "неделегирования", какие только бывают. К каждой причине мы подобрали решение из нашего опыта. В выборе решений мы опирались на свою практику и брали только то, что проверили сами.</p>
5 <p>На выходе у нас получился трехнедельный курс с нашими историями-кейсами, принципами и проверенными инструментами, которые помогут проектным менеджерам, программистам и тимлидам прокачать навык делегирования задач.</p>
5 <p>На выходе у нас получился трехнедельный курс с нашими историями-кейсами, принципами и проверенными инструментами, которые помогут проектным менеджерам, программистам и тимлидам прокачать навык делегирования задач.</p>
6 <ul><li><p>Три письма-лонгрида с дополнительными материалами по теме</p>
6 <ul><li><p>Три письма-лонгрида с дополнительными материалами по теме</p>
7 <p>Поделимся всем, что знаем о делегировании. Весь наш опыт упакуем и будем присылать вам на почту раз в неделю.</p>
7 <p>Поделимся всем, что знаем о делегировании. Весь наш опыт упакуем и будем присылать вам на почту раз в неделю.</p>
8 </li>
8 </li>
9 <li><p>Запись Q&amp;A-сессии с авторами курса</p>
9 <li><p>Запись Q&amp;A-сессии с авторами курса</p>
10 <p>Мы разобрали все вопросы, которые возникли в процессе обучения первого потока. Длительность видео - 2 часа</p>
10 <p>Мы разобрали все вопросы, которые возникли в процессе обучения первого потока. Длительность видео - 2 часа</p>
11 </li>
11 </li>
12 <li><p>Коммьюнити участников</p>
12 <li><p>Коммьюнити участников</p>
13 <p>Вы найдете единомышленников, которые помогут вам делать проекты, отвечать на вопросы или просто общаться без обязательств.</p>
13 <p>Вы найдете единомышленников, которые помогут вам делать проекты, отвечать на вопросы или просто общаться без обязательств.</p>
14 </li>
14 </li>
15 </ul><p>Первый лонгрид вы получите примерно через час после оплаты. Следующий через неделю. И так далее. Всего 4 письма. Три с лонгридами, четвертое с записью Q&amp;A-сессии.</p>
15 </ul><p>Первый лонгрид вы получите примерно через час после оплаты. Следующий через неделю. И так далее. Всего 4 письма. Три с лонгридами, четвертое с записью Q&amp;A-сессии.</p>
16 <p>Лонгрид "Что мне мешает делегировать?"</p>
16 <p>Лонгрид "Что мне мешает делегировать?"</p>
17 <p>Почему мы не делегируем?</p>
17 <p>Почему мы не делегируем?</p>
18 <p>Страх ответственности: сделают не то и не так; не успеют в срок</p>
18 <p>Страх ответственности: сделают не то и не так; не успеют в срок</p>
19 <p>- Самообман: самому быстрее, делегировать сложно</p>
19 <p>- Самообман: самому быстрее, делегировать сложно</p>
20 <p>- Не хватает власти: вдруг мою задачу никто не станет делать</p>
20 <p>- Не хватает власти: вдруг мою задачу никто не станет делать</p>
21 <p>- Что делать, если делегировать хочется, а некому</p>
21 <p>- Что делать, если делегировать хочется, а некому</p>
22 <p>Лонгрид "Что делегировать и как?"</p>
22 <p>Лонгрид "Что делегировать и как?"</p>
23 <p>Что можно, а что нельзя делегировать</p>
23 <p>Что можно, а что нельзя делегировать</p>
24 <p>- Как ставить задачи, о чем договариваться с исполнителем</p>
24 <p>- Как ставить задачи, о чем договариваться с исполнителем</p>
25 <p>- Принцип "исполнитель понимает задачу"</p>
25 <p>- Принцип "исполнитель понимает задачу"</p>
26 <p>- Насколько далеко отпускать исполнителя с задачей</p>
26 <p>- Насколько далеко отпускать исполнителя с задачей</p>
27 <p>Лонгрид "Как контролировать результат?"</p>
27 <p>Лонгрид "Как контролировать результат?"</p>
28 <p>Как не беспокоиться о задачах, которые раздал</p>
28 <p>Как не беспокоиться о задачах, которые раздал</p>
29 <p>- Баланс между свободой и микроменеджментом</p>
29 <p>- Баланс между свободой и микроменеджментом</p>
30 <p>- Какие процессы нужны для контроля</p>
30 <p>- Какие процессы нужны для контроля</p>
31 <p>- Что делать, когда делегированные задачи не выполняются</p>
31 <p>- Что делать, когда делегированные задачи не выполняются</p>
32 <p>Запись Q&amp;A-сессии с авторами курса</p>
32 <p>Запись Q&amp;A-сессии с авторами курса</p>
33 <p>На первом потоке курса мы записали нашу Q&amp;A-cессию, на которой ответили на все вопросы, которые возникали после прочтения лонгридов.</p>
33 <p>На первом потоке курса мы записали нашу Q&amp;A-cессию, на которой ответили на все вопросы, которые возникали после прочтения лонгридов.</p>
34 <p>Длительность видео - 2 часа.</p>
34 <p>Длительность видео - 2 часа.</p>
35 <p><em>Вот так выглядит фрагмент письма.<p>На прочтение одного урока в среднем понадобится 20-30 минут.</p>
35 <p><em>Вот так выглядит фрагмент письма.<p>На прочтение одного урока в среднем понадобится 20-30 минут.</p>
36 </em></p>
36 </em></p>
37 <p>Комьюнити учеников</p>
37 <p>Комьюнити учеников</p>
38 <p>У вас будет доступ к закрытому чату, где вместе с другими учениками вы будете обсуждать лонгриды или любые вопросы по теме. В этом чате будут и Федя с Марьяной. Им тоже можно будет задать вопросы.</p>
38 <p>У вас будет доступ к закрытому чату, где вместе с другими учениками вы будете обсуждать лонгриды или любые вопросы по теме. В этом чате будут и Федя с Марьяной. Им тоже можно будет задать вопросы.</p>
39 <p>Авторы курса</p>
39 <p>Авторы курса</p>
40 <p>Фёдор Борщёв и Марьяна Онысько. Строим и управляем командами и продуктами более 10 лет.</p>
40 <p>Фёдор Борщёв и Марьяна Онысько. Строим и управляем командами и продуктами более 10 лет.</p>
41 <p>Фёдор работал в Студии Лебедева и в ГдеМатериале. Сейчас ушёл в собственный бизнес, где консультирует таких ребят, как igooods, "Вкусвилл" и "Дождь".</p>
41 <p>Фёдор работал в Студии Лебедева и в ГдеМатериале. Сейчас ушёл в собственный бизнес, где консультирует таких ребят, как igooods, "Вкусвилл" и "Дождь".</p>
42 <p>Марьяна - продакт-менеджер и продюсер онлайн-курсов в МИФе. Ранее руководила продуктовыми командами в Attendify, Ciklum. Специализируется на запуске кросс-функциональных команд и создании диджитал-продуктов. Ченджер от головы до пяточек.</p>
42 <p>Марьяна - продакт-менеджер и продюсер онлайн-курсов в МИФе. Ранее руководила продуктовыми командами в Attendify, Ciklum. Специализируется на запуске кросс-функциональных команд и создании диджитал-продуктов. Ченджер от головы до пяточек.</p>
43 <p>Авторы курса</p>
43 <p>Авторы курса</p>
44 <p>Фёдор Борщёв и Марьяна Онысько. Строим и управляем командами и продуктами более 10 лет.</p>
44 <p>Фёдор Борщёв и Марьяна Онысько. Строим и управляем командами и продуктами более 10 лет.</p>
45 <p>Фёдор работал в Студии Лебедева и в ГдеМатериале. Сейчас ушёл в собственный бизнес, где консультирует таких ребят, как igooods, "Вкусвилл" и "Дождь".</p>
45 <p>Фёдор работал в Студии Лебедева и в ГдеМатериале. Сейчас ушёл в собственный бизнес, где консультирует таких ребят, как igooods, "Вкусвилл" и "Дождь".</p>
46 <p>Марьяна - продакт-менеджер и продюсер онлайн-курсов в МИФе. Ранее руководила продуктовыми командами в Attendify, Ciklum. Специализируется на запуске кросс-функциональных команд и создании диджитал-продуктов. Ченджер от головы до пяточек.</p>
46 <p>Марьяна - продакт-менеджер и продюсер онлайн-курсов в МИФе. Ранее руководила продуктовыми командами в Attendify, Ciklum. Специализируется на запуске кросс-функциональных команд и создании диджитал-продуктов. Ченджер от головы до пяточек.</p>
47 <ul><li><p>Ирина Парфёнова</p>
47 <ul><li><p>Ирина Парфёнова</p>
48 <p>Соавтор письма-лонгрида первой недели.</p>
48 <p>Соавтор письма-лонгрида первой недели.</p>
49 <p>Практикующий психолог, гештальт-терапевт с девятилетним опытом работы, ведущий терапевтических семинаров и групп. Ведет<a>блог</a>.</p>
49 <p>Практикующий психолог, гештальт-терапевт с девятилетним опытом работы, ведущий терапевтических семинаров и групп. Ведет<a>блог</a>.</p>
50 </li>
50 </li>
51 </ul><ul></ul><p>Курс "Самому не проще" приобрели для корпоративного использования внутри компании. На основе материалов курса разработали воркшоп. Хочу сказать - материалы пушка-бомба! Пока изучала и готовилась к воркшопу, сама много чего про себя осознавала!</p>
51 </ul><ul></ul><p>Курс "Самому не проще" приобрели для корпоративного использования внутри компании. На основе материалов курса разработали воркшоп. Хочу сказать - материалы пушка-бомба! Пока изучала и готовилась к воркшопу, сама много чего про себя осознавала!</p>
52 <p>В курсе нет рекомендаций в формате "кэп-очевидность", типа - "если хочешь начать делегировать, начни делегировать!". Все начинается с осознания своих внутренних психологических препятствий к делегированию. Цитирую участника, который прочёл этот лонгрид: "Мне понравилось, что помимо описаний психологических типов, есть конкретные рекомендации и практики, как свои ограничения преодолеть". Лично меня очень вдохновила концепция "Золотого круга Саймона Синеки", вокруг которой построено изложение материала! Вообще все объясняет! И зачем делегировать, и зачем релевантность объяснять при постановке задачи!</p>
52 <p>В курсе нет рекомендаций в формате "кэп-очевидность", типа - "если хочешь начать делегировать, начни делегировать!". Все начинается с осознания своих внутренних психологических препятствий к делегированию. Цитирую участника, который прочёл этот лонгрид: "Мне понравилось, что помимо описаний психологических типов, есть конкретные рекомендации и практики, как свои ограничения преодолеть". Лично меня очень вдохновила концепция "Золотого круга Саймона Синеки", вокруг которой построено изложение материала! Вообще все объясняет! И зачем делегировать, и зачем релевантность объяснять при постановке задачи!</p>
53 <p>В курсе последовательно разбираешься сначала со своей мотивацией делегировать, а потом даются конкретные инструменты - "бери и делай" для постановки задач, контроля, собственной подстраховки (чтобы не так страшно).</p>
53 <p>В курсе последовательно разбираешься сначала со своей мотивацией делегировать, а потом даются конкретные инструменты - "бери и делай" для постановки задач, контроля, собственной подстраховки (чтобы не так страшно).</p>
54 <p>Это уже второй курс, контент которого мы берем внутрь компании (первый брали<a>"Есть минутка"</a>), который приятно "взять в руки", как хорошую книгу - вкусно и интересно написано, практично, подтверждено ссылками на авторов и исследования.</p>
54 <p>Это уже второй курс, контент которого мы берем внутрь компании (первый брали<a>"Есть минутка"</a>), который приятно "взять в руки", как хорошую книгу - вкусно и интересно написано, практично, подтверждено ссылками на авторов и исследования.</p>
55 <p>Дарья Рымарева</p>
55 <p>Дарья Рымарева</p>
56 <p>Тренинг-менеджер в ЦИАН</p>
56 <p>Тренинг-менеджер в ЦИАН</p>
57 <ul></ul><p>Вопросы-ответы</p>
57 <ul></ul><p>Вопросы-ответы</p>
58 <p>Если вы не нашли ответа на свой вопрос - напишите нам в чатик. Ответим в течение 24 часов.</p>
58 <p>Если вы не нашли ответа на свой вопрос - напишите нам в чатик. Ответим в течение 24 часов.</p>
59  
59