0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p><a>#истории</a></p>
1
<p><a>#истории</a></p>
2
<ul><li>12 май 2025</li>
2
<ul><li>12 май 2025</li>
3
<li>0</li>
3
<li>0</li>
4
</ul><h2>Медик, художник и методист: как Надежда Лоренц объединила в своей жизни три профессии</h2>
4
</ul><h2>Медик, художник и методист: как Надежда Лоренц объединила в своей жизни три профессии</h2>
5
<p>Надежда работала в "красной зоне" и писала книги по леттерингу, а теперь управляет проектами в страховой компании и создаёт обучающие программы.</p>
5
<p>Надежда работала в "красной зоне" и писала книги по леттерингу, а теперь управляет проектами в страховой компании и создаёт обучающие программы.</p>
6
<p>Фото: личный архив Надежды Лоренц</p>
6
<p>Фото: личный архив Надежды Лоренц</p>
7
<p>Тьютор, автор текстов и своей жизни, запойная чтица и приёмная мама телеграм-канала "<a>Ты как?</a>". Верит, что каждый человек способен на лучшее.</p>
7
<p>Тьютор, автор текстов и своей жизни, запойная чтица и приёмная мама телеграм-канала "<a>Ты как?</a>". Верит, что каждый человек способен на лучшее.</p>
8
<p>Россия, Москва</p>
8
<p>Россия, Москва</p>
9
<p><strong>Достижения</strong></p>
9
<p><strong>Достижения</strong></p>
10
<p>Разработала обучающий курс для новых сотрудников страховой компании.</p>
10
<p>Разработала обучающий курс для новых сотрудников страховой компании.</p>
11
<p>Надежда рассказала:</p>
11
<p>Надежда рассказала:</p>
12
<ul><li>как собиралась стать медиком и <a>проходила практику</a>в ковид;</li>
12
<ul><li>как собиралась стать медиком и <a>проходила практику</a>в ковид;</li>
13
<li>почему творческой деятельности она<a>предпочла</a>работу в страховании;</li>
13
<li>почему творческой деятельности она<a>предпочла</a>работу в страховании;</li>
14
<li>зачем в один момент она решила освоить<a>профессию методиста</a>;</li>
14
<li>зачем в один момент она решила освоить<a>профессию методиста</a>;</li>
15
<li>как разработала<a>обучающий курс</a>для новичков в своей компании;</li>
15
<li>как разработала<a>обучающий курс</a>для новичков в своей компании;</li>
16
<li>какую<a>задумку</a>реализовала в качестве итогового проекта на курсе.</li>
16
<li>какую<a>задумку</a>реализовала в качестве итогового проекта на курсе.</li>
17
</ul><p><strong>- Надежда, какой была ваша жизнь до обучения на методиста?</strong></p>
17
</ul><p><strong>- Надежда, какой была ваша жизнь до обучения на методиста?</strong></p>
18
<p>- Я родилась и выросла в Москве. В школе я много рисовала, увлекалась мультипликацией и даже мечтала стать аниматором. Но родители считали, что в творческих профессиях сложно заработать, и поэтому посоветовали выбрать более надёжную сферу - например, пойти в медицинский.</p>
18
<p>- Я родилась и выросла в Москве. В школе я много рисовала, увлекалась мультипликацией и даже мечтала стать аниматором. Но родители считали, что в творческих профессиях сложно заработать, и поэтому посоветовали выбрать более надёжную сферу - например, пойти в медицинский.</p>
19
<p>Я прислушалась к их напутствию. Тем более биология действительно давалась мне легко: я училась в медико-биологическом классе и любила эти дисциплины. В итоге я с первого раза поступила в медицинский университет - причём на бюджет и в Москве, что, как всем известно, довольно сложная задача.</p>
19
<p>Я прислушалась к их напутствию. Тем более биология действительно давалась мне легко: я училась в медико-биологическом классе и любила эти дисциплины. В итоге я с первого раза поступила в медицинский университет - причём на бюджет и в Москве, что, как всем известно, довольно сложная задача.</p>
20
<p><strong>- Вы окончили медицинский, но, как я понимаю, лечащим врачом так и не стали. Почему решили выбрать другой путь?</strong></p>
20
<p><strong>- Вы окончили медицинский, но, как я понимаю, лечащим врачом так и не стали. Почему решили выбрать другой путь?</strong></p>
21
<p>- Когда я училась на последнем курсе, началась пандемия ковида. Всех студентов-практиков отправили помогать врачам - вот и я работала в "красной зоне" и ездила по квартирам в защитной спецодежде, похожей на костюм космонавта.</p>
21
<p>- Когда я училась на последнем курсе, началась пандемия ковида. Всех студентов-практиков отправили помогать врачам - вот и я работала в "красной зоне" и ездила по квартирам в защитной спецодежде, похожей на костюм космонавта.</p>
22
<p>Конечно, сначала мы дежурили с кем-то из старших - либо с врачом, либо с медсестрой, - но под конец пандемии меня уже отправляли и одну. Я посещала заболевших, брала мазки, отвозила их в лабораторию.</p>
22
<p>Конечно, сначала мы дежурили с кем-то из старших - либо с врачом, либо с медсестрой, - но под конец пандемии меня уже отправляли и одну. Я посещала заболевших, брала мазки, отвозила их в лабораторию.</p>
23
Надежда в защитном костюме в период пандемии ковида<em>Фото: личный архив Надежды Лоренц</em><p>И вот в процессе всего этого я поняла, что не готова постоянно находиться в живом контакте с пациентами и быть лечащим врачом.</p>
23
Надежда в защитном костюме в период пандемии ковида<em>Фото: личный архив Надежды Лоренц</em><p>И вот в процессе всего этого я поняла, что не готова постоянно находиться в живом контакте с пациентами и быть лечащим врачом.</p>
24
<p><strong>- Почему?</strong></p>
24
<p><strong>- Почему?</strong></p>
25
<p>- Во время пандемии мне приходилось общаться с самыми разными пациентами. Некоторые из них были враждебно настроены: например, не хотели давать себя осмотреть студентке, даже несмотря на присутствие врача.</p>
25
<p>- Во время пандемии мне приходилось общаться с самыми разными пациентами. Некоторые из них были враждебно настроены: например, не хотели давать себя осмотреть студентке, даже несмотря на присутствие врача.</p>
26
<p>Врачебная практика - это постоянная работа с людьми, а это всегда непросто.</p>
26
<p>Врачебная практика - это постоянная работа с людьми, а это всегда непросто.</p>
27
<p>Я научилась ставить диагнозы, расписывать лечение, ассистировать на операциях. Однако мне больше нравилось работать в лаборатории, заниматься документацией и организовывать медицинскую деятельность, чем общаться с людьми. Поэтому после университета я пошла в ординатуру по судебно-медицинской экспертизе - там лечить уже никого не нужно.</p>
27
<p>Я научилась ставить диагнозы, расписывать лечение, ассистировать на операциях. Однако мне больше нравилось работать в лаборатории, заниматься документацией и организовывать медицинскую деятельность, чем общаться с людьми. Поэтому после университета я пошла в ординатуру по судебно-медицинской экспертизе - там лечить уже никого не нужно.</p>
28
<p><strong>- Ого, какой необычный выбор! Даже довольно страшный.</strong></p>
28
<p><strong>- Ого, какой необычный выбор! Даже довольно страшный.</strong></p>
29
<p>- На самом деле в судебно-медицинской экспертизе не так много страшного, как принято считать.</p>
29
<p>- На самом деле в судебно-медицинской экспертизе не так много страшного, как принято считать.</p>
30
<p>Часто думают, что работа в этом направлении - это сплошные трупы и криминал. Но это совсем не так: здесь есть место и гистологическим, и генетическим исследованиям, и даже работе с людьми (потерпевшими, подозреваемыми) - теми, кто выжил, но, например, получил увечья, которые нужно зафиксировать для дальнейшего уголовного разбирательства.</p>
30
<p>Часто думают, что работа в этом направлении - это сплошные трупы и криминал. Но это совсем не так: здесь есть место и гистологическим, и генетическим исследованиям, и даже работе с людьми (потерпевшими, подозреваемыми) - теми, кто выжил, но, например, получил увечья, которые нужно зафиксировать для дальнейшего уголовного разбирательства.</p>
31
<p>Конечно, у профессии есть некий романтический флёр - как в детективах. И это действительно очень интересно. Вещей, которые пугают, сильно меньше.</p>
31
<p>Конечно, у профессии есть некий романтический флёр - как в детективах. И это действительно очень интересно. Вещей, которые пугают, сильно меньше.</p>
32
<p><strong>- Вы продолжали заниматься творчеством во время учёбы в медицинском?</strong></p>
32
<p><strong>- Вы продолжали заниматься творчеством во время учёбы в медицинском?</strong></p>
33
<p>- Да, я активно искала себя. Параллельно с учёбой развивалась как художник: сотрудничала с семью магазинами "Республика", с отелем Marriott. Даже выпустила две книги по леттерингу и каллиграфии. В сторону диджитал-профессий тоже смотрела - прошла курс по UX/UI-дизайну, а также училась на 2D-художника.</p>
33
<p>- Да, я активно искала себя. Параллельно с учёбой развивалась как художник: сотрудничала с семью магазинами "Республика", с отелем Marriott. Даже выпустила две книги по леттерингу и каллиграфии. В сторону диджитал-профессий тоже смотрела - прошла курс по UX/UI-дизайну, а также училась на 2D-художника.</p>
34
Книги Надежды по леттерингу - они выпущены под псевдонимом<em>Изображение: Надежда Лоренц</em>Книги Надежды по леттерингу - они выпущены под псевдонимом<em>Изображение: Надежда Лоренц</em>Страница из книги Надежды<em>Изображение: Надежда Лоренц</em>Страница из книги Надежды<em>Изображение: Надежда Лоренц</em><p><strong>- Вот это да! Учёба в медицинском, книги по леттерингу, курсы для дизайнеров - и как же в итоге вы оказались в страховой отрасли?..</strong></p>
34
Книги Надежды по леттерингу - они выпущены под псевдонимом<em>Изображение: Надежда Лоренц</em>Книги Надежды по леттерингу - они выпущены под псевдонимом<em>Изображение: Надежда Лоренц</em>Страница из книги Надежды<em>Изображение: Надежда Лоренц</em>Страница из книги Надежды<em>Изображение: Надежда Лоренц</em><p><strong>- Вот это да! Учёба в медицинском, книги по леттерингу, курсы для дизайнеров - и как же в итоге вы оказались в страховой отрасли?..</strong></p>
35
<p>- Мой путь и правда очень нелинейный. Во время учёбы в университете, я поняла, что лучше всего мне даётся организаторская работа. Я была заместителем старосты, постоянно куда-то ездила, общалась с людьми, решала разные вопросы. Поэтому вскоре и устроилась в страховую компанию в сфере добровольного медицинского страхования.</p>
35
<p>- Мой путь и правда очень нелинейный. Во время учёбы в университете, я поняла, что лучше всего мне даётся организаторская работа. Я была заместителем старосты, постоянно куда-то ездила, общалась с людьми, решала разные вопросы. Поэтому вскоре и устроилась в страховую компанию в сфере добровольного медицинского страхования.</p>
36
<p>Сначала работала простым медицинским коррелятором: отвечала на звонки клиентов и согласовывала их страховые услуги, консультировала по страховым программам и медицинским вопросам, организовывала медицинскую помощь, если требовалось.</p>
36
<p>Сначала работала простым медицинским коррелятором: отвечала на звонки клиентов и согласовывала их страховые услуги, консультировала по страховым программам и медицинским вопросам, организовывала медицинскую помощь, если требовалось.</p>
37
<p>На этой позиции меня быстро заметили, и скоро я стала руководителем направления в центре обучения. Именно тогда мне остро понадобились знания о том, как разрабатывать курсы.</p>
37
<p>На этой позиции меня быстро заметили, и скоро я стала руководителем направления в центре обучения. Именно тогда мне остро понадобились знания о том, как разрабатывать курсы.</p>
38
<p><strong>- Если обобщить ваш путь и взглянуть на него со стороны, то как работа в медицине поспособствовала вашему личностному росту?</strong></p>
38
<p><strong>- Если обобщить ваш путь и взглянуть на него со стороны, то как работа в медицине поспособствовала вашему личностному росту?</strong></p>
39
<p>- В первую очередь я научилась общаться с людьми. Я сталкивалась с пациентами из самых разных слоёв общества, разных национальностей, с разными профессиями. Когда человек болеет, он становится тревожным, уязвимым. А когда перед ним не врач, а студент, то доверие даётся ещё сложнее. Приходилось находить подход, договариваться, чтобы человек разрешил осмотреть себя, ответил на вопросы.</p>
39
<p>- В первую очередь я научилась общаться с людьми. Я сталкивалась с пациентами из самых разных слоёв общества, разных национальностей, с разными профессиями. Когда человек болеет, он становится тревожным, уязвимым. А когда перед ним не врач, а студент, то доверие даётся ещё сложнее. Приходилось находить подход, договариваться, чтобы человек разрешил осмотреть себя, ответил на вопросы.</p>
40
<p>Потом этот навык очень пригодился мне, когда я работала в колл-центре, - я умела услышать человека, понять его проблему и с каждым найти общий язык, попытаться помочь.</p>
40
<p>Потом этот навык очень пригодился мне, когда я работала в колл-центре, - я умела услышать человека, понять его проблему и с каждым найти общий язык, попытаться помочь.</p>
41
Надежда во время учёбы в ординатуре по судебно-медицинской экспертизе<em>Фото: личный архив Надежды Лоренц</em><p>А ещё медицинский бэкграунд научил меня быстро учиться. В медвузе приходится поглощать и усваивать просто нереальный объём информации. Иногда за день требовалось прочесть 100-200 страниц сложного научного текста и потом пересказать всё это на семинаре.</p>
41
Надежда во время учёбы в ординатуре по судебно-медицинской экспертизе<em>Фото: личный архив Надежды Лоренц</em><p>А ещё медицинский бэкграунд научил меня быстро учиться. В медвузе приходится поглощать и усваивать просто нереальный объём информации. Иногда за день требовалось прочесть 100-200 страниц сложного научного текста и потом пересказать всё это на семинаре.</p>
42
<p><strong>- Вы упомянули, что необходимость разобраться в методологии остро встала перед вами, когда вас повысили до руководителя направления в колл-центре. Что именно от вас требовалось?</strong></p>
42
<p><strong>- Вы упомянули, что необходимость разобраться в методологии остро встала перед вами, когда вас повысили до руководителя направления в колл-центре. Что именно от вас требовалось?</strong></p>
43
<p>- На мои плечи легла задача обучать новичков. Ко мне приходили люди, которые только-только устроились на медицинский пульт в колл-центр. Они могли не знать, что такое дополнительное медицинское страхование, как устроена работа в страховой компании, какие у нас правила и процессы.</p>
43
<p>- На мои плечи легла задача обучать новичков. Ко мне приходили люди, которые только-только устроились на медицинский пульт в колл-центр. Они могли не знать, что такое дополнительное медицинское страхование, как устроена работа в страховой компании, какие у нас правила и процессы.</p>
44
<p>Поскольку у меня уже был опыт и в медицине, и в страховании, я хорошо понимала, с чем сталкиваются люди с медицинским образованием, переходя в ДМС. Поэтому именно мне поручили создать обучающий курс для них.</p>
44
<p>Поскольку у меня уже был опыт и в медицине, и в страховании, я хорошо понимала, с чем сталкиваются люди с медицинским образованием, переходя в ДМС. Поэтому именно мне поручили создать обучающий курс для них.</p>
45
<p>Вот только если профильные знания и опыт у меня действительно накопились, то теории о том, как выстраивать программу обучения, мне не хватало.</p>
45
<p>Вот только если профильные знания и опыт у меня действительно накопились, то теории о том, как выстраивать программу обучения, мне не хватало.</p>
46
<p><strong>- И вы по своей инициативе пошли учиться?</strong></p>
46
<p><strong>- И вы по своей инициативе пошли учиться?</strong></p>
47
<p>- Именно. Я считаю, что очень важно всегда соответствовать своей должности. Поэтому, чтобы оставаться в теме и развиваться, стараюсь постоянно учиться. Так и здесь: я нашла профильный<a>курс</a>для методистов образовательных программ и приступила к обучению.</p>
47
<p>- Именно. Я считаю, что очень важно всегда соответствовать своей должности. Поэтому, чтобы оставаться в теме и развиваться, стараюсь постоянно учиться. Так и здесь: я нашла профильный<a>курс</a>для методистов образовательных программ и приступила к обучению.</p>
48
<p><strong>- Сколько времени у вас ушло на прохождение программы?</strong></p>
48
<p><strong>- Сколько времени у вас ушло на прохождение программы?</strong></p>
49
<p>- Уложилась в три месяца.</p>
49
<p>- Уложилась в три месяца.</p>
50
Надежда на рабочем месте в офисе страховой компании<em>Фото: личный архив Надежды Лоренц</em><p><strong>- Оправдались ли ожидания от обучения?</strong></p>
50
Надежда на рабочем месте в офисе страховой компании<em>Фото: личный архив Надежды Лоренц</em><p><strong>- Оправдались ли ожидания от обучения?</strong></p>
51
<p>- Да. Больше всего мне хотелось разобраться, с чего вообще начать работу над курсом - как продумать его структуру, какие методики использовать. Всё-таки я никогда прежде не разрабатывала обучающие программы. Всё это я получила.</p>
51
<p>- Да. Больше всего мне хотелось разобраться, с чего вообще начать работу над курсом - как продумать его структуру, какие методики использовать. Всё-таки я никогда прежде не разрабатывала обучающие программы. Всё это я получила.</p>
52
<p>Главное здесь то, что я разобралась в общем подходе к созданию курсов и смогла адаптировать его под наш частный случай в страховой компании.</p>
52
<p>Главное здесь то, что я разобралась в общем подходе к созданию курсов и смогла адаптировать его под наш частный случай в страховой компании.</p>
53
<p>Также мне очень понравилось, что к каждой видеолекции прилагался её текстовый конспект. Иногда неудобно перематывать видео, чтобы что-то вспомнить, а текст можно быстро пролистать и найти нужное.</p>
53
<p>Также мне очень понравилось, что к каждой видеолекции прилагался её текстовый конспект. Иногда неудобно перематывать видео, чтобы что-то вспомнить, а текст можно быстро пролистать и найти нужное.</p>
54
<p>И ещё один большой плюс для меня - то, что все лекции были короткими, по 10-20 минут. Когда работаешь полный день, найти время на длинные ролики тяжело, а вот посмотреть небольшие модули можно даже в метро по дороге на работу.</p>
54
<p>И ещё один большой плюс для меня - то, что все лекции были короткими, по 10-20 минут. Когда работаешь полный день, найти время на длинные ролики тяжело, а вот посмотреть небольшие модули можно даже в метро по дороге на работу.</p>
55
<p><strong>- Как вы использовали полученные знания для рабочего проекта: сначала доучились и только потом взялись за проектирование курса?</strong></p>
55
<p><strong>- Как вы использовали полученные знания для рабочего проекта: сначала доучились и только потом взялись за проектирование курса?</strong></p>
56
<p>- Нет, я приступила к работе над курсом параллельно с учёбой. У нас уже была старая программа, - и вот я постепенно внедряла в неё новые техники, которые узнавала на курсе.</p>
56
<p>- Нет, я приступила к работе над курсом параллельно с учёбой. У нас уже была старая программа, - и вот я постепенно внедряла в неё новые техники, которые узнавала на курсе.</p>
57
<p><strong>- А что не устраивало компанию в старой программе?</strong></p>
57
<p><strong>- А что не устраивало компанию в старой программе?</strong></p>
58
<p>- Руководство хотело, чтобы сотрудники обучались быстрее и получали больше практических навыков, а не только теорию.</p>
58
<p>- Руководство хотело, чтобы сотрудники обучались быстрее и получали больше практических навыков, а не только теорию.</p>
59
Надежда ведёт мастер-класс по леттерингу<em>Фото: личный архив Надежды Лоренц</em><p><strong>- И как вы внедряли освоение этих практических навыков в программу?</strong></p>
59
Надежда ведёт мастер-класс по леттерингу<em>Фото: личный архив Надежды Лоренц</em><p><strong>- И как вы внедряли освоение этих практических навыков в программу?</strong></p>
60
<p>- Я хорошо знала, с какими ситуациями сталкиваются сотрудники на практике, и на основе реальных случаев создавала тренинговые кейсы, которые должны были решать стажёры. Иногда я даже сама моделировала ситуацию и отыгрывала застрахованного клиента или врача: стажёр брал трубку, общался со мной, отвечал на вопросы и фиксировал информацию в программе.</p>
60
<p>- Я хорошо знала, с какими ситуациями сталкиваются сотрудники на практике, и на основе реальных случаев создавала тренинговые кейсы, которые должны были решать стажёры. Иногда я даже сама моделировала ситуацию и отыгрывала застрахованного клиента или врача: стажёр брал трубку, общался со мной, отвечал на вопросы и фиксировал информацию в программе.</p>
61
<p><strong>- А как вы разобрались с необходимостью ускорить обучение?</strong></p>
61
<p><strong>- А как вы разобрались с необходимостью ускорить обучение?</strong></p>
62
<p>- Мы убрали часть навыков, которые новички всё равно быстро освоят в первые дни работы, и сосредоточились на отработке типовых и важных сценариев для колл-центра страховой компании.</p>
62
<p>- Мы убрали часть навыков, которые новички всё равно быстро освоят в первые дни работы, и сосредоточились на отработке типовых и важных сценариев для колл-центра страховой компании.</p>
63
<p>Например, чаще всего люди звонят, чтобы вызвать скорую, записаться к врачу или узнать информацию о клиниках. Под такие запросы есть стандартные алгоритмы, и именно их мы и отрабатывали, без лишней теории.</p>
63
<p>Например, чаще всего люди звонят, чтобы вызвать скорую, записаться к врачу или узнать информацию о клиниках. Под такие запросы есть стандартные алгоритмы, и именно их мы и отрабатывали, без лишней теории.</p>
64
<p>Я полгода работала как ментор: каждый день к нам приходили новые сотрудники на разных этапах обучения, я их тренировала и постепенно переводила на рабочие задачи.</p>
64
<p>Я полгода работала как ментор: каждый день к нам приходили новые сотрудники на разных этапах обучения, я их тренировала и постепенно переводила на рабочие задачи.</p>
65
<p><strong>- Интересно то, что в качестве итогового проекта на курсе вы выбрали не страховую тематику и реальный кейс, а совсем иное направление - арт-медитации.</strong></p>
65
<p><strong>- Интересно то, что в качестве итогового проекта на курсе вы выбрали не страховую тематику и реальный кейс, а совсем иное направление - арт-медитации.</strong></p>
66
<p>- Я в тот момент начала активно вести блог - это была ещё одна моя попытка вернуться в творчество. Подумывала запустить курс по рисованию и арт-практикам, - именно поэтому такую тему и выбрала для финальной работы на курсе.</p>
66
<p>- Я в тот момент начала активно вести блог - это была ещё одна моя попытка вернуться в творчество. Подумывала запустить курс по рисованию и арт-практикам, - именно поэтому такую тему и выбрала для финальной работы на курсе.</p>
67
<p>В технике арт-медитации работают многие терапевты. Когда я училась в университете, среди популярных методов были, например, зентангл и зендудл - тоже формы медитативного рисования.</p>
67
<p>В технике арт-медитации работают многие терапевты. Когда я училась в университете, среди популярных методов были, например, зентангл и зендудл - тоже формы медитативного рисования.</p>
68
Итоговый проект Надежды - разработка онлайн-курса по арт-медитации<em>Скриншот: Надежда Лоренц</em>Итоговый проект Надежды - разработка онлайн-курса по арт-медитации<em>Скриншот: Надежда Лоренц</em>Итоговый проект Надежды - разработка онлайн-курса по арт-медитации<em>Скриншот: Надежда Лоренц</em>Итоговый проект Надежды - разработка онлайн-курса по арт-медитации<em>Скриншот: Надежда Лоренц</em>Итоговый проект Надежды - разработка онлайн-курса по арт-медитации<em>Скриншот: Надежда Лоренц</em>Итоговый проект Надежды - разработка онлайн-курса по арт-медитации<em>Скриншот: Надежда Лоренц</em><p>Правда, записывать разработанный курс я в итоге не стала - в процессе поняла, что пока всё-таки хочу развиваться в страховании, а не уходить в творчество.</p>
68
Итоговый проект Надежды - разработка онлайн-курса по арт-медитации<em>Скриншот: Надежда Лоренц</em>Итоговый проект Надежды - разработка онлайн-курса по арт-медитации<em>Скриншот: Надежда Лоренц</em>Итоговый проект Надежды - разработка онлайн-курса по арт-медитации<em>Скриншот: Надежда Лоренц</em>Итоговый проект Надежды - разработка онлайн-курса по арт-медитации<em>Скриншот: Надежда Лоренц</em>Итоговый проект Надежды - разработка онлайн-курса по арт-медитации<em>Скриншот: Надежда Лоренц</em>Итоговый проект Надежды - разработка онлайн-курса по арт-медитации<em>Скриншот: Надежда Лоренц</em><p>Правда, записывать разработанный курс я в итоге не стала - в процессе поняла, что пока всё-таки хочу развиваться в страховании, а не уходить в творчество.</p>
69
<p><strong>- Как думаете: несмотря на развитие в другой сфере, вы будете и дальше заниматься творчеством?</strong></p>
69
<p><strong>- Как думаете: несмотря на развитие в другой сфере, вы будете и дальше заниматься творчеством?</strong></p>
70
<p>- Я не разделяю: для меня творчество - оно везде. В свободное время я рисую для себя, а на работе мои креативные навыки реализуются в создании и управлении проектов в страховой сфере. Все знания, которые у меня есть, пригождаются мне здесь: например, благодаря владению UX/UI-дизайном, я могу разговаривать на одном языке с дизайнерами и разработчиками.</p>
70
<p>- Я не разделяю: для меня творчество - оно везде. В свободное время я рисую для себя, а на работе мои креативные навыки реализуются в создании и управлении проектов в страховой сфере. Все знания, которые у меня есть, пригождаются мне здесь: например, благодаря владению UX/UI-дизайном, я могу разговаривать на одном языке с дизайнерами и разработчиками.</p>
71
<p>А ещё я не считаю, что творчество обязательно должно приносить доход или становиться частью профессии. Иногда его достаточно просто для души и личного удовольствия.</p>
71
<p>А ещё я не считаю, что творчество обязательно должно приносить доход или становиться частью профессии. Иногда его достаточно просто для души и личного удовольствия.</p>
72
<em>Фото: личный архив Надежды Лоренц</em><p>Что касается моего будущего - думаю, я буду и дальше развиваться именно в управлении проектами. Причём совершенно разными. Я уверена, что знание методологии в том числе поможет мне на этом пути, ведь теперь я смогу структурировать любой обучающий курс, необходимый для достижения поставленных перед командой целей.</p>
72
<em>Фото: личный архив Надежды Лоренц</em><p>Что касается моего будущего - думаю, я буду и дальше развиваться именно в управлении проектами. Причём совершенно разными. Я уверена, что знание методологии в том числе поможет мне на этом пути, ведь теперь я смогу структурировать любой обучающий курс, необходимый для достижения поставленных перед командой целей.</p>
73
<p>Кроме того, недавно я начала вести свой<a>телеграм-канал</a>, где рассказываю о своём пути, интересах и поиске баланса между работой и личной жизнью. Хочу развивать и его тоже.</p>
73
<p>Кроме того, недавно я начала вести свой<a>телеграм-канал</a>, где рассказываю о своём пути, интересах и поиске баланса между работой и личной жизнью. Хочу развивать и его тоже.</p>
74
74