0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p><a>#статьи</a></p>
1
<p><a>#статьи</a></p>
2
<ul><li>24 май 2024</li>
2
<ul><li>24 май 2024</li>
3
<li>0</li>
3
<li>0</li>
4
</ul><h2>"Исчезающие люди": фотопроект Марины Сычёвой</h2>
4
</ul><h2>"Исчезающие люди": фотопроект Марины Сычёвой</h2>
5
<p>История о представителях малочисленных народов Сахалина, которые пытаются возродить и сохранить свою культуру.</p>
5
<p>История о представителях малочисленных народов Сахалина, которые пытаются возродить и сохранить свою культуру.</p>
6
<p>Онлайн-журнал о современной фотографии. Пишем о трендах, теории и истории фотографических практик.</p>
6
<p>Онлайн-журнал о современной фотографии. Пишем о трендах, теории и истории фотографических практик.</p>
7
<p>На Сахалине живёт два коренных народа: уильта, численность которого около 400 человек, и нивхи - их около 4 тысяч. Оба считаются находящимися под угрозой исчезновения. Представители уильта и нивхи уверены: в том, что их стало катастрофически мало, виновата политика Советского Союза.</p>
7
<p>На Сахалине живёт два коренных народа: уильта, численность которого около 400 человек, и нивхи - их около 4 тысяч. Оба считаются находящимися под угрозой исчезновения. Представители уильта и нивхи уверены: в том, что их стало катастрофически мало, виновата политика Советского Союза.</p>
8
<p>Эти народы занимались промыслом - рыболовством (нивхи) и оленеводством (уильта). Во время коллективизации их заставляли присоединяться к колхозам и говорить по-русски (за общение на родном языке штрафовали).<strong></strong></p>
8
<p>Эти народы занимались промыслом - рыболовством (нивхи) и оленеводством (уильта). Во время коллективизации их заставляли присоединяться к колхозам и говорить по-русски (за общение на родном языке штрафовали).<strong></strong></p>
9
<p>А их детей забирали из семей и отправляли учиться в городские школы-интернаты.</p>
9
<p>А их детей забирали из семей и отправляли учиться в городские школы-интернаты.</p>
10
<p>Слева: Герман Мувчик в своей бывшей комнате в школе-интернате, где он учился;Справа: рыболовная сеть в здании бывшего склада рыбсовхоза, Некрасовка, 2023</p>
10
<p>Слева: Герман Мувчик в своей бывшей комнате в школе-интернате, где он учился;Справа: рыболовная сеть в здании бывшего склада рыбсовхоза, Некрасовка, 2023</p>
11
<p>Всё это привело к тому, что люди потеряли связь со своими обычаями и традициями. Нивхский и уильтинский языки относятся к изолированным, то есть практически исчезнувшим.</p>
11
<p>Всё это привело к тому, что люди потеряли связь со своими обычаями и традициями. Нивхский и уильтинский языки относятся к изолированным, то есть практически исчезнувшим.</p>
12
<p>Герман (нивх) и Анжела Мувчик (уильта) - семейная пара из села Вени - посвятили свою жизнь сохранению традиционных занятий своих народов.</p>
12
<p>Герман (нивх) и Анжела Мувчик (уильта) - семейная пара из села Вени - посвятили свою жизнь сохранению традиционных занятий своих народов.</p>
13
<p>Бабушка и мама Германа Мувчика в традиционных нарядах нивхов;Старейшины-нивхи исполняют обряд "Чух-чух" в Поронайске;Сушка юколы;Старейшины-нивхи в Поронайске;Игра на традиционном музыкальном инструменте нивхов;Герман Мувчик и его пятый класс в школе-интернате, Венское</p>
13
<p>Бабушка и мама Германа Мувчика в традиционных нарядах нивхов;Старейшины-нивхи исполняют обряд "Чух-чух" в Поронайске;Сушка юколы;Старейшины-нивхи в Поронайске;Игра на традиционном музыкальном инструменте нивхов;Герман Мувчик и его пятый класс в школе-интернате, Венское</p>
14
<p>Сейчас коренные жители Сахалина пытаются восстановить и сохранить для потомков свою культуру. Они составляют буквари и словари, записывают народные сказки, но практически не верят в то, что смогут заинтересовать молодёжь своими трудами. Кажется, что, когда умрёт поколение старейшин, никто сможет продолжить их дело.</p>
14
<p>Сейчас коренные жители Сахалина пытаются восстановить и сохранить для потомков свою культуру. Они составляют буквари и словари, записывают народные сказки, но практически не верят в то, что смогут заинтересовать молодёжь своими трудами. Кажется, что, когда умрёт поколение старейшин, никто сможет продолжить их дело.</p>
15
<p>Лодки на берегу, Некрасовка;Мужчина отдыхает во время разделки нерпы, Венское;Заброшенные здания бывшего рыбного совхоза, Некрасовка</p>
15
<p>Лодки на берегу, Некрасовка;Мужчина отдыхает во время разделки нерпы, Венское;Заброшенные здания бывшего рыбного совхоза, Некрасовка</p>
16
<p>Оленевод Евгений в палатке во время отдыха, Сахалин</p>
16
<p>Оленевод Евгений в палатке во время отдыха, Сахалин</p>
17
<p>Семья Няван во дворе своего дома, Некрасовка;Одежда рыбаков сушится после рыбалки, Некрасовка</p>
17
<p>Семья Няван во дворе своего дома, Некрасовка;Одежда рыбаков сушится после рыбалки, Некрасовка</p>
18
<p>Охота на нерпу, Некрасовка;Рыболовная сеть, растянутая для ремонта, Некрасовка;Герман Мувчик и его сын распутывают сеть для рыбалки, Венское</p>
18
<p>Охота на нерпу, Некрасовка;Рыболовная сеть, растянутая для ремонта, Некрасовка;Герман Мувчик и его сын распутывают сеть для рыбалки, Венское</p>
19
<p>Лес после пожара, Ногликский район, Сахалин</p>
19
<p>Лес после пожара, Ногликский район, Сахалин</p>
20
<p>Кожа нерпы, Венское;Место для обрядов нивхов и уильта, Венское;Лампочка на сарае показывает, что в селе дали свет, Венское</p>
20
<p>Кожа нерпы, Венское;Место для обрядов нивхов и уильта, Венское;Лампочка на сарае показывает, что в селе дали свет, Венское</p>
21
<p>Все фото в проекте: Марина Сычёва</p>
21
<p>Все фото в проекте: Марина Сычёва</p>
22
22