Rivalry2

HTML Diff

1 added 1 removed

Original 2026-01-01

Modified 2026-02-21

1 <a>#истории</a>

2 <ul><li>9 дек 2024</li>

3 <li>0</li>

4 </ul>Ирина - экс-руководитель образовательного направления в Ozon и сейчас развивает свою EdTech-компанию. В Skillboх пришла, чтобы углубить знания в SMM.

5 Фото: личный архив Ирины Уражановой

6 Социальный журналист. Работала на Первом канале, "Москве-24", а также в РИА "Новости" и ТАСС. Увлекается документалистикой.

7 Казахстан, Алматы

8 Достижения

9 Запустила корпоративный университет Ozon University. Стала сооснователем компании по разработке корпоративного обучения Ed Unit. В Skillbox освоила SMM-менеджмент для развития своего бизнеса.

10 Ирина рассказала:

11 <ul><li>почему, будучи успешным учителем,<a>уволилась</a>из школы;</li>

12 <li>в каких сферах могут<a>построить карьеру</a>бывшие учителя;</li>

13 <li>как её опыт в образовании помог ей <a>создать и запустить</a>Ozon University;</li>

14 <li>какие задачи клиентов закрывает её <a>EdTech-бизнес</a>;</li>

15 <li>почему, будучи руководителем успешной компании,<a>продолжает учиться</a>.</li>

16 </ul>Моё первое образование - педагогическое. И неспроста: моя мама - учитель начальных классов, так что я с детства наблюдала за "внутренней кухней" этой профессии - проверкой тетрадей, подготовкой к урокам - и всё это мне нравилось. Поэтому после девятого класса, также по совету мамы, я поступила в педагогический колледж на профиль "Начальное образование и английский язык" - такой выбор казался мне достойным.

17 После выпуска, естественно, продолжила обучение в вузе: повезло, что окончившие колледж могли начать учёбу сразу с третьего курса - так я и сделала.

18 Поступила в Московский педагогический государственный университет и параллельно устроилась на работу учителем английского языка в начальную школу.

19 Затем какое-то время я провела в декрете, но потом в профессию всё равно вернулась: несколько лет проработала в хорошей московской школе, а также вела курсы английского в English First и параллельно занималась репетиторством.

20 Меня всё устраивало, и я не планировала ничего менять, пока однажды президент не подписал новые майские указы. Согласно им, школы были обязаны повысить учителям минимальную зарплату до семидесяти тысяч рублей. На первый взгляд - положительные изменения, но на деле всё это было удобно только тем, кто вёл классное руководство. У меня же его не было и брать я его не собиралась.

21 Получилось так, что заработать 70 тысяч в школе иным способом стало практически невозможно: либо бери класс под руководство, тем самым повышая свою ставку, либо набирай как можно больше часов. Я же хотела просто продолжить работать в привычном для себя режиме: как раньше, с комфортным графиком до обеда и посильной нагрузкой. Но сделать так не могла, ведь в таком случае мой доход оказался бы ниже необходимого минимума в месяц, что было запрещено.

22 Нелепость ситуации заключалась ещё и в том, что до указов я и так зарабатывала больше 70 тысяч, потому что вела в своей школе дополнительный платный кружок английского языка. Но допзанятия для основной нагрузки не учитывались.

23 К тому моменту я воспитывала уже троих детей и совсем не хотела сидеть допоздна на работе, жертвуя временем с семьёй.

24 Фото: личный архив Ирины УражановойМне хватило месяца, чтобы понять: я не смогу так работать. Единственный сценарий, который остался, - уйти из школы. Было трудно это принять, всё-таки я отдала работе учителем десять лет. Конечно, я не могла уволиться в начале года и бросить детей. Решила, что доведу уроки до лета и уже тогда начну рассматривать другие профессии.

25 И вот я задалась серьёзным вопросом: кем может стать учитель? Методистом? Стала изучать опыт коллег в этом вопросе, читать публикации и даже сама писать методические статьи в профильных изданиях. В том числе для известного магазина английской литературы Relod. Занималась этим примерно год: да, было интересно, но я чувствовала, что это не дело моей мечты и что надо искать дальше.

26 Как сейчас помню первый День знаний, когда я пошла в школу только как мама своих детей, но не как учитель - проживала самую настоящую ломку! Испытывала острое чувство неприкаянности, безумно хотела на работу, но понимала, что на эмоциях нельзя принимать поспешных решений.

27 К тому же в тот момент я уже начала сотрудничать на фрилансе с платформой "<a>Университет 2035</a>", специализирующейся на профессиональном развитии специалистов в области цифровой экономики. Сначала просто помогала вести проекты, занималась упаковкой материалов для образовательных мероприятий, презентаций - была этаким разнорабочим. А через год меня взяли в штат.

28 Четыре года я координировала крупные образовательные проекты в российских университетах.

29 Смысл этих проектов заключался в объединении бизнеса, студентов и педагогов. Мы приходили к бизнесу, брали у него задачи и передавали их студентам. Те собирались в команды и решали эти задачи, а педагоги помогали, если ребятам не хватало компетенций и знаний. Вот так складывалась модель, выгодная всем сторонам.

30 Эта работа требовала ездить во множество командировок по всей России, и поэтому от частного репетиторства я тоже скоро отказалась.

31 Безусловно, каждый новый этап моего профессионального роста сопровождался обучением: так, я прошла годичный Mini-MBA, организованный Открытой европейской академией экономики и политики. Формат учёбы был дистанционным, но на защиту диплома я ездила в Прагу.

32 Постепенно пересечение образовательных технологий и бизнеса в моей жизни привело меня к осознанию, что я могу работать не только в учебных заведениях, но и в бизнесе, отвечая на его образовательные запросы. И вскоре в моей жизни появился Ozon.

33 После ухода из "Университета 2035" я присоединилась к команде Ozon, где образовательная работа только начиналась. Всё, что там проводилось тогда, - это регулярные вебинары для продавцов. И то над ними работал один человек. Понятно, что он просто физически не мог охватить все темы и впоследствии собрать по ним курсы. И вот команда Ozon искала решение.

34 Для платформы было важно, чтобы всё работало как часы: продавцы не теряли деньги, а покупатели - доверие компании.

35 Я предложила создать цифровую платформу с образовательными курсами, в которых пошагово бы разбирались важные для продавцов темы: как запустить бизнес на платформе, как работать с личным кабинетом, какую финансовую отчётность формировать, как оформлять карточки товара.

36 И мы действительно собрали опыт продавцов и экспертов на разные темы и такую платформу создали - так появился<a>Ozon University</a>. Сперва я продюсировала курсы проекта, а спустя два года стала его руководителем.

37 Онлайн-курсы бесплатны для продавцов маркетплейса: когда они создают свои карточки на Ozon, то получают доступ к обучающим материалам. Курсы помогают разобраться с важными мелочами, мы называем это ускорением онбординга продавцов. Всё-таки компания заинтересована, чтобы у продавца дела шли хорошо.

38 Ozon University быстро набрал популярность: очень скоро после запуска мы преодолели отметку в первые 100 тысяч зарегистрированных пользователей.

39 Я руководила командой из 15 человек и чувствовала безусловную поддержку компании - моим решениям доверяли. И вновь казалось, что это навечно, что я буду работать в Ozon всегда, но нет - потом наступил февраль 2022 года.

40 Ирина на хакатоне по разработке образовательных продуктов в Алматы в 2023 годуФото: личный архив Ирины УражановойМы с мужем и детьми переехали в Казахстан. А в Ozon тем временем немного сократили бюджет: глобальных изменений не произошло, но небольшой режим экономии всё же включился.

41 Сперва переезд почти не повлиял на мою работу. Тем более часть команды тоже уехала в Казахстан. Однако со временем моё физическое отсутствие в московском офисе всё равно стало чувствоваться: когда лидер команды не рядом, работать сложнее. И вскоре возникло ощущение, что и мне пора двигаться дальше.

42 На самом деле, отматывая назад, я понимаю, что ещё до переезда в Казахстан задумывалась о том, что однажды смогу уйти из найма и организовать свой собственный бизнес. Понимала и чувствовала, что у меня точно хватит опыта и компетенций. Даже, помню, незадолго до 2022 года набросала себе примерный бизнес-план, а уже в Казахстане просто вернулась к нему и начала реализовывать.

43 Моим детищем стал сервис по разработке корпоративных онлайн-курсов<a>Ed Unit</a>: мы предлагаем разработку образовательных программ для компаний "под ключ". Погружаемся в специфику бизнеса, изучаем проектную документацию, ПО, по необходимости привлекаем дополнительных экспертов клиента. Затем разрабатываем дизайн, навигацию и инфографику, записываем и монтируем видео, верстаем курс в редакторе и, наконец, выпускаем его.

44 Наша сильная сторона - умение работать в разных подходах.

45 Мы упаковываем информацию клиента в наиболее лёгкий и интересный для восприятия формат в каждом конкретном случае: где-то это видеокурс, где-то просто лонгрид, где-то - игра. Кроме того, мы умеем улучшать бизнес-метрики (доходимость и другие) - то есть можем проанализировать данные и на их основе разными способами повысить эффективность курса.

46 Команда Ed Unit работает полностью удалённо, из разных точек планеты - Москвы, Астаны, с индийского побережья. Наши клиенты - тоже очень разные международные бизнесы: электротехническая компания, косметологическая, продуктовая. Спектр очень широкий - и это безумно интересно.

47 Одной из главных трудностей на старте бизнеса было найти хороших специалистов по приемлемой цене. Опытные сотрудники дорого обходятся, а ресурсы стартапа, к сожалению, ограничены.

48 Вторая трудность - не всех кандидатов я могла грамотно оценить (а на старте бизнеса, повторюсь, денег на эйчара у тебя нет). И если от методистов я чётко знала, что требовать, то от тех же маркетологов или SMM-специалистов - нет. Мне для этого не хватало осведомлённости в теме.

49 Поэтому во многое приходилось погружаться самой. Ровно так и произошло с двумя направлениями: SMM и предметной съёмкой. Я решила разобраться в разработке SMM-стратегий и научиться профессиональной съёмке для маркетплейсов. Конечно, изучить всё это запланировала на онлайн-курсах.

50 На протяжении всей своей карьеры я провела много собеседований и часто слышала от кандидатов о Skillbox, да и на своём опыте знала, что это крупный игрок рынка. Как-то, когда я работала в Ozon, мы даже сотрудничали и разрабатывали совместный модуль. В общем, подробнее изучив условия и программы, остановилась на двух курсах этой платформы - по <a>SMM-менеджменту</a>и <a>предметной съёмке</a>.

51 Сейчас у меня очень загруженный график: помимо основной работы, я занята оформлением документов новой страны, а ещё - преподаванием в <a>Almaty Management University</a>.

52 Так что, чтобы закрывать не только вышеперечисленные задачи, но и уделять время учёбе, мне требовалось грамотно спланировать расписание занятий. Обычно я расписывала его на несколько недель вперёд и очень детально - в какой день и какой урок сделать. А если в запланированный день позаниматься не удавалось, просто перетаскивала эту задачу на другой.

53 Огромный плюс онлайн-курса в том, что смотреть лекции и делать домашки можно в любое удобное время и при любых комфортных обстоятельствах. Даже где-то в пути и с мобильного телефона.

54 Мне понравилось, что программа обучения по SMM была круто продумана и сделана: как специалист, я чувствовала, что весь материал чётко выверен, что его готовили эксперты. Учиться мне было как-то легко: тут послушаю лекцию, там прочту презентацию и сделаю задание.

55 Особенно меня радовало, что ничто, в том числе поэтапное открытие модулей, не стопорило мой учебный процесс. Я чувствовала свободу и двигалась в своём темпе - это делало процесс обучения максимально комфортным.

56 Если же говорить о программе предметной фотографии, то она запомнилась мне своей подачей: каждую отдельную тему освещали разные эксперты - про свет рассказывал один человек, про композицию другой. Было увлекательно наблюдать за процессом съёмки с разных сторон. Скажу честно, этот курс я смотрела будто сериал!

57 - Фото: личный архив Ирины УражановойА ещё обучение предметной фотографии запомнилось мне качественной обратной связью. Для меня это было особенно ценно, поскольку сам предмет - творческий, а в любом творчестве эксперту важно правильно подбирать слова для студента, чтобы и не обидеть, и научить. Лично я никогда раньше фотосъёмкой вообще не занималась.

57 + Фото: личный архив Ирины Ураж��новойА ещё обучение предметной фотографии запомнилось мне качественной обратной связью. Для меня это было особенно ценно, поскольку сам предмет - творческий, а в любом творчестве эксперту важно правильно подбирать слова для студента, чтобы и не обидеть, и научить. Лично я никогда раньше фотосъёмкой вообще не занималась.

58 Кстати, практические задания по предметной съёмке мы выполняли вместе со старшей дочерью. Она делает украшения и продаёт их на Wildberries - вот мы и снимали в качестве практики фото для карточек её товаров. Так что решение взять курс по фотосъёмке во многом было продиктовано ещё и желанием помочь дочери в её маленьком бизнесе.

59 Курс дал много новых идей. Например, урок по насмотренности вдохновил нас экспериментировать: мы с дочкой стали пробовать воспроизводить композиции с Pinterest и других творческих сайтов, а ещё использовать в композициях неожиданные элементы - от цветов до камней.

60 В итоге мы пересняли карточки и сразу заметили результат: товар стали чаще просматривать и заказывать.

61 А курс по SMM-менеджменту я ещё продолжаю изучать. Не ставлю цели побыстрее выполнить и защитить итоговый проект - для меня важнее сами знания и навыки, которые я приобретаю. Всё остальное - вторично.

62 Руководители, топ-менеджеры, бизнесмены тоже подвержены риску "застревания" на месте, как и простые исполнители. Первый успех легко усыпляет бдительность. Опасно думать, что всё и так знаешь и учиться больше не нужно.

63 В моей команде работают талантливые молодые специалисты, но обычно они всё же ждут конкретных указаний. Чтобы понимать, что именно им говорить и какие задачи ставить, я и продолжаю безостановочно учиться.

64 В будущем планирую найти себе заместителя и постепенно делегировать ему задачи по руководству, чтобы освободиться от операционки и побольше отдыхать. Кроме того, это позволит мне уделять больше времени саморазвитию и обучению - тому, что действительно мне важно. Так что SMM-менеджмент и предметная фотосъёмка точно не последние курсы Skillbox, которые я пройду.

65 <a>Научитесь: Профессия SMM специалист + ИИ Узнать больше</a>