0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p>Соответствующий меморандум подписали 12 декабря на бизнес-встрече кластера EdTech Российской ассоциации электронных коммуникаций (РАЭК). Об этом сообщила пресс-служба Skillbox.</p>
1
<p>Соответствующий меморандум подписали 12 декабря на бизнес-встрече кластера EdTech Российской ассоциации электронных коммуникаций (РАЭК). Об этом сообщила пресс-служба Skillbox.</p>
2
<p>Участниками соглашения о создании Российской ассоциации цифровых инноваций в образовании (<a>РАЦИО</a>) стали:</p>
2
<p>Участниками соглашения о создании Российской ассоциации цифровых инноваций в образовании (<a>РАЦИО</a>) стали:</p>
3
<ul><li>Skillbox Holding Limited;</li>
3
<ul><li>Skillbox Holding Limited;</li>
4
<li>"СберОбразование";</li>
4
<li>"СберОбразование";</li>
5
<li>"Нетология";</li>
5
<li>"Нетология";</li>
6
<li>Maximum Education;</li>
6
<li>Maximum Education;</li>
7
<li>"Умскул";</li>
7
<li>"Умскул";</li>
8
<li>"Алгоритмика";</li>
8
<li>"Алгоритмика";</li>
9
<li>Ultimate Education;</li>
9
<li>Ultimate Education;</li>
10
<li>компания VK;</li>
10
<li>компания VK;</li>
11
<li>фонд "Сколково";</li>
11
<li>фонд "Сколково";</li>
12
<li>издательский дом "Просвещение".</li>
12
<li>издательский дом "Просвещение".</li>
13
</ul><p>Государственная корпорация развития "ВЭБ.РФ" и VEB Ventures рассматривают возможность войти в состав ассоциации до конца года.</p>
13
</ul><p>Государственная корпорация развития "ВЭБ.РФ" и VEB Ventures рассматривают возможность войти в состав ассоциации до конца года.</p>
14
<p>"Важно консолидировать мнения больших и малых игроков - мы решили сделать заявление о некой эволюции и масштабировании той работы, которую вели в рамках EdTech-кластера внутри РАЭК, в самостоятельную ассоциацию. Её предпосылки были очевидны: рынок становится зрелым, растёт его объём и влияние на государство и в ответную сторону - влияние государства на этот рынок", - отметил Влад Ситников, сопредседатель EdTech-кластера РАЭК и бренд-директор Skillbox Holding Limited.</p>
14
<p>"Важно консолидировать мнения больших и малых игроков - мы решили сделать заявление о некой эволюции и масштабировании той работы, которую вели в рамках EdTech-кластера внутри РАЭК, в самостоятельную ассоциацию. Её предпосылки были очевидны: рынок становится зрелым, растёт его объём и влияние на государство и в ответную сторону - влияние государства на этот рынок", - отметил Влад Ситников, сопредседатель EdTech-кластера РАЭК и бренд-директор Skillbox Holding Limited.</p>
15
<p>Целью сотрудничества компаний станет<strong>качественное развитие рынка образовательных услуг</strong>. Свою миссию РАЦИО видит в обеспечении стабильного и динамичного роста российского EdTech, повышении доступности актуального образования, соединении и приумножении знаний и опыта её членов<strong>для конструктивного и взаимовыгодного диалога с государством.</strong></p>
15
<p>Целью сотрудничества компаний станет<strong>качественное развитие рынка образовательных услуг</strong>. Свою миссию РАЦИО видит в обеспечении стабильного и динамичного роста российского EdTech, повышении доступности актуального образования, соединении и приумножении знаний и опыта её членов<strong>для конструктивного и взаимовыгодного диалога с государством.</strong></p>
16
<p>Кроме того, члены РАЦИО планируют работать над технологическим и социальным развитием отрасли. А ещё ассоциация будет способствовать наполнению рынка труда специалистами в сферах IT, информационной безопасности и других приоритетных для экономики направлениях.</p>
16
<p>Кроме того, члены РАЦИО планируют работать над технологическим и социальным развитием отрасли. А ещё ассоциация будет способствовать наполнению рынка труда специалистами в сферах IT, информационной безопасности и других приоритетных для экономики направлениях.</p>
17
<p>Одним из первых проектов станет<strong>создание отраслевых стандартов качества продуктов и методических материалов</strong>. Помимо этого, члены ассоциации будут помогать другим представителям EdTech-сегмента проводить экспертизу и стандартизацию образовательных технологий и контента, а также развивать их. А ещё ассоциация намерена проводить различные образовательные, просветительские, научные и выставочные мероприятия, включая конференции и форумы.</p>
17
<p>Одним из первых проектов станет<strong>создание отраслевых стандартов качества продуктов и методических материалов</strong>. Помимо этого, члены ассоциации будут помогать другим представителям EdTech-сегмента проводить экспертизу и стандартизацию образовательных технологий и контента, а также развивать их. А ещё ассоциация намерена проводить различные образовательные, просветительские, научные и выставочные мероприятия, включая конференции и форумы.</p>
18
<p>Если раньше рынок EdTech развивался, условно говоря, как Дикий Запад, то теперь эти времена заканчиваются, и пришла пора заняться качеством образовательных продуктов. Об этом сами участники EdTech говорят уже <a>давно</a>и совместно <a>ищут</a>подходы к выработке критериев этого качества.</p>
18
<p>Если раньше рынок EdTech развивался, условно говоря, как Дикий Запад, то теперь эти времена заканчиваются, и пришла пора заняться качеством образовательных продуктов. Об этом сами участники EdTech говорят уже <a>давно</a>и совместно <a>ищут</a>подходы к выработке критериев этого качества.</p>
19
<p>В свою очередь, государство тоже заинтересовалось качеством онлайн-образования - уже не раз высказывались идеи о введении верификации или даже сертификации качества коммерческих курсов. Об этом говорили, например, ректор РТУ МИРЭА <a>Станислав Кудж</a>и глава комитета Госдумы по информационной политике <a>Александр Хинштейн</a>. Кроме того, депутаты <a>обеспокоены</a>проблемой инфомошенничества в сфере онлайн-обучения. При этом не раз высказывалась идея, что выработать критерии качества индустрия должна сама.</p>
19
<p>В свою очередь, государство тоже заинтересовалось качеством онлайн-образования - уже не раз высказывались идеи о введении верификации или даже сертификации качества коммерческих курсов. Об этом говорили, например, ректор РТУ МИРЭА <a>Станислав Кудж</a>и глава комитета Госдумы по информационной политике <a>Александр Хинштейн</a>. Кроме того, депутаты <a>обеспокоены</a>проблемой инфомошенничества в сфере онлайн-обучения. При этом не раз высказывалась идея, что выработать критерии качества индустрия должна сама.</p>