HTML Diff
1 added 8 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-02-21
1 <p><a>#статьи</a></p>
1 <p><a>#статьи</a></p>
2 <ul><li>29 дек 2022</li>
2 <ul><li>29 дек 2022</li>
3 <li>0</li>
3 <li>0</li>
4 </ul><h2>Подростковая любовь: первые отношения и секс - как реагировать родителям?</h2>
4 </ul><h2>Подростковая любовь: первые отношения и секс - как реагировать родителям?</h2>
5 <p>Как говорить с подростком о сексе и почему романтические отношения не менее важны, чем учёба.</p>
5 <p>Как говорить с подростком о сексе и почему романтические отношения не менее важны, чем учёба.</p>
6 <p>Кадр: фильм "Ромео и Джульетта"</p>
6 <p>Кадр: фильм "Ромео и Джульетта"</p>
7 <p>Тьютор, автор текстов и своей жизни, запойная чтица и приёмная мама телеграм-канала "<a>Ты как?</a>". Верит, что каждый человек способен на лучшее.</p>
7 <p>Тьютор, автор текстов и своей жизни, запойная чтица и приёмная мама телеграм-канала "<a>Ты как?</a>". Верит, что каждый человек способен на лучшее.</p>
8 <p>Однажды это случится и с вашим ребёнком: восторг и разочарование, глубокомысленные вздохи, просьбы денег без объяснения причин ("Мам,<em>ну мне надо!</em>"). А может, уже случилось? И что теперь делать, чтобы не чувствовать себя злобными Монтекки и Капулетти?</p>
8 <p>Однажды это случится и с вашим ребёнком: восторг и разочарование, глубокомысленные вздохи, просьбы денег без объяснения причин ("Мам,<em>ну мне надо!</em>"). А может, уже случилось? И что теперь делать, чтобы не чувствовать себя злобными Монтекки и Капулетти?</p>
9 <p>В этой статье разбираем главные вопросы о подростковой любви:</p>
9 <p>В этой статье разбираем главные вопросы о подростковой любви:</p>
10 <ul><li>почему подросткам<a>хочется отношений</a>;</li>
10 <ul><li>почему подросткам<a>хочется отношений</a>;</li>
11 <li><a>как определить</a>, что подросток влюбился;</li>
11 <li><a>как определить</a>, что подросток влюбился;</li>
12 <li>как<a>быть тактичным родителем</a>, если ваш ребёнок влюбился;</li>
12 <li>как<a>быть тактичным родителем</a>, если ваш ребёнок влюбился;</li>
13 <li><a>опасно ли быть влюблённым</a>в таком возрасте;</li>
13 <li><a>опасно ли быть влюблённым</a>в таком возрасте;</li>
14 <li><a>а как же школа?</a></li>
14 <li><a>а как же школа?</a></li>
15 </ul><p>Мы завели<strong>телеграм-канал "Ты как?"</strong>. Будем в удобном формате рассказывать о саморазвитии, психологии и о том, как эффективно учиться и строить карьеру в любом возрасте.<a>Подписывайтесь!</a></p>
15 </ul><p>Мы завели<strong>телеграм-канал "Ты как?"</strong>. Будем в удобном формате рассказывать о саморазвитии, психологии и о том, как эффективно учиться и строить карьеру в любом возрасте.<a>Подписывайтесь!</a></p>
16 <p>Для подростков построение отношений, как дружеских, так и любовных, - это центральная задача развития. В этом возрасте они пробуют те методы и инструменты общения, которые будут использовать во взрослой жизни. Действуют, преодолевают страх, получают ценный жизненный опыт. Поэтому не стоит преуменьшать важность романтических отношений для подростков, запрещать их или говорить: "Ты ещё ребёнок, тебе рано".</p>
16 <p>Для подростков построение отношений, как дружеских, так и любовных, - это центральная задача развития. В этом возрасте они пробуют те методы и инструменты общения, которые будут использовать во взрослой жизни. Действуют, преодолевают страх, получают ценный жизненный опыт. Поэтому не стоит преуменьшать важность романтических отношений для подростков, запрещать их или говорить: "Ты ещё ребёнок, тебе рано".</p>
17 <p>Кандидат психологических наук<strong>Ольга Алмазова</strong>считает, что способность к здоровым романтическим отношениям в подростковом возрасте обусловлена отношениями с родителями, особенно - с мамой. Если подросток в детстве переживал здоровую, устойчивую близость и принятие, то в первой любви он, скорее всего, будет искать и воспроизводить именно такое поведение: будет считать себя достойным любви, а партнёра - достойным доверия. Если же ранние отношения с мамой были сложными, то могут формироваться другие паттерны: подросток может избегать близости или, наоборот, испытывать болезненное стремление слиться в отношениях с партнёром.</p>
17 <p>Кандидат психологических наук<strong>Ольга Алмазова</strong>считает, что способность к здоровым романтическим отношениям в подростковом возрасте обусловлена отношениями с родителями, особенно - с мамой. Если подросток в детстве переживал здоровую, устойчивую близость и принятие, то в первой любви он, скорее всего, будет искать и воспроизводить именно такое поведение: будет считать себя достойным любви, а партнёра - достойным доверия. Если же ранние отношения с мамой были сложными, то могут формироваться другие паттерны: подросток может избегать близости или, наоборот, испытывать болезненное стремление слиться в отношениях с партнёром.</p>
18 <p><strong>Во-первых</strong>, вся европейская культура на протяжении двух последних веков пронизана идеями об особенной ценности романтических отношений. На любовных историях построена б<strong>о</strong>льшая часть мировой литературы и кинематографа. Любовь считается главным переживанием в жизни взрослого человека, поэтому подростки, конечно, стремятся её познать. Быть в отношениях с кем-то - это значит перейти очередную черту взрослости, ведь отношения - это часть жизни взрослых людей.</p>
18 <p><strong>Во-первых</strong>, вся европейская культура на протяжении двух последних веков пронизана идеями об особенной ценности романтических отношений. На любовных историях построена б<strong>о</strong>льшая часть мировой литературы и кинематографа. Любовь считается главным переживанием в жизни взрослого человека, поэтому подростки, конечно, стремятся её познать. Быть в отношениях с кем-то - это значит перейти очередную черту взрослости, ведь отношения - это часть жизни взрослых людей.</p>
19 <p><strong>Во-вторых</strong>, подростки постоянно обсуждают отношения, и иметь нежную дружбу с кем-то - значит быть принимаемым в компании, быть опытным, иметь своё мнение по этим вопросам. Для многих подростков сам факт того, что у него есть парень/девушка значит очень много, даже если в этих отношениях нет сильной душевной привязанности - хочется узнавать другого, ходить на свидания, получать опыт.</p>
19 <p><strong>Во-вторых</strong>, подростки постоянно обсуждают отношения, и иметь нежную дружбу с кем-то - значит быть принимаемым в компании, быть опытным, иметь своё мнение по этим вопросам. Для многих подростков сам факт того, что у него есть парень/девушка значит очень много, даже если в этих отношениях нет сильной душевной привязанности - хочется узнавать другого, ходить на свидания, получать опыт.</p>
20 <p>Как определить, что ребёнок влюблён? Конечно, самый лучший и результативный способ - поговорить с ним. Правда, не факт, что он ответит правду. В разных семьях разный уровень доверия, и если некоторые подростки могут рассказать о своих чувствах родителю и даже спросить совета, то многие, особенно юноши, будут скрывать свои чувства. И это нормально - подросткам крайне важно самим определять уровень откровенности, на которую они готовы.</p>
20 <p>Как определить, что ребёнок влюблён? Конечно, самый лучший и результативный способ - поговорить с ним. Правда, не факт, что он ответит правду. В разных семьях разный уровень доверия, и если некоторые подростки могут рассказать о своих чувствах родителю и даже спросить совета, то многие, особенно юноши, будут скрывать свои чувства. И это нормально - подросткам крайне важно самим определять уровень откровенности, на которую они готовы.</p>
21 <p>Скажите своему ребёнку, что вами движет не любопытство, а желание быть рядом и помочь. Озвучьте, что вы всегда рядом и с вами можно поделиться чувствами, если захочется. И предоставьте подростку право самому решать, готов он рассказать или нет.</p>
21 <p>Скажите своему ребёнку, что вами движет не любопытство, а желание быть рядом и помочь. Озвучьте, что вы всегда рядом и с вами можно поделиться чувствами, если захочется. И предоставьте подростку право самому решать, готов он рассказать или нет.</p>
22 <p>Но есть и некоторые косвенные признаки того, что ваш ребёнок переживает влюблённость:</p>
22 <p>Но есть и некоторые косвенные признаки того, что ваш ребёнок переживает влюблённость:</p>
23 <ul><li>Внимательно выбирает одежду, причёску, парфюм.</li>
23 <ul><li>Внимательно выбирает одежду, причёску, парфюм.</li>
24 <li>Больше разговаривает по телефону, при этом не хочет, чтобы кто-то слышал его разговоры.</li>
24 <li>Больше разговаривает по телефону, при этом не хочет, чтобы кто-то слышал его разговоры.</li>
25 <li>Много времени проводит вне дома, просит больше денег на карманные расходы.</li>
25 <li>Много времени проводит вне дома, просит больше денег на карманные расходы.</li>
26 <li>Постит романтические или философские песни и тексты в соцсетях.</li>
26 <li>Постит романтические или философские песни и тексты в соцсетях.</li>
27 </ul><p>Первая любовь - это очень непросто. Часто она связана с неловкостью, страхом или стыдом, поэтому чего уж точно не стоит делать, так это настоятельно выпытывать у ребёнка, что с ним происходит.</p>
27 </ul><p>Первая любовь - это очень непросто. Часто она связана с неловкостью, страхом или стыдом, поэтому чего уж точно не стоит делать, так это настоятельно выпытывать у ребёнка, что с ним происходит.</p>
28 <p>Попробуйте вспомнить себя в этом возрасте. Как вели себя ваши родители, когда узнавали о ваших увлечениях? А как<strong>вам бы хотелось</strong>, чтобы они себя вели?</p>
28 <p>Попробуйте вспомнить себя в этом возрасте. Как вели себя ваши родители, когда узнавали о ваших увлечениях? А как<strong>вам бы хотелось</strong>, чтобы они себя вели?</p>
29 <p>Сейчас у вас есть возможность проявить себя как чуткого и тактичного родителя, которым ваш ребёнок будет гордиться.<strong>Что позволительно:</strong></p>
29 <p>Сейчас у вас есть возможность проявить себя как чуткого и тактичного родителя, которым ваш ребёнок будет гордиться.<strong>Что позволительно:</strong></p>
30 <ul><li>Наблюдать и замечать изменения, которые происходят в жизни подростка.</li>
30 <ul><li>Наблюдать и замечать изменения, которые происходят в жизни подростка.</li>
31 <li>Тактично наедине спросить о том, есть ли у него кто-то.</li>
31 <li>Тактично наедине спросить о том, есть ли у него кто-то.</li>
32 <li>Если действительно у подростка есть отношения - проявить открытость: предложить отвезти в кино или на каток, пригласить в гости.</li>
32 <li>Если действительно у подростка есть отношения - проявить открытость: предложить отвезти в кино или на каток, пригласить в гости.</li>
33 <li>Если чувства не взаимны - рассказать о своём опыте невзаимной любви и что помогало отвлечься вам, предложить провести время вместе, например поесть мороженого, посмотреть фильм, сходить на футбол или бьюти-процедуры.</li>
33 <li>Если чувства не взаимны - рассказать о своём опыте невзаимной любви и что помогало отвлечься вам, предложить провести время вместе, например поесть мороженого, посмотреть фильм, сходить на футбол или бьюти-процедуры.</li>
34 </ul><em>Кадр: фильм "Ромео и Джульетта"</em><p><strong>Чего точно делать не надо:</strong></p>
34 </ul><em>Кадр: фильм "Ромео и Джульетта"</em><p><strong>Чего точно делать не надо:</strong></p>
35 <ul><li>Рыться в личных вещах ребёнка, трогать его записные книжки и личный дневник.</li>
35 <ul><li>Рыться в личных вещах ребёнка, трогать его записные книжки и личный дневник.</li>
36 <li>Читать переписки.</li>
36 <li>Читать переписки.</li>
37 <li>Выпытывать информацию у его друзей.</li>
37 <li>Выпытывать информацию у его друзей.</li>
38 <li>Комментировать романтический объект: не надо ни критики, ни похвалы. Это выбор вашего ребёнка, и ваше мнение тут не очень уместно.</li>
38 <li>Комментировать романтический объект: не надо ни критики, ни похвалы. Это выбор вашего ребёнка, и ваше мнение тут не очень уместно.</li>
39 <li>Давать непрошеные советы. Можно поинтересоваться, хочет ли ребёнок узнать ваше мнение. Но будьте готовы воздержаться от него, если получите ответ: "Нет, не хочу".</li>
39 <li>Давать непрошеные советы. Можно поинтересоваться, хочет ли ребёнок узнать ваше мнение. Но будьте готовы воздержаться от него, если получите ответ: "Нет, не хочу".</li>
40 </ul><p>Ольга Алмазова отмечает три главных страха родителей относительно подростковой любви:</p>
40 </ul><p>Ольга Алмазова отмечает три главных страха родителей относительно подростковой любви:</p>
41 <ul><li>любовь подростков приведёт к раннему сексу;</li>
41 <ul><li>любовь подростков приведёт к раннему сексу;</li>
42 <li>подросток будет исследовать гомосексуальные отношения;</li>
42 <li>подросток будет исследовать гомосексуальные отношения;</li>
43 <li>любовь плохо отразится на учёбе.</li>
43 <li>любовь плохо отразится на учёбе.</li>
44 </ul><p>Волнения родителей из-за сексуальной жизни подростков понятны. Но важно знать, что любовь и секс, которые в мире взрослых почти всегда неделимы, у подростков не так сильно связаны друг с другом. В подростковом возрасте идентичность человека ещё не до конца сформирована, и сексуальное влечение, которое он переживает, может быть или безадресным, или адресованным абстрактной фигуре (герою/героине фильма, участнику поп-группы).</p>
44 </ul><p>Волнения родителей из-за сексуальной жизни подростков понятны. Но важно знать, что любовь и секс, которые в мире взрослых почти всегда неделимы, у подростков не так сильно связаны друг с другом. В подростковом возрасте идентичность человека ещё не до конца сформирована, и сексуальное влечение, которое он переживает, может быть или безадресным, или адресованным абстрактной фигуре (герою/героине фильма, участнику поп-группы).</p>
45 <p>Возраст сексуального дебюта за последнее десятилетие серьёзно<a>не изменился</a> - это стабильно 16-17 лет. А вот отношение подростков к сексу стало гораздо более осознанным: этому способствуют и большое количество информации в интернете, и стремление многих родителей заниматься секс-просветом.</p>
45 <p>Возраст сексуального дебюта за последнее десятилетие серьёзно<a>не изменился</a> - это стабильно 16-17 лет. А вот отношение подростков к сексу стало гораздо более осознанным: этому способствуют и большое количество информации в интернете, и стремление многих родителей заниматься секс-просветом.</p>
46 <p><strong>Сексуальное просвещение для подростков</strong> - это не только знания о контрацепции и ЗППП (хотя это очень важно!). Это ещё и знания об этичных, безопасных и уважительных отношениях между людьми. На этом обязательно нужно заострить внимание подростка.</p>
46 <p><strong>Сексуальное просвещение для подростков</strong> - это не только знания о контрацепции и ЗППП (хотя это очень важно!). Это ещё и знания об этичных, безопасных и уважительных отношениях между людьми. На этом обязательно нужно заострить внимание подростка.</p>
47 <p>Нет единой инструкции о том, как правильно говорить с детьми об отношениях и сексе, - каждая семья решает, как лучше для неё. Но есть общие принципы:</p>
47 <p>Нет единой инструкции о том, как правильно говорить с детьми об отношениях и сексе, - каждая семья решает, как лучше для неё. Но есть общие принципы:</p>
48 <ul><li><strong>Своевременность.</strong>Рассказывайте тогда, когда дети спрашивают. Не нужно давить, это может вызвать протест. Но если у вас есть ощущение, что стоит поговорить на эту тему, а подросток не спрашивает, - можно начать, опираясь на собственный опыт: "Знаешь, когда я был(-а) в твоём возрасте, у меня были такие-то вопросы. Если бы со мной кто-то поговорил, мне было бы проще. Поэтому я сейчас хочу поговорить с тобой".</li>
48 <ul><li><strong>Своевременность.</strong>Рассказывайте тогда, когда дети спрашивают. Не нужно давить, это может вызвать протест. Но если у вас есть ощущение, что стоит поговорить на эту тему, а подросток не спрашивает, - можно начать, опираясь на собственный опыт: "Знаешь, когда я был(-а) в твоём возрасте, у меня были такие-то вопросы. Если бы со мной кто-то поговорил, мне было бы проще. Поэтому я сейчас хочу поговорить с тобой".</li>
49 <li><strong>Научность.</strong>Расскажите о биологии, используйте книги, посмотрите документальный фильм. Это помогает преодолевать неловкость.</li>
49 <li><strong>Научность.</strong>Расскажите о биологии, используйте книги, посмотрите документальный фильм. Это помогает преодолевать неловкость.</li>
50 <li><strong>Информативность.</strong>Подумайте, что именно пригодится вашему ребёнку в ближайшие годы. Подросткам очень полезно знать о принципе согласия и правиле ""нет“ - значит "нет“", о безопасности, о личных границах, о том, как этично и безопасно ухаживать, о строении и функциях своего тела, о возможностях контрацепции.</li>
50 <li><strong>Информативность.</strong>Подумайте, что именно пригодится вашему ребёнку в ближайшие годы. Подросткам очень полезно знать о принципе согласия и правиле ""нет“ - значит "нет“", о безопасности, о личных границах, о том, как этично и безопасно ухаживать, о строении и функциях своего тела, о возможностях контрацепции.</li>
51 <li><strong>Доверие.</strong>Обозначьте, что вы всегда на его стороне, всегда готовы быть рядом, выслушать, помочь.</li>
51 <li><strong>Доверие.</strong>Обозначьте, что вы всегда на его стороне, всегда готовы быть рядом, выслушать, помочь.</li>
52 </ul><p>Второй страх родителей - опасение, что подросток будет исследовать гомосексуальные отношения. Действительно, такая возможность есть, так как гомосексуальность в XXI веке перестала быть территорией замалчивания. Подростки знают, что есть такой тип отношений, и могут его исследовать так же, как исследуют весь окружающий мир.</p>
52 </ul><p>Второй страх родителей - опасение, что подросток будет исследовать гомосексуальные отношения. Действительно, такая возможность есть, так как гомосексуальность в XXI веке перестала быть территорией замалчивания. Подростки знают, что есть такой тип отношений, и могут его исследовать так же, как исследуют весь окружающий мир.</p>
53 <p>Из-за того, что их навыки общения несовершенны, подростки могут чувствовать влюблённость в человека своего пола просто потому, что понимают его гораздо лучше, чем объект противоположного пола. Особенно это касается девочек.</p>
53 <p>Из-за того, что их навыки общения несовершенны, подростки могут чувствовать влюблённость в человека своего пола просто потому, что понимают его гораздо лучше, чем объект противоположного пола. Особенно это касается девочек.</p>
54 <p>Не нужно пугаться или ругать вашего ребёнка, если вы узнали, что он пытается вступить или уже вступил в гомосексуальные отношения. Скорее всего, он сам ещё не определился и волнуется. Осуждение или резкие высказывания могут привести к тому, что подросток закроется и не будет ничего с вами обсуждать.</p>
54 <p>Не нужно пугаться или ругать вашего ребёнка, если вы узнали, что он пытается вступить или уже вступил в гомосексуальные отношения. Скорее всего, он сам ещё не определился и волнуется. Осуждение или резкие высказывания могут привести к тому, что подросток закроется и не будет ничего с вами обсуждать.</p>
55 <em>Кадр: фильм "Ромео и Джульетта"</em><p>Третий распространённый страх родителей - что любовь будет мешать ребёнку хорошо учиться. Однако важно понимать, что для подростков основные<a>задачи взросления</a> - не образовательные, а общение и поиск себя. Это время предназначено для того, чтобы учиться самостоятельности и строить доверительные отношения вне семейного круга. Поэтому некоторое падение академической успеваемости в 7-8-м классе - это совершенно нормально. Не переживайте, к старшей школе подросток повзрослеет и возьмётся за учёбу уже с собственной, личной мотивацией.</p>
55 <em>Кадр: фильм "Ромео и Джульетта"</em><p>Третий распространённый страх родителей - что любовь будет мешать ребёнку хорошо учиться. Однако важно понимать, что для подростков основные<a>задачи взросления</a> - не образовательные, а общение и поиск себя. Это время предназначено для того, чтобы учиться самостоятельности и строить доверительные отношения вне семейного круга. Поэтому некоторое падение академической успеваемости в 7-8-м классе - это совершенно нормально. Не переживайте, к старшей школе подросток повзрослеет и возьмётся за учёбу уже с собственной, личной мотивацией.</p>
56 - <p>Колледж Skillbox: продолжается приём документов</p>
56 + <a><b>IT-курсы для детей от 7 до 17 лет в Skillbox Kids</b>Программирование, разработка игр, дизайн и нейросети. Бесплатный подбор курса по увлечениям ребёнка. Записаться</a>
57 - <p>Освойте востребованные IT-навыки и начните зарабатывать раньше сверстников. Получите диплом о среднем специальном образовании без затрат на переезд, учась по гибкому графику.</p>
 
58 - <p><a>Узнать больше</a></p>
 
59 - <p>Цифровой колледж Skillbox</p>
 
60 - <p>Среднее профессиональное образование онлайн по IT-профессиям.</p>
 
61 - <p><b>Продолжается приём документов.</b></p>
 
62 - <p><a>Узнать больше</a></p>
 
63 - <a><b>Цифровой колледж Skillbox →</b>Востребованные профессии в IT и дизайне. Продолжается приём документов Бесплатная консультация</a>