HTML Diff
0 added 0 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-02-21
1 <p>Такие выводы представила "Образовательная инициатива "Яндекса“". Специалисты компании подвели<a>итоги</a>тестирования цифровых компетенций и гибких навыков педагогов, а также их умений развивать функциональную грамотность учащихся.</p>
1 <p>Такие выводы представила "Образовательная инициатива "Яндекса“". Специалисты компании подвели<a>итоги</a>тестирования цифровых компетенций и гибких навыков педагогов, а также их умений развивать функциональную грамотность учащихся.</p>
2 <p>Ежегодная диагностика проводится в рамках проекта по бесплатному обучению педагогов "Я Учитель". Задача исследования ⏤ составить портрет современного учителя и выяснить, как помочь ему в профессиональном развитии. Всего в исследовании приняли участие свыше ста тысяч преподавателей из разных регионов России.</p>
2 <p>Ежегодная диагностика проводится в рамках проекта по бесплатному обучению педагогов "Я Учитель". Задача исследования ⏤ составить портрет современного учителя и выяснить, как помочь ему в профессиональном развитии. Всего в исследовании приняли участие свыше ста тысяч преподавателей из разных регионов России.</p>
3 <p>Учителя прошли три теста в виде практических кейсов, связанных с работой в школе. Педагоги решали задания, в которых предлагалось выбрать вариант действия в определённой учебной ситуации. Задания были разработаны "Яндексом" совместно с экспертами Московского государственного педагогического университета.</p>
3 <p>Учителя прошли три теста в виде практических кейсов, связанных с работой в школе. Педагоги решали задания, в которых предлагалось выбрать вариант действия в определённой учебной ситуации. Задания были разработаны "Яндексом" совместно с экспертами Московского государственного педагогического университета.</p>
4 <p>Тест на умение развивать у детей функциональную грамотность показал, что педагоги лучше всего знают, как формировать финансовые и математические компетенции: 90 и 88% участников исследования соответственно набрали более половины баллов от максимально возможного результата. С развитием у детей креативного мышления ситуация чуть хуже: хорошие баллы в заданиях по этой теме получили 81% педагогов. С заданиями, связанными с глобальными компетенциями, справились с высокими результатами 84% участников.</p>
4 <p>Тест на умение развивать у детей функциональную грамотность показал, что педагоги лучше всего знают, как формировать финансовые и математические компетенции: 90 и 88% участников исследования соответственно набрали более половины баллов от максимально возможного результата. С развитием у детей креативного мышления ситуация чуть хуже: хорошие баллы в заданиях по этой теме получили 81% педагогов. С заданиями, связанными с глобальными компетенциями, справились с высокими результатами 84% участников.</p>
5 <p>Отмечается, что около 87% участников исследования сами успешно прошли тест на цифровую грамотность. При этом подтвердилось, что чем больше стаж работы педагога, тем труднее ему даются подобные задания. Учителям старшего возраста необходима дополнительная поддержка в освоении новых технологий.</p>
5 <p>Отмечается, что около 87% участников исследования сами успешно прошли тест на цифровую грамотность. При этом подтвердилось, что чем больше стаж работы педагога, тем труднее ему даются подобные задания. Учителям старшего возраста необходима дополнительная поддержка в освоении новых технологий.</p>
6 <p>Комментируя результаты исследования, руководитель направления продвижения "Яндекс.Учебника" <strong>Ирина Савицкая</strong>назвала две причины, которыми можно объяснить высокие результаты теста на цифровую грамотность. Первая: такую диагностику прежде всего проходят педагоги, которые в целом готовы к работе в цифровой среде. Вторая причина: к моменту проведения теста с начала пандемии прошло уже полгода. То есть учителя успели освоить технологии, необходимые для дистанционного обучения.</p>
6 <p>Комментируя результаты исследования, руководитель направления продвижения "Яндекс.Учебника" <strong>Ирина Савицкая</strong>назвала две причины, которыми можно объяснить высокие результаты теста на цифровую грамотность. Первая: такую диагностику прежде всего проходят педагоги, которые в целом готовы к работе в цифровой среде. Вторая причина: к моменту проведения теста с начала пандемии прошло уже полгода. То есть учителя успели освоить технологии, необходимые для дистанционного обучения.</p>
7 <p>Согласно результатам исследования, учителя также продемонстрировали высокие результаты по итогам тестирования гибких навыков: они умеют устанавливать доверительные отношения с классом (91%), сотрудничают с коллегами (91%) и занимаются развитием учеников (89%).</p>
7 <p>Согласно результатам исследования, учителя также продемонстрировали высокие результаты по итогам тестирования гибких навыков: они умеют устанавливать доверительные отношения с классом (91%), сотрудничают с коллегами (91%) и занимаются развитием учеников (89%).</p>