HTML Diff
0 added 5 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-02-21
1 - <p>Автор статей и новостей об образовании и EdTech. Магистр в области международных отношений. Интересуется сферой образования, изучением иностранных языков и с удовольствием путешествует.</p>
 
2 <p>Об этом<a>объявила</a>пресс-служба Минпросвещения. Сообщается, что этот орган будет работать при Общественном совете ведомства.</p>
1 <p>Об этом<a>объявила</a>пресс-служба Минпросвещения. Сообщается, что этот орган будет работать при Общественном совете ведомства.</p>
3 <p>О планах создать новый совет<a>стало известно</a>в июне. Предполагается, что он сделает более эффективным взаимодействие Минпросвещения с педагогическим экспертным сообществом, а также поможет организовать единое образовательное пространство - например, через размещение в соцсетях информации о решениях в сфере образования.</p>
2 <p>О планах создать новый совет<a>стало известно</a>в июне. Предполагается, что он сделает более эффективным взаимодействие Минпросвещения с педагогическим экспертным сообществом, а также поможет организовать единое образовательное пространство - например, через размещение в соцсетях информации о решениях в сфере образования.</p>
4 <p>Помимо информационной поддержки министерства, совет будет участвовать в обсуждении наиболее важных вопросов, касающихся системы образования. Кроме того, он сможет выдвигать инициативы, направленные на повышение престижа профессии учителя.</p>
3 <p>Помимо информационной поддержки министерства, совет будет участвовать в обсуждении наиболее важных вопросов, касающихся системы образования. Кроме того, он сможет выдвигать инициативы, направленные на повышение престижа профессии учителя.</p>
5 <p>Персональный состав Совета учителей-блогеров утвердит экспертный совет Минпросвещения.<a>Требований</a>к будущим членам объединения всего четыре:</p>
4 <p>Персональный состав Совета учителей-блогеров утвердит экспертный совет Минпросвещения.<a>Требований</a>к будущим членам объединения всего четыре:</p>
6 <ul><li>быть выпускником вуза или студентом, имеющим педагогическое образование, и при этом действующим преподавателем школы, колледжа, вуза, учреждения допобразования;</li>
5 <ul><li>быть выпускником вуза или студентом, имеющим педагогическое образование, и при этом действующим преподавателем школы, колледжа, вуза, учреждения допобразования;</li>
7 <li>иметь действующий регулярно обновляемый блог/аккаунт с аудиторией не менее тысячи подписчиков;</li>
6 <li>иметь действующий регулярно обновляемый блог/аккаунт с аудиторией не менее тысячи подписчиков;</li>
8 <li>иметь опыт работы в сфере образования и воспитания не менее одного года;</li>
7 <li>иметь опыт работы в сфере образования и воспитания не менее одного года;</li>
9 <li>не иметь конфликта интересов, связанного с осуществлением деятельности члена Совета учителей-блогеров.</li>
8 <li>не иметь конфликта интересов, связанного с осуществлением деятельности члена Совета учителей-блогеров.</li>
10 </ul><p>Кандидатов оценивают по нескольким критериям. Учитываются:</p>
9 </ul><p>Кандидатов оценивают по нескольким критериям. Учитываются:</p>
11 <ul><li>достижения и преподавательский опыт (участие во всероссийских и муниципальных педагогических конкурсах и победы в них, дополнительное преимущество - победа кандидата или выход в финал таких конкурсов, как "Учитель года России" и "Флагманы образования");</li>
10 <ul><li>достижения и преподавательский опыт (участие во всероссийских и муниципальных педагогических конкурсах и победы в них, дополнительное преимущество - победа кандидата или выход в финал таких конкурсов, как "Учитель года России" и "Флагманы образования");</li>
12 <li>мотивация (эксперты оценят мотивационные письма кандидатов);</li>
11 <li>мотивация (эксперты оценят мотивационные письма кандидатов);</li>
13 <li>достаточность количества подписчиков в социальных сетях кандидата (предпочтение отдают тем, кто ведёт блоги в отечественных социальных медиа - во "ВКонтакте", Telegram, "Яндекс Кью", "Одноклассниках", "Яндекс.Дзене", Rutube, TenChat и Yappy);</li>
12 <li>достаточность количества подписчиков в социальных сетях кандидата (предпочтение отдают тем, кто ведёт блоги в отечественных социальных медиа - во "ВКонтакте", Telegram, "Яндекс Кью", "Одноклассниках", "Яндекс.Дзене", Rutube, TenChat и Yappy);</li>
14 <li>регулярность обновления страничек и активность подписчиков (оценивается по таким показателям, как количество просмотров, лайков и комментариев, и процент вовлечённости к общему числу подписчиков);</li>
13 <li>регулярность обновления страничек и активность подписчиков (оценивается по таким показателям, как количество просмотров, лайков и комментариев, и процент вовлечённости к общему числу подписчиков);</li>
15 <li>наличие образовательного контента в блогах;</li>
14 <li>наличие образовательного контента в блогах;</li>
16 <li>дополнительные факторы (рекомендации, общественная поддержка кандидата, креативный подход и активная жизненная позиция);</li>
15 <li>дополнительные факторы (рекомендации, общественная поддержка кандидата, креативный подход и активная жизненная позиция);</li>
17 <li>соответствие данных заявки процедуре подачи заявок (оценивается полнота предоставления информации).</li>
16 <li>соответствие данных заявки процедуре подачи заявок (оценивается полнота предоставления информации).</li>
18 </ul><p>Заявки нужно направить до 1 августа на почту sovetuchiteleyblogerov@yandex.ru.</p>
17 </ul><p>Заявки нужно направить до 1 августа на почту sovetuchiteleyblogerov@yandex.ru.</p>
19 - <p>Профессия Методист с нуля до PRO</p>
 
20 - <p>Вы прокачаете навыки в разработке учебных программ для онлайн- и офлайн-курсов. Освоите современные педагогические практики, структурируете опыт и станете более востребованным специалистом.</p>
 
21 - <p><a>Узнать подробнее</a></p>
 
22 - <a>Курс с трудоустройством: "Профессия Методист с нуля до PRO" Узнать о курсе</a>