0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p><a>#Мнения</a></p>
1
<p><a>#Мнения</a></p>
2
<ul><li>7 окт 2022</li>
2
<ul><li>7 окт 2022</li>
3
<li>0</li>
3
<li>0</li>
4
</ul><h2>Цитата недели: "Основная задача реформы ― радикальная актуализация"</h2>
4
</ul><h2>Цитата недели: "Основная задача реформы ― радикальная актуализация"</h2>
5
<p>В новостную повестку вернулась тема обновления системы высшего образования в России.</p>
5
<p>В новостную повестку вернулась тема обновления системы высшего образования в России.</p>
6
<p>Иллюстрация: Polina Vari для Skillbox Media</p>
6
<p>Иллюстрация: Polina Vari для Skillbox Media</p>
7
<p>Онлайн-журнал для тех, кто работает или хочет работать в сфере образования. Рассказываем о трендах, теории и полезных практиках.</p>
7
<p>Онлайн-журнал для тех, кто работает или хочет работать в сфере образования. Рассказываем о трендах, теории и полезных практиках.</p>
8
<p>член Совета по правам человека, профессор НИУ ВШЭ</p>
8
<p>член Совета по правам человека, профессор НИУ ВШЭ</p>
9
<p>Где: <a>Telegram-канал</a>"СПЧ ― Совет по правам человека"</p>
9
<p>Где: <a>Telegram-канал</a>"СПЧ ― Совет по правам человека"</p>
10
<p>― Работа Минобрнауки по созданию нового ФГОС ― это не отказ от Болонской системы, которая у нас свелась к замене специалитета на бакалавриат + магистратура. Речь идёт не столько о форме, сколько о содержании образовательного процесса в вузах РФ. Особенно это касается комплекса социальных наук и гуманитарных дисциплин.<strong>Основная задача, которую должна решить реформа, ― радикальная актуализация преподаваемого в этих дисциплинах.</strong></p>
10
<p>― Работа Минобрнауки по созданию нового ФГОС ― это не отказ от Болонской системы, которая у нас свелась к замене специалитета на бакалавриат + магистратура. Речь идёт не столько о форме, сколько о содержании образовательного процесса в вузах РФ. Особенно это касается комплекса социальных наук и гуманитарных дисциплин.<strong>Основная задача, которую должна решить реформа, ― радикальная актуализация преподаваемого в этих дисциплинах.</strong></p>
11
<p>На этой неделе <a>стало известно</a>, что Минобрнауки совместно с профессиональным сообществом разрабатывает новый макет ФГОС, который будет макетом новой системы высшего образования в России. Напомним, Россия переходит <a>от Болонской системы</a>к <a>собственной национальной системе высшего образования</a>, которая должна учесть удачный прошлый опыт, а также актуальные вызовы.</p>
11
<p>На этой неделе <a>стало известно</a>, что Минобрнауки совместно с профессиональным сообществом разрабатывает новый макет ФГОС, который будет макетом новой системы высшего образования в России. Напомним, Россия переходит <a>от Болонской системы</a>к <a>собственной национальной системе высшего образования</a>, которая должна учесть удачный прошлый опыт, а также актуальные вызовы.</p>
12
<p>Как сообщила ТАСС пресс-служба ведомства, в новом макете ФГОС будут учтены все последние изменения законодательства, в том числе освоение двух и более квалификаций и возможности индивидуальных траекторий обучающихся,<strong>установление единого предметного ядра</strong>на уровне общепрофессиональных компетенций. Макет планируют представить к концу года.</p>
12
<p>Как сообщила ТАСС пресс-служба ведомства, в новом макете ФГОС будут учтены все последние изменения законодательства, в том числе освоение двух и более квалификаций и возможности индивидуальных траекторий обучающихся,<strong>установление единого предметного ядра</strong>на уровне общепрофессиональных компетенций. Макет планируют представить к концу года.</p>
13
<p>Член Совета по правам человека, профессор НИУ ВШЭ Леонид Поляков в связи с этим высказался о том, что "радикальную актуализацию" должно пережить содержание социальных наук и гуманитарных дисциплин.</p>
13
<p>Член Совета по правам человека, профессор НИУ ВШЭ Леонид Поляков в связи с этим высказался о том, что "радикальную актуализацию" должно пережить содержание социальных наук и гуманитарных дисциплин.</p>
14
<p>"Оно должно служить самопознанию российского общества, вырабатывать у студентов отчётливое понимание глобального мира, роли и места России в нём, навыки мышления не только в модусе научной объективности, но и в модусе национальных интересов", ― сказал он.</p>
14
<p>"Оно должно служить самопознанию российского общества, вырабатывать у студентов отчётливое понимание глобального мира, роли и места России в нём, навыки мышления не только в модусе научной объективности, но и в модусе национальных интересов", ― сказал он.</p>
15
<p>Напомним, недавно Минпросвещения <a>обновило</a>ФГОС для среднего общего образования (то есть для старших классов школы). В частности, значительно расширен перечень личностных результатов освоения программы. К ним, например, добавили целенаправленное развитие внутренней позиции личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ, исторических и национально-культурных традиций, осознание духовных ценностей российского народа.</p>
15
<p>Напомним, недавно Минпросвещения <a>обновило</a>ФГОС для среднего общего образования (то есть для старших классов школы). В частности, значительно расширен перечень личностных результатов освоения программы. К ним, например, добавили целенаправленное развитие внутренней позиции личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ, исторических и национально-культурных традиций, осознание духовных ценностей российского народа.</p>
16
<p>Также недавно был принят закон об <a>унификации школьных программ</a>.</p>
16
<p>Также недавно был принят закон об <a>унификации школьных программ</a>.</p>
17
<a>Научитесь: Профессия Методист с нуля до PRO + ИИ Узнать больше</a>
17
<a>Научитесь: Профессия Методист с нуля до PRO + ИИ Узнать больше</a>