2 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
+
<p>Редактор новостей об образовании в Skillbox Media.</p>
1
<p>Исследователи Университета Цюриха и Женевского университета провели серию экспериментов, чтобы выяснить, как частота повторного показа информации на экране, а также продолжительность показа влияют на запоминание. Эксперименты касались не вербальной информации (текста), а визуальной. Результаты исследования<a>опубликованы</a>в журнале Memory & Cognition.</p>
2
<p>Исследователи Университета Цюриха и Женевского университета провели серию экспериментов, чтобы выяснить, как частота повторного показа информации на экране, а также продолжительность показа влияют на запоминание. Эксперименты касались не вербальной информации (текста), а визуальной. Результаты исследования<a>опубликованы</a>в журнале Memory & Cognition.</p>
2
<p>В экспериментах приняли участие 130 студентов. Им показывали цветовой круг из шести случайно выбранных цветов. После демонстрации экран пустел на определённое время. В это время участники получали визуальные подсказки. Затем им показывали определённый сектор на цветовом круге и просили назвать цвет, который был там при первоначальном показе.</p>
3
<p>В экспериментах приняли участие 130 студентов. Им показывали цветовой круг из шести случайно выбранных цветов. После демонстрации экран пустел на определённое время. В это время участники получали визуальные подсказки. Затем им показывали определённый сектор на цветовом круге и просили назвать цвет, который был там при первоначальном показе.</p>
3
<p>Эксперименты различались периодичностью повтора первоначальной картинки (её либо вообще не повторяли, либо повторяли один, два или три раза) и длительностью повторного показа (250, 333, 500 и 1000 миллисекунд).</p>
4
<p>Эксперименты различались периодичностью повтора первоначальной картинки (её либо вообще не повторяли, либо повторяли один, два или три раза) и длительностью повторного показа (250, 333, 500 и 1000 миллисекунд).</p>
4
<p>Чтобы проверить именно механическое зрительное запоминание, нужно было свести к минимуму использование других способов запоминания - например, исключить вариант, когда человек проговаривает вслух или про себя то, что надо запомнить. Поэтому участников просили повторять на протяжении всего эксперимента звуки "ба-би-бу".</p>
5
<p>Чтобы проверить именно механическое зрительное запоминание, нужно было свести к минимуму использование других способов запоминания - например, исключить вариант, когда человек проговаривает вслух или про себя то, что надо запомнить. Поэтому участников просили повторять на протяжении всего эксперимента звуки "ба-би-бу".</p>
5
<p>В результате экспериментов выяснилось, что для лучшего запоминания<strong>оптимально показывать картинку дважды или трижды на протяжении около 500 миллисекунд</strong>. При этом длительность показа не имела значительного влияние на запоминание. Важнее было именно количество повторов.</p>
6
<p>В результате экспериментов выяснилось, что для лучшего запоминания<strong>оптимально показывать картинку дважды или трижды на протяжении около 500 миллисекунд</strong>. При этом длительность показа не имела значительного влияние на запоминание. Важнее было именно количество повторов.</p>
6
<p>Кстати, изображения важны даже для запоминания вербальной информации. Согласно<a>теории двойного кодирования</a>, информация лучше запоминается, если подавать её одновременно вербально (лучше речью, чем текстом) и в виде картинки (визуального образа). Дело в том, что образы запоминаются проще, чем слова. Кроме того, визуализация помогает систематизировать вербальную информацию.</p>
7
<p>Кстати, изображения важны даже для запоминания вербальной информации. Согласно<a>теории двойного кодирования</a>, информация лучше запоминается, если подавать её одновременно вербально (лучше речью, чем текстом) и в виде картинки (визуального образа). Дело в том, что образы запоминаются проще, чем слова. Кроме того, визуализация помогает систематизировать вербальную информацию.</p>
7
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>
8
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>
9
+
<a>Курс с трудоустройством: "Профессия Методист с нуля до PRO" Узнать о курсе</a>