Rivalry2

HTML Diff

0 added 0 removed

Original 2026-01-01

Modified 2026-02-21

1 Вышел информационный<a>бюллетень</a>Высшей школы экономики "Мониторинг экономики образования" №18. Там собрана аналитика о том, как студенты российских вузов совмещают работу с учёбой.

2 Участниками исследования стали 18 тысяч человек, обучавшиеся в 2019/2020 учебном году в очной форме по программам бакалавриата (11 676 человек), специалитета (3030) и магистратуры (2979).

3 Оказалось, что опыт совмещения работы и учёбы имеют 55% опрошенных бакалавров и специалистов, а также 84% магистрантов. То есть совмещать работу с учёбой в магистратуре - нормальный сценарий.

4 Более половины бакалавров и специалистов начали работать уже на первом-втором курсе. А почти треть опрошенных из этой группы трудоустроились ещё до поступления в вуз. Что касается магистрантов, то чаще всего они начинали работать до поступления на вторую ступень высшего образования (то есть ещё в бакалавриате) или на её первом курсе.

5 В то же время доля магистрантов, трудоустроившихся ещё на младших курсах бакалавриата или специалитета, оказалась более чем вдвое меньше доли студентов бакалавриата и специалитета, которые тоже начали работать на младших курсах, - всего 22% против 52%.

6 Исследователи связывают такую разницу с тем, что в магистратуру стремятся более мотивированные на учёбу студенты. Такие ребята обычно предпочитают на младших курсах концентрироваться на занятиях, не отвлекаясь на другие аспекты. Ещё одна возможная причина: рано начинают работать те, кто не планирует продолжение академического трека. Такой вывод авторы мониторинга сделали, поскольку эти студенты по факту жертвуют учебным временем, предназначенным для получения фундаментальных профессиональных знаний.

7 Источник данных и инфографики: информационный бюллетень "Мониторинг экономики образования" №18Интересно, что картина меняется в зависимости от того, какое направление изучают студенты. Например, самый высокий процент работающих бакалавров - на программах, связанных с искусством и культурой. А из магистрантов чаще всего работают те, кто изучает науки об обществе.

8 Источник данных и инфографики: информационный бюллетень "Мониторинг экономики образования" №18А ещё выяснилось, что молодые люди чуть чаще, чем девушки, совмещают работу и учёбу: из учащихся на бакалавриате или в специалитете работает 58% парней и 54% девушек, а вот в магистратуре ситуация почти не отличается - 85% и 84%.

9 Конечно, максимальную пользу совмещение работы с учёбой приносит, когда занимаемая должность соответствует получаемой специальности. Однако только 38% учащихся бакалавриата и специалитета работали в той же сфере, которую изучали. Среди магистрантов эта доля выше - 67%. Кстати, у парней получалось устроиться по специальности чуть чаще (хотя и незначительно), чем у девушек: 39% против 36% на бакалавриате и специалитете и 69% против 63% в магистратуре.

10 Чаще всего по профилю работают будущие бакалавры и специалисты, изучающие искусство и культуру, а среди магистрантов - педагоги.

11 Источник данных и инфографики: информационный бюллетень "Мониторинг экономики образования" №18Большинство бакалавров работают во время учёбы из-за недостатка денег. И хотя магистранты тоже нередко руководствуются этим мотивом, у них значимую роль играет также желание приобрести опыт работы по специальности.

12 При этом устроиться на работу по специальности магистрантам проще: у них ведь уже есть диплом о высшем образовании, а это значит, что работодатели нанимают их охотнее в качестве полноценных специалистов, а не низкоквалифицированных.

13 Источник данных и инфографики: информационный бюллетень "Мониторинг экономики образования" №18По сравнению со студентами бакалавриата и специалитета работающие магистранты чаще имеют хорошие и отличные оценки, а также реже отправляются на пересдачи. Авторы исследования, опять же, связывают это с тем, что в магистратуру в принципе приходят студенты с более высокой мотивацией учиться.

14 Источник данных и инфографики: информационный бюллетень "Мониторинг экономики образования" №18В целом совмещение трудовой деятельности и учёбы не мешает студентам (как первой, так и второй ступени высшего образования) иметь хорошую успеваемость. Так, среди бакалавров и специалистов, которые учатся на "отлично", 59% успевают ещё и работать, что выше среднего показателя совмещения работы и учёбы. А среди магистрантов-отличников этот показатель составляет 81%, что лишь немногим ниже средних показателей для этого уровня образования.

15 Кстати, наличие хороших оценок может быть напрямую связано с работой по специальности: среди работающих отличников первого уровня высшего образования 47% трудоустроено по специальности. Среди магистрантов этот показатель составляет 69%. В общем-то, это логично: с одной стороны, развитые благодаря учёбе профессиональные и социальные навыки помогают найти работу по специальности. С другой - работа по специальности благотворно сказывается на формировании профессиональных компетенций, которые важны для хорошей успеваемости

16 И ещё одно любопытное наблюдение: среди работающих во время учёбы студентов те, кто трудится по специальности, чаще планируют работать по специальности и после выпуска. А среди тех, кто работал не по специальности, больше всего уверенных в том, что и после выпуска они по полученной профессии работать не станут.

17 Источник данных и инфографики: информационный бюллетень "Мониторинг экономики образования" №18Кстати, в апреле прошлого года опрос рекрутингового сервиса SuperJob<a>показал</a>, что только 40% россиян работают по профессии после окончания вуза. А АНО "Россия - страна возможностей" и ГК "ЭФКО"<a>выяснили</a>в июне, что 46% студентов нравятся выбранные специальности. И 40% признались, что они не уверены, будут ли строить карьеру в той же сфере.

18 Что касается подработки, то в январе этого года сервис по поиску работы hh.ru<a>узнал</a>, кем чаще всего работают российские студенты. Оказалось, что обычно они претендуют на позиции менеджеров по продажам и по работе с клиентами. В мониторинге НИУ ВШЭ данные о характере работы тоже есть: 37% студентов бакалавриата и специалитета работают в сфере услуг (торговля, ремонт, транспорт и так далее) и 22% - на вспомогательных должностях в офисе (курьер, секретарь и так далее).