0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p><a>#статьи</a></p>
1
<p><a>#статьи</a></p>
2
<ul><li>28 ноя 2023</li>
2
<ul><li>28 ноя 2023</li>
3
<li>0</li>
3
<li>0</li>
4
</ul><h2>Этос, пафос и логос: как применять в публичных выступлениях приёмы из Древней Греции</h2>
4
</ul><h2>Этос, пафос и логос: как применять в публичных выступлениях приёмы из Древней Греции</h2>
5
<p>Разобрались, какой метод убеждения важнее. Поделились пошаговым планом подготовки эффективного выступления.</p>
5
<p>Разобрались, какой метод убеждения важнее. Поделились пошаговым планом подготовки эффективного выступления.</p>
6
<p>Иллюстрация: TED Talks / Pngwing / фреска "Афинская школа" / Рафаэль Санти / Wikimedia Commons / Annie для Skillbox Media</p>
6
<p>Иллюстрация: TED Talks / Pngwing / фреска "Афинская школа" / Рафаэль Санти / Wikimedia Commons / Annie для Skillbox Media</p>
7
<p>Рассказывает просто о сложных вещах из мира бизнеса и управления. До редактуры - пять лет в банке и три - в оценке имущества. Разбирается в Excel, финансах и корпоративной жизни.</p>
7
<p>Рассказывает просто о сложных вещах из мира бизнеса и управления. До редактуры - пять лет в банке и три - в оценке имущества. Разбирается в Excel, финансах и корпоративной жизни.</p>
8
<p><strong>Знает, как сделать выступление убедительным</strong></p>
8
<p><strong>Знает, как сделать выступление убедительным</strong></p>
9
<p>CEO бюро "<a>Глагол</a>", организатор TEDx, эксперт по публичным выступлениям.</p>
9
<p>CEO бюро "<a>Глагол</a>", организатор TEDx, эксперт по публичным выступлениям.</p>
10
<p>Этос, пафос и логос - три аспекта публичных выступлений, которые описал Аристотель 2,5 тысячи лет назад. Несмотря на их "возраст", они остаются важными для искусства выступлений и сегодня. Например, их активно используют политики, руководители корпораций, адвокаты, спикеры TED.</p>
10
<p>Этос, пафос и логос - три аспекта публичных выступлений, которые описал Аристотель 2,5 тысячи лет назад. Несмотря на их "возраст", они остаются важными для искусства выступлений и сегодня. Например, их активно используют политики, руководители корпораций, адвокаты, спикеры TED.</p>
11
<p>В статье разобрались, что представляют собой эти аспекты и как использовать знания о них при подготовке эффективных выступлений. Материал будет полезен предпринимателям и руководителям, менеджерам, маркетологам, аналитикам и исследователям - тем, кто выступает на публике, а также тем, кто хочет убедительно доносить свои идеи.</p>
11
<p>В статье разобрались, что представляют собой эти аспекты и как использовать знания о них при подготовке эффективных выступлений. Материал будет полезен предпринимателям и руководителям, менеджерам, маркетологам, аналитикам и исследователям - тем, кто выступает на публике, а также тем, кто хочет убедительно доносить свои идеи.</p>
12
<ul><li><a>Что такое</a>этос, пафос и логос</li>
12
<ul><li><a>Что такое</a>этос, пафос и логос</li>
13
<li><a>Какую роль они играют</a>в современной жизни</li>
13
<li><a>Какую роль они играют</a>в современной жизни</li>
14
<li><a>Как работать с логосом</a>: пошаговый план подготовки к выступлению</li>
14
<li><a>Как работать с логосом</a>: пошаговый план подготовки к выступлению</li>
15
<li><a>Как узнать больше</a>о подготовке выступлений</li>
15
<li><a>Как узнать больше</a>о подготовке выступлений</li>
16
</ul><p>Этос, пафос и логос - понятия из классической риторики, которую в IV веке до нашей эры разработал и описал в своём трактате Аристотель. Трактат так и называется - "<a>Риторика</a>". Это первое руководство, посвящённое ораторскому искусству.</p>
16
</ul><p>Этос, пафос и логос - понятия из классической риторики, которую в IV веке до нашей эры разработал и описал в своём трактате Аристотель. Трактат так и называется - "<a>Риторика</a>". Это первое руководство, посвящённое ораторскому искусству.</p>
17
<p>В "Риторике" Аристотель описывает, как воздействовать на аудиторию словом и строить выступление так, чтобы убеждать других людей. Например, как структурировать его, управлять ритмом речи, голосом, взаимодействовать с аудиторией.</p>
17
<p>В "Риторике" Аристотель описывает, как воздействовать на аудиторию словом и строить выступление так, чтобы убеждать других людей. Например, как структурировать его, управлять ритмом речи, голосом, взаимодействовать с аудиторией.</p>
18
<p>Философ предложил разделить способы убеждения на три группы - этос, пафос и логос. Давайте разберёмся, что они означают и какие инструменты используют для каждого из них.</p>
18
<p>Философ предложил разделить способы убеждения на три группы - этос, пафос и логос. Давайте разберёмся, что они означают и какие инструменты используют для каждого из них.</p>
19
Аспекты публичных выступлений, которые определил Аристотель<em>Иллюстрация: Skillbox Media</em><p><strong>Этос - убеждение через авторитет.</strong>В переводе с греческого "этос" (ἦθος) означает "нрав", "характер" или "душевный уклад". Этос - это то, каким воспринимают оратора его слушатели.</p>
19
Аспекты публичных выступлений, которые определил Аристотель<em>Иллюстрация: Skillbox Media</em><p><strong>Этос - убеждение через авторитет.</strong>В переводе с греческого "этос" (ἦθος) означает "нрав", "характер" или "душевный уклад". Этос - это то, каким воспринимают оратора его слушатели.</p>
20
<p>Главный инструмент, который оратор при этом использует, - его статус: репутация, профессиональный опыт и образование, личные достижения и так далее. Чем выше статус оратора, тем больше уверенность аудитории в том, что его точка зрения заслуживает доверия.</p>
20
<p>Главный инструмент, который оратор при этом использует, - его статус: репутация, профессиональный опыт и образование, личные достижения и так далее. Чем выше статус оратора, тем больше уверенность аудитории в том, что его точка зрения заслуживает доверия.</p>
21
<p><strong>Пафос - убеждение через эмоции.</strong>В переводе с греческого "пафос" (πάθος) означает "страсть" или "воодушевление". Пафос - это эмоциональное воздействие на аудиторию. Например, спикер использует метафоры, чтобы создать для слушателей яркие образы. Или рассказывает истории из жизни, чтобы вовлечь аудиторию в повествование.</p>
21
<p><strong>Пафос - убеждение через эмоции.</strong>В переводе с греческого "пафос" (πάθος) означает "страсть" или "воодушевление". Пафос - это эмоциональное воздействие на аудиторию. Например, спикер использует метафоры, чтобы создать для слушателей яркие образы. Или рассказывает истории из жизни, чтобы вовлечь аудиторию в повествование.</p>
22
<p>Цель пафоса - вызвать положительные или отрицательные эмоции, например сочувствие, радость или гнев, которые помогут оратору убедить слушателей в своей точке зрения.</p>
22
<p>Цель пафоса - вызвать положительные или отрицательные эмоции, например сочувствие, радость или гнев, которые помогут оратору убедить слушателей в своей точке зрения.</p>
23
<p><strong>Логос - убеждение через аргументы.</strong>В переводе с греческого "логос" (λόγος) означает "слово" или "речь". Цель логоса - убедить аудиторию с помощью обоснованных рассуждений. Для этого оратор подкрепляет свои идеи и утверждения аргументами. Например, приводит данные исследований, статистику, выдержки из законов и так далее.</p>
23
<p><strong>Логос - убеждение через аргументы.</strong>В переводе с греческого "логос" (λόγος) означает "слово" или "речь". Цель логоса - убедить аудиторию с помощью обоснованных рассуждений. Для этого оратор подкрепляет свои идеи и утверждения аргументами. Например, приводит данные исследований, статистику, выдержки из законов и так далее.</p>
24
<p>Таким образом, этос делает акцент на ораторе, пафос - на реакции аудитории, а логос - на содержании выступления. В следующем разделе мы расскажем, как эти аспекты применяют в современной жизни и что работает лучше - этос, пафос или логос.</p>
24
<p>Таким образом, этос делает акцент на ораторе, пафос - на реакции аудитории, а логос - на содержании выступления. В следующем разделе мы расскажем, как эти аспекты применяют в современной жизни и что работает лучше - этос, пафос или логос.</p>
25
<p>Аспекты выступлений, описанные Аристотелем, используют и сейчас, но их адаптировали к современным условиям.</p>
25
<p>Аспекты выступлений, описанные Аристотелем, используют и сейчас, но их адаптировали к современным условиям.</p>
26
<p>Этосом сейчас называют личный бренд выступающего - то, какой образ создал спикер до своего выступления. Например, какую должность он занимает или какие у него есть достижения. Чем авторитетнее образ, тем серьёзнее воспринимают слова спикера. Так, на совещаниях сотрудники слушают директора компании внимательнее, чем коллегу-новичка.</p>
26
<p>Этосом сейчас называют личный бренд выступающего - то, какой образ создал спикер до своего выступления. Например, какую должность он занимает или какие у него есть достижения. Чем авторитетнее образ, тем серьёзнее воспринимают слова спикера. Так, на совещаниях сотрудники слушают директора компании внимательнее, чем коллегу-новичка.</p>
27
<p>Пафос сейчас - подача выступления или общие впечатления о выступающем. Они складываются, например, из харизмы спикера, особенностей его голоса и дикции, мимики, жестов, поведения на сцене и так далее.</p>
27
<p>Пафос сейчас - подача выступления или общие впечатления о выступающем. Они складываются, например, из харизмы спикера, особенностей его голоса и дикции, мимики, жестов, поведения на сцене и так далее.</p>
28
<p>Логос в современной интерпретации - контент. К логосу относятся, например, структура презентации и качество информации в ней, логика и последовательность доклада, то, насколько понятно спикер выражает главную мысль выступления.</p>
28
<p>Логос в современной интерпретации - контент. К логосу относятся, например, структура презентации и качество информации в ней, логика и последовательность доклада, то, насколько понятно спикер выражает главную мысль выступления.</p>
29
<p>Этос, пафос и логос тесно связаны и лучше всего работают, когда спикер применяет их одновременно. В выступлениях все эти три аспекта должны дополнять друг друга.</p>
29
<p>Этос, пафос и логос тесно связаны и лучше всего работают, когда спикер применяет их одновременно. В выступлениях все эти три аспекта должны дополнять друг друга.</p>
30
<p>Например, если аудитория ещё не знает спикера, то есть "проседает" этос, можно сделать выступление сильным за счёт хорошо проработанных пафоса и логоса. В то же время, если спикер - известный эксперт с развитым личным брендом, это не значит, что в выступлениях ему будет достаточно только этоса. Без проработанной структуры и качественной подачи выступление хорошим не получится.</p>
30
<p>Например, если аудитория ещё не знает спикера, то есть "проседает" этос, можно сделать выступление сильным за счёт хорошо проработанных пафоса и логоса. В то же время, если спикер - известный эксперт с развитым личным брендом, это не значит, что в выступлениях ему будет достаточно только этоса. Без проработанной структуры и качественной подачи выступление хорошим не получится.</p>
31
<p>Чаще всего, когда обучают выступать, начинают с формы - с того, что Аристотель называл пафосом. Например, занимаются постановкой голоса и развивают уверенность при выступлениях перед большой аудиторией. А уже потом работают над содержанием выступления. Это подход "старой школы".</p>
31
<p>Чаще всего, когда обучают выступать, начинают с формы - с того, что Аристотель называл пафосом. Например, занимаются постановкой голоса и развивают уверенность при выступлениях перед большой аудиторией. А уже потом работают над содержанием выступления. Это подход "старой школы".</p>
32
<p>В "новой школе" всё наоборот. Подготовка к выступлению начинается с работы над смыслом - логосом. До тех пор, пока не станет понятно, что хочет сказать спикер и зачем это слушателям, поставленный голос не поможет ему сделать выступление хорошим. Поэтому сперва нужно подготовить контент (логос), а только потом отрабатывать подачу (пафос).</p>
32
<p>В "новой школе" всё наоборот. Подготовка к выступлению начинается с работы над смыслом - логосом. До тех пор, пока не станет понятно, что хочет сказать спикер и зачем это слушателям, поставленный голос не поможет ему сделать выступление хорошим. Поэтому сперва нужно подготовить контент (логос), а только потом отрабатывать подачу (пафос).</p>
33
<p>Представьте, что вы слушаете выступления разных спикеров на конференции. Один искромётно шутит, излучает харизму, у него поставленный голос, но говорит он очевидные вещи. Другой спикер говорит более монотонно, но своим выступлением он решает вашу задачу - отвечает на вопрос, с которым вы пришли на конференцию. Скорее всего, второе выступление окажется для вас более полезным.</p>
33
<p>Представьте, что вы слушаете выступления разных спикеров на конференции. Один искромётно шутит, излучает харизму, у него поставленный голос, но говорит он очевидные вещи. Другой спикер говорит более монотонно, но своим выступлением он решает вашу задачу - отвечает на вопрос, с которым вы пришли на конференцию. Скорее всего, второе выступление окажется для вас более полезным.</p>
34
<p>Мы считаем, что нельзя скрывать отсутствие смысла выступления (логоса) за, например, харизмой спикера и его авторитетом (пафосом и этосом). Это неэкологично по отношению к слушателю. Для большинства задач современных спикеров - например, чтобы донести идею проекта до коллег - достаточно хорошо поработать над логосом.</p>
34
<p>Мы считаем, что нельзя скрывать отсутствие смысла выступления (логоса) за, например, харизмой спикера и его авторитетом (пафосом и этосом). Это неэкологично по отношению к слушателю. Для большинства задач современных спикеров - например, чтобы донести идею проекта до коллег - достаточно хорошо поработать над логосом.</p>
35
<p>Сильное выступление строится на содержании - когда сначала спикер думает о смысле, а только потом о красоте речи. Поэтому, если у вас мало времени перед выступлением, лучше поработать над тем, что вы говорите, а не как.</p>
35
<p>Сильное выступление строится на содержании - когда сначала спикер думает о смысле, а только потом о красоте речи. Поэтому, если у вас мало времени перед выступлением, лучше поработать над тем, что вы говорите, а не как.</p>
36
Проработать логос можно гораздо быстрее, и это эффективнее для выступления, чем работать над пафосом<em>Иллюстрация: Skillbox Media</em><p>Когда логос уже проработан и осталось время на подготовку выступления, можно "докрутить" и пафос. Например, отрепетировать речь самостоятельно или потренироваться выступать перед друзьями.</p>
36
Проработать логос можно гораздо быстрее, и это эффективнее для выступления, чем работать над пафосом<em>Иллюстрация: Skillbox Media</em><p>Когда логос уже проработан и осталось время на подготовку выступления, можно "докрутить" и пафос. Например, отрепетировать речь самостоятельно или потренироваться выступать перед друзьями.</p>
37
<p>С этосом сложнее. За несколько часов или даже дней до выступления сложно создать себе личный бренд. Но есть способы немного усилить его во время доклада.</p>
37
<p>С этосом сложнее. За несколько часов или даже дней до выступления сложно создать себе личный бренд. Но есть способы немного усилить его во время доклада.</p>
38
<p>Например, можно попросить ведущего мероприятия, чтобы перед выступлением он рассказал о ваших достижениях. Или сделать отдельный слайд презентации с фактами о себе в 2-3 пунктах. Эти факты должны раскрывать вас как эксперта и быть связанными с темой выступления.</p>
38
<p>Например, можно попросить ведущего мероприятия, чтобы перед выступлением он рассказал о ваших достижениях. Или сделать отдельный слайд презентации с фактами о себе в 2-3 пунктах. Эти факты должны раскрывать вас как эксперта и быть связанными с темой выступления.</p>
39
<p>Но самый верный путь завоевать доверие аудитории - выступить так, чтобы слушатели сами пришли к выводу, что вы хороший эксперт. Для этого нужно решить задачу аудитории - понять, что люди хотят получить от вашего выступления, и дать им это. Так мы снова приходим к тому, что важнее проработать пользу и структуру выступления - то есть логос. В следующем разделе мы дадим пошаговую инструкцию, как это сделать.</p>
39
<p>Но самый верный путь завоевать доверие аудитории - выступить так, чтобы слушатели сами пришли к выводу, что вы хороший эксперт. Для этого нужно решить задачу аудитории - понять, что люди хотят получить от вашего выступления, и дать им это. Так мы снова приходим к тому, что важнее проработать пользу и структуру выступления - то есть логос. В следующем разделе мы дадим пошаговую инструкцию, как это сделать.</p>
40
<p>Для того чтобы не ждать вдохновения, мы в бюро "Глагол" разработали фреймворк подготовки. Он состоит из девяти шагов, а укрупнённо делится на три части - проработка пользы, проработка структуры, работа над красотой выступления. Расскажем подробнее.</p>
40
<p>Для того чтобы не ждать вдохновения, мы в бюро "Глагол" разработали фреймворк подготовки. Он состоит из девяти шагов, а укрупнённо делится на три части - проработка пользы, проработка структуры, работа над красотой выступления. Расскажем подробнее.</p>
41
<p>Проработайте пользу вашего выступления для слушателей. В эту часть входит четыре шага: анализ аудитории, постановка целей, генерация идей и поиск сути - ключевой мысли выступления.</p>
41
<p>Проработайте пользу вашего выступления для слушателей. В эту часть входит четыре шага: анализ аудитории, постановка целей, генерация идей и поиск сути - ключевой мысли выступления.</p>
42
<p>От того, кто будет на вашем выступлении, будет зависеть его структура. Поэтому в первую очередь важно понять, перед кем вы будете выступать. Для этого нужно определить "боли" потенциальных слушателей и выяснить, насколько хорошо аудитория разбирается в теме.</p>
42
<p>От того, кто будет на вашем выступлении, будет зависеть его структура. Поэтому в первую очередь важно понять, перед кем вы будете выступать. Для этого нужно определить "боли" потенциальных слушателей и выяснить, насколько хорошо аудитория разбирается в теме.</p>
43
<p>Вот что мы рекомендуем сделать для анализа аудитории:</p>
43
<p>Вот что мы рекомендуем сделать для анализа аудитории:</p>
44
<ul><li>Разделите аудиторию на группы. Оптимально, если их будет не больше трёх. Это позволит вам выбрать содержание и способ подачи выступления. Если вы не до конца понимаете, кто будет в зале, спросите у организаторов.</li>
44
<ul><li>Разделите аудиторию на группы. Оптимально, если их будет не больше трёх. Это позволит вам выбрать содержание и способ подачи выступления. Если вы не до конца понимаете, кто будет в зале, спросите у организаторов.</li>
45
<li>Подумайте, какие боли есть у каждой группы. Проанализировав, что тревожит слушателей, вы проработаете контент выступления и поймёте, на каком языке говорить с аудиторией.</li>
45
<li>Подумайте, какие боли есть у каждой группы. Проанализировав, что тревожит слушателей, вы проработаете контент выступления и поймёте, на каком языке говорить с аудиторией.</li>
46
<li>Подумайте, чем именно вы можете быть полезны аудитории. Например, сделать пересказ нескольких книг по теме способны многие спикеры, а вот поделиться случаем из практики - возможно, только вы. Ответьте на два вопроса: "Что потеряет аудитория, если вас заменить? Что вы сможете рассказать такого, чего не смогут другие?"</li>
46
<li>Подумайте, чем именно вы можете быть полезны аудитории. Например, сделать пересказ нескольких книг по теме способны многие спикеры, а вот поделиться случаем из практики - возможно, только вы. Ответьте на два вопроса: "Что потеряет аудитория, если вас заменить? Что вы сможете рассказать такого, чего не смогут другие?"</li>
47
</ul><p>Цель - действие, которое слушатели должны будут совершить после вашего выступления и которое решит их проблему. Это должно быть что-то простое, что они могли бы сделать за пару минут. Например, отметить в календаре один день в неделю, когда они будут заниматься спортом.</p>
47
</ul><p>Цель - действие, которое слушатели должны будут совершить после вашего выступления и которое решит их проблему. Это должно быть что-то простое, что они могли бы сделать за пару минут. Например, отметить в календаре один день в неделю, когда они будут заниматься спортом.</p>
48
<p>В последнюю очередь уделите внимание личной цели - чего вы хотите добиться от выступления. Например, найти партнёров, сотрудников или новый рабочий проект.</p>
48
<p>В последнюю очередь уделите внимание личной цели - чего вы хотите добиться от выступления. Например, найти партнёров, сотрудников или новый рабочий проект.</p>
49
<p>Идеи - всё, что можно рассказать аудитории. От качества проработки на этом этапе будет зависеть качество контента, поэтому не ограничивайте себя. Вот методика, которую можно использовать для генерации идей:</p>
49
<p>Идеи - всё, что можно рассказать аудитории. От качества проработки на этом этапе будет зависеть качество контента, поэтому не ограничивайте себя. Вот методика, которую можно использовать для генерации идей:</p>
50
<ul><li>Фиксируйте все идеи на бумажных стикерах или, например, на онлайн-досках. Один стикер - одна мысль.</li>
50
<ul><li>Фиксируйте все идеи на бумажных стикерах или, например, на онлайн-досках. Один стикер - одна мысль.</li>
51
<li>Разделите стикеры на две колонки. В первой соберите идеи, которые приведут к достижению цели выступления - рабочие идеи. Во вторую отложите оставшиеся - нерабочие. Если при сортировке снова появятся дельные мысли, добавьте их в первый список.</li>
51
<li>Разделите стикеры на две колонки. В первой соберите идеи, которые приведут к достижению цели выступления - рабочие идеи. Во вторую отложите оставшиеся - нерабочие. Если при сортировке снова появятся дельные мысли, добавьте их в первый список.</li>
52
</ul><p>Суть - ключевая мысль выступления, которую должна запомнить аудитория. Когда таких мыслей много, аудитория не может разобраться, что в выступлении важно, а что нет. В итоге каждый слушатель выносит из выступления разные идеи, а общий посыл размывается.</p>
52
</ul><p>Суть - ключевая мысль выступления, которую должна запомнить аудитория. Когда таких мыслей много, аудитория не может разобраться, что в выступлении важно, а что нет. В итоге каждый слушатель выносит из выступления разные идеи, а общий посыл размывается.</p>
53
<p>Попробуйте упаковать все рабочие идеи в одну ёмкую фразу. Для этого нужно:</p>
53
<p>Попробуйте упаковать все рабочие идеи в одну ёмкую фразу. Для этого нужно:</p>
54
<ul><li>Ответить на вопрос: "Какая мысль должна отложиться в голове слушателя после выступления?" Если формулировка пока смазана, отточите её позже. Возможно, ключевая мысль уже есть на одном из стикеров и вам остаётся только вытащить его из списка.</li>
54
<ul><li>Ответить на вопрос: "Какая мысль должна отложиться в голове слушателя после выступления?" Если формулировка пока смазана, отточите её позже. Возможно, ключевая мысль уже есть на одном из стикеров и вам остаётся только вытащить его из списка.</li>
55
<li>Если сформулировать суть не получается, представьте, что ваше выступление сократили до 30 секунд. Опишите в одном абзаце, что бы вы сказали за это время.</li>
55
<li>Если сформулировать суть не получается, представьте, что ваше выступление сократили до 30 секунд. Опишите в одном абзаце, что бы вы сказали за это время.</li>
56
</ul><p>Итак, вы придумали идеи и нашли суть выступления. Теперь нужно составить его план и определить тезисы.</p>
56
</ul><p>Итак, вы придумали идеи и нашли суть выступления. Теперь нужно составить его план и определить тезисы.</p>
57
<p>Разложите рабочие стикеры в нужном порядке - так, чтобы по такому плану аудитория могла прийти к ключевой мысли выступления. При необходимости допишите недостающие тезисы.</p>
57
<p>Разложите рабочие стикеры в нужном порядке - так, чтобы по такому плану аудитория могла прийти к ключевой мысли выступления. При необходимости допишите недостающие тезисы.</p>
58
<p>Если останется время, продумайте вступление и заключение. Так вы будете меньше волноваться в начале и дадите чёткий призыв к действию в конце.</p>
58
<p>Если останется время, продумайте вступление и заключение. Так вы будете меньше волноваться в начале и дадите чёткий призыв к действию в конце.</p>
59
<p>Мы рекомендуем не прописывать текст выступления целиком. Лучше выделить только главные тезисы. Так вы не будете бояться забыть какую-то формулировку.</p>
59
<p>Мы рекомендуем не прописывать текст выступления целиком. Лучше выделить только главные тезисы. Так вы не будете бояться забыть какую-то формулировку.</p>
60
<p>Если у вас остаётся время, можно поработать над подачей выступления и украшением речи, а также подготовить визуализацию - слайды, но только в случае, если это действительно необходимо.</p>
60
<p>Если у вас остаётся время, можно поработать над подачей выступления и украшением речи, а также подготовить визуализацию - слайды, но только в случае, если это действительно необходимо.</p>
61
<p>Украшение речи решает три задачи: удерживает внимание аудитории, упрощает восприятие выступления и помогает слушателям запомнить главную мысль. Украшениями могут быть, например, кейсы из практики или интересные истории.</p>
61
<p>Украшение речи решает три задачи: удерживает внимание аудитории, упрощает восприятие выступления и помогает слушателям запомнить главную мысль. Украшениями могут быть, например, кейсы из практики или интересные истории.</p>
62
<p>Ещё можно обратиться к знаниям или опыту слушателей - что в вашем выступлении хорошо знакомо слушателям? Например, можно вспомнить недавнее событие в отрасли или новый законопроект.</p>
62
<p>Ещё можно обратиться к знаниям или опыту слушателей - что в вашем выступлении хорошо знакомо слушателям? Например, можно вспомнить недавнее событие в отрасли или новый законопроект.</p>
63
<p>Сделать прогон выступления полезно для всех спикеров - даже опытных и уверенных. Если времени перед выступлением мало, можно провести быстрый прогон - bullshit-тест. Его суть - проговорить главные тезисы вслух.</p>
63
<p>Сделать прогон выступления полезно для всех спикеров - даже опытных и уверенных. Если времени перед выступлением мало, можно провести быстрый прогон - bullshit-тест. Его суть - проговорить главные тезисы вслух.</p>
64
<p>Чтобы оценить и доработать выступление, запишите речь на диктофон и прослушайте. Так вы поймёте, что нужно исправить. Сделайте это два или три раза, пока результат не начнёт вас полностью устраивать.</p>
64
<p>Чтобы оценить и доработать выступление, запишите речь на диктофон и прослушайте. Так вы поймёте, что нужно исправить. Сделайте это два или три раза, пока результат не начнёт вас полностью устраивать.</p>
65
<p>Слайды - не всегда обязательный компонент публичного выступления. Но если они вам нужны, вот несколько советов по их созданию:</p>
65
<p>Слайды - не всегда обязательный компонент публичного выступления. Но если они вам нужны, вот несколько советов по их созданию:</p>
66
<ul><li>Формат следует за функцией: слайды должны быть в первую очередь функциональными, а не красивыми.</li>
66
<ul><li>Формат следует за функцией: слайды должны быть в первую очередь функциональными, а не красивыми.</li>
67
<li>Не переписывайте на слайд весь текст, который будете говорить. Слайд должен дополнять вашу речь, а не дублировать.</li>
67
<li>Не переписывайте на слайд весь текст, который будете говорить. Слайд должен дополнять вашу речь, а не дублировать.</li>
68
<li>Главный принцип - выносить главные мысли наверх. Поэтому основная часть работы - написать хорошие заголовки.</li>
68
<li>Главный принцип - выносить главные мысли наверх. Поэтому основная часть работы - написать хорошие заголовки.</li>
69
</ul><p>Запишите ваше выступление на видео. И затем проанализируйте его по трём параметрам:</p>
69
</ul><p>Запишите ваше выступление на видео. И затем проанализируйте его по трём параметрам:</p>
70
<ul><li>содержание - понятна ли главная идея выступления и логично ли оно построено;</li>
70
<ul><li>содержание - понятна ли главная идея выступления и логично ли оно построено;</li>
71
<li>подача - есть ли смысловые паузы, насколько громко или тихо вы говорите, есть ли удачные или раздражающие жесты;</li>
71
<li>подача - есть ли смысловые паузы, насколько громко или тихо вы говорите, есть ли удачные или раздражающие жесты;</li>
72
<li>взаимодействие с залом - была ли реакция от зала или все сидели в телефонах.</li>
72
<li>взаимодействие с залом - была ли реакция от зала или все сидели в телефонах.</li>
73
</ul><p>Отметьте три вещи, которые у вас получились хорошо и которые можно применять и дальше. После этого отметьте вещи, над которыми ещё нужно поработать.</p>
73
</ul><p>Отметьте три вещи, которые у вас получились хорошо и которые можно применять и дальше. После этого отметьте вещи, над которыми ещё нужно поработать.</p>
74
<ul><li>От оформления презентации зависит, поймёт ли вас аудитория и сможете ли вы достичь цели своего выступления. В статье "<a>Как научиться делать красивые презентации</a>" собрали 17 советов о контрастности слайдов, шрифтах, иллюстрациях и многом другом.</li>
74
<ul><li>От оформления презентации зависит, поймёт ли вас аудитория и сможете ли вы достичь цели своего выступления. В статье "<a>Как научиться делать красивые презентации</a>" собрали 17 советов о контрастности слайдов, шрифтах, иллюстрациях и многом другом.</li>
75
<li>Качество презентации зависит не только от оформления, но и от того, какой смысл вы в неё вложите. В Skillbox Media есть<a>большой гайд</a>по созданию убедительного текста, дизайна и структуры презентаций.</li>
75
<li>Качество презентации зависит не только от оформления, но и от того, какой смысл вы в неё вложите. В Skillbox Media есть<a>большой гайд</a>по созданию убедительного текста, дизайна и структуры презентаций.</li>
76
<li>PowerPoint - самая популярная программа для создания презентаций. В <a>этой инструкции со скриншотами</a>поделились, как создать новую презентацию, оформить её и сохранить в разных форматах.</li>
76
<li>PowerPoint - самая популярная программа для создания презентаций. В <a>этой инструкции со скриншотами</a>поделились, как создать новую презентацию, оформить её и сохранить в разных форматах.</li>
77
<li>"Google Презентации" - бесплатный аналог PowerPoint. В <a>обзоре для новичков</a>рассказали, в чём преимущества "Google Презентаций" и как с ними работать.</li>
77
<li>"Google Презентации" - бесплатный аналог PowerPoint. В <a>обзоре для новичков</a>рассказали, в чём преимущества "Google Презентаций" и как с ними работать.</li>
78
<li>Делать эффектные проекты в PowerPoint и "Google Презентациях", ярко и убедительно представлять свои идеи коллегам, клиентам и инвесторам поможет курс Skillbox "<a>Мастер сильных презентаций: PowerPoint и Google Slides</a>". Спикеры курса рассказывают, как составить структуру выступления, как лаконично расположить текст на слайдах и как держаться на публике.</li>
78
<li>Делать эффектные проекты в PowerPoint и "Google Презентациях", ярко и убедительно представлять свои идеи коллегам, клиентам и инвесторам поможет курс Skillbox "<a>Мастер сильных презентаций: PowerPoint и Google Slides</a>". Спикеры курса рассказывают, как составить структуру выступления, как лаконично расположить текст на слайдах и как держаться на публике.</li>
79
</ul><a>Практический курс: "Как зарабатывать на презентациях" Узнать о курсе</a>
79
</ul><a>Практический курс: "Как зарабатывать на презентациях" Узнать о курсе</a>