HTML Diff
0 added 0 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-02-21
1 <p>Речь идёт о продукте для устройств Quest - гарнитуре виртуальной и смешанной реальности, разработанной Meta*. Об этом в блоге компании<a>сообщил</a>её президент по глобальным вопросам Ник Клегг.</p>
1 <p>Речь идёт о продукте для устройств Quest - гарнитуре виртуальной и смешанной реальности, разработанной Meta*. Об этом в блоге компании<a>сообщил</a>её президент по глобальным вопросам Ник Клегг.</p>
2 <p>Пока компания не сообщает название и характеристики разработки - об этом обещают отдельно объявить в ближайшие месяцы. Однако Клегг в своей публикации отметил, что новый продукт предназначен для пользователей старше 13 лет и что он станет аналогом запущенного в прошлом году проекта Meta Quest for Business. Компании, которые покупают такую подписку, могут подключить специальные функции для своих устройств расширенной реальности и получают обширную техническую поддержку.</p>
2 <p>Пока компания не сообщает название и характеристики разработки - об этом обещают отдельно объявить в ближайшие месяцы. Однако Клегг в своей публикации отметил, что новый продукт предназначен для пользователей старше 13 лет и что он станет аналогом запущенного в прошлом году проекта Meta Quest for Business. Компании, которые покупают такую подписку, могут подключить специальные функции для своих устройств расширенной реальности и получают обширную техническую поддержку.</p>
3 <p>То есть новый продукт представляет собой похожий софт, но только созданный конкретно для школ. При этом, похоже, компания не планирует сама производить образовательный контент: по словам Клегга, продукт предоставляет педагогам и директорам доступ к "ряду приложений и функций, ориентированных на образование". Кроме того, он позволит им управлять несколькими устройствами Quest одновременно без необходимости обновлять каждое из них. Ожидается, что это сэкономит время учителей и позволит учащимся сразу приступать к работе с гарнитурой.</p>
3 <p>То есть новый продукт представляет собой похожий софт, но только созданный конкретно для школ. При этом, похоже, компания не планирует сама производить образовательный контент: по словам Клегга, продукт предоставляет педагогам и директорам доступ к "ряду приложений и функций, ориентированных на образование". Кроме того, он позволит им управлять несколькими устройствами Quest одновременно без необходимости обновлять каждое из них. Ожидается, что это сэкономит время учителей и позволит учащимся сразу приступать к работе с гарнитурой.</p>
4 <p>Кроме того, президент по глобальным вопросам Meta* отметил, что эксперты компании видят растущее число разработчиков, создающих и выпускающих приложения для образовательного сектора, и в целом считают этот рынок значительным. И хотя использование иммерсивных технологий распространено не очень широко, в компании рассчитывают на их более широкое внедрение.</p>
4 <p>Кроме того, президент по глобальным вопросам Meta* отметил, что эксперты компании видят растущее число разработчиков, создающих и выпускающих приложения для образовательного сектора, и в целом считают этот рынок значительным. И хотя использование иммерсивных технологий распространено не очень широко, в компании рассчитывают на их более широкое внедрение.</p>
5 <p>Клегг добавил, что при создании нового продукта компания сотрудничала и консультировалась с педагогами, исследователями и сторонними разработчиками, работающими в сфере образования по всему миру. По его словам, основные цели в том, чтобы школьникам было легче изучать и практиковать новые навыки, а также вместе с учителями и одноклассниками виртуально посещать разные места и получать образовательный опыт, который иначе был бы недоступен. А педагогам, по мнению Клегга, разработка позволит сосредоточиться на их основной задаче - преподавании. В целом в компании считают, что у таких технологий есть большой потенциал для сферы образования.</p>
5 <p>Клегг добавил, что при создании нового продукта компания сотрудничала и консультировалась с педагогами, исследователями и сторонними разработчиками, работающими в сфере образования по всему миру. По его словам, основные цели в том, чтобы школьникам было легче изучать и практиковать новые навыки, а также вместе с учителями и одноклассниками виртуально посещать разные места и получать образовательный опыт, который иначе был бы недоступен. А педагогам, по мнению Клегга, разработка позволит сосредоточиться на их основной задаче - преподавании. В целом в компании считают, что у таких технологий есть большой потенциал для сферы образования.</p>
6 <p>Кстати, недавно в подкасте американского издания EdSurge эксперты<a>обсудили</a>причины, по которым потенциал метавселенных всё ещё не реализован. Издание напоминает, что три года назад компанию "Фейсбук"*<a>переименовали</a>в Meta*, в том числе подчёркивая этим, что в компании делают большую ставку на метавселенные. А некоторые вузы при поддержке компании<a>стали воссоздавать</a>свои кампусы в VR-пространстве. Однако к сегодняшнему дню этот ажиотаж практически исчез.</p>
6 <p>Кстати, недавно в подкасте американского издания EdSurge эксперты<a>обсудили</a>причины, по которым потенциал метавселенных всё ещё не реализован. Издание напоминает, что три года назад компанию "Фейсбук"*<a>переименовали</a>в Meta*, в том числе подчёркивая этим, что в компании делают большую ставку на метавселенные. А некоторые вузы при поддержке компании<a>стали воссоздавать</a>свои кампусы в VR-пространстве. Однако к сегодняшнему дню этот ажиотаж практически исчез.</p>
7 <p>По мнению профессора психологии Университета Темпл и старшего научного сотрудника Брукингского института Кэти Хирш-Пасек, большого прорыва в сфере VR не произошло, так как ресурсы и внимание компаний "перетекли" к новой модной технологии - в сферу искусственного интеллекта. Тем не менее Хирш-Пасек отметила, что и в области расширенной реальности есть интересные разработки - например, недавний выпуск гарнитуры смешанной реальности Apple Vision Pro. Правда, для образовательных задач, по мнению эксперта, функционала XR-устройств ещё недостаточно. "По сути вы смотрите фильм в формате Imax, а для образования нам нужно больше. Нам нужна интерактивность, и [решение] должно быть социальным", - считает Кэти Хирш-Пасек. Тем не менее она согласна с тем, что подобные технологии могут стать интересными образованию.</p>
7 <p>По мнению профессора психологии Университета Темпл и старшего научного сотрудника Брукингского института Кэти Хирш-Пасек, большого прорыва в сфере VR не произошло, так как ресурсы и внимание компаний "перетекли" к новой модной технологии - в сферу искусственного интеллекта. Тем не менее Хирш-Пасек отметила, что и в области расширенной реальности есть интересные разработки - например, недавний выпуск гарнитуры смешанной реальности Apple Vision Pro. Правда, для образовательных задач, по мнению эксперта, функционала XR-устройств ещё недостаточно. "По сути вы смотрите фильм в формате Imax, а для образования нам нужно больше. Нам нужна интерактивность, и [решение] должно быть социальным", - считает Кэти Хирш-Пасек. Тем не менее она согласна с тем, что подобные технологии могут стать интересными образованию.</p>
8 <p>Ранее мы <a>рассказывали</a>о том, как проектировать совместное обучение в метавселенных.</p>
8 <p>Ранее мы <a>рассказывали</a>о том, как проектировать совместное обучение в метавселенных.</p>
9 <p>* Решением суда запрещена "деятельность компании Meta Platforms Inc. по реализации продуктов - социальных сетей Facebook и Instagram на территории Российской Федерации по основаниям осуществления экстремистской деятельности".</p>
9 <p>* Решением суда запрещена "деятельность компании Meta Platforms Inc. по реализации продуктов - социальных сетей Facebook и Instagram на территории Российской Федерации по основаниям осуществления экстремистской деятельности".</p>