0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p>Совет при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ) подготовил<a>проект</a>доклада "Нагрузка на школьников: проблемы и решения". Его авторы утверждают, что уже с пятого класса средний школьник занят учёбой больше 40 часов в неделю, а к одиннадцатому классу это время возрастает почти до 57 часов. То есть получается, что дети загружены больше, чем взрослые на стандартной пятидневке с сорокачасовой рабочей неделей.</p>
1
<p>Совет при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ) подготовил<a>проект</a>доклада "Нагрузка на школьников: проблемы и решения". Его авторы утверждают, что уже с пятого класса средний школьник занят учёбой больше 40 часов в неделю, а к одиннадцатому классу это время возрастает почти до 57 часов. То есть получается, что дети загружены больше, чем взрослые на стандартной пятидневке с сорокачасовой рабочей неделей.</p>
2
<p>В основе подсчётов СПЧ - рекомендованные санитарными нормами объёмы учебной нагрузки для разных классов. С первого по одиннадцатый класс они возрастают с 21 часа до 34. В нормах указаны академические часы, но в докладе решили приравнять их к астрономическим: для общей оценки разница несущественная, к тому же в учебной нагрузке не учитывается время, которое школьники проводят между занятиями на переменах и обедах. Учёбой они не заняты, но свободным это время тоже не назовёшь.</p>
2
<p>В основе подсчётов СПЧ - рекомендованные санитарными нормами объёмы учебной нагрузки для разных классов. С первого по одиннадцатый класс они возрастают с 21 часа до 34. В нормах указаны академические часы, но в докладе решили приравнять их к астрономическим: для общей оценки разница несущественная, к тому же в учебной нагрузке не учитывается время, которое школьники проводят между занятиями на переменах и обедах. Учёбой они не заняты, но свободным это время тоже не назовёшь.</p>
3
<p>К учебной нагрузке авторы прибавили часы на внеурочную деятельность - по правилам она не должна составлять более десяти часов в неделю, но на практике, отмечают в докладе, загрузка внеурочными мероприятиями редко бывает полной. Поэтому в подсчётах учли четыре часа внеурочной деятельности в неделю для первых пяти классов и по пять часов для всех остальных. В докладе подчёркивается, что, несмотря на название, внеурочная деятельность во многом проводится именно в виде уроков - это в том числе классные часы "Разговоры о важном" и занятия по профориентации "Россия - мои горизонты".</p>
3
<p>К учебной нагрузке авторы прибавили часы на внеурочную деятельность - по правилам она не должна составлять более десяти часов в неделю, но на практике, отмечают в докладе, загрузка внеурочными мероприятиями редко бывает полной. Поэтому в подсчётах учли четыре часа внеурочной деятельности в неделю для первых пяти классов и по пять часов для всех остальных. В докладе подчёркивается, что, несмотря на название, внеурочная деятельность во многом проводится именно в виде уроков - это в том числе классные часы "Разговоры о важном" и занятия по профориентации "Россия - мои горизонты".</p>
4
<p>И, наконец, в нагрузке школьников учли максимально допустимое по санитарным нормам время для выполнения домашних заданий - в день оно составляет от одного часа в первом классе до 3,5 часа в выпускном. Получилось, что уже с пятого класса средняя нагрузка школьников больше, чем у взрослых на сорокачасовой рабочей неделе.</p>
4
<p>И, наконец, в нагрузке школьников учли максимально допустимое по санитарным нормам время для выполнения домашних заданий - в день оно составляет от одного часа в первом классе до 3,5 часа в выпускном. Получилось, что уже с пятого класса средняя нагрузка школьников больше, чем у взрослых на сорокачасовой рабочей неделе.</p>
5
Источник данных: доклад "Нагрузка на школьников: проблемы и решения". Инфографика: Skillbox Media<p>Кроме того, в докладе СПЧ указано, что при большой нагрузке учебные часы распределяют неэффективно. Учебных предметов много, между собой их программы не синхронизированы (и, например, на уроках физики школьники сталкиваются с векторными величинами раньше, чем осваивают понятие вектора на геометрии), на важные темы выделено недостаточно уроков. Учителя вынуждены много задавать на дом и быстро переходить к новым темам, хотя предыдущие ещё не освоены как следует. Тот факт, что на обучение при большой нагрузке не хватает времени и что оно стало очень интенсивным, авторы доклада связывают в том числе с тем, что детей и учителей часто снимают с уроков - на конкурсы, олимпиады, другие мероприятия. Упоминают в докладе также продолжительные Всероссийские проверочные работы и работу учителей в пунктах проведения ЕГЭ и ОГЭ в конце учебного года.</p>
5
Источник данных: доклад "Нагрузка на школьников: проблемы и решения". Инфографика: Skillbox Media<p>Кроме того, в докладе СПЧ указано, что при большой нагрузке учебные часы распределяют неэффективно. Учебных предметов много, между собой их программы не синхронизированы (и, например, на уроках физики школьники сталкиваются с векторными величинами раньше, чем осваивают понятие вектора на геометрии), на важные темы выделено недостаточно уроков. Учителя вынуждены много задавать на дом и быстро переходить к новым темам, хотя предыдущие ещё не освоены как следует. Тот факт, что на обучение при большой нагрузке не хватает времени и что оно стало очень интенсивным, авторы доклада связывают в том числе с тем, что детей и учителей часто снимают с уроков - на конкурсы, олимпиады, другие мероприятия. Упоминают в докладе также продолжительные Всероссийские проверочные работы и работу учителей в пунктах проведения ЕГЭ и ОГЭ в конце учебного года.</p>
6
<p>В Министерстве просвещения расчёты из доклада СПЧ считают неверными,<a>сообщил</a>"Коммерсант", потому что внеурочную деятельность нельзя приравнивать к учебной нагрузке или сопоставлять с нагрузкой взрослого человека в рабочее время. Внеурочная деятельность, напомнили в ведомстве, предполагает в том числе посещение музеев и участие в театральных постановках.</p>
6
<p>В Министерстве просвещения расчёты из доклада СПЧ считают неверными,<a>сообщил</a>"Коммерсант", потому что внеурочную деятельность нельзя приравнивать к учебной нагрузке или сопоставлять с нагрузкой взрослого человека в рабочее время. Внеурочная деятельность, напомнили в ведомстве, предполагает в том числе посещение музеев и участие в театральных постановках.</p>
7
<p>Однако не только в СПЧ в последнее время поднимают тему с нагрузкой на школьников. Председатель Государственной думы Вячеслав Володин<a>написал</a>в своём телеграм-канале, что считает необходимым рассмотреть этот вопрос: по его оценке, в день у среднего старшеклассника порядка 12 часов уходит на учёбу и дорогу из школы домой. "Это негативно сказывается на развитии и здоровье ребёнка, его социализации", - отметил спикер парламента.</p>
7
<p>Однако не только в СПЧ в последнее время поднимают тему с нагрузкой на школьников. Председатель Государственной думы Вячеслав Володин<a>написал</a>в своём телеграм-канале, что считает необходимым рассмотреть этот вопрос: по его оценке, в день у среднего старшеклассника порядка 12 часов уходит на учёбу и дорогу из школы домой. "Это негативно сказывается на развитии и здоровье ребёнка, его социализации", - отметил спикер парламента.</p>
8
<p>И Вячеслав Володин, и другие депутаты Госдумы особенно критиковали в последние месяцы чрезмерный, с их точки зрения, объём домашних заданий. Звучали даже радикальные мнения, что домашка - это в принципе устаревшая практика, которую надо вообще отменить. Так, за отмену домашних заданий в традиционном виде<a>выступает</a>партия "Новые люди": в ней считают, что из-за развития нейросетей домашка стала имитацией, большинство учеников списывают всё у чат-ботов. А в партии "Справедливая Россия - За правду"<a>предлагают</a>запретить задания на выходные, мотивируя это тем, что проверка таких заданий - лишняя нагрузка и на учителей. Ожидается, что законопроекты с этими предложениями внесут на рассмотрение Госдумы осенью.</p>
8
<p>И Вячеслав Володин, и другие депутаты Госдумы особенно критиковали в последние месяцы чрезмерный, с их точки зрения, объём домашних заданий. Звучали даже радикальные мнения, что домашка - это в принципе устаревшая практика, которую надо вообще отменить. Так, за отмену домашних заданий в традиционном виде<a>выступает</a>партия "Новые люди": в ней считают, что из-за развития нейросетей домашка стала имитацией, большинство учеников списывают всё у чат-ботов. А в партии "Справедливая Россия - За правду"<a>предлагают</a>запретить задания на выходные, мотивируя это тем, что проверка таких заданий - лишняя нагрузка и на учителей. Ожидается, что законопроекты с этими предложениями внесут на рассмотрение Госдумы осенью.</p>
9
<p>Напомним, недавно Минпросвещения России<a>выпустило</a>варианты "единого расписания" для школ, объяснив это как раз попыткой продумать его так, чтобы школьники не были перегружены и чтобы нагрузка учитывала их возрастные и физиологические особенности.</p>
9
<p>Напомним, недавно Минпросвещения России<a>выпустило</a>варианты "единого расписания" для школ, объяснив это как раз попыткой продумать его так, чтобы школьники не были перегружены и чтобы нагрузка учитывала их возрастные и физиологические особенности.</p>
10
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>
10
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>