Rivalry2

HTML Diff

0 added 0 removed

Original 2026-01-01

Modified 2026-02-21

1 <a>#статьи</a>

2 <ul><li>29 ноя 2022</li>

3 <li>0</li>

4 </ul>Представители рынка поделились, какие правила сформулировали для себя в ситуации, для которой нет готового релевантного опыта.

5 Иллюстрация: Image by Rawpixel / Rawpixel / Cookie_studio / Freepik / Vetkit / Dreamstime / Annie для Skillbox Media

6 Редактор направления "Образование" Skillbox Media.

7 Спикеры<a>конференции</a>"Главные итоги 2022 года для EdTech и всей сферы образования", организованной<a>сообществом Digital Learning</a>, назвали несколько ключевых принципов и одновременно советов, на которых может держаться сейчас корпоративное обучение. Кратко пересказываем их мнения.

8 CEO "Нетологии"Марианна Снигирёвасчитает, что главное в текущей ситуации - сохранить обучение. Это тем более важно в связи с тем, что немалая часть специалистов уехала из страны, и с рекрутментом дела обстоят не так гладко. В такой ситуации единственный выход - учить и развивать собственных сотрудников, уверена руководитель Корпоративного университета Х5 (X5 Group)Светлана Тесёлкина.

9 "…Ищите внутренние таланты, их готовьте, потому что по-другому уже не будет", - подчеркнула она и добавила, что компаниям стоит почаще работать и с вузами, создавать собственные магистратуры, чтобы для талантливых студентов стать первым работодателем в списке.

10 Фото: NDAB Creativity / ShutterstockА где брать бизнес-тренеров, если от международного образовательного сообщества отключили? Не стоит забывать и <a>про внутренних экспертов</a>, говорит Светлана Тесёлкина. Надо их искать у себя и развивать. Она уверена, что эффект получится не хуже, чем с профессиональными тренерами, а может быть, даже лучше с учётом<a>тренда на peer-to-peer</a>.

11 Первый заместитель директора Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭДмитрий Волковпосоветовал в кризисной ситуации соблюдать несколько правил, которые касаются и ценности обучения, и его организации.

12 "Прежде всего, понимаем, что сейчас ценится системность и экспертность. Вот два слова, которые в ситуации кризиса очень важны. Второе: помним, что онлайн должен быть с человеческим лицом обязательно. И третье: всегда помним о балансе, то есть не бросаемся в крайности. Баланс очного и дистанционного, дистанционного онлайн и смешанного. Тогда получится, мне кажется, хорошее решение", - прокомментировал Дмитрий.

13 Директор корпоративной академии розничной сети магазинов "Магнит"Елена Фаберотметила, что сегодня особенно важно работать не только с рядовыми сотрудниками, но и с руководителями.

14 "…Расширяется наша зона ответственности, не только с точки зрения создания продукта, но и с точки зрения создания того самого климата переноса полученных знаний на практику. Очень много надо работать непосредственно с руководителями обучаемых на эту тему", - объяснила она. Дело в том, что причины неэффективности обучения зачастую нужно искать именно в руководителях.

15 "В нынешней ситуации ни у кого нет релевантного опыта, когда коучи-эксперты говорят: "Вот в этой ситуации надо…“ Ребят, у них такой же опыт, как у нас, - нулевой в этой ситуации. Поэтому мы все действуем так, как считаем правильным на этот момент, и это правильно", - поделилась мнением директор EdTech-акселератора Ed2 и руководитель направления EdTech фонда "Сколково"Наталья Царевская-Дякина.

16 Ну а поскольку каждый сейчас двигается, по сути, на ощупь, было бы крайне полезно обмениваться друг с другом практиками и результатами. Это будет полезно всем. Именно об этом сказала Елена Фабер: сегодня нужно развивать взаимодействие внутри образовательного сообщества и делиться друг с другом наработками, считает она.

17 "Мы иногда, знаете, в "коробочки ныряем“, в свою работу. Это неправильно. Каждый из нас создаёт огромное количество интересных вещей - это можно всё дистрибутировать, как модно говорить, шерить и так далее", - резюмировала Елена.