0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p><a>#статьи</a></p>
1
<p><a>#статьи</a></p>
2
<ul><li>25 июн 2024</li>
2
<ul><li>25 июн 2024</li>
3
<li>0</li>
3
<li>0</li>
4
</ul><h2>Бакалавриат в России отменяют? А что будет с дипломами?</h2>
4
</ul><h2>Бакалавриат в России отменяют? А что будет с дипломами?</h2>
5
<p>Объясняем, что на самом деле происходит в системе высшего образования.</p>
5
<p>Объясняем, что на самом деле происходит в системе высшего образования.</p>
6
<p>Фото: South_agency / Getty Images</p>
6
<p>Фото: South_agency / Getty Images</p>
7
<p>Автор статей и новостей об образовании и EdTech. Магистр в области международных отношений. Интересуется сферой образования, изучением иностранных языков и с удовольствием путешествует.</p>
7
<p>Автор статей и новостей об образовании и EdTech. Магистр в области международных отношений. Интересуется сферой образования, изучением иностранных языков и с удовольствием путешествует.</p>
8
<p>Бакалавриат - это первая ступень высшего образования согласно Болонской системе (вторая ступень - магистратура). Обучение в бакалавриате, как правило, длится четыре года, а в магистратуре - два. Кроме того, в России при переходе на Болонскую систему в 2003 году на некоторых направлениях обучения сохранился и пятилетний специалитет. Но теперь эта система высшего образования меняется. Объясняем, как именно.</p>
8
<p>Бакалавриат - это первая ступень высшего образования согласно Болонской системе (вторая ступень - магистратура). Обучение в бакалавриате, как правило, длится четыре года, а в магистратуре - два. Кроме того, в России при переходе на Болонскую систему в 2003 году на некоторых направлениях обучения сохранился и пятилетний специалитет. Но теперь эта система высшего образования меняется. Объясняем, как именно.</p>
9
<p>Нет, волноваться насчёт закрытия программ не стоит. Сейчас объясним, что происходит.</p>
9
<p>Нет, волноваться насчёт закрытия программ не стоит. Сейчас объясним, что происходит.</p>
10
<p>В мае 2022 года<a>стало известно</a>о планах отменить в России Болонскую систему и разработать свою суверенную, то есть уникальную в сравнении с системами других государств систему высшего образования. При обосновании этого решения больше всего<a>критиковали</a>как раз программы бакалавриата - за их "сжатость", краткость в сравнении со специалитетом (ведь на программы магистратуры шли дальше учиться далеко не все бакалавры). Много говорилось о том, что на некоторых направлениях подготовки - таких как инженерия и педагогика - четырёх лет обучения мало.</p>
10
<p>В мае 2022 года<a>стало известно</a>о планах отменить в России Болонскую систему и разработать свою суверенную, то есть уникальную в сравнении с системами других государств систему высшего образования. При обосновании этого решения больше всего<a>критиковали</a>как раз программы бакалавриата - за их "сжатость", краткость в сравнении со специалитетом (ведь на программы магистратуры шли дальше учиться далеко не все бакалавры). Много говорилось о том, что на некоторых направлениях подготовки - таких как инженерия и педагогика - четырёх лет обучения мало.</p>
11
<p>В то же время было и понимание, что загонять все образовательные программы в единый пятилетний срок нет смысла. На некоторых направлениях подготовки, где не требуются фундаментальные академические знания, четырёх лет может быть вполне достаточно. Поэтому речь шла о <a>гибком регулировании</a>сроков обучения.</p>
11
<p>В то же время было и понимание, что загонять все образовательные программы в единый пятилетний срок нет смысла. На некоторых направлениях подготовки, где не требуются фундаментальные академические знания, четырёх лет может быть вполне достаточно. Поэтому речь шла о <a>гибком регулировании</a>сроков обучения.</p>
12
<p>В рамках новой системы<a>не будет</a>ни понятия "бакалавриат", ни понятия "специалитет", вместо них введут общее понятие "базовое высшее образование" (БВО). При этом сроки обучения на базовом высшем образовании могут быть разными - от четырёх до шести лет. Это будет зависеть от специфики конкретного направления. Ранее мы подробно<a>описывали</a>, что представляют собой новые уровни высшего образования.</p>
12
<p>В рамках новой системы<a>не будет</a>ни понятия "бакалавриат", ни понятия "специалитет", вместо них введут общее понятие "базовое высшее образование" (БВО). При этом сроки обучения на базовом высшем образовании могут быть разными - от четырёх до шести лет. Это будет зависеть от специфики конкретного направления. Ранее мы подробно<a>описывали</a>, что представляют собой новые уровни высшего образования.</p>
13
<p>Так что бакалавриат не то чтобы исчезнет - просто у этой ступени образования, как и у специалитета, изменится название (это будет<a>БВО</a>). Причём на некоторых программах и срок обучения не изменится, он как был четырёхлетним, так и останется. А на каких-то программах он станет длиннее - как у специалитета или даже как у бакалавриата с магистратурой одновременно.</p>
13
<p>Так что бакалавриат не то чтобы исчезнет - просто у этой ступени образования, как и у специалитета, изменится название (это будет<a>БВО</a>). Причём на некоторых программах и срок обучения не изменится, он как был четырёхлетним, так и останется. А на каких-то программах он станет длиннее - как у специалитета или даже как у бакалавриата с магистратурой одновременно.</p>
14
<em>Фото: cottonbro studio / Pexels</em><p>Следующие ступени высшего образования, которые сейчас называются магистратурой, ординатурой или ассистентурой, в новой системе, кстати, тоже останутся, только они будут называться специализированным высшим образованием (СПВО) и такие программы будут<a>не во всех вузах</a>. Предполагается, что большинству выпускников БВО будет достаточно этой базовой ступени образования, а следующая (СПВО) нужна будет либо для тех, кто собирается углубить специализацию, либо для тех, кто хочет пойти в науку.</p>
14
<em>Фото: cottonbro studio / Pexels</em><p>Следующие ступени высшего образования, которые сейчас называются магистратурой, ординатурой или ассистентурой, в новой системе, кстати, тоже останутся, только они будут называться специализированным высшим образованием (СПВО) и такие программы будут<a>не во всех вузах</a>. Предполагается, что большинству выпускников БВО будет достаточно этой базовой ступени образования, а следующая (СПВО) нужна будет либо для тех, кто собирается углубить специализацию, либо для тех, кто хочет пойти в науку.</p>
15
<p>Это всё разные названия, по сути, одного и того же уровня образования, на который поступают после 11-го класса или после окончания колледжа. Практически же разница в сроках:</p>
15
<p>Это всё разные названия, по сути, одного и того же уровня образования, на который поступают после 11-го класса или после окончания колледжа. Практически же разница в сроках:</p>
16
<ul><li>обучение в бакалавриате обычно на очной (дневной) форме занимает четыре года (хотя бывают<a>исключения</a>с большей продолжительностью, в основном распространён такой срок);</li>
16
<ul><li>обучение в бакалавриате обычно на очной (дневной) форме занимает четыре года (хотя бывают<a>исключения</a>с большей продолжительностью, в основном распространён такой срок);</li>
17
<li>обучение в специалитете - как правило, пять лет (иногда шесть, но это тоже редкость);</li>
17
<li>обучение в специалитете - как правило, пять лет (иногда шесть, но это тоже редкость);</li>
18
<li>обучение при БВО будет занимать от четырёх до шести лет в зависимости от направления обучения (просто для освоения одних профессий нужно больше времени, чем для других, например, потому что сначала надо изучить сложные фундаментальные науки, которые лежат в их основе).</li>
18
<li>обучение при БВО будет занимать от четырёх до шести лет в зависимости от направления обучения (просто для освоения одних профессий нужно больше времени, чем для других, например, потому что сначала надо изучить сложные фундаментальные науки, которые лежат в их основе).</li>
19
</ul><p>Одновременное существование всех этих понятий, то есть названий уровней образования, связано с тем, что в России система высшего образования ранее уже пережила одну большую реформу в конце 1990-х - начале 2000-х и теперь ей предстоит новая.</p>
19
</ul><p>Одновременное существование всех этих понятий, то есть названий уровней образования, связано с тем, что в России система высшего образования ранее уже пережила одну большую реформу в конце 1990-х - начале 2000-х и теперь ей предстоит новая.</p>
20
<p>Понятие специалитета пришло из советской системы образования - тогда в вузах все учились на специалистов. В 2003 году страна присоединилась к Болонскому процессу, то есть стала приводить свою систему высшего образования к той, которая принята в более чем 40 странах мира, - так в России появились бакалавриат и магистратура. Однако и традиционный специалитет в то же время решено было оставить для некоторых профессиональных сфер - например, для медицинской, сложных технических, художественной. Поэтому с тех пор в России были и программы бакалавриата, и программы специалитета.</p>
20
<p>Понятие специалитета пришло из советской системы образования - тогда в вузах все учились на специалистов. В 2003 году страна присоединилась к Болонскому процессу, то есть стала приводить свою систему высшего образования к той, которая принята в более чем 40 странах мира, - так в России появились бакалавриат и магистратура. Однако и традиционный специалитет в то же время решено было оставить для некоторых профессиональных сфер - например, для медицинской, сложных технических, художественной. Поэтому с тех пор в России были и программы бакалавриата, и программы специалитета.</p>
21
<em>Фото: Roxanne Minnish / Pexels</em><p>Ну а теперь появилось понятие БВО - базового высшего образования. Сейчас оно существует наряду с понятием бакалавриата и специалитета (но, по сути, это их аналог), а в будущем полностью их заменит.</p>
21
<em>Фото: Roxanne Minnish / Pexels</em><p>Ну а теперь появилось понятие БВО - базового высшего образования. Сейчас оно существует наряду с понятием бакалавриата и специалитета (но, по сути, это их аналог), а в будущем полностью их заменит.</p>
22
<p>Да. Понятие специалитета, как и бакалавриата, будет поглощено единым понятием БВО - базового высшего образования. По сути, Россия просто уходит от названий, принятых в Болонской системе, и одновременно приходит к тому, что сроки обучения на одном и том же уровне образования не обязательно должны быть едиными - допустим, везде строго четыре года или везде строго пять лет, - так как это должно зависеть от содержания той или иной профессии.</p>
22
<p>Да. Понятие специалитета, как и бакалавриата, будет поглощено единым понятием БВО - базового высшего образования. По сути, Россия просто уходит от названий, принятых в Болонской системе, и одновременно приходит к тому, что сроки обучения на одном и том же уровне образования не обязательно должны быть едиными - допустим, везде строго четыре года или везде строго пять лет, - так как это должно зависеть от содержания той или иной профессии.</p>
23
<p>Нет, бакалавриат<a>по закону</a>считается полноценным высшим образованием. Представление о нём как о неполном высшем сложилось у людей, которые привыкли к старой советской системе высшего образования (где был только специалитет).</p>
23
<p>Нет, бакалавриат<a>по закону</a>считается полноценным высшим образованием. Представление о нём как о неполном высшем сложилось у людей, которые привыкли к старой советской системе высшего образования (где был только специалитет).</p>
24
<p>Путаница возникала, в частности, из-за того, что после введения в России бакалавриата на некоторых направлениях подготовки сохранили специалитет, но при этом в законе "Об образовании в РФ" специалитет отнесли к тому же уровню высшего образования, что и магистратуру, несмотря на то, что в специалитет поступают сразу после школы или колледжа, а в магистратуру так попасть нельзя - нужно сначала окончить бакалавриат (то есть это вторая ступень высшего образования по отношению к бакалавриату).</p>
24
<p>Путаница возникала, в частности, из-за того, что после введения в России бакалавриата на некоторых направлениях подготовки сохранили специалитет, но при этом в законе "Об образовании в РФ" специалитет отнесли к тому же уровню высшего образования, что и магистратуру, несмотря на то, что в специалитет поступают сразу после школы или колледжа, а в магистратуру так попасть нельзя - нужно сначала окончить бакалавриат (то есть это вторая ступень высшего образования по отношению к бакалавриату).</p>
25
<p>Из-за этого получалось, что специалитет вроде как "выше" бакалавриата - но на самом деле проблемы из-за этого возникли не столько у бакалавров, сколько у выпускников специалитета. Дело в том, что многие из них тоже хотели бы пойти потом учиться в магистратуру, но учиться там бесплатно на бюджетных местах, в отличие от выпускников бакалавриата, они не могли - по закону это для них считалось вторым высшим. Происходило это именно потому, что специалитет отнесли к одному уровню с магистратурой.</p>
25
<p>Из-за этого получалось, что специалитет вроде как "выше" бакалавриата - но на самом деле проблемы из-за этого возникли не столько у бакалавров, сколько у выпускников специалитета. Дело в том, что многие из них тоже хотели бы пойти потом учиться в магистратуру, но учиться там бесплатно на бюджетных местах, в отличие от выпускников бакалавриата, они не могли - по закону это для них считалось вторым высшим. Происходило это именно потому, что специалитет отнесли к одному уровню с магистратурой.</p>
26
<p>В советской системе существовало понятие "неоконченное высшее образование" - это когда человек освоил только часть программы (не менее трёх лет), уже может выполнять определённые функции в своей профессиональной сфере, но специалистом ещё не считается. Поскольку бакалаврские программы обычно короче, чем программы специалитета, многие представители старшего поколения, заставшие советскую систему, подумали, что эти понятия - бакалавриат и неоконченное высшее - эквивалентны.</p>
26
<p>В советской системе существовало понятие "неоконченное высшее образование" - это когда человек освоил только часть программы (не менее трёх лет), уже может выполнять определённые функции в своей профессиональной сфере, но специалистом ещё не считается. Поскольку бакалаврские программы обычно короче, чем программы специалитета, многие представители старшего поколения, заставшие советскую систему, подумали, что эти понятия - бакалавриат и неоконченное высшее - эквивалентны.</p>
27
<em>Фото: ArtHouse Studio / Pexels</em><p>Появление вместо бакалавриата и специалитета единого общего понятия БВО, кажется, через какое-то время должно устранить эту путаницу. То есть все программы, которые сегодня относят либо к бакалавриату, либо к специалитету, отнесут к базовому высшему образованию. Но в течение какого-то переходного периода все три понятия - и бакалавриат, и специалитет, и БВО - скорее всего, будут существовать одновременно.</p>
27
<em>Фото: ArtHouse Studio / Pexels</em><p>Появление вместо бакалавриата и специалитета единого общего понятия БВО, кажется, через какое-то время должно устранить эту путаницу. То есть все программы, которые сегодня относят либо к бакалавриату, либо к специалитету, отнесут к базовому высшему образованию. Но в течение какого-то переходного периода все три понятия - и бакалавриат, и специалитет, и БВО - скорее всего, будут существовать одновременно.</p>
28
<p>Вообще, кое-где её уже запустили, но пробно. В 2023 году в шести вузах<a>стартовал пилотный проект</a>, то есть там в прошлом году уже приняли первых студентов на базовое высшее (БВО) и специализированное высшее образование (СПВО). Пилот проходит с 2023/2024 по 2025/2026 учебный год в БФУ имени Иммануила Канта, МАИ, МИСиС, МПГУ, ТГУ и Санкт-Петербургском горном университете.</p>
28
<p>Вообще, кое-где её уже запустили, но пробно. В 2023 году в шести вузах<a>стартовал пилотный проект</a>, то есть там в прошлом году уже приняли первых студентов на базовое высшее (БВО) и специализированное высшее образование (СПВО). Пилот проходит с 2023/2024 по 2025/2026 учебный год в БФУ имени Иммануила Канта, МАИ, МИСиС, МПГУ, ТГУ и Санкт-Петербургском горном университете.</p>
29
<p>В том, что касается сроков перехода на такую систему всех вузов России и того, произойдёт это одномоментно или будет происходить постепенно, сейчас есть некоторая неясность. По словам вице-премьера Дмитрия Чернышенко, новую систему<a>планируется</a>внедрить более чем в тысяче вузов страны<strong>с 2026 года</strong>. А Валерий Фальков<a>назвал</a>более ранний срок внедрения:<strong>2025 год</strong>. Он <a>объяснил</a>"Российской газете", что, хотя пилотный проект продлится до 2026 года, массовый переход вузов на новую систему, скорее всего, начнётся уже в 2025-м.</p>
29
<p>В том, что касается сроков перехода на такую систему всех вузов России и того, произойдёт это одномоментно или будет происходить постепенно, сейчас есть некоторая неясность. По словам вице-премьера Дмитрия Чернышенко, новую систему<a>планируется</a>внедрить более чем в тысяче вузов страны<strong>с 2026 года</strong>. А Валерий Фальков<a>назвал</a>более ранний срок внедрения:<strong>2025 год</strong>. Он <a>объяснил</a>"Российской газете", что, хотя пилотный проект продлится до 2026 года, массовый переход вузов на новую систему, скорее всего, начнётся уже в 2025-м.</p>
30
<p>Не нужно бояться поступать в бакалавриат, эти программы не закроют и учащихся на них студентов не выгонят из-за перехода на новую систему образования (с БВО). Такие крупные реформы обычно предполагают некий переходный период, в течение которого действуют старая и новая системы одновременно. Как всё это будет устроено, будет расписано в поправках к закону "Об образовании в РФ" - их обязательно сделают в связи с переходом на новую систему.</p>
30
<p>Не нужно бояться поступать в бакалавриат, эти программы не закроют и учащихся на них студентов не выгонят из-за перехода на новую систему образования (с БВО). Такие крупные реформы обычно предполагают некий переходный период, в течение которого действуют старая и новая системы одновременно. Как всё это будет устроено, будет расписано в поправках к закону "Об образовании в РФ" - их обязательно сделают в связи с переходом на новую систему.</p>
31
<p>Существует два варианта того, что произойдёт с действующими сейчас программами бакалавриата, на которых уже учатся студенты, после того, как все вузы должны будут перейти на новую систему образования.</p>
31
<p>Существует два варианта того, что произойдёт с действующими сейчас программами бакалавриата, на которых уже учатся студенты, после того, как все вузы должны будут перейти на новую систему образования.</p>
32
<p>Вариант первый: эти программы прямо в процессе обучения на них станут программами БВО (то есть вы поступили в бакалавриат, а окончите БВО). Например, такие планы<a>были</a>в МГТУ имени Н. Э. Баумана. А в Санкт-Петербургском горном университете, участвующем в пилотном проекте, такое решение приняли ещё в начале 2023/2024 учебного года: там<a>сообщалось</a>о переводе 90% первокурсников бакалавриата на более продолжительные новые программы.</p>
32
<p>Вариант первый: эти программы прямо в процессе обучения на них станут программами БВО (то есть вы поступили в бакалавриат, а окончите БВО). Например, такие планы<a>были</a>в МГТУ имени Н. Э. Баумана. А в Санкт-Петербургском горном университете, участвующем в пилотном проекте, такое решение приняли ещё в начале 2023/2024 учебного года: там<a>сообщалось</a>о переводе 90% первокурсников бакалавриата на более продолжительные новые программы.</p>
33
<em>Фото: Tima Miroshnichenko / Pexels</em><p>Второй вариант: выпускники этих программ получат диплом бакалавра. То есть какое-то время вузы будут выдавать и дипломы бакалавров, и дипломы специалистов, и дипломы БВО - пока не доучатся до конца все, кто поступил на программы бакалавриата и специалитета. Пресс-служба Минобрнауки<a>сообщала</a>РИА "Новости", что студентам, обучающимся по действующим образовательным программам, будет предоставлена возможность завершить обучение по той образовательной программе, на которую они поступили.</p>
33
<em>Фото: Tima Miroshnichenko / Pexels</em><p>Второй вариант: выпускники этих программ получат диплом бакалавра. То есть какое-то время вузы будут выдавать и дипломы бакалавров, и дипломы специалистов, и дипломы БВО - пока не доучатся до конца все, кто поступил на программы бакалавриата и специалитета. Пресс-служба Минобрнауки<a>сообщала</a>РИА "Новости", что студентам, обучающимся по действующим образовательным программам, будет предоставлена возможность завершить обучение по той образовательной программе, на которую они поступили.</p>
34
<p>Учтите, что бакалаврских программ сейчас в несколько раз больше, чем программ специалитета. Часто по конкретной профессии даже нет выбора, идти абитуриенту в бакалавриат или специалитет - существует лишь один вариант. Например, в клинической медицине - это специалитет, а в рекламе и связях с общественностью - бакалавриат. Выбор сейчас есть в основном в технических специальностях.</p>
34
<p>Учтите, что бакалаврских программ сейчас в несколько раз больше, чем программ специалитета. Часто по конкретной профессии даже нет выбора, идти абитуриенту в бакалавриат или специалитет - существует лишь один вариант. Например, в клинической медицине - это специалитет, а в рекламе и связях с общественностью - бакалавриат. Выбор сейчас есть в основном в технических специальностях.</p>
35
<p>Они останутся действительными и будут иметь такую же силу, как новые дипломы БВО, которые вузы будут выдавать выпускникам. То есть обладатели дипломов бакалавров как считались имеющими высшее образование, так и будут считаться дальше.</p>
35
<p>Они останутся действительными и будут иметь такую же силу, как новые дипломы БВО, которые вузы будут выдавать выпускникам. То есть обладатели дипломов бакалавров как считались имеющими высшее образование, так и будут считаться дальше.</p>
36
<p>Ещё при обсуждении отказа от Болонской системы, а также после запуска пилотного проекта в шести вузах представители власти неоднократно заявляли, что из-за реформы не пострадают выпускники программ бакалавриата. Об этом, например, говорили глава Минобрнауки<a>Валерий Фальков</a>, его заместитель<a>Константин Могилевский</a>, помощник президента<a>Андрей Фурсенко</a>и сам<a>Владимир Путин</a>. Президент подчеркнул, что заявления об отказе от понятия "бакалавр" не должны повлиять на студентов и выпускников, которые поступали на такие программы до реформы.</p>
36
<p>Ещё при обсуждении отказа от Болонской системы, а также после запуска пилотного проекта в шести вузах представители власти неоднократно заявляли, что из-за реформы не пострадают выпускники программ бакалавриата. Об этом, например, говорили глава Минобрнауки<a>Валерий Фальков</a>, его заместитель<a>Константин Могилевский</a>, помощник президента<a>Андрей Фурсенко</a>и сам<a>Владимир Путин</a>. Президент подчеркнул, что заявления об отказе от понятия "бакалавр" не должны повлиять на студентов и выпускников, которые поступали на такие программы до реформы.</p>
37
<p>О том, что работодатели часто воспринимают бакалавриат как неполное высшее, однажды<a>высказался</a>первый заместитель генерального директора и член правления ПАО "ФосАгро" Сиродж Лоиков. По его словам, это особенно касается инженерных и технических направлений.</p>
37
<p>О том, что работодатели часто воспринимают бакалавриат как неполное высшее, однажды<a>высказался</a>первый заместитель генерального директора и член правления ПАО "ФосАгро" Сиродж Лоиков. По его словам, это особенно касается инженерных и технических направлений.</p>
38
<p>По сложным техническим направлениям - возможно, это действительно так, но массовой проблемы невостребованности бакалавров только потому, что они бакалавры, на рынке нет. Так, опрос крупнейших работодателей, который в 2022 году провёл РБК, показал, что они<a>не видят</a>разницы между бакалаврами и специалистами.</p>
38
<p>По сложным техническим направлениям - возможно, это действительно так, но массовой проблемы невостребованности бакалавров только потому, что они бакалавры, на рынке нет. Так, опрос крупнейших работодателей, который в 2022 году провёл РБК, показал, что они<a>не видят</a>разницы между бакалаврами и специалистами.</p>
39
<p>Если бы диплом бакалавра у работодателей "не котировался", то им некого было бы нанимать. Дело в том, что программ специалитета в вузах на данный момент меньше, чем программ бакалавриата, и они есть не в каждой профессиональной сфере. Сравните, например, какие, согласно<a>общероссийскому классификатору</a>, существуют направления подготовки в бакалавриате и специальности в специалитете для таких популярных профобластей, как "Экономика" и "Информатика и вычислительная техника":</p>
39
<p>Если бы диплом бакалавра у работодателей "не котировался", то им некого было бы нанимать. Дело в том, что программ специалитета в вузах на данный момент меньше, чем программ бакалавриата, и они есть не в каждой профессиональной сфере. Сравните, например, какие, согласно<a>общероссийскому классификатору</a>, существуют направления подготовки в бакалавриате и специальности в специалитете для таких популярных профобластей, как "Экономика" и "Информатика и вычислительная техника":</p>
40
<p><strong>Экономика и управление</strong></p>
40
<p><strong>Экономика и управление</strong></p>
41
<strong>Бакалавриат</strong><strong>Специалитет</strong>Экономика<p>Менеджмент</p>
41
<strong>Бакалавриат</strong><strong>Специалитет</strong>Экономика<p>Менеджмент</p>
42
<p>Управление персоналом</p>
42
<p>Управление персоналом</p>
43
<p>Государственное и муниципальное управление</p>
43
<p>Государственное и муниципальное управление</p>
44
<p>Бизнес-информатика</p>
44
<p>Бизнес-информатика</p>
45
<p>Торговое дело</p>
45
<p>Торговое дело</p>
46
<p>Товароведение</p>
46
<p>Товароведение</p>
47
<p>Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура</p>
47
<p>Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура</p>
48
Экономическая безопасность<p>Таможенное дело</p>
48
Экономическая безопасность<p>Таможенное дело</p>
49
<p><strong>Информатика и вычислительная техника</strong></p>
49
<p><strong>Информатика и вычислительная техника</strong></p>
50
<strong>Бакалавриат</strong><strong>Специалитет</strong>Информатика и вычислительная техника<p>Информационные системы и технологии</p>
50
<strong>Бакалавриат</strong><strong>Специалитет</strong>Информатика и вычислительная техника<p>Информационные системы и технологии</p>
51
<p>Прикладная информатика</p>
51
<p>Прикладная информатика</p>
52
<p>Программная инженерия</p>
52
<p>Программная инженерия</p>
53
Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения<p>Специалистов каждый год выпускается примерно в пять раз меньше, чем бакалавров. Раньше было наоборот, но постепенный переход на Болонскую систему привёл к такому результату. Вот, например, данные за три года из <a>краткого статистического сборника</a>НИУ ВШЭ "Образование в цифрах 2023":</p>
53
Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения<p>Специалистов каждый год выпускается примерно в пять раз меньше, чем бакалавров. Раньше было наоборот, но постепенный переход на Болонскую систему привёл к такому результату. Вот, например, данные за три года из <a>краткого статистического сборника</a>НИУ ВШЭ "Образование в цифрах 2023":</p>
54
<p><strong>Выпуск бакалавров, специалистов, магистров (тысячи человек)</strong></p>
54
<p><strong>Выпуск бакалавров, специалистов, магистров (тысячи человек)</strong></p>
55
<strong>Получили диплом:</strong><strong>2020</strong><strong>2021</strong><strong>2022</strong>Бакалавра558,8528,9540,7Специалиста105,4108,0110,5<p>К тому же не все работодатели в принципе обращают внимание на наличие диплома о высшем образовании. О том, для какой доли работодателей диплом имеет значение, а для какой - нет, опросы дают разные данные. Но хорошо ясно одно: это<a>сильно зависит от профессиональной сферы</a>. Очевидно, что не может быть, например, врача, юриста или инженера без высшего образования. А вот в IT и <a>креативных индустриях</a>работает много людей без профильного образования - это либо самоучки, освоившие профессию на практике, либо люди, окончившие курсы. В таких сферах работодатели смотрят прежде всего на навыки (что человек умеет), а не на бумагу (что человек окончил и был это бакалавриат или специалитет).</p>
55
<strong>Получили диплом:</strong><strong>2020</strong><strong>2021</strong><strong>2022</strong>Бакалавра558,8528,9540,7Специалиста105,4108,0110,5<p>К тому же не все работодатели в принципе обращают внимание на наличие диплома о высшем образовании. О том, для какой доли работодателей диплом имеет значение, а для какой - нет, опросы дают разные данные. Но хорошо ясно одно: это<a>сильно зависит от профессиональной сферы</a>. Очевидно, что не может быть, например, врача, юриста или инженера без высшего образования. А вот в IT и <a>креативных индустриях</a>работает много людей без профильного образования - это либо самоучки, освоившие профессию на практике, либо люди, окончившие курсы. В таких сферах работодатели смотрят прежде всего на навыки (что человек умеет), а не на бумагу (что человек окончил и был это бакалавриат или специалитет).</p>
56
<p>Колледж Skillbox: продолжается приём документов</p>
56
<p>Колледж Skillbox: продолжается приём документов</p>
57
<p>Освойте востребованные IT-навыки и начните зарабатывать раньше сверстников. Получите диплом о среднем специальном образовании без затрат на переезд, учась по гибкому графику.</p>
57
<p>Освойте востребованные IT-навыки и начните зарабатывать раньше сверстников. Получите диплом о среднем специальном образовании без затрат на переезд, учась по гибкому графику.</p>
58
<p><a>Узнать больше</a></p>
58
<p><a>Узнать больше</a></p>
59
<p>Цифровой колледж Skillbox</p>
59
<p>Цифровой колледж Skillbox</p>
60
<p>Среднее профессиональное образование онлайн по IT-профессиям.</p>
60
<p>Среднее профессиональное образование онлайн по IT-профессиям.</p>
61
<p><b>Продолжается приём документов.</b></p>
61
<p><b>Продолжается приём документов.</b></p>
62
<p><a>Узнать больше</a></p>
62
<p><a>Узнать больше</a></p>
63
<a><b>Цифровой колледж Skillbox →</b>Востребованные профессии в IT и дизайне. Продолжается приём документов Бесплатная консультация</a>
63
<a><b>Цифровой колледж Skillbox →</b>Востребованные профессии в IT и дизайне. Продолжается приём документов Бесплатная консультация</a>