1 added
6 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
-
<p>Обозреватель Skillbox Media. Магистр по научной коммуникации, интересуется социологией науки, историей и будущим образования.</p>
2
<p>Во второй раз рейтинговое агентство RAEX<a>выпустило</a>предметные рейтинги вузов России. Это списки по 35 направлениям. Больше всего рейтингов ожидаемо возглавил МГУ им. М. В. Ломоносова, однако монополистом его не назовёшь.</p>
1
<p>Во второй раз рейтинговое агентство RAEX<a>выпустило</a>предметные рейтинги вузов России. Это списки по 35 направлениям. Больше всего рейтингов ожидаемо возглавил МГУ им. М. В. Ломоносова, однако монополистом его не назовёшь.</p>
3
<p>Всего в предметные рейтинги вошли 164 вуза из 42 регионов России, но лидерство в 35 списках разделили лишь 14 из них. Пять вузов стали лучшими сразу по нескольким предметам:</p>
2
<p>Всего в предметные рейтинги вошли 164 вуза из 42 регионов России, но лидерство в 35 списках разделили лишь 14 из них. Пять вузов стали лучшими сразу по нескольким предметам:</p>
4
-
<ul><li><strong>МГУ им. М. В. Ломоносова</strong>победил в 12 рей��ингах. Это списки по математике, физике, химии, географии, биологии, информационным технологиям, биотехнологиям и биоинженерии, экологии, геологии, лингвистике и иностранным языкам, филологии и журналистике, истории и археологии.</li>
3
+
<ul><li><strong>МГУ им. М. В. Ломоносова</strong>победил в 12 рейтингах. Это списки по математике, физике, химии, географии, биологии, информационным технологиям, биотехнологиям и биоинженерии, экологии, геологии, лингвистике и иностранным языкам, филологии и журналистике, истории и археологии.</li>
5
<li>Четыре списка возглавил <strong>НИУ ВШЭ</strong> - по экономике, менеджменту, психологии и социологии. У <strong>МГТУ им. Н. Э. Баумана</strong>тоже четыре первых места - "Электроника, радиотехника и системы связи", "Машиностроение и робототехника", "Техника и технологии наземного транспорта" и "Авиационная и ракетно-космическая техника".</li>
4
<li>Четыре списка возглавил <strong>НИУ ВШЭ</strong> - по экономике, менеджменту, психологии и социологии. У <strong>МГТУ им. Н. Э. Баумана</strong>тоже четыре первых места - "Электроника, радиотехника и системы связи", "Машиностроение и робототехника", "Техника и технологии наземного транспорта" и "Авиационная и ракетно-космическая техника".</li>
6
<li><strong>СПбГУ</strong>лидирует в направлениях "Политология и международные отношения" и "Право".</li>
5
<li><strong>СПбГУ</strong>лидирует в направлениях "Политология и международные отношения" и "Право".</li>
7
<li><strong>Томский политехнический университет</strong>занял первые места в списках "Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника" и "Химические технологии".</li>
6
<li><strong>Томский политехнический университет</strong>занял первые места в списках "Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника" и "Химические технологии".</li>
8
<li><strong>Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова</strong>возглавил списки по медицине и фармации.</li>
7
<li><strong>Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова</strong>возглавил списки по медицине и фармации.</li>
9
</ul><p>Ещё девять вузов возглавили по одному списку:</p>
8
</ul><p>Ещё девять вузов возглавили по одному списку:</p>
10
<ul><li><strong>Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого</strong> - "Строительство";</li>
9
<ul><li><strong>Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого</strong> - "Строительство";</li>
11
<li><strong>Российский государственный университет нефти и газа имени И. М. Губкина</strong> - "Нефтегазовое дело";</li>
10
<li><strong>Российский государственный университет нефти и газа имени И. М. Губкина</strong> - "Нефтегазовое дело";</li>
12
<li><strong>Российский государственный аграрный университет</strong>(МСХА имени К. А. Тимирязева) - "Сельское хозяйство";</li>
11
<li><strong>Российский государственный аграрный университет</strong>(МСХА имени К. А. Тимирязева) - "Сельское хозяйство";</li>
13
<li><strong>МИФИ</strong>- "Ядерная энергетика и технологии";</li>
12
<li><strong>МИФИ</strong>- "Ядерная энергетика и технологии";</li>
14
<li><strong>Московский городской педагогический университет</strong> - "Педагогическое образование";</li>
13
<li><strong>Московский городской педагогический университет</strong> - "Педагогическое образование";</li>
15
<li><strong>Казанский национальный исследовательский технологический университет</strong> - "Технологии лёгкой промышленности";</li>
14
<li><strong>Казанский национальный исследовательский технологический университет</strong> - "Технологии лёгкой промышленности";</li>
16
<li><strong>Санкт-Петербургский государственный морской технический университет</strong> - "Кораблестроение и водный транспорт";</li>
15
<li><strong>Санкт-Петербургский государственный морской технический университет</strong> - "Кораблестроение и водный транспорт";</li>
17
<li><strong>Санкт-Петербургский государственный университет ветеринарной медицины</strong>- "Ветеринария и зоотехния";</li>
16
<li><strong>Санкт-Петербургский государственный университет ветеринарной медицины</strong>- "Ветеринария и зоотехния";</li>
18
<li><strong>МИСиС</strong>- "Технологии материалов".</li>
17
<li><strong>МИСиС</strong>- "Технологии материалов".</li>
19
</ul><p>В RAEX сообщили, что использовали при составлении рейтингов разнообразные источники - статистические базы Минобрнауки, Clarivate Analytics и Scopus, а также данные по результатам студенческих олимпиад, по публикациям в СМИ и социальных сетях, по посещаемости сайтов и выпуску онлайн-курсов.</p>
18
</ul><p>В RAEX сообщили, что использовали при составлении рейтингов разнообразные источники - статистические базы Минобрнауки, Clarivate Analytics и Scopus, а также данные по результатам студенческих олимпиад, по публикациям в СМИ и социальных сетях, по посещаемости сайтов и выпуску онлайн-курсов.</p>
20
<p>Всего использовалось 28 критериев оценки, объединённых в группы "Образование", "Наука" и "Общество":</p>
19
<p>Всего использовалось 28 критериев оценки, объединённых в группы "Образование", "Наука" и "Общество":</p>
21
<ul><li>К показателям качества образования относятся, например, средний балл ЕГЭ поступивших в вуз на рассматриваемое в конкретном рейтинге направление, число среди них победителей школьных олимпиад, число преподавателей на 100 студентов направления, объём финансирования на одного студента.</li>
20
<ul><li>К показателям качества образования относятся, например, средний балл ЕГЭ поступивших в вуз на рассматриваемое в конкретном рейтинге направление, число среди них победителей школьных олимпиад, число преподавателей на 100 студентов направления, объём финансирования на одного студента.</li>
22
<li>Показатели научной деятельности использовали в основном наукометрические (количество публикаций в различных базах и их цитируемость), а также те, что относятся к доходам от исследований и защите диссертаций.</li>
21
<li>Показатели научной деятельности использовали в основном наукометрические (количество публикаций в различных базах и их цитируемость), а также те, что относятся к доходам от исследований и защите диссертаций.</li>
23
<li>В категории "Общество" оценивался масштаб деятельности вуза - число студентов разных уровней образования, доля среди них привлечённых из других регионов, а также медийная активность учреждения.</li>
22
<li>В категории "Общество" оценивался масштаб деятельности вуза - число студентов разных уровней образования, доля среди них привлечённых из других регионов, а также медийная активность учреждения.</li>
24
</ul><p>Вес разных показателей отличается в зависимости от особенностей направлений. Например, для социально-гуманитарных предметов, в которых учёные реже публикуются и получают меньше цитирований, вес показателей группы "Наука" снизили. А для направлений "Медицина", "Фармация" и некоторых других исключили показатель по доле поступающих в магистратуру.</p>
23
</ul><p>Вес разных показателей отличается в зависимости от особенностей направлений. Например, для социально-гуманитарных предметов, в которых учёные реже публикуются и получают меньше цитирований, вес показателей группы "Наука" снизили. А для направлений "Медицина", "Фармация" и некоторых других исключили показатель по доле поступающих в магистратуру.</p>
25
<p>Кстати, ранее в этом году<a>опубликовали</a>международные предметные рейтинги QS. В них можно найти интересные пересечения с новой публикацией RAEX. Например, МГУ и ВШЭ стали лидерами в России по тем же направлениям, по которым вошли в топ-100 списков QS. Но некоторые лидеры международных рейтингов не проявили себя в российских списках. Это ещё раз подтверждает, как много в подобном ранжировании значит методика расчётов.</p>
24
<p>Кстати, ранее в этом году<a>опубликовали</a>международные предметные рейтинги QS. В них можно найти интересные пересечения с новой публикацией RAEX. Например, МГУ и ВШЭ стали лидерами в России по тем же направлениям, по которым вошли в топ-100 списков QS. Но некоторые лидеры международных рейтингов не проявили себя в российских списках. Это ещё раз подтверждает, как много в подобном ранжировании значит методика расчётов.</p>
26
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>
25
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>
27
-
<p>Профессия Методист с нуля до PRO</p>
28
-
<p>Вы прокачаете навыки в разработке учебных программ для онлайн- и офлайн-курсов. Освоите современные педагогические практики, структурируете опыт и станете более востребованным специалистом.</p>
29
-
<p><a>Узнать подробнее</a></p>
30
-
<a>Курс с трудоустройством: "Профессия Методист с нуля до PRO" Узнать о курсе</a>