1 added
7 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p><a>#статьи</a></p>
1
<p><a>#статьи</a></p>
2
<ul><li>1 фев 2024</li>
2
<ul><li>1 фев 2024</li>
3
<li>0</li>
3
<li>0</li>
4
</ul><p>О каких ритмах речь и почему именно этот подход рекомендуют людям с биполярным расстройством.</p>
4
</ul><p>О каких ритмах речь и почему именно этот подход рекомендуют людям с биполярным расстройством.</p>
5
<p>Иллюстрация: wirestock / freepik / rawpixel / tohamina / Freepik / Pedro Forester / Levan Badzgaradze / Resul Mentes / Vidar Nordli Mathisen / Sasha Yudaev / Unsplash / Дима Руденок для Skillbox Media</p>
5
<p>Иллюстрация: wirestock / freepik / rawpixel / tohamina / Freepik / Pedro Forester / Levan Badzgaradze / Resul Mentes / Vidar Nordli Mathisen / Sasha Yudaev / Unsplash / Дима Руденок для Skillbox Media</p>
6
<p>Написала диплом о психологии Цветаевой в 2018 году и с тех пор не расстаётся с темой ментального здоровья. Борется с тревожным расстройством, воспитывает дочь, регулярно переводит семью на ЗОЖ и смотрит аниме в перерывах.</p>
6
<p>Написала диплом о психологии Цветаевой в 2018 году и с тех пор не расстаётся с темой ментального здоровья. Борется с тревожным расстройством, воспитывает дочь, регулярно переводит семью на ЗОЖ и смотрит аниме в перерывах.</p>
7
<p>Из этой статьи вы узнаете:</p>
7
<p>Из этой статьи вы узнаете:</p>
8
<ul><li>что<a>такое</a>интерперсональная и социальная терапия ритмов;</li>
8
<ul><li>что<a>такое</a>интерперсональная и социальная терапия ритмов;</li>
9
<li>что такое<a>ритмы</a>и как они влияют на человека;</li>
9
<li>что такое<a>ритмы</a>и как они влияют на человека;</li>
10
<li>на чём<a>основан</a>подход IPSRT;</li>
10
<li>на чём<a>основан</a>подход IPSRT;</li>
11
<li>как<a>проходит</a>межличностная и социальная ритмотерапия;</li>
11
<li>как<a>проходит</a>межличностная и социальная ритмотерапия;</li>
12
<li><a>кому подходит</a>IPSRT;</li>
12
<li><a>кому подходит</a>IPSRT;</li>
13
<li>как<a>отследить</a>и отладить свои ритмы.</li>
13
<li>как<a>отследить</a>и отладить свои ритмы.</li>
14
</ul><p>Семейный детский и подростковый психотерапевт (CBT, CFT, IPSRT).</p>
14
</ul><p>Семейный детский и подростковый психотерапевт (CBT, CFT, IPSRT).</p>
15
<p>Мы завели<strong>телеграм-канал "Ты как?"</strong>. Будем в удобном формате рассказывать о саморазвитии, психологии и о том, как эффективно учиться и строить карьеру в любом возрасте.<a>Подписывайтесь!</a></p>
15
<p>Мы завели<strong>телеграм-канал "Ты как?"</strong>. Будем в удобном формате рассказывать о саморазвитии, психологии и о том, как эффективно учиться и строить карьеру в любом возрасте.<a>Подписывайтесь!</a></p>
16
<p>Интерперсональная и социальная терапия ритмов (<strong>IPSRT</strong>) - это<a>доказательный</a>метод психотерапии для людей с диагностированным биполярным аффективным расстройством (БАР). БАР - это психическое заболевание, которое влияет на настроение и уровень энергии.</p>
16
<p>Интерперсональная и социальная терапия ритмов (<strong>IPSRT</strong>) - это<a>доказательный</a>метод психотерапии для людей с диагностированным биполярным аффективным расстройством (БАР). БАР - это психическое заболевание, которое влияет на настроение и уровень энергии.</p>
17
<p>БАР протекает в виде смены эпизодов (фаз) и может привести к ухудшению качества жизни. Существует два вида фаз. При БАР 1-го типа это маниакальная (в ней люди чувствуют аномальный подъём энергии и настроения) и депрессивная (спад энергии и настроения) фазы. При БАР 2-го типа - гипоманиакальная (промежуточная между нормой и манией) и <a>депрессивная</a>.</p>
17
<p>БАР протекает в виде смены эпизодов (фаз) и может привести к ухудшению качества жизни. Существует два вида фаз. При БАР 1-го типа это маниакальная (в ней люди чувствуют аномальный подъём энергии и настроения) и депрессивная (спад энергии и настроения) фазы. При БАР 2-го типа - гипоманиакальная (промежуточная между нормой и манией) и <a>депрессивная</a>.</p>
18
<p>В периоды мании может проявляться сильно выраженная раздражительность или агрессивность в поведении, появляется самоуверенность и чувство превосходства, снижается критичность к своим действиям и проявляется заметная говорливость. А в состоянии депрессии может наблюдаться увеличение количества часов сна, потеря аппетита, снижение либидо и ангедония (отсутствие удовольствия и положительных эмоций).</p>
18
<p>В периоды мании может проявляться сильно выраженная раздражительность или агрессивность в поведении, появляется самоуверенность и чувство превосходства, снижается критичность к своим действиям и проявляется заметная говорливость. А в состоянии депрессии может наблюдаться увеличение количества часов сна, потеря аппетита, снижение либидо и ангедония (отсутствие удовольствия и положительных эмоций).</p>
19
<p>Также у людей с БАР могут наблюдаться смешанные состояния, в которых присутствуют симптомы, характерные для каждой из двух фаз одновременно.</p>
19
<p>Также у людей с БАР могут наблюдаться смешанные состояния, в которых присутствуют симптомы, характерные для каждой из двух фаз одновременно.</p>
20
<p>Изначально подход назывался<strong>IPT</strong>- интерперсональная (или межличностная) терапия. Этот метод был направлен на решение проблем во взаимоотношениях. Предполагалось, что эмоциональная стабильность человека зависит в основном от его отношений с окружающими и для улучшения общего состояния в первую очередь важно решить конфликты с близкими и стабилизировать личные отношения.</p>
20
<p>Изначально подход назывался<strong>IPT</strong>- интерперсональная (или межличностная) терапия. Этот метод был направлен на решение проблем во взаимоотношениях. Предполагалось, что эмоциональная стабильность человека зависит в основном от его отношений с окружающими и для улучшения общего состояния в первую очередь важно решить конфликты с близкими и стабилизировать личные отношения.</p>
21
<p>Но исследователи обнаружили, что на эмоциональное состояние человека<a>влияют</a>не только внешние события и взаимоотношения, но и биологические ритмы. Дестабилизация внутреннего "часового механизма" приводит к нарушениям настроения.</p>
21
<p>Но исследователи обнаружили, что на эмоциональное состояние человека<a>влияют</a>не только внешние события и взаимоотношения, но и биологические ритмы. Дестабилизация внутреннего "часового механизма" приводит к нарушениям настроения.</p>
22
<p>Тогда IPT дополнили новыми методами работы, и появилась межличностная и социальная терапия ритмов.</p>
22
<p>Тогда IPT дополнили новыми методами работы, и появилась межличностная и социальная терапия ритмов.</p>
23
<p>IPRST опирается на мысль о том, что изменение режима дня влияет на психическое состояние человека, равно как и его отношения с другими людьми. Разберём чуть глубже.</p>
23
<p>IPRST опирается на мысль о том, что изменение режима дня влияет на психическое состояние человека, равно как и его отношения с другими людьми. Разберём чуть глубже.</p>
24
<p>Глобально в психологии есть две основы анализа состояния человека - медицинская и психологическая.</p>
24
<p>Глобально в психологии есть две основы анализа состояния человека - медицинская и психологическая.</p>
25
<ul><li>В <strong>медицинской модели</strong>анализа изучаются жалобы и <strong>объективные</strong>признаки болезни, ставится диагноз в соответствии с чёткими критериями Международной классификации болезней. Кроме того, в медицинской модели предполагается наличие фармакологической терапии. Она назначается по строгому протоколу, а сам анализ имеет универсальную жёсткую структуру.</li>
25
<ul><li>В <strong>медицинской модели</strong>анализа изучаются жалобы и <strong>объективные</strong>признаки болезни, ставится диагноз в соответствии с чёткими критериями Международной классификации болезней. Кроме того, в медицинской модели предполагается наличие фармакологической терапии. Она назначается по строгому протоколу, а сам анализ имеет универсальную жёсткую структуру.</li>
26
<li><strong>Психологическая модель</strong>оперирует к теориям развития личности и психогенеза. Такой анализ прежде всего учитывает психологический анамнез: какой эмоциональный опыт пережил человек в жизни, как события прошлого влияли и влияют на становление психики, самооценки, убеждений.</li>
26
<li><strong>Психологическая модель</strong>оперирует к теориям развития личности и психогенеза. Такой анализ прежде всего учитывает психологический анамнез: какой эмоциональный опыт пережил человек в жизни, как события прошлого влияли и влияют на становление психики, самооценки, убеждений.</li>
27
</ul><p>Так, в психологической модели первостепенна история становления и развития личности,<strong>субъективное</strong>восприятие человеком действительности, своего места в ней и отношений с окружающими.</p>
27
</ul><p>Так, в психологической модели первостепенна история становления и развития личности,<strong>субъективное</strong>восприятие человеком действительности, своего места в ней и отношений с окружающими.</p>
28
<p>В медицинской модели проблемы рассматриваются через призму наличия или отсутствия болезни, состояния мозга и нервной системы. А в психологической акцент сделан на сформировавшиеся паттерны поведения, и анализ идёт при помощи саморефлексии и самонаблюдении, предполагает собственную интерпретацию человеком происходящих с ним процессов.</p>
28
<p>В медицинской модели проблемы рассматриваются через призму наличия или отсутствия болезни, состояния мозга и нервной системы. А в психологической акцент сделан на сформировавшиеся паттерны поведения, и анализ идёт при помощи саморефлексии и самонаблюдении, предполагает собственную интерпретацию человеком происходящих с ним процессов.</p>
29
<p>В основе IPSRT - медицинская модель работы с ментальными нарушениями.</p>
29
<p>В основе IPSRT - медицинская модель работы с ментальными нарушениями.</p>
30
<p>Также фундамент интерперсональной и социальной терапии ритмов строится на трёх направлениях:</p>
30
<p>Также фундамент интерперсональной и социальной терапии ритмов строится на трёх направлениях:</p>
31
<ul><li>нормализации<strong>биологических ритмов</strong>через тщательный сбор данных и самоконтроль;</li>
31
<ul><li>нормализации<strong>биологических ритмов</strong>через тщательный сбор данных и самоконтроль;</li>
32
<li>анализ<strong>взаимосвязи циркадных ритмов</strong>, их протекания<strong>и смены фаз</strong>с депрессивной на маниакальную (гипоманиакальную) при БАР;</li>
32
<li>анализ<strong>взаимосвязи циркадных ритмов</strong>, их протекания<strong>и смены фаз</strong>с депрессивной на маниакальную (гипоманиакальную) при БАР;</li>
33
<li><strong>инвентаризации</strong>(перечисление и оценка)<strong>социальных связей</strong>.</li>
33
<li><strong>инвентаризации</strong>(перечисление и оценка)<strong>социальных связей</strong>.</li>
34
</ul><p>Расскажем подробнее о каждом из этих компонентов.</p>
34
</ul><p>Расскажем подробнее о каждом из этих компонентов.</p>
35
<p>О циркадных и социальных:</p>
35
<p>О циркадных и социальных:</p>
36
<p><strong>Циркадные ритмы</strong> - это биологические часы, которые определяют комфортный для человека распорядок дня. Длительность циркадного ритма - 24 часа. Это время у каждого человека разделено на периоды сна и бодрствования, продуктивности и утомляемости, голода и сытости, эмоциональных и гормональных пиков и спадов. То, в какой комбинации выпадают эти периоды в течения дня, и есть индивидуальный циркадный ритм.</p>
36
<p><strong>Циркадные ритмы</strong> - это биологические часы, которые определяют комфортный для человека распорядок дня. Длительность циркадного ритма - 24 часа. Это время у каждого человека разделено на периоды сна и бодрствования, продуктивности и утомляемости, голода и сытости, эмоциональных и гормональных пиков и спадов. То, в какой комбинации выпадают эти периоды в течения дня, и есть индивидуальный циркадный ритм.</p>
37
<p><strong>Социальные ритмы</strong> - это модели привычного поведения человека в общении с окружающими и выполнении ежедневных ритуалов. То есть социальный ритм - это наша активность в течения дня и недели, связанная с социальными контактами.</p>
37
<p><strong>Социальные ритмы</strong> - это модели привычного поведения человека в общении с окружающими и выполнении ежедневных ритуалов. То есть социальный ритм - это наша активность в течения дня и недели, связанная с социальными контактами.</p>
38
<p>Социальные ритмы<a>влияют</a>на циркадные, и это, в свою очередь,<a>определяет</a>ухудшения или улучшения настроения и симптомов биполярного расстройства.</p>
38
<p>Социальные ритмы<a>влияют</a>на циркадные, и это, в свою очередь,<a>определяет</a>ухудшения или улучшения настроения и симптомов биполярного расстройства.</p>
39
<p>В теории IPRST считается, что людям с неконтролируемыми сменами настроения необходимо поддерживать регулярную социальную активность (общаться, переписываться, учиться, гулять и так далее) и строго соблюдать режим дня. То есть наладить свои социальные и циркадные ритмы.</p>
39
<p>В теории IPRST считается, что людям с неконтролируемыми сменами настроения необходимо поддерживать регулярную социальную активность (общаться, переписываться, учиться, гулять и так далее) и строго соблюдать режим дня. То есть наладить свои социальные и циркадные ритмы.</p>
40
<p>Важно понимать, что БАР - это хроническое заболевание, требующее длительной (а иногда пожизненной) фармакотерапии под строгим контролем врача. И <strong>IPRST - дополнение к основному методу медикаментозного лечения</strong>в сопровождении врача-психиатра. Цель терапии - стабилизировать состояние и научить человека управлять своими жизненными циклами.</p>
40
<p>Важно понимать, что БАР - это хроническое заболевание, требующее длительной (а иногда пожизненной) фармакотерапии под строгим контролем врача. И <strong>IPRST - дополнение к основному методу медикаментозного лечения</strong>в сопровождении врача-психиатра. Цель терапии - стабилизировать состояние и научить человека управлять своими жизненными циклами.</p>
41
<p>IPRST предполагает проработку и переживание<strong>четырёх проблемных зон</strong>во взаимоотношениях.</p>
41
<p>IPRST предполагает проработку и переживание<strong>четырёх проблемных зон</strong>во взаимоотношениях.</p>
42
<p>Первая проблемная область - это<strong>горе</strong>. Терапевту нужно выяснить, какие утраты пережил человек. Речь не всегда о потере близких: горевать можно, например, о родном доме, городе или стране после переезда или по человеку, общение с которым прервалось многие годы назад по естественным причинам. Также горе может быть связано с утратой значимых хобби, привычного образа жизни или здоровья.</p>
42
<p>Первая проблемная область - это<strong>горе</strong>. Терапевту нужно выяснить, какие утраты пережил человек. Речь не всегда о потере близких: горевать можно, например, о родном доме, городе или стране после переезда или по человеку, общение с которым прервалось многие годы назад по естественным причинам. Также горе может быть связано с утратой значимых хобби, привычного образа жизни или здоровья.</p>
43
<p>Например, при столкновении с диагнозом БАР происходит потеря<strong>идентификации с ментально здоровым человеком</strong>. Людям непросто принять свои особенности психики и факт того, что в соответствии с этими особенностями нужно многое менять в жизни, а от чего-то отказаться вовсе; необходимо применять дополнительные навыки помощи себе, в которых нет необходимости нормотипичным людям. Случается горевание по утраченному здоровому<strong>Я</strong>.</p>
43
<p>Например, при столкновении с диагнозом БАР происходит потеря<strong>идентификации с ментально здоровым человеком</strong>. Людям непросто принять свои особенности психики и факт того, что в соответствии с этими особенностями нужно многое менять в жизни, а от чего-то отказаться вовсе; необходимо применять дополнительные навыки помощи себе, в которых нет необходимости нормотипичным людям. Случается горевание по утраченному здоровому<strong>Я</strong>.</p>
44
<p>"Мои клиенты, переживающие эту утрату, говорят так: "Я думал о себе одно и отмечал свои особенности, а получается, что они имеют совершенно другой смысл, другую природу. Как мне теперь жить с этим?“ Начинается переосмысление не только себя и своей жизни, но и поведения родителей и предшествующих поколений родственников.</p>
44
<p>"Мои клиенты, переживающие эту утрату, говорят так: "Я думал о себе одно и отмечал свои особенности, а получается, что они имеют совершенно другой смысл, другую природу. Как мне теперь жить с этим?“ Начинается переосмысление не только себя и своей жизни, но и поведения родителей и предшествующих поколений родственников.</p>
45
<p>Такой анализ приводит к личностному кризису и пересмотру отношений с близкими. Глубокая рефлексия часто меняет "правила“ дружбы, семьи и романтических связей, что может вызывать непонимание у окружения. Сталкиваясь с диагнозом, человек теряет ощущение себя как ментально здорового. Теряет обычную, "как у всех“, жизнь. Ему приходится долго формировать собственную условную норму".</p>
45
<p>Такой анализ приводит к личностному кризису и пересмотру отношений с близкими. Глубокая рефлексия часто меняет "правила“ дружбы, семьи и романтических связей, что может вызывать непонимание у окружения. Сталкиваясь с диагнозом, человек теряет ощущение себя как ментально здорового. Теряет обычную, "как у всех“, жизнь. Ему приходится долго формировать собственную условную норму".</p>
46
<p><strong>Татьяна Волкова</strong></p>
46
<p><strong>Татьяна Волкова</strong></p>
47
<p>Вторая проблемная зона -<strong>дефицит</strong>. Допустим, человек переехал в другую страну и пока не знает языка: в такой ситуации вероятен дефицит общения и ощущения безопасности. Человек изолирован от привычной активности, от поддержки близких, ему не на кого опереться и не с кем поговорить.</p>
47
<p>Вторая проблемная зона -<strong>дефицит</strong>. Допустим, человек переехал в другую страну и пока не знает языка: в такой ситуации вероятен дефицит общения и ощущения безопасности. Человек изолирован от привычной активности, от поддержки близких, ему не на кого опереться и не с кем поговорить.</p>
48
<p><strong>Смена ролей</strong> - третья проблемная зона. Пример: женщина сидит дома и воспитывает детей, а муж закрывает все финансовые потребности семьи. Но случается развод, и героине примера приходится осваивать новую для роль - из домохозяйки стать работающей мамой. Учиться водить машину и делать с сыном алгебру, искать работу и оплачивать счета, следить за коммунальными платежами и обеспечивать себе жильё.</p>
48
<p><strong>Смена ролей</strong> - третья проблемная зона. Пример: женщина сидит дома и воспитывает детей, а муж закрывает все финансовые потребности семьи. Но случается развод, и героине примера приходится осваивать новую для роль - из домохозяйки стать работающей мамой. Учиться водить машину и делать с сыном алгебру, искать работу и оплачивать счета, следить за коммунальными платежами и обеспечивать себе жильё.</p>
49
<p>Поток новой ответственности и необходимость осваивать навыки для выживания в незнакомой реальности - огромный стресс, и людям с БАР особенно нужна поддержка в такие периоды.</p>
49
<p>Поток новой ответственности и необходимость осваивать навыки для выживания в незнакомой реальности - огромный стресс, и людям с БАР особенно нужна поддержка в такие периоды.</p>
50
<p>Наконец, четвёртая проблемная зона IPRST -<strong>ролевые конфликты</strong>. Они случаются в ситуациях открытого или скрытого спора между людьми (мама хочет отправить детей в школу, а папа выступает за домашнее образование) и в сценариях, где у людей создаются невзаимные ожидания друг к другу.</p>
50
<p>Наконец, четвёртая проблемная зона IPRST -<strong>ролевые конфликты</strong>. Они случаются в ситуациях открытого или скрытого спора между людьми (мама хочет отправить детей в школу, а папа выступает за домашнее образование) и в сценариях, где у людей создаются невзаимные ожидания друг к другу.</p>
51
<p>Представим Влада и Таню, которые начали встречаться ещё в школе и сохраняют отношения уже больше пяти лет. Таня считает, что это достаточно серьёзный срок - девушка уже видит себя женой Влада и ждёт от него предложения. Но Влад не делает его ни на Новый год, ни в очередную годовщину, ни на день рождения Тани, ни в романтическом морском круизе. Таня начинает испытывать подавленность и бессилие, чувствует себя несчастной: её ожидания не оправдываются.</p>
51
<p>Представим Влада и Таню, которые начали встречаться ещё в школе и сохраняют отношения уже больше пяти лет. Таня считает, что это достаточно серьёзный срок - девушка уже видит себя женой Влада и ждёт от него предложения. Но Влад не делает его ни на Новый год, ни в очередную годовщину, ни на день рождения Тани, ни в романтическом морском круизе. Таня начинает испытывать подавленность и бессилие, чувствует себя несчастной: её ожидания не оправдываются.</p>
52
<p>При БАР случаются трудности с навыками общения: людям с таким диагнозом порой невыносимо трудно начать честный разговор о своих чувствах, они не знают, как донести свои ожидания и потребности до близкого. И вместо этого впадают в обиду и злость, могут начать неосознанно манипулировать или игнорировать партнёра. Так и развивается ролевой конфликт из-за невзаимных ролевых ожиданий.</p>
52
<p>При БАР случаются трудности с навыками общения: людям с таким диагнозом порой невыносимо трудно начать честный разговор о своих чувствах, они не знают, как донести свои ожидания и потребности до близкого. И вместо этого впадают в обиду и злость, могут начать неосознанно манипулировать или игнорировать партнёра. Так и развивается ролевой конфликт из-за невзаимных ролевых ожиданий.</p>
53
<p>В итоге Таня злится на Влада и не может объяснить почему. А Влад начинает обижаться на Таню, потому что для него их отношения идеальны, и парень не видит причины злости и холодного поведения партнёрши.</p>
53
<p>В итоге Таня злится на Влада и не может объяснить почему. А Влад начинает обижаться на Таню, потому что для него их отношения идеальны, и парень не видит причины злости и холодного поведения партнёрши.</p>
54
<p>Отладить социальные ритмы невозможно без работы над коммуникацией с окружающими, ведь наш распорядок дня во многом определяется контактами с внешним миром и нашими обязанностями по социальным ролям. То, как мы чувствуем себя в семье, в браке, в родительстве и коллективе, ощутимо влияет на наше настроение и психологический комфорт.</p>
54
<p>Отладить социальные ритмы невозможно без работы над коммуникацией с окружающими, ведь наш распорядок дня во многом определяется контактами с внешним миром и нашими обязанностями по социальным ролям. То, как мы чувствуем себя в семье, в браке, в родительстве и коллективе, ощутимо влияет на наше настроение и психологический комфорт.</p>
55
<p>"Ролевой конфликт влияет на распорядок дня, распорядок дня - на отношения, отношения - на эмоциональное состояние и настроение. Люди с БАР очень чувствительны: их эмоции лабильны, поэтому реакция на стресс может привести к смене фазы или смешанным состояниям. Поэтому именно людям с БАР важно отладить и строго соблюдать распорядок дня, чтобы не сбивать циркадные ритмы. И поддерживать оптимальный уровень социальной активности".</p>
55
<p>"Ролевой конфликт влияет на распорядок дня, распорядок дня - на отношения, отношения - на эмоциональное состояние и настроение. Люди с БАР очень чувствительны: их эмоции лабильны, поэтому реакция на стресс может привести к смене фазы или смешанным состояниям. Поэтому именно людям с БАР важно отладить и строго соблюдать распорядок дня, чтобы не сбивать циркадные ритмы. И поддерживать оптимальный уровень социальной активности".</p>
56
<p><strong>Татьяна Волкова</strong></p>
56
<p><strong>Татьяна Волкова</strong></p>
57
<p>Начинается всё со стандартных шагов любого подхода - создания доверительных терапевтических отношений, сбора информации и анамнеза и формирования вовлечённости человека в терапию.</p>
57
<p>Начинается всё со стандартных шагов любого подхода - создания доверительных терапевтических отношений, сбора информации и анамнеза и формирования вовлечённости человека в терапию.</p>
58
<p>Продолжительность терапии составляет 16-20 встреч, затем назначаются ежемесячные поддерживающие сеансы.</p>
58
<p>Продолжительность терапии составляет 16-20 встреч, затем назначаются ежемесячные поддерживающие сеансы.</p>
59
<p>В основе IPSRT - медицинская модель анализа, поэтому терапия имеет строгий протокол с чётко прописанными этапами, каждый из которых согласован с конкретным диагнозом и направлен на коррекцию его симптомов.</p>
59
<p>В основе IPSRT - медицинская модель анализа, поэтому терапия имеет строгий протокол с чётко прописанными этапами, каждый из которых согласован с конкретным диагнозом и направлен на коррекцию его симптомов.</p>
60
<p>Основная задача ритмотерапии - обсудить и установить взаимосвязь между колебаниями настроения и ежедневными межличностными событиями, коммуникацией и особенностями циркадных ритмов. Человеку важно признать и принять, что ролевые конфликты и переходы (например, смена статуса после развода, увольнения) - мощные триггеры, за которыми может последовать ухудшение состояния. И к таким сценариям можно и нужно заранее подготовиться.</p>
60
<p>Основная задача ритмотерапии - обсудить и установить взаимосвязь между колебаниями настроения и ежедневными межличностными событиями, коммуникацией и особенностями циркадных ритмов. Человеку важно признать и принять, что ролевые конфликты и переходы (например, смена статуса после развода, увольнения) - мощные триггеры, за которыми может последовать ухудшение состояния. И к таким сценариям можно и нужно заранее подготовиться.</p>
61
<p>"При постановке диагноза у человека меняется представление о будущем. Депрессивные и маниакальные фазы будут сменяться - с этим нужно смириться и научиться жить. Принимать, не винить себя, адаптироваться к своей нестабильной реальности. Думая о важных решениях, делая выбор, планируя что-либо, придётся оглядываться на особенности своего организма, а в периоды ремиссии - иметь план по профилактике рецидивов. И IPSRT помогает справиться с периодом таких перемен и принятия себя".</p>
61
<p>"При постановке диагноза у человека меняется представление о будущем. Депрессивные и маниакальные фазы будут сменяться - с этим нужно смириться и научиться жить. Принимать, не винить себя, адаптироваться к своей нестабильной реальности. Думая о важных решениях, делая выбор, планируя что-либо, придётся оглядываться на особенности своего организма, а в периоды ремиссии - иметь план по профилактике рецидивов. И IPSRT помогает справиться с периодом таких перемен и принятия себя".</p>
62
<p><strong>Татьяна Волкова</strong></p>
62
<p><strong>Татьяна Волкова</strong></p>
63
<p>Напомним, что в интерперсональной терапии анализируются четыре проблемные области:</p>
63
<p>Напомним, что в интерперсональной терапии анализируются четыре проблемные области:</p>
64
<ul><li>горе,</li>
64
<ul><li>горе,</li>
65
<li>ролевой переход,</li>
65
<li>ролевой переход,</li>
66
<li>ролевой конфликт,</li>
66
<li>ролевой конфликт,</li>
67
<li>дефицит.</li>
67
<li>дефицит.</li>
68
</ul><p>Всё перечисленное может привести к кризису и развитию депрессивного состояния. И несмотря на то, что IPSRT направлена на терапию людей с нейроотличиями, имеющих конкретный диагноз, она также эффективна в перечисленных ситуациях.</p>
68
</ul><p>Всё перечисленное может привести к кризису и развитию депрессивного состояния. И несмотря на то, что IPSRT направлена на терапию людей с нейроотличиями, имеющих конкретный диагноз, она также эффективна в перечисленных ситуациях.</p>
69
<p>Даже если у человека нет ярко выраженной депрессии, интерперсональная и социальная терапия ритмов поможет освоить навыки, которые предотвратят развитие симптомов тяжёлой депрессии. А в перспективе умение улавливать свои циркадные и социальные ритмы, осознанно относиться к себе, своему режиму и внутреннему состоянию станет профилактикой острого стресса в непредвиденных ситуациях.</p>
69
<p>Даже если у человека нет ярко выраженной депрессии, интерперсональная и социальная терапия ритмов поможет освоить навыки, которые предотвратят развитие симптомов тяжёлой депрессии. А в перспективе умение улавливать свои циркадные и социальные ритмы, осознанно относиться к себе, своему режиму и внутреннему состоянию станет профилактикой острого стресса в непредвиденных ситуациях.</p>
70
<p>"В кризисной ситуации и тем более при столкновении с болезнями, важно помнить: вы не выбирали этого для себя и не хотели, чтобы это произошло. Это не ваша вина. И в сложные моменты стоит держать в голове: у вас есть стратегии, которые могут облегчить жизнь, свести к минимуму последствия заболевания или стресса. Всё возможно - благодаря привычкам и усилиям, которые станут частью жизни и помогут её нормализовать".</p>
70
<p>"В кризисной ситуации и тем более при столкновении с болезнями, важно помнить: вы не выбирали этого для себя и не хотели, чтобы это произошло. Это не ваша вина. И в сложные моменты стоит держать в голове: у вас есть стратегии, которые могут облегчить жизнь, свести к минимуму последствия заболевания или стресса. Всё возможно - благодаря привычкам и усилиям, которые станут частью жизни и помогут её нормализовать".</p>
71
<p><strong>Татьяна Волкова</strong></p>
71
<p><strong>Татьяна Волкова</strong></p>
72
<p>В интерперсональной и социальной ритмотерапии есть специальный инструмент -<strong>SRM-таблица</strong>(Social Rhythm Metric). Это своеобразный дневник, который<a>помогает</a>отследить, в каких обстоятельствах человеку становится хуже, и обнаружить те факторы, которые напрямую влияют на изменение настроения.</p>
72
<p>В интерперсональной и социальной ритмотерапии есть специальный инструмент -<strong>SRM-таблица</strong>(Social Rhythm Metric). Это своеобразный дневник, который<a>помогает</a>отследить, в каких обстоятельствах человеку становится хуже, и обнаружить те факторы, которые напрямую влияют на изменение настроения.</p>
73
<p>А ещё SRM-таблица помогает привыкнуть к чёткому распорядку дня и проследить, как нарушения стандартного плана влияют на внутреннее состояние. В таблице каждый день фиксируется время подъёма, засыпания, периодов активности и приёмов пищи, а также время первого контакта с людьми. Кроме того, человек отмечает свой уровень энергии и описывает настроение в течение суток.</p>
73
<p>А ещё SRM-таблица помогает привыкнуть к чёткому распорядку дня и проследить, как нарушения стандартного плана влияют на внутреннее состояние. В таблице каждый день фиксируется время подъёма, засыпания, периодов активности и приёмов пищи, а также время первого контакта с людьми. Кроме того, человек отмечает свой уровень энергии и описывает настроение в течение суток.</p>
74
<p>Первый контакт может быть устным или текстовым - время, проведённое в мессенджерах, тоже учитывается.</p>
74
<p>Первый контакт может быть устным или текстовым - время, проведённое в мессенджерах, тоже учитывается.</p>
75
<p>Цель такой системы самоконтроля - выйти в стабильное состояние и выработать навыки самопомощи при упадке или сильных скачках настроения. А ещё SRM помогает:</p>
75
<p>Цель такой системы самоконтроля - выйти в стабильное состояние и выработать навыки самопомощи при упадке или сильных скачках настроения. А ещё SRM помогает:</p>
76
<ul><li>наладить режим сна и питания;</li>
76
<ul><li>наладить режим сна и питания;</li>
77
<li>начать пить лекарства в одно и то же время;</li>
77
<li>начать пить лекарства в одно и то же время;</li>
78
<li>сократить (а иногда окончательно победить)<a>вредные привычки</a>;</li>
78
<li>сократить (а иногда окончательно победить)<a>вредные привычки</a>;</li>
79
<li>поговорить с близкими и подготовить их к возможным особенностям коммуникации;</li>
79
<li>поговорить с близкими и подготовить их к возможным особенностям коммуникации;</li>
80
<li>регулярно проходить обследование у врача.</li>
80
<li>регулярно проходить обследование у врача.</li>
81
</ul><p>Ввести мониторинг в привычку можно при помощи специальных приложений с таймерами и напоминаниями.</p>
81
</ul><p>Ввести мониторинг в привычку можно при помощи специальных приложений с таймерами и напоминаниями.</p>
82
-
<p>Хотите стать востребованным специалистом с высокой зарплатой?</p>
82
+
<a><b>Бесплатный тест: какая профессия вам подходит?</b>Узнайте ответ за 8 минут и пройдите бесплатную консультацию профориентолога. К тесту!</a>
83
-
<p>Откройте доступ к 5 бесплатным курсам по IT, дизайну, маркетингу и другим топовым направлениям. Определите, какая сфера вам ближе, и узнайте, как в неё попасть.</p>
84
-
<p><a>Пройти курс</a></p>
85
-
<p>Мечтаете работать в IT, но не знаете, с чего начать?</p>
86
-
<p>Откройте доступ к 4 бесплатным IT-курсам. Попробуйте себя в Java, Python, тестировании ПО, SQL и Excel. Определите, какое направление вам подходит, и получите подарки.</p>
87
-
<p><a>Пройти курс</a></p>
88
-
<a><b>Хотели бы работать на удалёнке? ➞</b>Освойте IT, дизайн или маркетинг. Пройдите 5 онлайн-курсов для старта работы по топовым digital-профессиям. Пройти курс→</a>