HTML Diff
0 added 0 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-02-21
1 <p>Компания "Антиплагиат"<a>подсчитала</a>, что среди 2 миллионов проверенных с помощью сервиса в январе-сентябре 2025 года студенческих работ 24% содержали признаки использования ИИ для генерации текста. Конкретно среди выпускных квалификационных работ (ВКР) доля таких текстов - 22,7%.</p>
1 <p>Компания "Антиплагиат"<a>подсчитала</a>, что среди 2 миллионов проверенных с помощью сервиса в январе-сентябре 2025 года студенческих работ 24% содержали признаки использования ИИ для генерации текста. Конкретно среди выпускных квалификационных работ (ВКР) доля таких текстов - 22,7%.</p>
2 <p>Напомним, функция проверки текста на наличие сгенерированных нейросетями фрагментов<a>появилась</a>в "Антиплагиате" в 2023 году. В компании отмечают, что с тех пор доля текстов с признаками ИИ-генерации выросла, а с обычным плагиатом (то есть с фрагментами, скопированными из других источников) - снизилась:</p>
2 <p>Напомним, функция проверки текста на наличие сгенерированных нейросетями фрагментов<a>появилась</a>в "Антиплагиате" в 2023 году. В компании отмечают, что с тех пор доля текстов с признаками ИИ-генерации выросла, а с обычным плагиатом (то есть с фрагментами, скопированными из других источников) - снизилась:</p>
3 <ul><li>в 2023 году было 5,3% работ с ИИ-фрагментами и 28,9% с плагиатом;</li>
3 <ul><li>в 2023 году было 5,3% работ с ИИ-фрагментами и 28,9% с плагиатом;</li>
4 <li>в 2024-м - 17,8 и 30% соответственно;</li>
4 <li>в 2024-м - 17,8 и 30% соответственно;</li>
5 <li>а в 2025-м пока выявили 21,7% работ с обычными заимствованиями, то есть меньше, чем с признаками использования ИИ (24%).</li>
5 <li>а в 2025-м пока выявили 21,7% работ с обычными заимствованиями, то есть меньше, чем с признаками использования ИИ (24%).</li>
6 </ul><p>По оценке компании, чаще всего ИИ для генерации текста работ используют студенты гуманитарных направлений (26,5% их работ содержат признаки такого плагиата), реже всего - естественно-научных (10,4%).</p>
6 </ul><p>По оценке компании, чаще всего ИИ для генерации текста работ используют студенты гуманитарных направлений (26,5% их работ содержат признаки такого плагиата), реже всего - естественно-научных (10,4%).</p>
7 <p>Отметим, что участники студенческих опросов признаются в более частом использовании ИИ, чем показывает аналитика "Антиплагиата". Например, в исследовании Ассоциации организаторов студенческих олимпиад "Я - профессионал" весной 2025-го 43% опрошенных учащихся<a>сообщили</a>, что пишут с помощью нейросетей эссе, рефераты, курсовые и дипломные работы. В опросе, проведённом исследователями из НИУ ВШЭ в феврале-марте 2025 года в десяти ведущих вузах, в применении ИИ для генерации текста<a>признались</a>37% опрошенных студентов (мы <a>рассказывали</a>об основных выводах этого исследования).</p>
7 <p>Отметим, что участники студенческих опросов признаются в более частом использовании ИИ, чем показывает аналитика "Антиплагиата". Например, в исследовании Ассоциации организаторов студенческих олимпиад "Я - профессионал" весной 2025-го 43% опрошенных учащихся<a>сообщили</a>, что пишут с помощью нейросетей эссе, рефераты, курсовые и дипломные работы. В опросе, проведённом исследователями из НИУ ВШЭ в феврале-марте 2025 года в десяти ведущих вузах, в применении ИИ для генерации текста<a>признались</a>37% опрошенных студентов (мы <a>рассказывали</a>об основных выводах этого исследования).</p>
8 <p>Разница в уровне использования ИИ в этих опросах и в аналитике "Антиплагиата" может объясняться тем, что не все письменные работы отправляют на проверку в сервис - небольшие эссе и рефераты студенты, вполне вероятно, сдают напрямую преподавателям. Кроме того, нельзя исключать, что какие-то сгенерированные фрагменты система пропускает. В начале 2024 года Юрий Чехович, на тот момент исполнительный директор компании "Антиплагиат",<a>отметил</a>, что задача сервиса - лишь подсветить фрагменты текста, в которых есть признаки ИИ-генерации, но вывод о применении нейросети может сделать только человек.</p>
8 <p>Разница в уровне использования ИИ в этих опросах и в аналитике "Антиплагиата" может объясняться тем, что не все письменные работы отправляют на проверку в сервис - небольшие эссе и рефераты студенты, вполне вероятно, сдают напрямую преподавателям. Кроме того, нельзя исключать, что какие-то сгенерированные фрагменты система пропускает. В начале 2024 года Юрий Чехович, на тот момент исполнительный директор компании "Антиплагиат",<a>отметил</a>, что задача сервиса - лишь подсветить фрагменты текста, в которых есть признаки ИИ-генерации, но вывод о применении нейросети может сделать только человек.</p>
9 <p>Как сообщили в пресс-службе "Антиплагиата", весной 2026 года 50 пилотных вузов смогут воспользоваться обновлённым сервисом "Антиплагиат 2.0". Теперь система будет анализировать динамику подготовки текста от черновика до финальной версии, в том числе выявлять источники вставок. Например, новый сервис покажет фрагмент, исходно сгенерированный ИИ, даже если после вставки в текст студент его переработал. То есть "Антиплагиат" будет использоваться не для проверки готовой работы, а в процессе её написания, причём внутри инструмента будут собственные ИИ-ассистенты для студентов и преподавателей - например, для помощи в оформлении ссылок и других элементов работы. Таким образом, обновлённый сервис будет учитывать, что преподаватели не запрещают использовать ИИ для отдельных технических задач, и поможет отслеживать применение нейросетей с разными целями.</p>
9 <p>Как сообщили в пресс-службе "Антиплагиата", весной 2026 года 50 пилотных вузов смогут воспользоваться обновлённым сервисом "Антиплагиат 2.0". Теперь система будет анализировать динамику подготовки текста от черновика до финальной версии, в том числе выявлять источники вставок. Например, новый сервис покажет фрагмент, исходно сгенерированный ИИ, даже если после вставки в текст студент его переработал. То есть "Антиплагиат" будет использоваться не для проверки готовой работы, а в процессе её написания, причём внутри инструмента будут собственные ИИ-ассистенты для студентов и преподавателей - например, для помощи в оформлении ссылок и других элементов работы. Таким образом, обновлённый сервис будет учитывать, что преподаватели не запрещают использовать ИИ для отдельных технических задач, и поможет отслеживать применение нейросетей с разными целями.</p>
10 <p>Ранее мы <a>рассказывали</a>о признаках, по которым можно узнать сгенерированный ИИ текст без помощи специальных сервисов.</p>
10 <p>Ранее мы <a>рассказывали</a>о признаках, по которым можно узнать сгенерированный ИИ текст без помощи специальных сервисов.</p>