0 added
3 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p>Автор статей и новостей об образовании и EdTech. Магистр в области международных отношений. Интересуется сферой образования, изучением иностранных языков и с удовольствием путешествует.</p>
1
<p>Автор статей и новостей об образовании и EdTech. Магистр в области международных отношений. Интересуется сферой образования, изучением иностранных языков и с удовольствием путешествует.</p>
2
<p>Об этом он высказался на заседании Российского союза ректоров, которое<a>прошло</a>30 марта в пресс-центре ТАСС.</p>
2
<p>Об этом он высказался на заседании Российского союза ректоров, которое<a>прошло</a>30 марта в пресс-центре ТАСС.</p>
3
<p>Глава союза отметил, что, по его мнению, вхождению в мировые списки - такие, как Quacquarelli Symonds (QS), Times Higher Education и Шанхайский рейтинг, - в 2010‑е годы уделялось слишком большое внимание. По его словам, это стало большой целью, хотя позиции российских вузов в них и не были высокими. Это связано с тем, что те системы рейтингов приспособлены к другой системе образования, считает Садовничий. Так, для ранжирования требовались публикации в англоязычных научных журналах, чего в России на тот момент ещё не освоили.</p>
3
<p>Глава союза отметил, что, по его мнению, вхождению в мировые списки - такие, как Quacquarelli Symonds (QS), Times Higher Education и Шанхайский рейтинг, - в 2010‑е годы уделялось слишком большое внимание. По его словам, это стало большой целью, хотя позиции российских вузов в них и не были высокими. Это связано с тем, что те системы рейтингов приспособлены к другой системе образования, считает Садовничий. Так, для ранжирования требовались публикации в англоязычных научных журналах, чего в России на тот момент ещё не освоили.</p>
4
<p>Кроме того, положение университетов в этих международных рейтингах зависит от мнения зарубежных экспертов и других критериев, которые для России не так важны. Президент союза подчеркнул, что они не касаются главного - фундаментальности образования и влияния вузов на жизнь общества и страны. Именно это, по его словам, подтолкнуло к созданию рейтинга "Три миссии университета", на базе которого теперь<a>возникли</a>и предметные списки.</p>
4
<p>Кроме того, положение университетов в этих международных рейтингах зависит от мнения зарубежных экспертов и других критериев, которые для России не так важны. Президент союза подчеркнул, что они не касаются главного - фундаментальности образования и влияния вузов на жизнь общества и страны. Именно это, по его словам, подтолкнуло к созданию рейтинга "Три миссии университета", на базе которого теперь<a>возникли</a>и предметные списки.</p>
5
<p>"Мы… в 2021 году приняли решение на Союзе ректоров создать линейку отраслевых и предметных рейтингов. Ну вот, предметные рейтинги, безусловно, так же как и "Три миссии“, это не только показатели научные, публикационные и другие, но и важность вуза для общества, страны и самое главное - региона. И сегодня мы провели рейтинг по 29 предметам, пока мы ещё только первый шаг [сделали]: мы ставим задачу увеличить [список] до 60 предметов и тем самым сделать его таким, как у других ведущих компаний с предметными рейтингами", - сказал он.</p>
5
<p>"Мы… в 2021 году приняли решение на Союзе ректоров создать линейку отраслевых и предметных рейтингов. Ну вот, предметные рейтинги, безусловно, так же как и "Три миссии“, это не только показатели научные, публикационные и другие, но и важность вуза для общества, страны и самое главное - региона. И сегодня мы провели рейтинг по 29 предметам, пока мы ещё только первый шаг [сделали]: мы ставим задачу увеличить [список] до 60 предметов и тем самым сделать его таким, как у других ведущих компаний с предметными рейтингами", - сказал он.</p>
6
<p>Кстати, недавно<a>стало известно</a>, что российские вузы исключили из рейтингов QS. А ещё<a>сообщалось</a>, что планируется создать российский аналог Scopus для научных статей. Причём до конца этого года введён мораторий на показатели наличия публикаций, индексируемых в международных базах данных.</p>
6
<p>Кстати, недавно<a>стало известно</a>, что российские вузы исключили из рейтингов QS. А ещё<a>сообщалось</a>, что планируется создать российский аналог Scopus для научных статей. Причём до конца этого года введён мораторий на показатели наличия публикаций, индексируемых в международных базах данных.</p>
7
-
<p>Профессия Методист с нуля до PRO</p>
8
-
<p>Вы прокачаете навыки в разработке учебных программ для онлайн- и офлайн-курсов. Освоите современные педагогические практики, структурируете опыт и станете более востребованным специалистом.</p>
9
-
<p><a>Узнать подробнее</a></p>
10
<a>Курс с трудоустройством: "Профессия Методист с нуля до PRO" Узнать о курсе</a>
7
<a>Курс с трудоустройством: "Профессия Методист с нуля до PRO" Узнать о курсе</a>