0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p>Соответствующие положения предлагается добавить в статью 98 ФЗ "Об образовании". Об этом говорится в <a>законопроекте</a>, разработанном Рособрнадзором.</p>
1
<p>Соответствующие положения предлагается добавить в статью 98 ФЗ "Об образовании". Об этом говорится в <a>законопроекте</a>, разработанном Рособрнадзором.</p>
2
<p>Согласно документу, создать новую информационную систему (она получит название федеральной информационной системы оценки качества образования - ФИС ОКО) планирует само ведомство. А вот правила её формирования и введения должно подготовить правительство. В частности, кабмин должен принять:</p>
2
<p>Согласно документу, создать новую информационную систему (она получит название федеральной информационной системы оценки качества образования - ФИС ОКО) планирует само ведомство. А вот правила её формирования и введения должно подготовить правительство. В частности, кабмин должен принять:</p>
3
<ul><li>перечень сведений, которые войдут в эту систему;</li>
3
<ul><li>перечень сведений, которые войдут в эту систему;</li>
4
<li>список органов и организаций, которые могут вносить соответствующие данные;</li>
4
<li>список органов и организаций, которые могут вносить соответствующие данные;</li>
5
<li>порядок доступа к информации в системе.</li>
5
<li>порядок доступа к информации в системе.</li>
6
</ul><p>В законопроекте не уточняется, о каких именно ступенях образования идёт речь в части сбора данных, но в пояснительной записке упоминается система общего образования (то есть садики и школы).</p>
6
</ul><p>В законопроекте не уточняется, о каких именно ступенях образования идёт речь в части сбора данных, но в пояснительной записке упоминается система общего образования (то есть садики и школы).</p>
7
<p>В пояснительной записке к документу уточняется, что система выступит агрегатором данных, полученных по итогам различных оценочных процедур. Например, речь о Всероссийских проверочных работах, основном и едином государственных экзаменах, а также о международных исследованиях академических успехов школьников.</p>
7
<p>В пояснительной записке к документу уточняется, что система выступит агрегатором данных, полученных по итогам различных оценочных процедур. Например, речь о Всероссийских проверочных работах, основном и едином государственных экзаменах, а также о международных исследованиях академических успехов школьников.</p>
8
<p>Кроме того, в этой системе предполагается хранить данные, полученные в рамках аккредитационного мониторинга. Речь о соответствии образовательных учреждений аккредитационным показателям.</p>
8
<p>Кроме того, в этой системе предполагается хранить данные, полученные в рамках аккредитационного мониторинга. Речь о соответствии образовательных учреждений аккредитационным показателям.</p>
9
<p>Отмечается, что все указанные мероприятия являются массовыми, а данные, получаемые по их результатам, нужно агрегировать и анализировать. То есть, по задумке, информацию будут не просто хранить в системе - на её основе будут проводить анализ различных аспектов и характеристик качества образования, а также формировать различные отчёты.</p>
9
<p>Отмечается, что все указанные мероприятия являются массовыми, а данные, получаемые по их результатам, нужно агрегировать и анализировать. То есть, по задумке, информацию будут не просто хранить в системе - на её основе будут проводить анализ различных аспектов и характеристик качества образования, а также формировать различные отчёты.</p>
10
<p>Сейчас проводится общественное обсуждение законопроекта, которое продлится до 24 марта. Отправить свои предложения можно по адресу: 127994, г. Москва, ул. Садовая-Сухаревская, д. 16, или на электронную почту<a>pogonina@obrnadzor.gov.ru</a>.</p>
10
<p>Сейчас проводится общественное обсуждение законопроекта, которое продлится до 24 марта. Отправить свои предложения можно по адресу: 127994, г. Москва, ул. Садовая-Сухаревская, д. 16, или на электронную почту<a>pogonina@obrnadzor.gov.ru</a>.</p>
11
<p>Кстати, год назад Минпросвещения<a>сообщило</a>о введении нового мотивирующего мониторинга по оценке качества образования в регионах. Он касается дошкольного и школьного образования, и регионы оценивают на основе примерно 50 показателей.</p>
11
<p>Кстати, год назад Минпросвещения<a>сообщило</a>о введении нового мотивирующего мониторинга по оценке качества образования в регионах. Он касается дошкольного и школьного образования, и регионы оценивают на основе примерно 50 показателей.</p>
12
<p>Соответствующие изменения в закон "Об образовании"<a>приняты</a>Государственной Думой и одобрены Советом Федерации. Они вступят в силу с 1 сентября 2024 года.</p>
12
<p>Соответствующие изменения в закон "Об образовании"<a>приняты</a>Государственной Думой и одобрены Советом Федерации. Они вступят в силу с 1 сентября 2024 года.</p>
13
<p>Правительство<a>утвердило</a>правила формирования и ведения Федеральной информационной системы оценки качества образования.</p>
13
<p>Правительство<a>утвердило</a>правила формирования и ведения Федеральной информационной системы оценки качества образования.</p>
14
<p>Правительство<a>утвердило</a>перечень мероприятий по оценке качества образования и правила их проведения. </p>
14
<p>Правительство<a>утвердило</a>перечень мероприятий по оценке качества образования и правила их проведения. </p>