HTML Diff
0 added 0 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-02-21
1 <p><a>#истории</a></p>
1 <p><a>#истории</a></p>
2 <ul><li>28 авг 2020</li>
2 <ul><li>28 авг 2020</li>
3 <li>0</li>
3 <li>0</li>
4 </ul><p>Иногда, чтобы вырасти, профессионалу достаточно толковой книги. А иногда нужно сменить работу и пойти учиться совсем другому.</p>
4 </ul><p>Иногда, чтобы вырасти, профессионалу достаточно толковой книги. А иногда нужно сменить работу и пойти учиться совсем другому.</p>
5 <p> vlada_maestro / shutterstock</p>
5 <p> vlada_maestro / shutterstock</p>
6 <p>Проводит интервью со студентами и выпускниками Skillbox, любит digital и иностранные языки. В 2016 году стажировалась на радио в Германии.</p>
6 <p>Проводит интервью со студентами и выпускниками Skillbox, любит digital и иностранные языки. В 2016 году стажировалась на радио в Германии.</p>
7 <p>Россия, г. Москва</p>
7 <p>Россия, г. Москва</p>
8 <p><strong>Достижения</strong></p>
8 <p><strong>Достижения</strong></p>
9 <p>Сменила работу и попала в профессиональное комьюнити, к которому так стремилась.</p>
9 <p>Сменила работу и попала в профессиональное комьюнити, к которому так стремилась.</p>
10 <p>В интервью Ираида рассказывает:</p>
10 <p>В интервью Ираида рассказывает:</p>
11 <ul><li>зачем дизайнеру<a>коллеги</a>;</li>
11 <ul><li>зачем дизайнеру<a>коллеги</a>;</li>
12 <li>зачем<a>развивать</a>то, что уже и так получается;</li>
12 <li>зачем<a>развивать</a>то, что уже и так получается;</li>
13 <li>как<a>не засиживаться</a>в своём болотце;</li>
13 <li>как<a>не засиживаться</a>в своём болотце;</li>
14 <li>как понять, что<a>снова пора учиться</a>.</li>
14 <li>как понять, что<a>снова пора учиться</a>.</li>
15 </ul><p><strong>- Вас не смущало, что многие преподаватели курса моложе вас?</strong></p>
15 </ul><p><strong>- Вас не смущало, что многие преподаватели курса моложе вас?</strong></p>
16 <p>- Совершенно нет. У каждого своя жизненная и карьерная история, и учиться можно даже у детей. В корне неправильно сравнивать себя с кем-то другим, лучше сравнивать себя вчерашнего и себя сегодняшнего. Что изменилось, куда ты двигаешься, что узнал, где потерял себя, чему нужно научиться - эти вопросы надо задавать себе и искать на них ответы. И если более молодой специалист может дать то, что ты ищешь, - ну и прекрасно! Его возраст в паспорте или возраст в профессии - это его личная история. Тебя должно интересовать только то, как этот человек может помочь, потому что каждый из нас в чём-то лучше, а в чём-то хуже.</p>
16 <p>- Совершенно нет. У каждого своя жизненная и карьерная история, и учиться можно даже у детей. В корне неправильно сравнивать себя с кем-то другим, лучше сравнивать себя вчерашнего и себя сегодняшнего. Что изменилось, куда ты двигаешься, что узнал, где потерял себя, чему нужно научиться - эти вопросы надо задавать себе и искать на них ответы. И если более молодой специалист может дать то, что ты ищешь, - ну и прекрасно! Его возраст в паспорте или возраст в профессии - это его личная история. Тебя должно интересовать только то, как этот человек может помочь, потому что каждый из нас в чём-то лучше, а в чём-то хуже.</p>
17 <p><strong>- Вы занимаетесь дизайном уже 20 лет. На чём специализируетесь?</strong></p>
17 <p><strong>- Вы занимаетесь дизайном уже 20 лет. На чём специализируетесь?</strong></p>
18 <p>- За это время было много разного: графический дизайн, полиграфия, когда-то давно занималась веб-мастерингом - это было что-то между программированием и дизайном, потом веб-дизайн, а накануне курсов я работала digital-дизайнером. Занималась цифровыми проектами издательского дома, сайтами журналов.</p>
18 <p>- За это время было много разного: графический дизайн, полиграфия, когда-то давно занималась веб-мастерингом - это было что-то между программированием и дизайном, потом веб-дизайн, а накануне курсов я работала digital-дизайнером. Занималась цифровыми проектами издательского дома, сайтами журналов.</p>
19 <p><strong>- Зачем вам понадобились курсы?</strong></p>
19 <p><strong>- Зачем вам понадобились курсы?</strong></p>
20 <p>- Во-первых, я захотела погрузиться в UX-дизайн и анимацию, систематизировать знания, убрать в них пробелы; а во-вторых, мне недоставало комьюнити. В издательском доме много дизайнеров, но каждый работал в своем направлении: кто-то верстал полиграфию, кто-то занимался оформлением, делал баннеры. А в UX я была сама по себе.</p>
20 <p>- Во-первых, я захотела погрузиться в UX-дизайн и анимацию, систематизировать знания, убрать в них пробелы; а во-вторых, мне недоставало комьюнити. В издательском доме много дизайнеров, но каждый работал в своем направлении: кто-то верстал полиграфию, кто-то занимался оформлением, делал баннеры. А в UX я была сама по себе.</p>
21 <p><strong>- После стольких лет опыта у вас были пробелы в знаниях?</strong></p>
21 <p><strong>- После стольких лет опыта у вас были пробелы в знаниях?</strong></p>
22 <p>- Пробелы остаются всегда, потому что все профессии динамичны. Только у дворника работа не меняется, а что касается Digital - это каждый день что-то новое. И нужно черпать новые знания, принимать в работу, систематизировать. Помимо этого есть какие-то вещи, которые ты недоучил, упустил, - и с этим тоже нужно работать, регулярно развиваться профессионально.</p>
22 <p>- Пробелы остаются всегда, потому что все профессии динамичны. Только у дворника работа не меняется, а что касается Digital - это каждый день что-то новое. И нужно черпать новые знания, принимать в работу, систематизировать. Помимо этого есть какие-то вещи, которые ты недоучил, упустил, - и с этим тоже нужно работать, регулярно развиваться профессионально.</p>
23 <p><strong>- Вы сказали, что вам не хватало комьюнити. Почему это так важно?</strong></p>
23 <p><strong>- Вы сказали, что вам не хватало комьюнити. Почему это так важно?</strong></p>
24 <p>- В работе всегда возникают спорные моменты, мы все люди и склонны сомневаться, поэтому нужны коллеги, которые поделятся мнением, - и где-то посередине вы найдёте истину. Вы помогаете друг другу, учитесь, расширяете кругозор. Также важен обмен ресурсами. Невозможно уследить за всеми публикациями, трендами в Digital, а когда ты в комьюнити, то вы обмениваетесь интересными наработками, идеями, так что оставаться на волне проще.</p>
24 <p>- В работе всегда возникают спорные моменты, мы все люди и склонны сомневаться, поэтому нужны коллеги, которые поделятся мнением, - и где-то посередине вы найдёте истину. Вы помогаете друг другу, учитесь, расширяете кругозор. Также важен обмен ресурсами. Невозможно уследить за всеми публикациями, трендами в Digital, а когда ты в комьюнити, то вы обмениваетесь интересными наработками, идеями, так что оставаться на волне проще.</p>
25 <p><strong>- А пробовали себя на фрилансе?</strong></p>
25 <p><strong>- А пробовали себя на фрилансе?</strong></p>
26 <p>- Да, я работала веб-дизайнером на фрилансе. Но не стала затворником - по натуре я активный человек и старалась чаще встречаться с коллегами, заказчиками. Если вы фрилансер, полезно выезжать на какие-то профильные мероприятия, конференции. Главное - не замыкаться в своей работе, как в скорлупе.</p>
26 <p>- Да, я работала веб-дизайнером на фрилансе. Но не стала затворником - по натуре я активный человек и старалась чаще встречаться с коллегами, заказчиками. Если вы фрилансер, полезно выезжать на какие-то профильные мероприятия, конференции. Главное - не замыкаться в своей работе, как в скорлупе.</p>
27 <em>Ираида на катке с дочкой</em><p><strong>- Почему вы выбрали курс по UX?</strong></p>
27 <em>Ираида на катке с дочкой</em><p><strong>- Почему вы выбрали курс по UX?</strong></p>
28 <p>- Я долго думала, какой курс взять первым: UX-дизайн или UX-анимацию: оба интересные и достойные. Мне кажется, UX-дизайн - это именно то, что у меня хорошо получается. А если так, то это и нужно развивать. В прошлом я училась на факультете вычислительной математики и кибернетики, дизайну в Британке, так что UX стал идеальным сочетанием моего опыта: он, с одной стороны, про красоту, а с другой - всё-таки про логику.</p>
28 <p>- Я долго думала, какой курс взять первым: UX-дизайн или UX-анимацию: оба интересные и достойные. Мне кажется, UX-дизайн - это именно то, что у меня хорошо получается. А если так, то это и нужно развивать. В прошлом я училась на факультете вычислительной математики и кибернетики, дизайну в Британке, так что UX стал идеальным сочетанием моего опыта: он, с одной стороны, про красоту, а с другой - всё-таки про логику.</p>
29 <p><strong>- И как вам учиться онлайн?</strong></p>
29 <p><strong>- И как вам учиться онлайн?</strong></p>
30 <p>- Честно говоря, сперва было сложно. Я видела статистику, что почти 70% людей не доходят до конца всяких курсов. Тогда подумала: ну как так можно?! Я точно в эти 70% не попаду. Человек в силах определить, когда он получил достаточное количество информации, чтобы двигаться дальше. И в Skillbox если я вижу, что кто-то из ребят не заканчивает учёбу, то это не их проблема, а просто их путь. В этом плане онлайн-образование, конечно, более гибкое и удобное, чем классический вуз.</p>
30 <p>- Честно говоря, сперва было сложно. Я видела статистику, что почти 70% людей не доходят до конца всяких курсов. Тогда подумала: ну как так можно?! Я точно в эти 70% не попаду. Человек в силах определить, когда он получил достаточное количество информации, чтобы двигаться дальше. И в Skillbox если я вижу, что кто-то из ребят не заканчивает учёбу, то это не их проблема, а просто их путь. В этом плане онлайн-образование, конечно, более гибкое и удобное, чем классический вуз.</p>
31 <em>Одна из работ Ираиды</em><p><strong>- На курсе много всего. Если навскидку - что запомнилось?</strong></p>
31 <em>Одна из работ Ираиды</em><p><strong>- На курсе много всего. Если навскидку - что запомнилось?</strong></p>
32 <p>- Модули про тестирование интерфейсов. До курса у меня не было такой практики, но здесь попробовала, и это оказалось предельно интересным. Получить оценку продукта от самих пользователей, поговорить с ними - это очень полезная обратная связь.</p>
32 <p>- Модули про тестирование интерфейсов. До курса у меня не было такой практики, но здесь попробовала, и это оказалось предельно интересным. Получить оценку продукта от самих пользователей, поговорить с ними - это очень полезная обратная связь.</p>
33 <p><strong>- Были моменты, когда хотелось бросить учёбу?</strong></p>
33 <p><strong>- Были моменты, когда хотелось бросить учёбу?</strong></p>
34 <p>- Иногда сложно организовать себя, найти цель: зачем ты это делаешь. Слышала про разные способы мотивации, кто-то на курсе даже дневник вёл. Лично меня очень взбодрила работа над дипломом. Это была возможность не только попробовать себя в реальном проекте, ведь многие студенты Skillbox и так работают, это скорее про возможность выступить со своей идеей, показать себя бизнесу, получить интересное предложение от работодателя.</p>
34 <p>- Иногда сложно организовать себя, найти цель: зачем ты это делаешь. Слышала про разные способы мотивации, кто-то на курсе даже дневник вёл. Лично меня очень взбодрила работа над дипломом. Это была возможность не только попробовать себя в реальном проекте, ведь многие студенты Skillbox и так работают, это скорее про возможность выступить со своей идеей, показать себя бизнесу, получить интересное предложение от работодателя.</p>
35 <p><strong>- Про поиск работы расскажете?</strong></p>
35 <p><strong>- Про поиск работы расскажете?</strong></p>
36 <p>- Центр карьеры Skillbox прислал мне вакансию, мы встретились с работодателем, поговорили - и я получила эту должность. Теперь работаю над банковским приложением в продуктовой команде.</p>
36 <p>- Центр карьеры Skillbox прислал мне вакансию, мы встретились с работодателем, поговорили - и я получила эту должность. Теперь работаю над банковским приложением в продуктовой команде.</p>
37 <p><strong>- А почему вообще решили поменять работу?</strong></p>
37 <p><strong>- А почему вообще решили поменять работу?</strong></p>
38 <p>- Любые перемены - это выход из зоны комфорта, который развивает тебя, встряхивает, заставляет мобилизоваться, взвесить свои шансы на карьерный рост. Ты меняешь не только работу, а смотришь на мир с другой точки зрения. Поэтому, проработав более трёх лет в издательском доме, я уже начала задумываться над переменами, чтобы не засиживаться в своём болотце.</p>
38 <p>- Любые перемены - это выход из зоны комфорта, который развивает тебя, встряхивает, заставляет мобилизоваться, взвесить свои шансы на карьерный рост. Ты меняешь не только работу, а смотришь на мир с другой точки зрения. Поэтому, проработав более трёх лет в издательском доме, я уже начала задумываться над переменами, чтобы не засиживаться в своём болотце.</p>
39 <p><strong>- А что с комьюнити? Получилось?</strong></p>
39 <p><strong>- А что с комьюнити? Получилось?</strong></p>
40 <p>- Да! На прошлой работе у меня было много проектов, но не было коллег, с которыми я могла их реализовывать. А теперь меня окружает целая команда, с которой мы трудимся над большими задачами сообща. Это интересно - отдавать все силы одному проекту. Понимать, что ты работаешь над ним каждый день, видеть, как он меняется, быть частью этого процесса.</p>
40 <p>- Да! На прошлой работе у меня было много проектов, но не было коллег, с которыми я могла их реализовывать. А теперь меня окружает целая команда, с которой мы трудимся над большими задачами сообща. Это интересно - отдавать все силы одному проекту. Понимать, что ты работаешь над ним каждый день, видеть, как он меняется, быть частью этого процесса.</p>
41 <p><strong>- Как понять, что снова пора учиться?</strong></p>
41 <p><strong>- Как понять, что снова пора учиться?</strong></p>
42 <p>- Сначала ты адаптируешься, и, как только привыкнешь к людям, процессам, рабочим ситуациям, - можно снова в бой. Я правда считаю, что обучение - практически непрерывный процесс, причём это не всегда курсы. Иногда достаточно толковой книги или лекции. Главное - осознавать, что это часть твоей работы, а не повышение квалификации раз в пять лет.</p>
42 <p>- Сначала ты адаптируешься, и, как только привыкнешь к людям, процессам, рабочим ситуациям, - можно снова в бой. Я правда считаю, что обучение - практически непрерывный процесс, причём это не всегда курсы. Иногда достаточно толковой книги или лекции. Главное - осознавать, что это часть твоей работы, а не повышение квалификации раз в пять лет.</p>
43 <p><strong>- Уже появились идеи, чему поучиться дальше?</strong></p>
43 <p><strong>- Уже появились идеи, чему поучиться дальше?</strong></p>
44 <p>- Как ни странно, да! Мне на новом месте работы явно не хватает копирайтера. Раньше я всегда работала с ним в паре, а сейчас мне самой нужно писать качественные тексты, поэтому хочу научиться делать это действительно хорошо.</p>
44 <p>- Как ни странно, да! Мне на новом месте работы явно не хватает копирайтера. Раньше я всегда работала с ним в паре, а сейчас мне самой нужно писать качественные тексты, поэтому хочу научиться делать это действительно хорошо.</p>
45 <p><strong>- Кем вы мечтали стать в детстве?</strong></p>
45 <p><strong>- Кем вы мечтали стать в детстве?</strong></p>
46 <p>- Доктором, наверное, но точно не UX-дизайнером.</p>
46 <p>- Доктором, наверное, но точно не UX-дизайнером.</p>
47 <p><strong>- Самый большой профессиональный страх, который вы смогли преодолеть?</strong></p>
47 <p><strong>- Самый большой профессиональный страх, который вы смогли преодолеть?</strong></p>
48 <p>- Наверное, страх публичных выступлений, потому что все дизайнеры в той или ной степени интроверты. Мы много общаемся с компьютерами и мало - с людьми. Поэтому выйти и что-то рассказать даже про продукт, над которым ты трудился, непросто.</p>
48 <p>- Наверное, страх публичных выступлений, потому что все дизайнеры в той или ной степени интроверты. Мы много общаемся с компьютерами и мало - с людьми. Поэтому выйти и что-то рассказать даже про продукт, над которым ты трудился, непросто.</p>
49 <p><strong>- Что читаете, смотрите, чтобы быть в тренде UX-дизайна?</strong></p>
49 <p><strong>- Что читаете, смотрите, чтобы быть в тренде UX-дизайна?</strong></p>
50 <p>- Как и все дизайнеры: регулярно сижу на <a>Behance,</a><a>Awwwards</a>. А читаю сейчас Даниэля Канемана "Думай медленно… Решай быстро" и "Refactoring UI" Adam Wathan &amp; Steve Schoger.</p>
50 <p>- Как и все дизайнеры: регулярно сижу на <a>Behance,</a><a>Awwwards</a>. А читаю сейчас Даниэля Канемана "Думай медленно… Решай быстро" и "Refactoring UI" Adam Wathan &amp; Steve Schoger.</p>
51 <p><strong>- Как понять, что пора идти на курсы и учиться чему-то?</strong></p>
51 <p><strong>- Как понять, что пора идти на курсы и учиться чему-то?</strong></p>
52 <p>- Вот ты проснулся утром - и уже пора. Всегда.</p>
52 <p>- Вот ты проснулся утром - и уже пора. Всегда.</p>
53 <a><b>Попробуйте бесплатно 4 топовые профессии в дизайне</b>Пройдите бесплатный курс по дизайну. Добавьте 4 крутых кейса в портфолио и решите, в каком направлении развиваться дальше. Пройти курс→</a>
53 <a><b>Попробуйте бесплатно 4 топовые профессии в дизайне</b>Пройдите бесплатный курс по дизайну. Добавьте 4 крутых кейса в портфолио и решите, в каком направлении развиваться дальше. Пройти курс→</a>