Rivalry2

HTML Diff

0 added 0 removed

Original 2026-01-01

Modified 2026-02-21

1 Речь идёт о конкурсе Best of 2023, итоги которого<a>подвело</a>издание. В нём отмечают образовательные технологии, принёсшие в прошлом году, по мнению экспертного жюри, особую пользу педагогам и учащимся. Победителей определяют в категориях школьного и высшего образования.

2 В число победителей конкурса попало несколько десятков проектов. Заметно, что среди победителей много EdTech-продуктов для проведения гибридных занятий, которые предполагают, что часть учащихся присутствует очно в аудитории, а другая - подключается дистанционно. Причём речь идёт как об образовательных платформах, предоставляющих такие возможности, так и о разных технических устройствах.

3 Например, среди победителей есть онлайн-платформа<a>Boxlight</a>, разработанная MimioConnect. Она подходит для различных сред обучения, включая гибридные, перевёрнутые или удалённые классы. Суть в том, что учителя могут делиться интерактивным контентом, дополняя существующие уроки видео, анимацией, вопросами и многим другим. А учащиеся могут просматривать контент и выполнять задания, причём те, кто участвует дистанционно, могут безопасно взаимодействовать со своими одноклассниками и получать доступ к учебным материалам. Ставить оценки, давать обратную связь и общаться с учениками, в том числе в личных чатах, учитель может в режиме реального времени.

4 Ещё один победитель - гигабитная беспроводная документ-камера<a>Orbit</a>от HoverCam. Это прибор, предназначенный для трансляции изображений. Выглядит он действительно как камера на штативе. Под этой камерой нужно расположить какой-нибудь предмет - например, учебную таблицу или иллюстрацию, - и тогда она будет транслировать в режиме реального времени всё, что фиксирует, в высоком качестве изображения. Ещё одна особенность в том, что камера работает без Wi-Fi. Это стало возможным благодаря гигабитной беспроводной технологии - изображение передаётся прямо на интерактивную доску или компьютер через специальный приёмник, подключаемый к ним через USB. После этого нужно только начать трансляцию или открыть любой сервис видео-конференц-связи, чтобы участники встречи увидели то, что им хотят продемонстрировать.

5 Кроме того, судьи отметили гарнитуру<a>Zone Learn</a>от Logitech. Она разработана специально для детей, чтобы им было удобнее пользоваться гаджетами во время учёбы в школе или дома. От обычных наушников её отличает небольшой размер - чтобы ребёнку не приходилось постоянно что-то поправлять и искать удобное положение. Кроме того, в комплект входит несколько кабелей, чтобы наушники с микрофоном можно было подключать к разным устройствам.

6 Ещё в списке победителей представлены интерактивные доски, подходящие в том числе для гибридных занятий. Например, это<a>дисплеи</a>от ViewSonic. Они оснащены высокоточными сенсорными экранами с технологией распознавания ладоней, а ещё они обеспечивают оптимальное изображение и звук для всех учеников, включая тех, кто учится удалённо, - учителя и одноклассников будет хорошо слышно даже в записи урока. При этом эти дисплеи очень просты в использовании, что позволяет взаимодействовать с ними как самым маленьким ученикам, так и опытным педагогам.

7 Напомним, для организации хорошего гибридного занятия<a>очень важно</a>обеспечить качество картинки и звука, а также создать совместную цифровую среду для очных и дистанционных участников. Судя по тому, что значительное число победителей относится к такого рода проектам, эксперты считают это направление перспективным. Это признак того, что гибридный формат, скорее всего, продолжит всё больше проникать в систему образования.

8 Разумеется, в списке победителей далеко не всё связано с технологиями для гибридных занятий. Кроме того, среди них оказалось также много разработок для развития STEM-навыков - например,<a>наборы</a>для школ, которые помогают учить детей 3D-моделированию, робототехнике и программированию (в том числе в дополненной и виртуальной реальности).

9 Кроме того, среди победителей множество инструментов на базе искусственного интеллекта. Например, внимания заслуживает сервис<a>Turnitin</a>. Он разработан специально для педагогов, чтобы те могли проверить, кто написал сданные на проверку работы - сами ученики или ИИ. В разработке тоже принимали участие педагоги. Сервис интегрируется с LMS. Это, конечно, не первый сервис такого рода - первые<a>появились</a>практически сразу после релиза ChatGPT (например, на российском рынке аналогичную функцию<a>внедрили</a>в сервис "Антиплагиат"), однако считаются несовершенными. Например, пилотная версия GPTZero не могла распознать работу ИИ, если часть текста дописывал человек. Полностью эти проблемы так и не были решены. А компания OpenAI (разработчик ChatGPT) в июле этого года и вовсе<a>закрыла</a>доступ к собственному детектору ИИ-контента из-за его низкой точности.

10 Создатели Turnitin<a>утверждают</a>, что их детектор для выявления текстов, сгенерированных нейросетями, обладает высокой точностью. Можно предположить, что в ближайшее время между разработчиками подобных сервисов усилится конкуренция за точность проверки, а также за возможность убедительно подтвердить эту точность для пользователей.

11 Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!