0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p><a>#подборки</a></p>
1
<p><a>#подборки</a></p>
2
<ul><li>31 авг 2021</li>
2
<ul><li>31 авг 2021</li>
3
<li>0</li>
3
<li>0</li>
4
</ul><h2>Что посмотреть и послушать: цифровые тренды, вузовские форсайты и школьные реалии</h2>
4
</ul><h2>Что посмотреть и послушать: цифровые тренды, вузовские форсайты и школьные реалии</h2>
5
<p>В новой подборке образовательных подкастов - интересные беседы о профессии учителя, будущем университетов и EdTech-проектов.</p>
5
<p>В новой подборке образовательных подкастов - интересные беседы о профессии учителя, будущем университетов и EdTech-проектов.</p>
6
<p>Dana Moskvina для Skillbox Media</p>
6
<p>Dana Moskvina для Skillbox Media</p>
7
<p>Обозреватель Skillbox Media. Магистр по научной коммуникации, интересуется социологией науки, историей и будущим образования.</p>
7
<p>Обозреватель Skillbox Media. Магистр по научной коммуникации, интересуется социологией науки, историей и будущим образования.</p>
8
<p>В беседе с Кристиной Геворкян ведущие подкаста обсудили:</p>
8
<p>В беседе с Кристиной Геворкян ведущие подкаста обсудили:</p>
9
<ul><li>почему образовательным проектам пора переключиться на студентов постарше;</li>
9
<ul><li>почему образовательным проектам пора переключиться на студентов постарше;</li>
10
<li>какие тренды образования реалистичны, а за какими лишь пустые слова;</li>
10
<li>какие тренды образования реалистичны, а за какими лишь пустые слова;</li>
11
<li>как пандемия поляризовала образовательное сообщество;</li>
11
<li>как пандемия поляризовала образовательное сообщество;</li>
12
<li>зачем онлайн-курсам новый стиль коммуникации;</li>
12
<li>зачем онлайн-курсам новый стиль коммуникации;</li>
13
<li>и откуда в онлайн-образовании берутся сказки и другие нетипичные форматы.</li>
13
<li>и откуда в онлайн-образовании берутся сказки и другие нетипичные форматы.</li>
14
</ul>Изображение: обложка подкаста "Бизнес поперёк и набок"<p>В очередном выпуске своего блога Михаил рассказал о собственном опыте работы учителем и директором в школах и об истории московского рейтинга школ:</p>
14
</ul>Изображение: обложка подкаста "Бизнес поперёк и набок"<p>В очередном выпуске своего блога Михаил рассказал о собственном опыте работы учителем и директором в школах и об истории московского рейтинга школ:</p>
15
<ul><li>где и как<a>появился</a>рейтинг;</li>
15
<ul><li>где и как<a>появился</a>рейтинг;</li>
16
<li>какие цели он <a>преследовал</a>в разные годы;</li>
16
<li>какие цели он <a>преследовал</a>в разные годы;</li>
17
<li>кому и чем он <a>полезен</a>;</li>
17
<li>кому и чем он <a>полезен</a>;</li>
18
<li>почему рейтинг<a>опасен</a>для маленьких школ;</li>
18
<li>почему рейтинг<a>опасен</a>для маленьких школ;</li>
19
<li>как разные школы<a>пользуются</a>рейтингом.</li>
19
<li>как разные школы<a>пользуются</a>рейтингом.</li>
20
</ul>Фото: страница <a>Михаила Митина</a>во "ВКонтакте"<p>Ведущие подкаста "На перемене" обсуждают проблемы образования со стороны учителей и не боятся делиться личным. В новом выпуске они поговорили на такие темы:</p>
20
</ul>Фото: страница <a>Михаила Митина</a>во "ВКонтакте"<p>Ведущие подкаста "На перемене" обсуждают проблемы образования со стороны учителей и не боятся делиться личным. В новом выпуске они поговорили на такие темы:</p>
21
<ul><li>почему важно объяснить ученикам, что увольняешься не из-за них;</li>
21
<ul><li>почему важно объяснить ученикам, что увольняешься не из-за них;</li>
22
<li>что может быть причиной смены работы;</li>
22
<li>что может быть причиной смены работы;</li>
23
<li>в каких случаях надо подумать ещё;</li>
23
<li>в каких случаях надо подумать ещё;</li>
24
<li>как понять, что делать дальше;</li>
24
<li>как понять, что делать дальше;</li>
25
<li>как получить обратную связь от администрации и надо ли.</li>
25
<li>как получить обратную связь от администрации и надо ли.</li>
26
</ul>Изображение: обложка подкаста "На перемене"<p>Павел Лукша - один из идеологов трансформации образования по экосистемному подходу. В своём выступлении в "Точке кипения" в Тамбове он затронул острые темы стратегического развития университетов:</p>
26
</ul>Изображение: обложка подкаста "На перемене"<p>Павел Лукша - один из идеологов трансформации образования по экосистемному подходу. В своём выступлении в "Точке кипения" в Тамбове он затронул острые темы стратегического развития университетов:</p>
27
<ul><li><a>почему</a>не всем "5-100" и "Приоритет" одинаково полезны;</li>
27
<ul><li><a>почему</a>не всем "5-100" и "Приоритет" одинаково полезны;</li>
28
<li><a>как</a>меняется научная деятельность университетов;</li>
28
<li><a>как</a>меняется научная деятельность университетов;</li>
29
<li><a>занимаются</a>ли российские вузы своей общественной миссией;</li>
29
<li><a>занимаются</a>ли российские вузы своей общественной миссией;</li>
30
<li>какую ценность сегодня<a>имеет</a>диплом университета;</li>
30
<li>какую ценность сегодня<a>имеет</a>диплом университета;</li>
31
<li><a>почему</a>, по мнению Лукши, большинство вузов в России должны стать колледжами.</li>
31
<li><a>почему</a>, по мнению Лукши, большинство вузов в России должны стать колледжами.</li>
32
</ul><p>Больше лекций с "Архипелага 2121" -<a>на канале</a>Университета 20.35.</p>
32
</ul><p>Больше лекций с "Архипелага 2121" -<a>на канале</a>Университета 20.35.</p>
33
<a>Научитесь: Методист образовательных программ Узнать больше</a>
33
<a>Научитесь: Методист образовательных программ Узнать больше</a>