0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p>Их сформулировал для<a>ТАСС</a>проректор Тюменского государственного университета, директор Института государства и права<strong>Сергей Зенин</strong>.</p>
1
<p>Их сформулировал для<a>ТАСС</a>проректор Тюменского государственного университета, директор Института государства и права<strong>Сергей Зенин</strong>.</p>
2
<p>Первая тенденция, по его словам, -<strong>рост спроса на короткие программы ДПО</strong>, которые предлагают университеты. Суть в том, что сейчас особую популярность приобрела переквалификация, которая позволяет оперативно освоить нужные профессиональные навыки. Это ответ на изменения, происходящие в экономике, комментирует Зенин.</p>
2
<p>Первая тенденция, по его словам, -<strong>рост спроса на короткие программы ДПО</strong>, которые предлагают университеты. Суть в том, что сейчас особую популярность приобрела переквалификация, которая позволяет оперативно освоить нужные профессиональные навыки. Это ответ на изменения, происходящие в экономике, комментирует Зенин.</p>
3
<p>Вторая тенденция, уже давно сформировавшаяся, - это<strong>практикоориентированность</strong>. По словам эксперта, на неё накладывается и так называемая глокальность.</p>
3
<p>Вторая тенденция, уже давно сформировавшаяся, - это<strong>практикоориентированность</strong>. По словам эксперта, на неё накладывается и так называемая глокальность.</p>
4
<p>"Мы видим запрос на специалистов, подготовленных с учётом региональных географических, климатических, экономических, культурных, религиозных и других факторов", - пояснил Зенин.</p>
4
<p>"Мы видим запрос на специалистов, подготовленных с учётом региональных географических, климатических, экономических, культурных, религиозных и других факторов", - пояснил Зенин.</p>
5
<p>Третьим трендом, который обозначил проректор, оказалась<strong>кастомизация</strong>, то есть индивидуализация продукции под конкретных потребителей. Проявляется она в том, что учащиеся получают возможность выбирать<a>индивидуальные образовательные траектории</a>.</p>
5
<p>Третьим трендом, который обозначил проректор, оказалась<strong>кастомизация</strong>, то есть индивидуализация продукции под конкретных потребителей. Проявляется она в том, что учащиеся получают возможность выбирать<a>индивидуальные образовательные траектории</a>.</p>
6
<p>Кстати, ранее о росте спроса на короткие программы университетов<a>высказался</a>и председатель экспертного совета Госдумы по непрерывному образованию<strong>Евгений Сжёнов</strong>. По его словам, дополнительное профобразование всё больше воспринимается как способ получить именно необходимые компетенции, а не документы, позволяющие работать в конкретной сфере. Востребованность коротких программ (так называемых микростепеней) - это не чисто российский, а именно<a>глобальный тренд</a>, причём уже<a>не новый</a>.</p>
6
<p>Кстати, ранее о росте спроса на короткие программы университетов<a>высказался</a>и председатель экспертного совета Госдумы по непрерывному образованию<strong>Евгений Сжёнов</strong>. По его словам, дополнительное профобразование всё больше воспринимается как способ получить именно необходимые компетенции, а не документы, позволяющие работать в конкретной сфере. Востребованность коротких программ (так называемых микростепеней) - это не чисто российский, а именно<a>глобальный тренд</a>, причём уже<a>не новый</a>.</p>
7
<p>Что касается желания россиян проходить переквалификацию, то уже в прошлом году о нём<a>сообщили</a>78% участников опроса "Райффайзенбанка". А в 2022-м доля тех, кто задумывается о смене профессии, выросла до 85%. К такому выводу<a>пришли</a>аналитики онлайн-университета Skypro и сервиса по поиску работы hh.ru.</p>
7
<p>Что касается желания россиян проходить переквалификацию, то уже в прошлом году о нём<a>сообщили</a>78% участников опроса "Райффайзенбанка". А в 2022-м доля тех, кто задумывается о смене профессии, выросла до 85%. К такому выводу<a>пришли</a>аналитики онлайн-университета Skypro и сервиса по поиску работы hh.ru.</p>
8
<p>Стоит заметить, что в сфере ДПО вузы конкурируют за внимание потенциальных студентов с EdTech, который тоже предлагает потребителям готовые курсы, обучающие как профессиям, так и отдельным навыкам, но при этом, будучи изначально коммерческим сектором, гораздо более силён в маркетинге, чем вузы. Об этом высказывались, например, основатель компании "Е-проф: профессиональное электронное образование"<a>Александр Молчанов</a>и директор платформы "Лекториум"<a>Яков Сомов</a>.</p>
8
<p>Стоит заметить, что в сфере ДПО вузы конкурируют за внимание потенциальных студентов с EdTech, который тоже предлагает потребителям готовые курсы, обучающие как профессиям, так и отдельным навыкам, но при этом, будучи изначально коммерческим сектором, гораздо более силён в маркетинге, чем вузы. Об этом высказывались, например, основатель компании "Е-проф: профессиональное электронное образование"<a>Александр Молчанов</a>и директор платформы "Лекториум"<a>Яков Сомов</a>.</p>