0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p>Нейросети, в первую очередь ChatGPT, остаются горячей темой для обсуждения. На что способны генеративные ИИ-технологии уже сейчас и чего от них можно ожидать в будущем, обсудили эксперты на <a>митапе</a>под названием "ИТМО говорит ChatGPT - да!", организованном ИТМО и "Яндексом". Разумеется, спикеры затронули и перспективы применения нейросетей в образовании. И вот как, по их мнению, развитие ИИ может изменить образовательный процесс.</p>
1
<p>Нейросети, в первую очередь ChatGPT, остаются горячей темой для обсуждения. На что способны генеративные ИИ-технологии уже сейчас и чего от них можно ожидать в будущем, обсудили эксперты на <a>митапе</a>под названием "ИТМО говорит ChatGPT - да!", организованном ИТМО и "Яндексом". Разумеется, спикеры затронули и перспективы применения нейросетей в образовании. И вот как, по их мнению, развитие ИИ может изменить образовательный процесс.</p>
2
<p>По словам декана факультета инфокоммуникационных технологий ИТМО, доктора технических наук<strong>Александра Капитонова</strong>, генеративные нейросети способны изменить сам принцип изучения сложных тем:</p>
2
<p>По словам декана факультета инфокоммуникационных технологий ИТМО, доктора технических наук<strong>Александра Капитонова</strong>, генеративные нейросети способны изменить сам принцип изучения сложных тем:</p>
3
<p>"Для того чтобы более-менее разобраться, например, в вариационном исчислении, мне потребовалось порядка пяти разных учебников. <…> А тут появляется возможность сразу же с большого количества разных сторон рассмотреть очень сложные темы".</p>
3
<p>"Для того чтобы более-менее разобраться, например, в вариационном исчислении, мне потребовалось порядка пяти разных учебников. <…> А тут появляется возможность сразу же с большого количества разных сторон рассмотреть очень сложные темы".</p>
4
<p>Правда, чтобы всегда получать от нейросети достоверную информацию, понадобится доработать систему фильтрации генерируемого контента. Сейчас же, например, ChatGPT способна составить складный текст, но нередко<a>допускает серьёзные ошибки</a>.</p>
4
<p>Правда, чтобы всегда получать от нейросети достоверную информацию, понадобится доработать систему фильтрации генерируемого контента. Сейчас же, например, ChatGPT способна составить складный текст, но нередко<a>допускает серьёзные ошибки</a>.</p>
5
<p>Директор по развитию технологий искусственного интеллекта в "Яндексе"<strong>Александр Крайнов</strong>считает, что нейросети способны максимально персонализировать образование, в первую очередь детское.</p>
5
<p>Директор по развитию технологий искусственного интеллекта в "Яндексе"<strong>Александр Крайнов</strong>считает, что нейросети способны максимально персонализировать образование, в первую очередь детское.</p>
6
<p>"В идеальном мире у каждого учащегося - индивидуальный преподаватель по каждому предмету. <...> Кажется, что это невозможно, потому что бесконечно дорого. Но если индивидуальный преподаватель становится генеративной сетью, это возможно", - поделился он.</p>
6
<p>"В идеальном мире у каждого учащегося - индивидуальный преподаватель по каждому предмету. <...> Кажется, что это невозможно, потому что бесконечно дорого. Но если индивидуальный преподаватель становится генеративной сетью, это возможно", - поделился он.</p>
7
<p>Схожую позицию ещё в прошлом году<a>озвучила</a>руководительница направления прикладных образовательных проектов Центра компетенций НТИ по направлению "Технологии хранения и анализа больших данных" на базе МГУ имени М. В. Ломоносова<strong>Инга Николаева</strong>. По её мнению, ИИ поможет системе образования лучше учитывать интересы и склонности учащихся, а также их индивидуальные особенности восприятия.</p>
7
<p>Схожую позицию ещё в прошлом году<a>озвучила</a>руководительница направления прикладных образовательных проектов Центра компетенций НТИ по направлению "Технологии хранения и анализа больших данных" на базе МГУ имени М. В. Ломоносова<strong>Инга Николаева</strong>. По её мнению, ИИ поможет системе образования лучше учитывать интересы и склонности учащихся, а также их индивидуальные особенности восприятия.</p>
8
<p>ChatGPT хорошо сочиняет эссе и даже помогает написать дипломную работу (правда, пока<a>на троечку</a>). Но значит ли это, что студенты начнут массово использовать нейросети, чтобы обходить правила и сдавать работы, сгенерированные машиной?</p>
8
<p>ChatGPT хорошо сочиняет эссе и даже помогает написать дипломную работу (правда, пока<a>на троечку</a>). Но значит ли это, что студенты начнут массово использовать нейросети, чтобы обходить правила и сдавать работы, сгенерированные машиной?</p>
9
<p><strong>Андрей Себрант</strong>, директор по стратегическому маркетингу в "Яндексе" и модератор митапа, считает, что в этом вопросе важнее не способности ИИ, а отношение студента к учёбе в университете в целом. Те, кому интересно учиться, не будут использовать нейросети для обмана:</p>
9
<p><strong>Андрей Себрант</strong>, директор по стратегическому маркетингу в "Яндексе" и модератор митапа, считает, что в этом вопросе важнее не способности ИИ, а отношение студента к учёбе в университете в целом. Те, кому интересно учиться, не будут использовать нейросети для обмана:</p>
10
<p>"Можно по-разному рассматривать, для чего используется любая новая технология в институте. Там, где учиться неинтересно: "Как бы мне отлынивать наиболее высокотехнологичным образом?“ Там, где интересно: "А как бы мне это покруче применить в том, что я в институте делаю?“"</p>
10
<p>"Можно по-разному рассматривать, для чего используется любая новая технология в институте. Там, где учиться неинтересно: "Как бы мне отлынивать наиболее высокотехнологичным образом?“ Там, где интересно: "А как бы мне это покруче применить в том, что я в институте делаю?“"</p>
11
<p>С этим мнением согласен и эксперт Лаборатории цифровой трансформации образования НИУ ВШЭ<strong>Евгений Патаракин</strong>. Он <a>считает</a>, что мошенничать с помощью ИИ будут только студенты, которые в принципе не хотят учиться самостоятельно. Поэтому, утверждает он, нет разницы, купит ли такой студент готовую работу, закажет у живого исполнителя или сгенерирует с помощью нейросети.</p>
11
<p>С этим мнением согласен и эксперт Лаборатории цифровой трансформации образования НИУ ВШЭ<strong>Евгений Патаракин</strong>. Он <a>считает</a>, что мошенничать с помощью ИИ будут только студенты, которые в принципе не хотят учиться самостоятельно. Поэтому, утверждает он, нет разницы, купит ли такой студент готовую работу, закажет у живого исполнителя или сгенерирует с помощью нейросети.</p>
12
<p>Больше интересного про образование - в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>
12
<p>Больше интересного про образование - в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>