HTML Diff
1 added 7 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-02-21
1 <p><a>#статьи</a></p>
1 <p><a>#статьи</a></p>
2 <ul><li>20 дек 2022</li>
2 <ul><li>20 дек 2022</li>
3 <li>0</li>
3 <li>0</li>
4 </ul><h2>Как учить иностранные языки взрослым: методики, приложения</h2>
4 </ul><h2>Как учить иностранные языки взрослым: методики, приложения</h2>
5 <p>И действительно ли всем необходимо учиться с помощью современных технологий.</p>
5 <p>И действительно ли всем необходимо учиться с помощью современных технологий.</p>
6 <p>Иллюстрация: rawpixel / freepik / Freepik / Дима Руденок для Skillbox Media</p>
6 <p>Иллюстрация: rawpixel / freepik / Freepik / Дима Руденок для Skillbox Media</p>
7 <p>Душевно и научно говорим о саморазвитии и психологии. Всегда на связи - в <a>телеграм-канале</a>.</p>
7 <p>Душевно и научно говорим о саморазвитии и психологии. Всегда на связи - в <a>телеграм-канале</a>.</p>
8 <p>Основатель онлайн-школы "<a>Финский с Алисой</a>". Окончила филологический факультет РГПУ имени А. И. Герцена по специальности "Русский язык как иностранный и финский язык" (бакалавриат) и "Лингвокультурология" (магистратура), магистр педагогических наук. Изучала финский язык в университетах г. Вааса и г. Йювяскюля (Финляндия).</p>
8 <p>Основатель онлайн-школы "<a>Финский с Алисой</a>". Окончила филологический факультет РГПУ имени А. И. Герцена по специальности "Русский язык как иностранный и финский язык" (бакалавриат) и "Лингвокультурология" (магистратура), магистр педагогических наук. Изучала финский язык в университетах г. Вааса и г. Йювяскюля (Финляндия).</p>
9 <p>Из статьи вы узнаете:</p>
9 <p>Из статьи вы узнаете:</p>
10 <ul><li>можно ли выучить иностранный язык, если<a>человеку уже за 40</a>;</li>
10 <ul><li>можно ли выучить иностранный язык, если<a>человеку уже за 40</a>;</li>
11 <li>кому иностранные языки<a>даются легче</a>;</li>
11 <li>кому иностранные языки<a>даются легче</a>;</li>
12 <li><a>традиционные и новые методы</a>изучения языка - что выбрать;</li>
12 <li><a>традиционные и новые методы</a>изучения языка - что выбрать;</li>
13 <li>какие<a>консервативные</a>инструменты эффективны;</li>
13 <li>какие<a>консервативные</a>инструменты эффективны;</li>
14 <li>какие существуют приложения и <a>современные</a>методики.</li>
14 <li>какие существуют приложения и <a>современные</a>методики.</li>
15 </ul><p>Часто я слышу:</p>
15 </ul><p>Часто я слышу:</p>
16 <ul><li>"Зачем мне иностранный язык? Не тот возраст, я уже немолод".</li>
16 <ul><li>"Зачем мне иностранный язык? Не тот возраст, я уже немолод".</li>
17 <li>"Мне уже далеко за 40 лет, уже все".</li>
17 <li>"Мне уже далеко за 40 лет, уже все".</li>
18 <li>"Мне поздно изучать языки".</li>
18 <li>"Мне поздно изучать языки".</li>
19 </ul><p>На самом деле изучать языки никогда не поздно. Главное - понять,<strong>зачем вам это нужно</strong>. Потому что правильная постановка цели - это ключевой фактор успеха. У меня есть ученики, которым за 40, за 50 и даже за 70 лет. И всех разные цели и причины:</p>
19 </ul><p>На самом деле изучать языки никогда не поздно. Главное - понять,<strong>зачем вам это нужно</strong>. Потому что правильная постановка цели - это ключевой фактор успеха. У меня есть ученики, которым за 40, за 50 и даже за 70 лет. И всех разные цели и причины:</p>
20 <ul><li>Для кого-то изучение языков -<strong>это хобби</strong>. Финский для них - это уже четвёртый, пятый или шестой язык.</li>
20 <ul><li>Для кого-то изучение языков -<strong>это хобби</strong>. Финский для них - это уже четвёртый, пятый или шестой язык.</li>
21 <li>Кому-то финский нужен, потому что<strong>предстоит переезд</strong>в Финляндию. Один мой ученик, например, переехал в Финляндию на учёбу. Он поставил себе цель освоить язык за два года - и сделал это.</li>
21 <li>Кому-то финский нужен, потому что<strong>предстоит переезд</strong>в Финляндию. Один мой ученик, например, переехал в Финляндию на учёбу. Он поставил себе цель освоить язык за два года - и сделал это.</li>
22 <li>Одна из целей изучения иностранного языка для пожилых людей -<strong>профилактика болезни Альцгеймера</strong>. И это действительно помогает: занятия улучшают память возрастных учеников.</li>
22 <li>Одна из целей изучения иностранного языка для пожилых людей -<strong>профилактика болезни Альцгеймера</strong>. И это действительно помогает: занятия улучшают память возрастных учеников.</li>
23 </ul><p>Конечно, в зависимости от возраста прогресс может идти быстрее или медленнее. Согласно исследованиям, до 23 лет активность мозга физиологически повышена, то есть изучение иностранных языков эффективнее и результативнее.</p>
23 </ul><p>Конечно, в зависимости от возраста прогресс может идти быстрее или медленнее. Согласно исследованиям, до 23 лет активность мозга физиологически повышена, то есть изучение иностранных языков эффективнее и результативнее.</p>
24 <p>После 23 лет активность мозговой деятельности чуть снижается, становится сложнее быстро запоминать информацию, учить слова, понимать грамматику, находить грамматические связи и так далее. Но это не приговор. Нейронные связи всё равно будут устанавливаться, а мозг и интеллект - развиваться. Поэтому ставить на себе крест нельзя. Если есть цель - то вперёд!</p>
24 <p>После 23 лет активность мозговой деятельности чуть снижается, становится сложнее быстро запоминать информацию, учить слова, понимать грамматику, находить грамматические связи и так далее. Но это не приговор. Нейронные связи всё равно будут устанавливаться, а мозг и интеллект - развиваться. Поэтому ставить на себе крест нельзя. Если есть цель - то вперёд!</p>
25 <p>Как преподаватель с многолетним стажем, могу сказать, что в среднем человеку в возрасте от 40 лет понадобится от полутора лет, чтобы изучить язык с нуля до среднего уровня. И это нормальный темп.</p>
25 <p>Как преподаватель с многолетним стажем, могу сказать, что в среднем человеку в возрасте от 40 лет понадобится от полутора лет, чтобы изучить язык с нуля до среднего уровня. И это нормальный темп.</p>
26 <p>Ещё успех во многом зависит от того,<strong>кто человек по профессии и привык ли он к интеллектуальной деятельности</strong>. Если его работа связана с интеллектуальным трудом или он постоянно учится и много читает, то новый язык будет даваться легко.</p>
26 <p>Ещё успех во многом зависит от того,<strong>кто человек по профессии и привык ли он к интеллектуальной деятельности</strong>. Если его работа связана с интеллектуальным трудом или он постоянно учится и много читает, то новый язык будет даваться легко.</p>
27 <p>Если человек всю жизнь занимался ремеслом, работал руками и у него давно не было опыта обучения (например, он в последний раз брал учебную литературу в руки в университете 20 лет назад), то, конечно, учить новый язык ему будет сложнее.</p>
27 <p>Если человек всю жизнь занимался ремеслом, работал руками и у него давно не было опыта обучения (например, он в последний раз брал учебную литературу в руки в университете 20 лет назад), то, конечно, учить новый язык ему будет сложнее.</p>
28 <p>Также, к сожалению, у многих людей<strong>существует психологический барьер</strong>. В России люди почему-то думают, что начинать что-то новое в возрасте старше 40 лет - это уже поздно.</p>
28 <p>Также, к сожалению, у многих людей<strong>существует психологический барьер</strong>. В России люди почему-то думают, что начинать что-то новое в возрасте старше 40 лет - это уже поздно.</p>
29 <p>Но задумайтесь - после 40-летия жизнь только начинается! Дети выросли, появляется свободное время, вы начинаете больше заниматься собой, здоровьем, развитием. Многие люди в этом возрасте открывают бизнес, начинают путешествовать или переезжают. Это самое время для развития, и не нужно этого бояться.</p>
29 <p>Но задумайтесь - после 40-летия жизнь только начинается! Дети выросли, появляется свободное время, вы начинаете больше заниматься собой, здоровьем, развитием. Многие люди в этом возрасте открывают бизнес, начинают путешествовать или переезжают. Это самое время для развития, и не нужно этого бояться.</p>
30 <p>Мир не стоит на месте, появляются новые технологии в изучении языков, но они подходят не всем.</p>
30 <p>Мир не стоит на месте, появляются новые технологии в изучении языков, но они подходят не всем.</p>
31 <p>Мне 30 лет, я активный пользователь разных приложений и соцсетей, активно создаю контент сама, но всё равно для изучения языка я использую тетрадь, ручки, самодельные карточки со словами и правилами и другие консервативные способы обучения.</p>
31 <p>Мне 30 лет, я активный пользователь разных приложений и соцсетей, активно создаю контент сама, но всё равно для изучения языка я использую тетрадь, ручки, самодельные карточки со словами и правилами и другие консервативные способы обучения.</p>
32 <p>Старшему поколению тяжело воспринимать инновации. Эти люди мало сидят в соцсетях, они не привыкли пользоваться приложениями, а многие и вовсе не умеют обращаться с компьютером. В обучении взрослых людей современные технологии могут сыграть злую шутку - отпугнуть или демотивировать. А молодёжь, наоборот, очень мало пишет от руки, даже в школе и в университете. Для них учиться через экран смартфона - обычное дело.</p>
32 <p>Старшему поколению тяжело воспринимать инновации. Эти люди мало сидят в соцсетях, они не привыкли пользоваться приложениями, а многие и вовсе не умеют обращаться с компьютером. В обучении взрослых людей современные технологии могут сыграть злую шутку - отпугнуть или демотивировать. А молодёжь, наоборот, очень мало пишет от руки, даже в школе и в университете. Для них учиться через экран смартфона - обычное дело.</p>
33 <p>Как преподаватель я советую искать золотую середину: я советую абсолютно всем комбинировать инструменты для обучения. От природы не уйдёшь, учёными доказано, что моторика рук тесно связана с мозгом, поэтому писать от руки в тетради, делать карточки нужно обязательно. А пандемия всех нас научила использовать Zoom и Skype, поэтому не стоит наотрез отказываться от технологий: они действительно бывают полезны и даже необходимы.</p>
33 <p>Как преподаватель я советую искать золотую середину: я советую абсолютно всем комбинировать инструменты для обучения. От природы не уйдёшь, учёными доказано, что моторика рук тесно связана с мозгом, поэтому писать от руки в тетради, делать карточки нужно обязательно. А пандемия всех нас научила использовать Zoom и Skype, поэтому не стоит наотрез отказываться от технологий: они действительно бывают полезны и даже необходимы.</p>
34 <p>Итак, давайте пройдёмся по основным инструментам, которые мы все помним по урокам в школе и которые по-прежнему работают.</p>
34 <p>Итак, давайте пройдёмся по основным инструментам, которые мы все помним по урокам в школе и которые по-прежнему работают.</p>
35 <ul><li><strong>Рукописные инструменты.</strong>Карточки, учительская доска или флипчарт, где можно писать мелом или маркером. Если вы чувствуете, что с этими инструментами вам будет легче обучаться, - ищите преподавателя, который будет всё это использовать.</li>
35 <ul><li><strong>Рукописные инструменты.</strong>Карточки, учительская доска или флипчарт, где можно писать мелом или маркером. Если вы чувствуете, что с этими инструментами вам будет легче обучаться, - ищите преподавателя, который будет всё это использовать.</li>
36 <li><strong>Аудио.</strong>Песни, кино, подкасты - всё это погружает в язык и помогает привыкнуть к произношению, поэтому это обязательный атрибут обучения.</li>
36 <li><strong>Аудио.</strong>Песни, кино, подкасты - всё это погружает в язык и помогает привыкнуть к произношению, поэтому это обязательный атрибут обучения.</li>
37 <li><strong>Общение.</strong>Работа в группе или в парах - один из лучших методов освоить навык говорения на иностранном языке. Если вы занимаетесь в онлайне, постарайтесь найти офлайновый разговорный клуб.</li>
37 <li><strong>Общение.</strong>Работа в группе или в парах - один из лучших методов освоить навык говорения на иностранном языке. Если вы занимаетесь в онлайне, постарайтесь найти офлайновый разговорный клуб.</li>
38 <li><strong>Программы, по которым работают учителя.</strong>Классические учебники и учебные материалы - тоже по-прежнему хорошие помощники. Многие современные школы пестрят рекламой, что научат говорить на иностранном языке за пару месяцев. Но без понимания грамматики и письменной речи, которую можно изучить только по классической программе, это будут неполноценные знания. Это базис, на котором строится обучение.</li>
38 <li><strong>Программы, по которым работают учителя.</strong>Классические учебники и учебные материалы - тоже по-прежнему хорошие помощники. Многие современные школы пестрят рекламой, что научат говорить на иностранном языке за пару месяцев. Но без понимания грамматики и письменной речи, которую можно изучить только по классической программе, это будут неполноценные знания. Это базис, на котором строится обучение.</li>
39 </ul><p>О новых методах обучения можно рассказывать долго.</p>
39 </ul><p>О новых методах обучения можно рассказывать долго.</p>
40 <p>Например, существует три популярных сегодня метода обучения:</p>
40 <p>Например, существует три популярных сегодня метода обучения:</p>
41 <ul><li><strong>Коммуникативный подход</strong> - метод, при котором б<strong>о</strong>льшая часть обучения построена на освоении разговорной речи.</li>
41 <ul><li><strong>Коммуникативный подход</strong> - метод, при котором б<strong>о</strong>льшая часть обучения построена на освоении разговорной речи.</li>
42 <li><strong>Лексический подход</strong> - метод, при котором студента учат не правилам, а лексике, то есть устойчивым словосочетаниям, выражениям, фразам. Это помогает быстрее погрузиться в язык и научиться воспринимать и использовать его на интуитивном уровне. Например, вы хорошо говорите на русском языке, но, бьюсь об заклад, не всегда можете вспомнить какое-то правило и объяснить, почему то или иное предложение вы построили именно так.</li>
42 <li><strong>Лексический подход</strong> - метод, при котором студента учат не правилам, а лексике, то есть устойчивым словосочетаниям, выражениям, фразам. Это помогает быстрее погрузиться в язык и научиться воспринимать и использовать его на интуитивном уровне. Например, вы хорошо говорите на русском языке, но, бьюсь об заклад, не всегда можете вспомнить какое-то правило и объяснить, почему то или иное предложение вы построили именно так.</li>
43 <li><strong>Ситуативное изучение, или лексико-коммуникативный подход.</strong>Это метод, при котором люди практикуют язык, занимаясь каким-то общим делом. Например, в Финляндии очень популярны языковые уроки кулинарии ? Также эта методика распространена в языковых школах Италии и Испании. Там вам сразу же предложат посещать новые места и будут учить объясняться с разными людьми. Такие методики позволяют мозгу быстрее схватывать новую информацию, принимать решения и избавляться от языкового барьера. Это можно сравнить с плаванием: ты не научишься плавать, если не зайдёшь в бассейн. Так и при изучении языка: если изучаешь только теорию, то никогда не заговоришь.</li>
43 <li><strong>Ситуативное изучение, или лексико-коммуникативный подход.</strong>Это метод, при котором люди практикуют язык, занимаясь каким-то общим делом. Например, в Финляндии очень популярны языковые уроки кулинарии ? Также эта методика распространена в языковых школах Италии и Испании. Там вам сразу же предложат посещать новые места и будут учить объясняться с разными людьми. Такие методики позволяют мозгу быстрее схватывать новую информацию, принимать решения и избавляться от языкового барьера. Это можно сравнить с плаванием: ты не научишься плавать, если не зайдёшь в бассейн. Так и при изучении языка: если изучаешь только теорию, то никогда не заговоришь.</li>
44 </ul><p>Также можно выделить несколько современных форматов занятий:</p>
44 </ul><p>Также можно выделить несколько современных форматов занятий:</p>
45 <ul><li><strong>Синхронные уроки</strong> - это когда вы подключаетесь и вживую общаетесь с учителем, как на уроке.</li>
45 <ul><li><strong>Синхронные уроки</strong> - это когда вы подключаетесь и вживую общаетесь с учителем, как на уроке.</li>
46 <li><strong>Асинхронные уроки</strong> - вы не подключаетесь вживую, но вам даётся небольшой видеоурок и вы делаете по нему задания или тесты на проверку.</li>
46 <li><strong>Асинхронные уроки</strong> - вы не подключаетесь вживую, но вам даётся небольшой видеоурок и вы делаете по нему задания или тесты на проверку.</li>
47 <li><strong>Микроуроки</strong>, на которых в видеоформате сжато и быстро даётся информация.</li>
47 <li><strong>Микроуроки</strong>, на которых в видеоформате сжато и быстро даётся информация.</li>
48 <li><strong>Марафоны</strong>и обучение в телеграм-каналах.</li>
48 <li><strong>Марафоны</strong>и обучение в телеграм-каналах.</li>
49 </ul><p>И конечно, стоит отметить полезные сервисы.</p>
49 </ul><p>И конечно, стоит отметить полезные сервисы.</p>
50 <ul><li><a>Duolingo</a> - сервис с карточками и заданиями для изучения английского, французского, испанского и немецкого языков.</li>
50 <ul><li><a>Duolingo</a> - сервис с карточками и заданиями для изучения английского, французского, испанского и немецкого языков.</li>
51 <li><a>Quizlet</a> - ещё один сервис, который с помощью карточек и заданий предлагает учить английский, французский, испанский, немецкий и… латинский язык.</li>
51 <li><a>Quizlet</a> - ещё один сервис, который с помощью карточек и заданий предлагает учить английский, французский, испанский, немецкий и… латинский язык.</li>
52 <li><a>BBC Learning English</a> - сайт для изучения английского языка, где ученику предлагают смотреть небольшие видео и выполнять задания.</li>
52 <li><a>BBC Learning English</a> - сайт для изучения английского языка, где ученику предлагают смотреть небольшие видео и выполнять задания.</li>
53 <li><a>Yle Kielikoulu</a> - сервис, похожий на BBC Learning English, только для тех, кто изучает финский.</li>
53 <li><a>Yle Kielikoulu</a> - сервис, похожий на BBC Learning English, только для тех, кто изучает финский.</li>
54 <li><a>HelloTalk</a> - приложение для общения с носителями языка. Вы выполняете задания, а носитель вас контролирует и, если нужно, поправляет. Здесь можно и подтянуть язык, и найти друзей в разных странах.</li>
54 <li><a>HelloTalk</a> - приложение для общения с носителями языка. Вы выполняете задания, а носитель вас контролирует и, если нужно, поправляет. Здесь можно и подтянуть язык, и найти друзей в разных странах.</li>
55 <li><a>ELSA</a> - сервис для тренировки устной речи и произношения.</li>
55 <li><a>ELSA</a> - сервис для тренировки устной речи и произношения.</li>
56 </ul><p>Приложения есть на любой вкус, но важно помнить:</p>
56 </ul><p>Приложения есть на любой вкус, но важно помнить:</p>
57 <ul><li>Интерактивные платформы хороши как дополнения к основной программе, которую вы изучаете по учебникам, но не заменяют её.</li>
57 <ul><li>Интерактивные платформы хороши как дополнения к основной программе, которую вы изучаете по учебникам, но не заменяют её.</li>
58 <li>Обязательно пробуйте новое, но оставляйте только то, что комфортно именно для вас. Если вам не нравится методика или конкретный учитель, - ищите другое, иначе можете потерять мотивацию.</li>
58 <li>Обязательно пробуйте новое, но оставляйте только то, что комфортно именно для вас. Если вам не нравится методика или конкретный учитель, - ищите другое, иначе можете потерять мотивацию.</li>
59 - </ul><p>Хотите стать востребованным специалистом с высокой зарплатой?</p>
59 + </ul><a><b>Бесплатный тест: какая профессия вам подходит?</b>Узнайте ответ за 8 минут и пройдите бесплатную консультацию профориентолога. К тесту!</a>
60 - <p>Откройте доступ к 5 бесплатным курсам по IT, дизайну, маркетингу и другим топовым направлениям. Определите, какая сфера вам ближе, и узнайте, как в неё попасть.</p>
 
61 - <p><a>Пройти курс</a></p>
 
62 - <p>Мечтаете работать в IT, но не знаете, с чего начать?</p>
 
63 - <p>Откройте доступ к 4 бесплатным IT-курсам. Попробуйте себя в Java, Python, тестировании ПО, SQL и Excel. Определите, какое направление вам подходит, и получите подарки.</p>
 
64 - <p><a>Пройти курс</a></p>
 
65 - <a><b>Хотели бы работать на удалёнке? ➞</b>Освойте IT, дизайн или маркетинг. Пройдите 5 онлайн-курсов для старта работы по топовым digital-профессиям. Пройти курс→</a>