0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p>Это выяснила онлайн-платформа Skyeng, которая провела опрос среди более чем 2,8 тысячи человек. Результаты исследования есть у Skillbox Media.</p>
1
<p>Это выяснила онлайн-платформа Skyeng, которая провела опрос среди более чем 2,8 тысячи человек. Результаты исследования есть у Skillbox Media.</p>
2
<p>Оказалось, что 23% опрошенных учат другие иностранные языки, помимо английского. То есть речь идёт об изучении второго иностранного. Однако у большинства пока не очень высокий уровень владения им - 45,6% респондентов понимают только базовые фразы, а 34,6% могут рассказать о себе, объяснить, как добраться куда-то, и поддержать короткий диалог.</p>
2
<p>Оказалось, что 23% опрошенных учат другие иностранные языки, помимо английского. То есть речь идёт об изучении второго иностранного. Однако у большинства пока не очень высокий уровень владения им - 45,6% респондентов понимают только базовые фразы, а 34,6% могут рассказать о себе, объяснить, как добраться куда-то, и поддержать короткий диалог.</p>
3
<p>При этом 31,5% намерены подтянуть уровень владения изучаемыми после английского языками до средне-продвинутого уровня (Upper Intermediate). Среднего уровня (Intermediate) хотели бы достичь 30,1%. А вот продвинутого владения (Advanced) и уровня носителя языка (Proficiency) рассчитывают добиться немногие - 15,8 и 11,8% соответственно. Однако есть и те, кто собирается ограничиться начальным (Beginner) и базовым (Elementary) уровнями - 1,9 и 8,9%.</p>
3
<p>При этом 31,5% намерены подтянуть уровень владения изучаемыми после английского языками до средне-продвинутого уровня (Upper Intermediate). Среднего уровня (Intermediate) хотели бы достичь 30,1%. А вот продвинутого владения (Advanced) и уровня носителя языка (Proficiency) рассчитывают добиться немногие - 15,8 и 11,8% соответственно. Однако есть и те, кто собирается ограничиться начальным (Beginner) и базовым (Elementary) уровнями - 1,9 и 8,9%.</p>
4
<p>Кроме того, участников исследования попросили рассказать, зачем вообще они учат второй иностранный. Чаще всего это связано с переездом - об этом сообщили 25%.</p>
4
<p>Кроме того, участников исследования попросили рассказать, зачем вообще они учат второй иностранный. Чаще всего это связано с переездом - об этом сообщили 25%.</p>
5
<em>Источник данных: результаты опроса Skyeng. Инфографика: Skillbox Media</em><p>Что касается предпочтительных форматов изучения иностранного языка, чаще всего респонденты выбирают помощь частных преподавателей на онлайн-занятиях (28,7%). Ещё 16,4% пользуются платными приложениями, а 14,7% - учатся в онлайн-школах. Очные форматы выбрали немногие: за офлайн-школы проголосовали 10,5%, а за обычных репетиторов - 2,7%.</p>
5
<em>Источник данных: результаты опроса Skyeng. Инфографика: Skillbox Media</em><p>Что касается предпочтительных форматов изучения иностранного языка, чаще всего респонденты выбирают помощь частных преподавателей на онлайн-занятиях (28,7%). Ещё 16,4% пользуются платными приложениями, а 14,7% - учатся в онлайн-школах. Очные форматы выбрали немногие: за офлайн-школы проголосовали 10,5%, а за обычных репетиторов - 2,7%.</p>
6
<p>53,2% опрошенных вообще не готовы тратиться на изучение языков. Остальные рассказали, сколько могут вкладывать в это:</p>
6
<p>53,2% опрошенных вообще не готовы тратиться на изучение языков. Остальные рассказали, сколько могут вкладывать в это:</p>
7
<ul><li>не больше 3 тысяч рублей в месяц - 52%;</li>
7
<ul><li>не больше 3 тысяч рублей в месяц - 52%;</li>
8
<li>до 5 тысяч - 19,8%;</li>
8
<li>до 5 тысяч - 19,8%;</li>
9
<li>5-10 тысяч - 17,4%;</li>
9
<li>5-10 тысяч - 17,4%;</li>
10
<li>10-15 тысяч - 7,6%;</li>
10
<li>10-15 тысяч - 7,6%;</li>
11
<li>более 15 тысяч - 2,7%.</li>
11
<li>более 15 тысяч - 2,7%.</li>
12
</ul><p>Те, кто совсем не вкладывается в обучение языкам, рассказали, что их останавливает. Чаще всего причиной становится несерьёзность увлечения - так ответили 36,6%. Финансовые ограничения мешают учиться 34,1%, а нехватка времени на регулярные занятия - 17,1%. Ещё 12,2% опрошенных считают, что тратиться на изучение языков бессмысленно, поскольку есть множество способов делать это бесплатно.</p>
12
</ul><p>Те, кто совсем не вкладывается в обучение языкам, рассказали, что их останавливает. Чаще всего причиной становится несерьёзность увлечения - так ответили 36,6%. Финансовые ограничения мешают учиться 34,1%, а нехватка времени на регулярные занятия - 17,1%. Ещё 12,2% опрошенных считают, что тратиться на изучение языков бессмысленно, поскольку есть множество способов делать это бесплатно.</p>
13
<p>Между прочим, самым востребованным языком опрошенные считают китайский - его назвали 60%. Правда, изучают его всего 7,3% участников исследования. Вероятно, это связано с высоким уровнем сложности. В топ-3 изучаемых в качестве второго иностранного после английского языка у респондентов вошли немецкий (20%), испанский (15,9%) и французский (12,1%).</p>
13
<p>Между прочим, самым востребованным языком опрошенные считают китайский - его назвали 60%. Правда, изучают его всего 7,3% участников исследования. Вероятно, это связано с высоким уровнем сложности. В топ-3 изучаемых в качестве второго иностранного после английского языка у респондентов вошли немецкий (20%), испанский (15,9%) и французский (12,1%).</p>
14
<p>Кстати, в прошлом году исследователи НИУ ВШЭ<a>выяснили</a>, многие ли российские студенты хорошо владеют английским. Свои навыки как высокие оценили 45% опрошенных, а о свободном владении заявили лишь 7%. При этом 29% могут сказать и понять только некоторые слова и выражения, а ещё 26% - понять собеседника в бытовой ситуации и пообщаться при помощи простых фраз, но и это вызывает затруднения.</p>
14
<p>Кстати, в прошлом году исследователи НИУ ВШЭ<a>выяснили</a>, многие ли российские студенты хорошо владеют английским. Свои навыки как высокие оценили 45% опрошенных, а о свободном владении заявили лишь 7%. При этом 29% могут сказать и понять только некоторые слова и выражения, а ещё 26% - понять собеседника в бытовой ситуации и пообщаться при помощи простых фраз, но и это вызывает затруднения.</p>
15
<p>Напомним, ранее<a>сообщили</a>о том, что в МФТИ решили отказаться от изучения некоторых иностранных языков и включить в образовательные программы обязательные занятия по китайскому. Учащиеся резко раскритиковали эту инициативу и потребовали сохранить прежнюю систему, подчеркнув, что на данный момент заставлять всех студентов учить китайский - "глупо и бессмысленно". В результате руководство вуза решило оставить традиционную схему преподавания иностранных языков, отказавшись от введения обязательного изучения китайского.</p>
15
<p>Напомним, ранее<a>сообщили</a>о том, что в МФТИ решили отказаться от изучения некоторых иностранных языков и включить в образовательные программы обязательные занятия по китайскому. Учащиеся резко раскритиковали эту инициативу и потребовали сохранить прежнюю систему, подчеркнув, что на данный момент заставлять всех студентов учить китайский - "глупо и бессмысленно". В результате руководство вуза решило оставить традиционную схему преподавания иностранных языков, отказавшись от введения обязательного изучения китайского.</p>
16
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>
16
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>