HTML Diff
1 added 1 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-02-21
1 <p>Мы поговорили с Дмитрием о том, где он собирает шрифты, о чём переживает и как создал собственную школу.</p>
1 <p>Мы поговорили с Дмитрием о том, где он собирает шрифты, о чём переживает и как создал собственную школу.</p>
2 <p>Графический и шрифтовой дизайнер, преподаватель. Основатель и арт-директор дизайн-студии Bolditalic. Также руководитель Bolditalic.type.school - школы шрифтового дизайна.</p>
2 <p>Графический и шрифтовой дизайнер, преподаватель. Основатель и арт-директор дизайн-студии Bolditalic. Также руководитель Bolditalic.type.school - школы шрифтового дизайна.</p>
3 <p>Дмитрий работал в дизайн-студиях, рекламных агентствах и словолитне Paratype. Преподавал в Институте бизнеса и дизайна. Выступал в Высшей школе брендинга, на выставке Expo 2015, конференции ATypI, G8 и "Дизайн-выходных". Член отборочного комитета "Современной кириллицы - 2019" и оргкомитета "Современной кириллицы - 2021". Магистр графического дизайна.</p>
3 <p>Дмитрий работал в дизайн-студиях, рекламных агентствах и словолитне Paratype. Преподавал в Институте бизнеса и дизайна. Выступал в Высшей школе брендинга, на выставке Expo 2015, конференции ATypI, G8 и "Дизайн-выходных". Член отборочного комитета "Современной кириллицы - 2019" и оргкомитета "Современной кириллицы - 2021". Магистр графического дизайна.</p>
4 <p><strong>- Скажи, ты планировал стать преподавателем шрифтового мастерства? Это было твоей жизненной целью или так сложилось?</strong></p>
4 <p><strong>- Скажи, ты планировал стать преподавателем шрифтового мастерства? Это было твоей жизненной целью или так сложилось?</strong></p>
5 <p>- Я по образованию графический дизайнер. Работал в рекламных агентствах и даже в геймдеве, но мне всегда было интересно заниматься шрифтом: в голове сидела мысль, что хороший графический дизайнер должен сделать шрифт. Потом я узнал, что это цитата из Шпикерманна.</p>
5 <p>- Я по образованию графический дизайнер. Работал в рекламных агентствах и даже в геймдеве, но мне всегда было интересно заниматься шрифтом: в голове сидела мысль, что хороший графический дизайнер должен сделать шрифт. Потом я узнал, что это цитата из Шпикерманна.</p>
6 <p>Но шрифтовой дизайн я изучал самостоятельно, потому что я не мог себе позволить пойти, например, в школу Тагира Сафаева. Не столько по деньгам, сколько по времени: расписание предполагало занятия в будни в шесть вечера и в выходные - иными словами, надо было жить только этим и едва ли работать.</p>
6 <p>Но шрифтовой дизайн я изучал самостоятельно, потому что я не мог себе позволить пойти, например, в школу Тагира Сафаева. Не столько по деньгам, сколько по времени: расписание предполагало занятия в будни в шесть вечера и в выходные - иными словами, надо было жить только этим и едва ли работать.</p>
7 <p>Поэтому я посещал всевозможные конференции, читал книги и мануалы, до каких мог добраться. Ходил на каллиграфию, сидел на форумах и очень-очень много общался с разными дизайнерами. Из всего этого у меня сложилась собственная шрифтовая картина мира.</p>
7 <p>Поэтому я посещал всевозможные конференции, читал книги и мануалы, до каких мог добраться. Ходил на каллиграфию, сидел на форумах и очень-очень много общался с разными дизайнерами. Из всего этого у меня сложилась собственная шрифтовая картина мира.</p>
8 Дискуссия на форуме TypeDrawers в разделе "Техника и теория леттеринга и каллиграфии"<em>Скриншот: сайт<a>Type Drawers</a>/ Skillbox Media</em><p>Где-то к 2016 году я начал сходить с ума от переполнявших меня знаний: я понял, что надо всё это куда-то выгружать, иначе я совсем свихнусь - например, учить других. Но преподавателем дисциплины "Шрифт и типографика" я стал случайно.</p>
8 Дискуссия на форуме TypeDrawers в разделе "Техника и теория леттеринга и каллиграфии"<em>Скриншот: сайт<a>Type Drawers</a>/ Skillbox Media</em><p>Где-то к 2016 году я начал сходить с ума от переполнявших меня знаний: я понял, что надо всё это куда-то выгружать, иначе я совсем свихнусь - например, учить других. Но преподавателем дисциплины "Шрифт и типографика" я стал случайно.</p>
9 <p>Весной 2016 года познакомился с Вадимом Буньковым, который тогда был куратором ДПО в Институте бизнеса и дизайна (ИБД), и уже через две недели после разговора вышел работать. Без плана, без заранее подготовленных материалов! Я на ходу конструировал паровоз, на котором ехал.</p>
9 <p>Весной 2016 года познакомился с Вадимом Буньковым, который тогда был куратором ДПО в Институте бизнеса и дизайна (ИБД), и уже через две недели после разговора вышел работать. Без плана, без заранее подготовленных материалов! Я на ходу конструировал паровоз, на котором ехал.</p>
10 - <p>Шрифтовой пединститут? Такого в России нет. Может быть, есть в Университете Рединга, но тоже сомневаюсь. Шрифтовых дизайнеров и людей околошрифтовых профессий - шрифтовых инженеров, владельцев студий, - может быть, несколько тысяч на планете. Соответственно, особой нужды в такого рода институциях, пожалуй, нет.</p>
10 + <p>Шрифтовой пединститут? Такого в России нет. Может быть, есть в Университете Рединга, но тоже сомневаюсь. Шрифтовых дизайнеров и людей околошрифтовых профессий - шрифтовых инженеров, владельцев студий, - может быть, несколько тысяч на планете. Соответственн, особой нужды в такого рода институциях, пожалуй, нет.</p>
11 <p>И получилось хорошо. Я проработал в ИБД четыре года, обжился в преподавании и со временем понял, что всё можно было бы сделать гораздо эффективнее, лучше, интереснее. К тому же мне уже стало интересно заниматься именно шрифтом, а не смежной дисциплиной.</p>
11 <p>И получилось хорошо. Я проработал в ИБД четыре года, обжился в преподавании и со временем понял, что всё можно было бы сделать гораздо эффективнее, лучше, интереснее. К тому же мне уже стало интересно заниматься именно шрифтом, а не смежной дисциплиной.</p>
12 <p>В 2020 году я запустил свою школу Bolditalic. Три-четыре занятия прошли в классе, и случилась пандемия. Сначала я был ярым противником онлайн-уроков: я ценю невербальную коммуникацию, люблю пообщаться, выйти вместе<strong></strong>на перекур. Но потом плюсы онлайна перевесили минусы. Главное, география: в одной группе ребята из Казахстана, Австрии, и Новосибирска, и Тбилиси,<strong></strong>и Белграда.</p>
12 <p>В 2020 году я запустил свою школу Bolditalic. Три-четыре занятия прошли в классе, и случилась пандемия. Сначала я был ярым противником онлайн-уроков: я ценю невербальную коммуникацию, люблю пообщаться, выйти вместе<strong></strong>на перекур. Но потом плюсы онлайна перевесили минусы. Главное, география: в одной группе ребята из Казахстана, Австрии, и Новосибирска, и Тбилиси,<strong></strong>и Белграда.</p>
13 Строгая антиква "Тұмар" передаёт колорит кочевой культуры. Шрифт назван в честь формы казахских национальных украшений треугольной формы, которые как оберег защищают от нечистой силы и сглаза. Автор - Эвелина Воронцова<em>Изображение: @bolditalic_type_school /<a>Telegram</a></em><p><strong>- Что для тебя в преподавании было и остаётся сложным?</strong></p>
13 Строгая антиква "Тұмар" передаёт колорит кочевой культуры. Шрифт назван в честь формы казахских национальных украшений треугольной формы, которые как оберег защищают от нечистой силы и сглаза. Автор - Эвелина Воронцова<em>Изображение: @bolditalic_type_school /<a>Telegram</a></em><p><strong>- Что для тебя в преподавании было и остаётся сложным?</strong></p>
14 <p><strong>-</strong>Бывает, с некоторыми студентами сразу моментальный мэтч. Мы же много философствуем, много рассуждаем о вкусах, о том, что каждому нравится. Я ни с кем не нянчусь и ко всем отношусь в равной степени по-взрослому, пытаюсь вникнуть в позицию и мнение. Но с некоторыми коннекта всё же не случается.</p>
14 <p><strong>-</strong>Бывает, с некоторыми студентами сразу моментальный мэтч. Мы же много философствуем, много рассуждаем о вкусах, о том, что каждому нравится. Я ни с кем не нянчусь и ко всем отношусь в равной степени по-взрослому, пытаюсь вникнуть в позицию и мнение. Но с некоторыми коннекта всё же не случается.</p>
15 <p>Если "Британка" - это условный МХАТ, то мой Bolditalic - это театр "Практика". Это камерная школа с очень маленькой проходимостью, но в этом и есть весь смысл. Так складывается, что чаще приходят учиться люди, с которыми я "совпадаю".</p>
15 <p>Если "Британка" - это условный МХАТ, то мой Bolditalic - это театр "Практика". Это камерная школа с очень маленькой проходимостью, но в этом и есть весь смысл. Так складывается, что чаще приходят учиться люди, с которыми я "совпадаю".</p>
16 <p><strong>- Насколько ты эмоционально вкладываешься в преподавание? Критиковать - это трудно?</strong></p>
16 <p><strong>- Насколько ты эмоционально вкладываешься в преподавание? Критиковать - это трудно?</strong></p>
17 <p>- Эмоционально я вкладываюсь в каждого студента,<strong></strong>хотя и<strong></strong>не с самого старта. Обучение в Bolditalic делится на два больших этапа: первый - это лекционная часть об истории плюс каллиграфия. Студенты потихоньку погружаются в теорию и конструкции, потом к ним приходит "Бюробукв" делать леттеринг и прочее веселье, параллельно они собирают мудборды.</p>
17 <p>- Эмоционально я вкладываюсь в каждого студента,<strong></strong>хотя и<strong></strong>не с самого старта. Обучение в Bolditalic делится на два больших этапа: первый - это лекционная часть об истории плюс каллиграфия. Студенты потихоньку погружаются в теорию и конструкции, потом к ним приходит "Бюробукв" делать леттеринг и прочее веселье, параллельно они собирают мудборды.</p>
18 <p>А вот на втором этапе, когда я разбираю шрифтовые файлы каждого, отдаю много энергии. Впрочем, я и заряжаюсь от этой работы. Например, в TypeType уже три выпускника Bolditalic, и я этим горжусь:<strong></strong>полноценные боевые единицы, полноценные<strong></strong>шрифтовые дизайнеры ходят в офис каждый день, рисуют шрифты для всех, а это я научил их. Приятно!</p>
18 <p>А вот на втором этапе, когда я разбираю шрифтовые файлы каждого, отдаю много энергии. Впрочем, я и заряжаюсь от этой работы. Например, в TypeType уже три выпускника Bolditalic, и я этим горжусь:<strong></strong>полноценные боевые единицы, полноценные<strong></strong>шрифтовые дизайнеры ходят в офис каждый день, рисуют шрифты для всех, а это я научил их. Приятно!</p>
19 <p>Что тяжело, так это физическая усталость, которая обычно приходит где-то под конец набора, перед защитой. Всё-таки я всегда совмещаю школу с основной работой - раньше это Paratype, сейчас руководство студией.</p>
19 <p>Что тяжело, так это физическая усталость, которая обычно приходит где-то под конец набора, перед защитой. Всё-таки я всегда совмещаю школу с основной работой - раньше это Paratype, сейчас руководство студией.</p>
20 Bad Russian - шрифт выпускницы первого набора Bolditalic Маши Касаткиной<em>Изображение:<a>Paratype</a></em>Biform Саши Денисовой<em>Изображение:<a>Paratype</a></em><p><strong>- Какой рабочий проект дал тебе как дизайнеру больше всего?</strong></p>
20 Bad Russian - шрифт выпускницы первого набора Bolditalic Маши Касаткиной<em>Изображение:<a>Paratype</a></em>Biform Саши Денисовой<em>Изображение:<a>Paratype</a></em><p><strong>- Какой рабочий проект дал тебе как дизайнеру больше всего?</strong></p>
21 <p>- Как дизайнер я был в восторге от инфодизайна, мечтал делать<strong></strong>транспортную навигацию, указатели. И однажды… опоздал на конкурс проектов схемы московского метро. Было очень жаль.</p>
21 <p>- Как дизайнер я был в восторге от инфодизайна, мечтал делать<strong></strong>транспортную навигацию, указатели. И однажды… опоздал на конкурс проектов схемы московского метро. Было очень жаль.</p>
22 <p>Но я тогда жил в Италии и решил: в Милане крайне сложное метро, схема 1960 года - хоть и великий дизайн, но устаревший - сделаю свой. Попробовал перерисовать имеющееся и отказался от этой идеи. Взял Google-карту и сделал трассировку по станциям, отрисовал линии по реальной топографии. Потом начал это стилизовать и придумал новую пластику<strong></strong>этих линий - такие полуокружности.</p>
22 <p>Но я тогда жил в Италии и решил: в Милане крайне сложное метро, схема 1960 года - хоть и великий дизайн, но устаревший - сделаю свой. Попробовал перерисовать имеющееся и отказался от этой идеи. Взял Google-карту и сделал трассировку по станциям, отрисовал линии по реальной топографии. Потом начал это стилизовать и придумал новую пластику<strong></strong>этих линий - такие полуокружности.</p>
23 <p>Я предлагал свой проект официальным миланским лицам, а у них бюрократия похлеще нашей… Но о схеме начали говорить. Её стали использовать в путеводителях, а потом дизайн взяла общественная организация<a>FAIS onlus</a>, которая помогает людям после операции на кишечнике. Им обязательно нужно знать, где туалеты, причём срочно - в метро Милана они есть, но никто не знает где. Волонтёры этой организации проездили всё метро, отметили, где есть удобства, а я на свою схему эту информацию добавил. Потом они меня пригласили выступить на "Экспо-2015" в Милане с рассказом про этот проект.</p>
23 <p>Я предлагал свой проект официальным миланским лицам, а у них бюрократия похлеще нашей… Но о схеме начали говорить. Её стали использовать в путеводителях, а потом дизайн взяла общественная организация<a>FAIS onlus</a>, которая помогает людям после операции на кишечнике. Им обязательно нужно знать, где туалеты, причём срочно - в метро Милана они есть, но никто не знает где. Волонтёры этой организации проездили всё метро, отметили, где есть удобства, а я на свою схему эту информацию добавил. Потом они меня пригласили выступить на "Экспо-2015" в Милане с рассказом про этот проект.</p>
24 <em>Изображение: Dmitry Goloub /<a>Behance</a></em><p>А если говорить про шрифтовой проект, то, наверное, это был Bodoni PT -<strong></strong>самая классная, самая последняя гарнитура Bodoni, которая сейчас существует. Мы всем "Паратайпом" работали, и это было захватывающе, интересно и познавательно - я много чему подспудно научился.</p>
24 <em>Изображение: Dmitry Goloub /<a>Behance</a></em><p>А если говорить про шрифтовой проект, то, наверное, это был Bodoni PT -<strong></strong>самая классная, самая последняя гарнитура Bodoni, которая сейчас существует. Мы всем "Паратайпом" работали, и это было захватывающе, интересно и познавательно - я много чему подспудно научился.</p>
25 <em>Изображение: Paratype Fonts / Dmitry Goloub / nick nedashkovskiy /<a>Behance</a></em><p><strong>- Как ты пришёл к созданию собственной шрифтовой студии?</strong></p>
25 <em>Изображение: Paratype Fonts / Dmitry Goloub / nick nedashkovskiy /<a>Behance</a></em><p><strong>- Как ты пришёл к созданию собственной шрифтовой студии?</strong></p>
26 <p>- Я мечтал идти своей дорогой с самого начала, но ясно понимал, что<strong></strong>большие проекты строятся много лет, и к этому надо прийти. Я должен был набраться опыта, пройти работу в Paratype, которая как НИИ в шрифтостроении.</p>
26 <p>- Я мечтал идти своей дорогой с самого начала, но ясно понимал, что<strong></strong>большие проекты строятся много лет, и к этому надо прийти. Я должен был набраться опыта, пройти работу в Paratype, которая как НИИ в шрифтостроении.</p>
27 <p>В 2015 году я помогал Гаянэ Багдасарян устраивать "Серебро набора", и она взяла меня с собой на интервью для TypeRadio, которое делают дизайнеры студии Dumbar. На вопрос "О чём вы больше всего жалеете?" она ответила: о том, что начала своё слишком поздно. Мне это как-то запало в голову, потому что Гаянэ и её Brownfox - это моё вдохновение, мне нравится её сила воли и ясность видения.</p>
27 <p>В 2015 году я помогал Гаянэ Багдасарян устраивать "Серебро набора", и она взяла меня с собой на интервью для TypeRadio, которое делают дизайнеры студии Dumbar. На вопрос "О чём вы больше всего жалеете?" она ответила: о том, что начала своё слишком поздно. Мне это как-то запало в голову, потому что Гаянэ и её Brownfox - это моё вдохновение, мне нравится её сила воли и ясность видения.</p>
28 <p>Но я не могу сказать о себе, что начал поздно.</p>
28 <p>Но я не могу сказать о себе, что начал поздно.</p>
29 <em>Скриншот: сайт<a>Typeradio</a>/ Skillbox Media</em><p><strong>- Как в каталоге дизайн-ателье Bolditalic появляются шрифты?</strong></p>
29 <em>Скриншот: сайт<a>Typeradio</a>/ Skillbox Media</em><p><strong>- Как в каталоге дизайн-ателье Bolditalic появляются шрифты?</strong></p>
30 <p>- Есть три канала. Первый самый очевидный: шрифты, которые родились в школе. Я буквально ловлю выпускников на выходе и предлагаю подписать договор.</p>
30 <p>- Есть три канала. Первый самый очевидный: шрифты, которые родились в школе. Я буквально ловлю выпускников на выходе и предлагаю подписать договор.</p>
31 <p>Даже первые учебные шрифты сразу могут стать коммерческими, если<strong></strong>студент изначально будет себя спрашивать, для чего он, в каких условиях будет использоваться, насколько эта графика сейчас актуальна.</p>
31 <p>Даже первые учебные шрифты сразу могут стать коммерческими, если<strong></strong>студент изначально будет себя спрашивать, для чего он, в каких условиях будет использоваться, насколько эта графика сейчас актуальна.</p>
32 Акцидентная пара ленточной антиквы и скрипта. Автор Арина Шокарева<em>Изображение:<a>Bold Italic Studio</a></em><p>Второй канал - внутристудийная деятельность: мы командой делаем шрифты. Как любая дизайн-студия, разбиваем проект на таски, работаем спринтами, отчитываемся о выполненном.</p>
32 Акцидентная пара ленточной антиквы и скрипта. Автор Арина Шокарева<em>Изображение:<a>Bold Italic Studio</a></em><p>Второй канал - внутристудийная деятельность: мы командой делаем шрифты. Как любая дизайн-студия, разбиваем проект на таски, работаем спринтами, отчитываемся о выполненном.</p>
33 <p>Третий - это мои шрифты, и это самый долгий процесс, потому что я привык работать обстоятельно. Мой бэкграунд - это Paratype, но в Bolditalic моя ответственность возросла: я уже не один из дизайнеров и не могу позволить себе даже то небольшое количество ошибок, которые мог допустить в "Паратайпе". Скоро у меня выйдет барочная антиква Apophis - восемь мастеров, между ними гора промежуточных, засечка как модульный компонент. Её я делаю достаточно давно.</p>
33 <p>Третий - это мои шрифты, и это самый долгий процесс, потому что я привык работать обстоятельно. Мой бэкграунд - это Paratype, но в Bolditalic моя ответственность возросла: я уже не один из дизайнеров и не могу позволить себе даже то небольшое количество ошибок, которые мог допустить в "Паратайпе". Скоро у меня выйдет барочная антиква Apophis - восемь мастеров, между ними гора промежуточных, засечка как модульный компонент. Её я делаю достаточно давно.</p>
34 <p><strong>- В чём магия кириллицы для шрифтового дизайнера?</strong></p>
34 <p><strong>- В чём магия кириллицы для шрифтового дизайнера?</strong></p>
35 <p>- Любая магия - это невежество в каком-то процессе. Достаточно не знать физику и химию, и в твоей жизни будет много чудес! Достаточно не знать кириллицу, и она будет казаться чем-то мистически-магическим и странным, особенно если посмотреть на скорописные образцы веревной книги Антониево-Сийского монастыря.<strong></strong>Для нас это магия исключительно потому, что мы сами не практикуем такое.</p>
35 <p>- Любая магия - это невежество в каком-то процессе. Достаточно не знать физику и химию, и в твоей жизни будет много чудес! Достаточно не знать кириллицу, и она будет казаться чем-то мистически-магическим и странным, особенно если посмотреть на скорописные образцы веревной книги Антониево-Сийского монастыря.<strong></strong>Для нас это магия исключительно потому, что мы сами не практикуем такое.</p>
36 <p>Стоит этим позаниматься, и ты сразу это присваиваешь. Как присвоил - понимаешь, из чего это состоит и что это если и не очень просто, то как минимум понятно. Магия заканчивается, например, в тот момент, когда ты узнаёшь, откуда берётся строчная "т" с тремя вертикальными штрихами.</p>
36 <p>Стоит этим позаниматься, и ты сразу это присваиваешь. Как присвоил - понимаешь, из чего это состоит и что это если и не очень просто, то как минимум понятно. Магия заканчивается, например, в тот момент, когда ты узнаёшь, откуда берётся строчная "т" с тремя вертикальными штрихами.</p>
37 <em>Фото: библиотека Антониево-Сийского монастыря /<a>Архангельская областная научная библиотека имени Н. А. Добролюбова</a></em><p><strong>- Ты переживаешь за знания других людей и за кириллицу в целом. Из-за чего это происходит?</strong></p>
37 <em>Фото: библиотека Антониево-Сийского монастыря /<a>Архангельская областная научная библиотека имени Н. А. Добролюбова</a></em><p><strong>- Ты переживаешь за знания других людей и за кириллицу в целом. Из-за чего это происходит?</strong></p>
38 <p><strong>-</strong>Это мой персональный вариант патриотизма. Кириллица - часть нашей идентичности, и мне кажется, это важно - её чувствовать, знать, любить. Но не надо заставлять ни в коем случае! Если нет любви, не надо её из себя выламывать. У меня эта любовь есть, и я, собственно, в шрифтовом образовании её проявляю.</p>
38 <p><strong>-</strong>Это мой персональный вариант патриотизма. Кириллица - часть нашей идентичности, и мне кажется, это важно - её чувствовать, знать, любить. Но не надо заставлять ни в коем случае! Если нет любви, не надо её из себя выламывать. У меня эта любовь есть, и я, собственно, в шрифтовом образовании её проявляю.</p>
39 <p>Надо заниматься кириллицей, чтобы её понимать. Чтобы не было такого, как в 1990-е и 2000-е, когда все ругали кириллицу, включая наших преподавателей. Мол, это забор, нет выносных элементов, вообще набор очень скучный; набери абзац кириллицей в Helvetica - будет отвратительно, набери абзац латиницей - будет круто. А почему вы так решили? Может быть, просто<strong></strong>конкретно в этой версии что-то криво нарисовано?</p>
39 <p>Надо заниматься кириллицей, чтобы её понимать. Чтобы не было такого, как в 1990-е и 2000-е, когда все ругали кириллицу, включая наших преподавателей. Мол, это забор, нет выносных элементов, вообще набор очень скучный; набери абзац кириллицей в Helvetica - будет отвратительно, набери абзац латиницей - будет круто. А почему вы так решили? Может быть, просто<strong></strong>конкретно в этой версии что-то криво нарисовано?</p>
40 <p>В кириллице важно быть в контексте. Почему моя школа пока только русскоязычная? Да, я многому учу, но у ребят уже есть контекст - они уже существуют в этом языке, в этой письменности. Если я запущу англоязычный международный Bolditalic, это потребует глобального переосмысления всей методологии: "там" люди не из "этого" контекста, и они не знают, почему одно плохо, а другое хорошо. Контекст - это то, что ты видишь каждый день, выходя из дома.</p>
40 <p>В кириллице важно быть в контексте. Почему моя школа пока только русскоязычная? Да, я многому учу, но у ребят уже есть контекст - они уже существуют в этом языке, в этой письменности. Если я запущу англоязычный международный Bolditalic, это потребует глобального переосмысления всей методологии: "там" люди не из "этого" контекста, и они не знают, почему одно плохо, а другое хорошо. Контекст - это то, что ты видишь каждый день, выходя из дома.</p>
41 Брусковая антиква Farkopf. Автор Марк Блонди<em>Изображение:<a>Bold Italic Studio</a></em>
41 Брусковая антиква Farkopf. Автор Марк Блонди<em>Изображение:<a>Bold Italic Studio</a></em>