0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p><a>#статьи</a></p>
1
<p><a>#статьи</a></p>
2
<ul><li>22 фев 2023</li>
2
<ul><li>22 фев 2023</li>
3
<li>0</li>
3
<li>0</li>
4
</ul><h2>Как сэкономить на корпоративном обучении без потери качества</h2>
4
</ul><h2>Как сэкономить на корпоративном обучении без потери качества</h2>
5
<p>Иногда помогает просто навести порядок в уже имеющейся библиотеке учебных ресурсов, утверждают эксперты.</p>
5
<p>Иногда помогает просто навести порядок в уже имеющейся библиотеке учебных ресурсов, утверждают эксперты.</p>
6
<p>Иллюстрация: скриншот сайта / Filtered / Fizkes / Shutterstock / Annie для Skillbox Media</p>
6
<p>Иллюстрация: скриншот сайта / Filtered / Fizkes / Shutterstock / Annie для Skillbox Media</p>
7
<p>Онлайн-журнал для тех, кто работает или хочет работать в сфере образования. Рассказываем о трендах, теории и полезных практиках.</p>
7
<p>Онлайн-журнал для тех, кто работает или хочет работать в сфере образования. Рассказываем о трендах, теории и полезных практиках.</p>
8
<p>Корпоративное обучение - предприятие, мягко говоря, затратное, поэтому организации пытаются разными способами сократить расходы на него. Одним из таких способов<a>поделились</a>специалисты международной EdTech-компании<strong>Filtered</strong>в корпоративном блоге: оказалось, что иногда нужно просто тщательно "перетряхнуть" свою библиотеку контента. Вообще-то, это услуга, которую Filtered оказывает корпоративным клиентам с опорой на данные: определяет наиболее важные для компании-клиента навыки сотрудников, а также какой учебный контент помогает их развивать, и отфильтровывает остальное. Судя по тому, что клиентами Filtered являются такие компании, как Heineken, AstraZeneca и Danone, подобная контент-аналитика действительно востребована и может принести пользу там, где накоплено уже много контента.</p>
8
<p>Корпоративное обучение - предприятие, мягко говоря, затратное, поэтому организации пытаются разными способами сократить расходы на него. Одним из таких способов<a>поделились</a>специалисты международной EdTech-компании<strong>Filtered</strong>в корпоративном блоге: оказалось, что иногда нужно просто тщательно "перетряхнуть" свою библиотеку контента. Вообще-то, это услуга, которую Filtered оказывает корпоративным клиентам с опорой на данные: определяет наиболее важные для компании-клиента навыки сотрудников, а также какой учебный контент помогает их развивать, и отфильтровывает остальное. Судя по тому, что клиентами Filtered являются такие компании, как Heineken, AstraZeneca и Danone, подобная контент-аналитика действительно востребована и может принести пользу там, где накоплено уже много контента.</p>
9
<p>Специалисты Filtered Тоби Харрис и Крис Литтлвуд описали, как это работает, обобщив опыт своих клиентов - около 20 компаний. Это корпорации-гиганты с численностью около 10 тысяч сотрудников, но авторы уверяют, что и небольшие организации вполне могут столкнуться с такой же проблемой, потому что тоже накапливают множество учебного контента. Так что и им подобная ревизия не помешала бы.</p>
9
<p>Специалисты Filtered Тоби Харрис и Крис Литтлвуд описали, как это работает, обобщив опыт своих клиентов - около 20 компаний. Это корпорации-гиганты с численностью около 10 тысяч сотрудников, но авторы уверяют, что и небольшие организации вполне могут столкнуться с такой же проблемой, потому что тоже накапливают множество учебного контента. Так что и им подобная ревизия не помешала бы.</p>
10
<p>Возможно, кому-то это даст идею для собственной EdTech-разработки.</p>
10
<p>Возможно, кому-то это даст идею для собственной EdTech-разработки.</p>
11
<p>Filtered при анализе учебного контента в базе своих клиентов пытается выявить одинаковый контент от разных подрядчиков. Анализ ведётся по набору навыков и по формату (например, каталог курсов и библиотека текстов).</p>
11
<p>Filtered при анализе учебного контента в базе своих клиентов пытается выявить одинаковый контент от разных подрядчиков. Анализ ведётся по набору навыков и по формату (например, каталог курсов и библиотека текстов).</p>
12
<p>"Одинаковый контент" - тот, который совпадает и по форме, и содержанию. Например, арендованный видеокурс и книга из корпоративной библиотеки на одну тему (допустим, по лидерству) одинаковыми не считаются. А вот когда по одной теме или одному навыку от одного подрядчика 15 лонгридов и ещё от другого - пять лонгридов, то это значит, что по пяти активам контент "одинаковый", то есть пересекается.</p>
12
<p>"Одинаковый контент" - тот, который совпадает и по форме, и содержанию. Например, арендованный видеокурс и книга из корпоративной библиотеки на одну тему (допустим, по лидерству) одинаковыми не считаются. А вот когда по одной теме или одному навыку от одного подрядчика 15 лонгридов и ещё от другого - пять лонгридов, то это значит, что по пяти активам контент "одинаковый", то есть пересекается.</p>
13
<p>Пересекаемость смотрели по типичным для корпораций источникам контента: большие библиотеки курсов, доступы к платформам массовых открытых онлайн-курсов и каталоги электронных саммари книг.</p>
13
<p>Пересекаемость смотрели по типичным для корпораций источникам контента: большие библиотеки курсов, доступы к платформам массовых открытых онлайн-курсов и каталоги электронных саммари книг.</p>
14
<p>Оказалось, что для курсов объём совпадений составляет 31%, для библиотек с электронными книгами - 28%. А если смотреть на контент в целом, то есть в разных форматах, то Filtered обнаружили как минимум 20% совпадений. Причём авторы этого исследования подчёркивают, что такая цифра, по их мнению, характерна для корпоративного обучения в целом. Проще говоря, практически у каждой компании, у которой накоплен учебный контент, примерно<strong>20% этого контента - лишние</strong>, потому что это "дубли", а значит, за них переплачено.</p>
14
<p>Оказалось, что для курсов объём совпадений составляет 31%, для библиотек с электронными книгами - 28%. А если смотреть на контент в целом, то есть в разных форматах, то Filtered обнаружили как минимум 20% совпадений. Причём авторы этого исследования подчёркивают, что такая цифра, по их мнению, характерна для корпоративного обучения в целом. Проще говоря, практически у каждой компании, у которой накоплен учебный контент, примерно<strong>20% этого контента - лишние</strong>, потому что это "дубли", а значит, за них переплачено.</p>
15
<p>Показатель может быть даже выше указанных цифр, если в организации больше трёх библиотек контента, есть внешний контент и внутренняя разработка обучения, а также имеется доступ к материалам, взятым из интернета.</p>
15
<p>Показатель может быть даже выше указанных цифр, если в организации больше трёх библиотек контента, есть внешний контент и внутренняя разработка обучения, а также имеется доступ к материалам, взятым из интернета.</p>
16
<p>Ссылаясь на данные сервиса<a>Statista</a>о стоимости обучения сотрудников во всём мире на 2021 год и данные<a>Ассоциации развития талантов</a>за 2016 год, авторы статьи исходят из того, что расходы на обучение и развитие сотрудников в разных компаниях мира в среднем составляют<strong>1018 фунтов стерлингов на одного сотрудника в год</strong>(в переводе на рубли по актуальному курсу -<strong>около 90 тыс. рублей</strong>). Но в крупных корпорациях эта сумма раза в два больше, утверждают они.</p>
16
<p>Ссылаясь на данные сервиса<a>Statista</a>о стоимости обучения сотрудников во всём мире на 2021 год и данные<a>Ассоциации развития талантов</a>за 2016 год, авторы статьи исходят из того, что расходы на обучение и развитие сотрудников в разных компаниях мира в среднем составляют<strong>1018 фунтов стерлингов на одного сотрудника в год</strong>(в переводе на рубли по актуальному курсу -<strong>около 90 тыс. рублей</strong>). Но в крупных корпорациях эта сумма раза в два больше, утверждают они.</p>
17
<em>Фото: fizkes / Shutterstock</em><p>Они подсчитали, что общая сумма затрат разных компаний с численностью сотрудников от 10 тысяч человек на дублирующий учебный контент (если исходить из того, что он составляет примерно 20% от расходов на обучение) обходится примерно в <strong>3,7 млрд фунтов стерлингов в год</strong>. При этом надо учесть ещё и зарплату людей, участвующих в покупке и обслуживании контента (L&D-специалистов), потому что их основная работа заключается в том, чтобы предоставить нужный контент или опыт нужным людям. Анализ компании Filtered показал, что управление контентом составляет 42% всей работы L&D. С учётом этого общая сумма расходов возрастает до <strong>9,1 млрд фунтов стерлингов в год</strong>.</p>
17
<em>Фото: fizkes / Shutterstock</em><p>Они подсчитали, что общая сумма затрат разных компаний с численностью сотрудников от 10 тысяч человек на дублирующий учебный контент (если исходить из того, что он составляет примерно 20% от расходов на обучение) обходится примерно в <strong>3,7 млрд фунтов стерлингов в год</strong>. При этом надо учесть ещё и зарплату людей, участвующих в покупке и обслуживании контента (L&D-специалистов), потому что их основная работа заключается в том, чтобы предоставить нужный контент или опыт нужным людям. Анализ компании Filtered показал, что управление контентом составляет 42% всей работы L&D. С учётом этого общая сумма расходов возрастает до <strong>9,1 млрд фунтов стерлингов в год</strong>.</p>
18
<p>Это данные для всех крупных корпораций в сумме, а если прикинуть по каждой отдельной компании, то авторы статьи считают, что нужно ориентироваться на <strong>41,8% расходов на обучение сотрудников</strong>. Эта доля, по их мнению, складывается из затрат на:</p>
18
<p>Это данные для всех крупных корпораций в сумме, а если прикинуть по каждой отдельной компании, то авторы статьи считают, что нужно ориентироваться на <strong>41,8% расходов на обучение сотрудников</strong>. Эта доля, по их мнению, складывается из затрат на:</p>
19
<ul><li>учебный контент;</li>
19
<ul><li>учебный контент;</li>
20
<li>проведение обучения (лично или виртуально);</li>
20
<li>проведение обучения (лично или виртуально);</li>
21
<li>технологии доставки контента (то есть на разработку и поддержание LMS‑платформы);</li>
21
<li>технологии доставки контента (то есть на разработку и поддержание LMS‑платформы);</li>
22
<li>зарплаты L&D-специалистов и вознаграждения консультантов.</li>
22
<li>зарплаты L&D-специалистов и вознаграждения консультантов.</li>
23
</ul><p>Вывод достаточно прост: какого бы размера ни была ваша организация, если у вас накоплено уже довольно много учебного контента, стоит его как следует проанализировать. Есть риски, что вы:</p>
23
</ul><p>Вывод достаточно прост: какого бы размера ни была ваша организация, если у вас накоплено уже довольно много учебного контента, стоит его как следует проанализировать. Есть риски, что вы:</p>
24
<ul><li>приобретаете почти идентичный контент из нескольких источников (то есть несёте лишние траты на покупку);</li>
24
<ul><li>приобретаете почти идентичный контент из нескольких источников (то есть несёте лишние траты на покупку);</li>
25
<li>удваиваете работу L&D-специалистов по курированию и обслуживанию контента в расчёте на один учебный актив;</li>
25
<li>удваиваете работу L&D-специалистов по курированию и обслуживанию контента в расчёте на один учебный актив;</li>
26
<li>создаёте плохой пользовательский опыт своим сотрудникам, потому что в беспорядочной базе контента им трудно найти нужное, а при наличии нескольких похожих курсов сложно выбрать "правильный".</li>
26
<li>создаёте плохой пользовательский опыт своим сотрудникам, потому что в беспорядочной базе контента им трудно найти нужное, а при наличии нескольких похожих курсов сложно выбрать "правильный".</li>
27
</ul><p>Возможно, неплохим решением для этого будет настройка фильтрации контента в зависимости от навыков, развитию которых он посвящён.</p>
27
</ul><p>Возможно, неплохим решением для этого будет настройка фильтрации контента в зависимости от навыков, развитию которых он посвящён.</p>
28
28