HTML Diff
0 added 0 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-02-21
1 <p>Редактор новостей о бизнесе и EdTech. Скроллить новостную ленту - и работа, и хобби.</p>
1 <p>Редактор новостей о бизнесе и EdTech. Скроллить новостную ленту - и работа, и хобби.</p>
2 <p>Тема EdCrunch Glocal в этом году - Learning experience design (проектирование нового образовательного опыта). К обсуждению приглашены более 300 экспертов со всего мира. Они будут очно выступать на площадке в Алма-Ате и подключаться из студии в Москве, а также присоединяться онлайн из Америки, Европы и Азии.</p>
2 <p>Тема EdCrunch Glocal в этом году - Learning experience design (проектирование нового образовательного опыта). К обсуждению приглашены более 300 экспертов со всего мира. Они будут очно выступать на площадке в Алма-Ате и подключаться из студии в Москве, а также присоединяться онлайн из Америки, Европы и Азии.</p>
3 <p>В рамках конференции пройдёт 150 мероприятий. Среди них экспертные сессии, выступления спикеров, панельные дискуссии и мастер-классы. Все они будут проходить по пяти основным трекам:</p>
3 <p>В рамках конференции пройдёт 150 мероприятий. Среди них экспертные сессии, выступления спикеров, панельные дискуссии и мастер-классы. Все они будут проходить по пяти основным трекам:</p>
4 <ul><li>раннее детство;</li>
4 <ul><li>раннее детство;</li>
5 <li>школьное образование;</li>
5 <li>школьное образование;</li>
6 <li>высшее образование;</li>
6 <li>высшее образование;</li>
7 <li>корпоративное обучение;</li>
7 <li>корпоративное обучение;</li>
8 <li>EdTech.</li>
8 <li>EdTech.</li>
9 </ul><p><strong>Панельная дискуссия "</strong><a><strong>EdTech: ожидание VS реальность</strong></a><strong>"</strong></p>
9 </ul><p><strong>Панельная дискуссия "</strong><a><strong>EdTech: ожидание VS реальность</strong></a><strong>"</strong></p>
10 <p>Спикеры обсудят критерии, которыми сейчас определяется технологичное образование, поговорят о том, что дало сотрудничество традиционного образования и EdTech во время пандемии, чего ожидали преподаватели и студенты от дистанционного обучения и что получили.</p>
10 <p>Спикеры обсудят критерии, которыми сейчас определяется технологичное образование, поговорят о том, что дало сотрудничество традиционного образования и EdTech во время пандемии, чего ожидали преподаватели и студенты от дистанционного обучения и что получили.</p>
11 <p>Модератор: Михаил Мягков, основатель и генеральный директор Maximum Education.</p>
11 <p>Модератор: Михаил Мягков, основатель и генеральный директор Maximum Education.</p>
12 <p>Спикеры:</p>
12 <p>Спикеры:</p>
13 <ul><li>Дмитрий Крутов, основатель и генеральный директор Skillbox;</li>
13 <ul><li>Дмитрий Крутов, основатель и генеральный директор Skillbox;</li>
14 <li>Рамиль Альшин, директор по продукту средней и старшей школы "Учи.ру";</li>
14 <li>Рамиль Альшин, директор по продукту средней и старшей школы "Учи.ру";</li>
15 <li>Тигран Шмис, руководитель образовательных проектов, старший специалист в области образования во Всемирном банке;</li>
15 <li>Тигран Шмис, руководитель образовательных проектов, старший специалист в области образования во Всемирном банке;</li>
16 <li>Рубен Акопов, генеральный директор "Сферума".</li>
16 <li>Рубен Акопов, генеральный директор "Сферума".</li>
17 </ul><p><strong>Панельная дискуссия "</strong><a><strong>Школьный и межвузовский метаверс - готовы ли мы к нему?</strong></a><strong>"</strong></p>
17 </ul><p><strong>Панельная дискуссия "</strong><a><strong>Школьный и межвузовский метаверс - готовы ли мы к нему?</strong></a><strong>"</strong></p>
18 <p>В рамках дискуссии будут обсуждать, насколько Россия готова к внедрению метавселенных, каких технологий нам не хватает, есть ли спрос на них и кто у нас или за рубежом может создать "онлайн-мир".</p>
18 <p>В рамках дискуссии будут обсуждать, насколько Россия готова к внедрению метавселенных, каких технологий нам не хватает, есть ли спрос на них и кто у нас или за рубежом может создать "онлайн-мир".</p>
19 <p>Модератор: Анатолий Суздальцев, генеральный директор "Дженерал Ви Ар Рисеч".</p>
19 <p>Модератор: Анатолий Суздальцев, генеральный директор "Дженерал Ви Ар Рисеч".</p>
20 <p>Спикеры:</p>
20 <p>Спикеры:</p>
21 <ul><li>Стив Граббс, генеральный директор VictoryXR (США);</li>
21 <ul><li>Стив Граббс, генеральный директор VictoryXR (США);</li>
22 <li>Денис Захаркин, генеральный директор VR Concept;</li>
22 <li>Денис Захаркин, генеральный директор VR Concept;</li>
23 <li>Сергей Цыпцын, руководитель международной конференции по компьютерной графике CG EVENT;</li>
23 <li>Сергей Цыпцын, руководитель международной конференции по компьютерной графике CG EVENT;</li>
24 <li>Максим Шурыгин, директор по развитию бизнеса HTC Vive.</li>
24 <li>Максим Шурыгин, директор по развитию бизнеса HTC Vive.</li>
25 </ul><p><strong>Кейс-сессия "<a>Эмоциональный интерфейс: новые решения для детских образовательных продуктов</a>"</strong></p>
25 </ul><p><strong>Кейс-сессия "<a>Эмоциональный интерфейс: новые решения для детских образовательных продуктов</a>"</strong></p>
26 <p>Эксперты дадут советы по созданию пользовательских интерфейсов, с помощью которых можно транслировать и передавать знания и создавать для детей увлекательный образовательный опыт.</p>
26 <p>Эксперты дадут советы по созданию пользовательских интерфейсов, с помощью которых можно транслировать и передавать знания и создавать для детей увлекательный образовательный опыт.</p>
27 <p>Модератор: Константин Замуренко, арт-директор коммерческих продуктов в Skyeng.</p>
27 <p>Модератор: Константин Замуренко, арт-директор коммерческих продуктов в Skyeng.</p>
28 <p>Спикеры:</p>
28 <p>Спикеры:</p>
29 <ul><li>Михаил Челяденков, сооснователь и креативный директор Thesis;</li>
29 <ul><li>Михаил Челяденков, сооснователь и креативный директор Thesis;</li>
30 <li>Дмитрий Плотников, сооснователь и продуктовый директор Buddy.ai;</li>
30 <li>Дмитрий Плотников, сооснователь и продуктовый директор Buddy.ai;</li>
31 <li>Георгий Яковлев, менеджер продукта "Я.Учебник".</li>
31 <li>Георгий Яковлев, менеджер продукта "Я.Учебник".</li>
32 </ul><p>Подробно познакомиться с программой конференции и узнать о форматах участия можно<a>здесь</a>.</p>
32 </ul><p>Подробно познакомиться с программой конференции и узнать о форматах участия можно<a>здесь</a>.</p>
33 <a>Практический курс: "Как открыть бизнес" Узнать о курсе</a>
33 <a>Практический курс: "Как открыть бизнес" Узнать о курсе</a>