Подсчитано, насколько в среднем повышают баллы за ЕГЭ занятия с репетиторами и на курсах
2026-02-21 18:49 Diff
https://skillbox.ru/media/education/podschitano-naskolko-v-srednem-povyshayut-bally-za-ege-zanyatiya-s-repetitorami-i-na-kursah/

Как отличаются средние баллы ЕГЭ выпускников школ в зависимости от региона, типа школы и способа дополнительной подготовки к экзамену, рассказали на XXIII Международной конференции молодых учёных «Векторы 2025» в Московской высшей школе социальных и экономических наук (Шанинке).

С докладами о том, какие факторы влияют на результаты ЕГЭ и шансы поступить в вуз, выступили на секции «Образование — социальный лифт? Почему не у всех есть доступ к верхним этажам» исследователи из НИУ ВШЭ доцент департамента прикладной экономики Илья Прахов и Валентина Максимова. Оба использовали данные Мониторинга экономики образования (МЭО) — 2022. Это ежегодный исследовательский проект университета, который включает в себя опросы и интервью с разными участниками системы образования, в том числе со студентами вузов. В опр��сах 2022 года участвовали свыше 5 тысяч учащихся разных курсов.

По словам Ильи Прахова, в последние годы дополнительные занятия по подготовке к ЕГЭ в основном перешли из офлайна в онлайн. По данным МЭО-2022, среди студентов, поступивших в вузы в 2018 году, только 30% готовились к ЕГЭ онлайн платно или самостоятельно по доступным материалам. Среди поступивших в 2021-м опыт онлайн-подготовки был уже у 60%.

Главный вопрос: увеличивают ли дополнительные занятия шанс поступить в желаемый вуз? В первые годы после введения ЕГЭ исследования показали, что разница в средних баллах у тех, кто готовился с репетиторами и тех, кто этого не делал, не очень значительная. Но с тех пор и сам экзамен изменился, и правила приёма в вузы не раз пересматривали. Поэтому Илья Прахов пересчитал средние баллы ЕГЭ (учитывались экзамены, результаты которых потребовались респондентам для поступления в вуз) у тех, кто готовился по-разному: на платных курсах или индивидуальных занятиях с репетиторами — очно или онлайн, в школе на бесплатных консультациях, при вузе или самостоятельно.

Оказалось, что большинство видов дополнительной подготовки к экзамену дают прирост в баллах по сравнению с теми, кто занимался только в школе.

Прирост в среднем балле ЕГЭ в зависимости от формата дополнительной подготовки

Вид дополнительных занятийПрирост в баллахПлатные курсы, не связанные со школой или вузом6,5Бесплатные офлайн-курсы
Платные курсы в онлайн-школах6,2Платные курсы при школе5,8Платные курсы при вузе5,6Бесплатные курсы в школе5Самостоятельная подготовка по видеолекциям4,9Занятия с репетитором онлайн (индивидуальные и групповые)3,1Бесплатные курсы при вузе2,9Бесплатные курсы в онлайн-школах2,8Очные занятия с репетиторами не из школы и не из вуза2,7

Источник данных: Илья Прахов по МЭО-2022

Поскольку оценки основаны на опросе студентов и в них не учитывались такие характеристики респондентов, как образование родителей или способности учащегося, они могут быть завышены, предупреждает Илья Прахов.

В любом случае, как подчеркнул докладчик, дополнительная подготовка оказывает относительно небольшой эффект: «Данные не показывают, что из троечника можно за год сделать отличника».

Но при отборе в престижные вузы с высоким конкурсом 6 баллов лишними не будут. Получается, что преимущество при поступлении — у абитуриентов из семей, которые могут оплатить дополнительную подготовку. По данным недавнего опроса сервиса SuperJob, дополнительные занятия с репетиторами по школьной программе оплачивают 46% родителей девятиклассников и 60% — родителей учеников 10–11-х классов. С 2021 года, когда такой опрос провели впервые, доли платной подготовки постоянно росли. Как и расходы — в среднем родители старшеклассников тратят на дополнительные занятия 5800 рублей в неделю, а 15% — более 10 тысяч рублей в неделю. Год назад средняя сумма составляла 5 тысяч рублей.

Данные из доклада Валентины Максимовой также подтверждают, что в России сложился неравный доступ к высшему образованию. По её расчётам (использовались результаты не только тех ЕГЭ, которые понадобились при поступлении, а всех сданных), средние баллы разнятся не только у тех, кто готовился по-разному. Ещё на них влияют:

  • Уровень дохода родителей. Выпускники из семей с высоким доходом сдают ЕГЭ на 1,48 балла лучше, чем все остальные.
  • Обучение в специализированной школе (например физико-математической). Средний балл ЕГЭ у их выпускников на 3,27 балла выше, чем у окончивших обычные школы.
  • Населённый пункт, где живёт семья. Выпускники сельских школ в выборке получили в среднем на 5,19 балла ЕГЭ меньше, чем выпускники городских.
  • Уровень образования родителей, а точнее — матери. Наличие у неё высшего образования обеспечивает в среднем на 5,28 балла ЕГЭ больше (мы ранее поясняли, почему в социологических исследованиях наиболее заметную роль играет именно образование матери).

Согласно этому расчёту, самый высокий прирост в средних баллах дают платные онлайн-курсы — 5,44 балла (учитывался, напомним, более широкий набор экзаменов, чем в исследовании Ильи Прахова).

Ранее исследователи РАНХиГС выяснили, что подготовка к ЕГЭ с репетиторами в Москве стоит не меньше, чем год платного обучения в престижных московских вузах. Власти намерены сократить затраты семей на репетиторов, повышая качество образования в школах, — так, чтобы к экзамену не нужно было готовиться дополнительно.