0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p><a>#Руководства</a></p>
1
<p><a>#Руководства</a></p>
2
<ul><li>22 сен 2022</li>
2
<ul><li>22 сен 2022</li>
3
<li>0</li>
3
<li>0</li>
4
</ul><p>Из-за неудачных формулировок тест может получиться бесполезным и даже раздражающим. К счастью, несложные правила помогут этого избежать.</p>
4
</ul><p>Из-за неудачных формулировок тест может получиться бесполезным и даже раздражающим. К счастью, несложные правила помогут этого избежать.</p>
5
<p>Иллюстрация: Freepik collection / Freepik / Center-game / Annie для Skillbox Media</p>
5
<p>Иллюстрация: Freepik collection / Freepik / Center-game / Annie для Skillbox Media</p>
6
<p>Онлайн-журнал для тех, кто работает или хочет работать в сфере образования. Рассказываем о трендах, теории и полезных практиках.</p>
6
<p>Онлайн-журнал для тех, кто работает или хочет работать в сфере образования. Рассказываем о трендах, теории и полезных практиках.</p>
7
<p>Эксперты компании Center-Game подготовили электронный<a>учебник</a>под названием<strong>"Edutainment. Как делать онлайн-курсы, которые ваши студенты запомнят надолго"</strong> - он поможет разработать вовлекающий курс с нуля или проверить, насколько эффективен уже существующий. Авторы делятся рекомендациями, как проанализировать свою аудиторию, выстроить логику и структуру курса, управлять вниманием учащихся, добавлять интерактивность и использовать дидактический сторителлинг. Пособие будет полезно методистам, педдизайнерам, продюсерам онлайн-курсов и T&D-специалистам.</p>
7
<p>Эксперты компании Center-Game подготовили электронный<a>учебник</a>под названием<strong>"Edutainment. Как делать онлайн-курсы, которые ваши студенты запомнят надолго"</strong> - он поможет разработать вовлекающий курс с нуля или проверить, насколько эффективен уже существующий. Авторы делятся рекомендациями, как проанализировать свою аудиторию, выстроить логику и структуру курса, управлять вниманием учащихся, добавлять интерактивность и использовать дидактический сторителлинг. Пособие будет полезно методистам, педдизайнерам, продюсерам онлайн-курсов и T&D-специалистам.</p>
8
<p>С разрешения Center-Game мы публикуем главу, в которой рассматриваются правила составления тестов.</p>
8
<p>С разрешения Center-Game мы публикуем главу, в которой рассматриваются правила составления тестов.</p>
9
<p>"Тест - самый простой инструмент проверки, который быстро сделать и легко автоматизировать. Кажется, что это легко: пишешь вопросы по материалу, придумываешь варианты ответов, добавляешь в конец урока. В целом всё так, но есть нюансы.</p>
9
<p>"Тест - самый простой инструмент проверки, который быстро сделать и легко автоматизировать. Кажется, что это легко: пишешь вопросы по материалу, придумываешь варианты ответов, добавляешь в конец урока. В целом всё так, но есть нюансы.</p>
10
<p>Бывает, тесты делают просто потому, что нужна проверка знаний. Иногда это работает, и тест получается неплохим на интуиции. Следующий шаг - понять задачу каждого теста и каждого вопроса в курсе и спроектировать их так, чтобы они выполняли задачу.</p>
10
<p>Бывает, тесты делают просто потому, что нужна проверка знаний. Иногда это работает, и тест получается неплохим на интуиции. Следующий шаг - понять задачу каждого теста и каждого вопроса в курсе и спроектировать их так, чтобы они выполняли задачу.</p>
11
<p>Задача - показать пользователю разрыв между его нынешними знаниями и потенциально возможными. Например, в самом начале дать несколько вопросов по теме обучения. Цель в том, чтобы человек ошибся и понял, что интуитивно такую задачу не решить - нужны знания. Это станет основой для теории и даст дополнительную мотивацию.</p>
11
<p>Задача - показать пользователю разрыв между его нынешними знаниями и потенциально возможными. Например, в самом начале дать несколько вопросов по теме обучения. Цель в том, чтобы человек ошибся и понял, что интуитивно такую задачу не решить - нужны знания. Это станет основой для теории и даст дополнительную мотивацию.</p>
12
<p>Задача - повторить теорию через смену формата на "вопрос-ответ“. Этот момент может стать ключевым для запоминания: пользователь пытается сам воспроизвести теорию и получает либо поощрение за правильный ответ, либо указание на ошибку. Ещё лучше - если ошибку объясняют, а не просто выделяют красным цветом.</p>
12
<p>Задача - повторить теорию через смену формата на "вопрос-ответ“. Этот момент может стать ключевым для запоминания: пользователь пытается сам воспроизвести теорию и получает либо поощрение за правильный ответ, либо указание на ошибку. Ещё лучше - если ошибку объясняют, а не просто выделяют красным цветом.</p>
13
<em>Фото: Grusho Anna / Shutterstock</em><p>Задача - проверить, насколько хорошо пользователь усвоил знания, в отрыве от теории. Иногда с помощью таких тестов происходит ещё и отсев: кому давать сертификат, а кому нет, кого приглашать на следующий уровень, а кого оставить на предыдущем.</p>
13
<em>Фото: Grusho Anna / Shutterstock</em><p>Задача - проверить, насколько хорошо пользователь усвоил знания, в отрыве от теории. Иногда с помощью таких тестов происходит ещё и отсев: кому давать сертификат, а кому нет, кого приглашать на следующий уровень, а кого оставить на предыдущем.</p>
14
<p>Вопросы - главная часть теста. Если они непонятны пользователю или сами дают подсказки, это повлияет на образовательные результаты. Вот несколько правил, которые уберегут от ошибок.</p>
14
<p>Вопросы - главная часть теста. Если они непонятны пользователю или сами дают подсказки, это повлияет на образовательные результаты. Вот несколько правил, которые уберегут от ошибок.</p>
15
<p>Длинный текст вопроса путает и пугает пользователя. Вопрос кажется сложным, особенно если в нём много подчинительных связей. По возможности сокращайте.</p>
15
<p>Длинный текст вопроса путает и пугает пользователя. Вопрос кажется сложным, особенно если в нём много подчинительных связей. По возможности сокращайте.</p>
16
Плохо<strong>Хорошо</strong>Выберите все варианты, которые относятся к особенностям штамповки в открытых штампах, придающих штампованной детали окончательную форму.Выберите все особенности открытых штампов, которые придают детали окончательную форму.<p>Любая информация, которая не относится к сути вопроса, - лишняя. Исключение: если вы проверяете умение пользователя находить суть в сложных документах - например, договоре или законопроекте.</p>
16
Плохо<strong>Хорошо</strong>Выберите все варианты, которые относятся к особенностям штамповки в открытых штампах, придающих штампованной детали окончательную форму.Выберите все особенности открытых штампов, которые придают детали окончательную форму.<p>Любая информация, которая не относится к сути вопроса, - лишняя. Исключение: если вы проверяете умение пользователя находить суть в сложных документах - например, договоре или законопроекте.</p>
17
Плохо<strong>Хорошо</strong>В онлайн-курсах часто рекомендуется замерять метрику COR. Какой % по COR считается нормальным, если ориентироваться на массовые открытые онлайн-курсы?Какой % по COR считается нормальным в массовых открытых онлайн-курсах?<p>Вопросы, сформулированные через "не", превращают тест в игру на внимательность. Чаще всего их можно переделать или использовать другой тип вопроса - об этом дальше.</p>
17
Плохо<strong>Хорошо</strong>В онлайн-курсах часто рекомендуется замерять метрику COR. Какой % по COR считается нормальным, если ориентироваться на массовые открытые онлайн-курсы?Какой % по COR считается нормальным в массовых открытых онлайн-курсах?<p>Вопросы, сформулированные через "не", превращают тест в игру на внимательность. Чаще всего их можно переделать или использовать другой тип вопроса - об этом дальше.</p>
18
Плохо<strong>Хорошо</strong>Сети на основе какой топологии не распространены в промышленном интернете вещей?Выберите все топологии сетей, распространённые в промышленном интернете вещей.<p>Бывает так, что вопрос сам наводит на правильный вариант ответа или сформулирован слишком очевидно. Это плохой вопрос, потому что проверяет внимательность вместо знаний.</p>
18
Плохо<strong>Хорошо</strong>Сети на основе какой топологии не распространены в промышленном интернете вещей?Выберите все топологии сетей, распространённые в промышленном интернете вещей.<p>Бывает так, что вопрос сам наводит на правильный вариант ответа или сформулирован слишком очевидно. Это плохой вопрос, потому что проверяет внимательность вместо знаний.</p>
19
Плохо<strong>Хорошо</strong>Какая стратегия переговоров предполагает компромиссное решение?<p>• Соперничество• Уклонение• Компромисс• Приспособление</p>
19
Плохо<strong>Хорошо</strong>Какая стратегия переговоров предполагает компромиссное решение?<p>• Соперничество• Уклонение• Компромисс• Приспособление</p>
20
Какая стратегия переговоров учитывает интересы обеих сторон?<p>• Соперничество• Уклонение• Компромисс• Приспособление</p>
20
Какая стратегия переговоров учитывает интересы обеих сторон?<p>• Соперничество• Уклонение• Компромисс• Приспособление</p>
21
<p>Пользователю будет проще представить ситуацию, чем абстракцию - это поможет понять и воспринять вопрос. Можно описать одну ситуацию и создать внутри неё серию вопросов, чтобы погрузить в контекст.</p>
21
<p>Пользователю будет проще представить ситуацию, чем абстракцию - это поможет понять и воспринять вопрос. Можно описать одну ситуацию и создать внутри неё серию вопросов, чтобы погрузить в контекст.</p>
22
Плохо<strong>Хорошо</strong>Расположите по порядку действия перед техобслуживанием АСУ ТП.С момента внедрения вашей АСУ ТП прошло полгода, пора провести профессиональное техобслуживание. Вы звоните подрядчику и просите приехать. Расположите по порядку, что сделаете к его приезду.<p>Дистракторы - это варианты ответов. Они тоже могут содержать подсказки или запутывать пользователя там, где в этом нет никакого смысла. Для них тоже есть несколько простых правил.</p>
22
Плохо<strong>Хорошо</strong>Расположите по порядку действия перед техобслуживанием АСУ ТП.С момента внедрения вашей АСУ ТП прошло полгода, пора провести профессиональное техобслуживание. Вы звоните подрядчику и просите приехать. Расположите по порядку, что сделаете к его приезду.<p>Дистракторы - это варианты ответов. Они тоже могут содержать подсказки или запутывать пользователя там, где в этом нет никакого смысла. Для них тоже есть несколько простых правил.</p>
23
<p>Сделайте варианты ответов примерно одной длины, равновероятными и проверяющими именно знания, а не хитрость или догадливость. Выделяющийся ответ сразу привлечёт внимание.</p>
23
<p>Сделайте варианты ответов примерно одной длины, равновероятными и проверяющими именно знания, а не хитрость или догадливость. Выделяющийся ответ сразу привлечёт внимание.</p>
24
Плохо<strong>Хорошо</strong>Выберите самое полное определение АСУ ТП.<p>• Автоматизированная система управления технологическим процессом• Автоматическая система управления технологическим процессом• Группа решений технических и программных средств, предназначенных для автоматизации управления технологическим процессом</p>
24
Плохо<strong>Хорошо</strong>Выберите самое полное определение АСУ ТП.<p>• Автоматизированная система управления технологическим процессом• Автоматическая система управления технологическим процессом• Группа решений технических и программных средств, предназначенных для автоматизации управления технологическим процессом</p>
25
Выберите самое полное определение АСУ ТП.<p>• Автоматизированная система управления технологическим процессом• Автоматическая система управления технологическим процессом• Программы и агрегаты для автоматизации управления технологическим процессом</p>
25
Выберите самое полное определение АСУ ТП.<p>• Автоматизированная система управления технологическим процессом• Автоматическая система управления технологическим процессом• Программы и агрегаты для автоматизации управления технологическим процессом</p>
26
<p>Неправильные ответы не должны быть шуточными или очевидно неверными. В сложных темах такие трюки сразу видно, и они раздражают.</p>
26
<p>Неправильные ответы не должны быть шуточными или очевидно неверными. В сложных темах такие трюки сразу видно, и они раздражают.</p>
27
Плохо<strong>Хорошо</strong>Какая стратегия переговоров предполагает компромиссное решение?<p>• Соперничество• Рэп-батл• Компромисс• Приспособление</p>
27
Плохо<strong>Хорошо</strong>Какая стратегия переговоров предполагает компромиссное решение?<p>• Соперничество• Рэп-батл• Компромисс• Приспособление</p>
28
Какая стратегия переговоров учитывает интересы обеих сторон?<p>• Соперничество• Уклонение• Компромисс• Приспособление</p>
28
Какая стратегия переговоров учитывает интересы обеих сторон?<p>• Соперничество• Уклонение• Компромисс• Приспособление</p>
29
<p>Если правильный ответ - это идеальный компромисс, или он звучит "научнее“, или единственный сочетается с вопросом по грамматике, его сразу раскусят".</p>
29
<p>Если правильный ответ - это идеальный компромисс, или он звучит "научнее“, или единственный сочетается с вопросом по грамматике, его сразу раскусят".</p>
30
<a>Научитесь: Профессия Методист с нуля до PRO + ИИ Узнать больше</a>
30
<a>Научитесь: Профессия Методист с нуля до PRO + ИИ Узнать больше</a>