0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p>Такие данные содержатся в <a>докладе</a>о реализации госполитики в сфере образования, опубликованном правительством России.</p>
1
<p>Такие данные содержатся в <a>докладе</a>о реализации госполитики в сфере образования, опубликованном правительством России.</p>
2
<p>На начало 2022/2023 учебного года в системе СПО учились<strong>3,7 миллиона студентов</strong>. Это на 591,4 тысячи человек больше, чем в 2019/20 учебном году. Общее количество студентов вузов - 4,33 миллиона - пока остаётся выше. Но до 2022-го оно снижалось и только в последние пару лет<a>растёт</a>небольшими темпами - а в СПО рост числа студентов продолжается уже десять лет.</p>
2
<p>На начало 2022/2023 учебного года в системе СПО учились<strong>3,7 миллиона студентов</strong>. Это на 591,4 тысячи человек больше, чем в 2019/20 учебном году. Общее количество студентов вузов - 4,33 миллиона - пока остаётся выше. Но до 2022-го оно снижалось и только в последние пару лет<a>растёт</a>небольшими темпами - а в СПО рост числа студентов продолжается уже десять лет.</p>
3
<p>По приёму вузы пока тоже немного обгоняют колледжи: на программы СПО в 2023 году<strong>приняли 1 миллион 219 тысяч человек</strong>, а на программы высшего образования - 1,28 миллиона. Но если не считать поступивших в магистратуру и сравнивать высшее и СПО только по числу тех, кто поступает в бакалавриат и специалитет, то получается, что в колледжи пошло<strong>почти на 200 тысяч человек больше, чем в вузы</strong>.</p>
3
<p>По приёму вузы пока тоже немного обгоняют колледжи: на программы СПО в 2023 году<strong>приняли 1 миллион 219 тысяч человек</strong>, а на программы высшего образования - 1,28 миллиона. Но если не считать поступивших в магистратуру и сравнивать высшее и СПО только по числу тех, кто поступает в бакалавриат и специалитет, то получается, что в колледжи пошло<strong>почти на 200 тысяч человек больше, чем в вузы</strong>.</p>
4
<p>Наибольшей популярностью у абитуриентов, как отмечено в докладе, пользовались такие специальности, как информационные системы и программирование, сестринское дело, а также техническое обслуживание и ремонт автомобилей.</p>
4
<p>Наибольшей популярностью у абитуриентов, как отмечено в докладе, пользовались такие специальности, как информационные системы и программирование, сестринское дело, а также техническое обслуживание и ремонт автомобилей.</p>
5
<p>А ещё в 2023 году выпуск обучающихся по программам СПО превысил выпуск из вузов по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры. Колледжи выпустили<strong>818,4 тысячи человек</strong>- почти на 6% больше, чем в 2022-м, и на 16% больше, чем в 2019-м.</p>
5
<p>А ещё в 2023 году выпуск обучающихся по программам СПО превысил выпуск из вузов по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры. Колледжи выпустили<strong>818,4 тысячи человек</strong>- почти на 6% больше, чем в 2022-м, и на 16% больше, чем в 2019-м.</p>
6
<p>Количество выпускников вузов в 2023-м было меньше и <a>составило</a>805,9 тысячи человек. Ранее - как минимум с начала 2010-х - число выпускников высшего образования ежегодно превышало количество выпускников колледжей и техникумов. По данным, собранным на платформе "<a>Индикаторы образования</a>" НИУ ВШЭ, с 2019 года выпуск из вузов снизился на 11%.</p>
6
<p>Количество выпускников вузов в 2023-м было меньше и <a>составило</a>805,9 тысячи человек. Ранее - как минимум с начала 2010-х - число выпускников высшего образования ежегодно превышало количество выпускников колледжей и техникумов. По данным, собранным на платформе "<a>Индикаторы образования</a>" НИУ ВШЭ, с 2019 года выпуск из вузов снизился на 11%.</p>
7
<p>На комплексную модернизацию системы СПО направлен федеральный проект "<a>Профессионалитет</a>". Среди изменений - привлечение компаний из отрасли, к работе в которой готовит колледж, и к разработке актуальных образовательных программ, участие потенциальных работодателей в практическом обучении студентов, обновление оборудования и зданий колледжей (с помощью грантов из бюджета и инвестиций бизнеса) и сокращение сроков обучения за счёт его интенсификации.</p>
7
<p>На комплексную модернизацию системы СПО направлен федеральный проект "<a>Профессионалитет</a>". Среди изменений - привлечение компаний из отрасли, к работе в которой готовит колледж, и к разработке актуальных образовательных программ, участие потенциальных работодателей в практическом обучении студентов, обновление оборудования и зданий колледжей (с помощью грантов из бюджета и инвестиций бизнеса) и сокращение сроков обучения за счёт его интенсификации.</p>
8
<p>Судя по данным из доклада, сейчас<strong>в "Профессионалитет" вовлечено около 20% колледжей</strong>: сообщается, что в отраслевые и образовательные кластеры с компаниями-работодателями объединились 925 образовательных учреждений, а всего в России около<a>4,6 тысячи</a>организаций СПО. Проект<a>планируется</a>расширять, но пока, очевидно, основная масса колледжей не работает по его правилам и не имеет доступа к дополнительному финансированию.</p>
8
<p>Судя по данным из доклада, сейчас<strong>в "Профессионалитет" вовлечено около 20% колледжей</strong>: сообщается, что в отраслевые и образовательные кластеры с компаниями-работодателями объединились 925 образовательных учреждений, а всего в России около<a>4,6 тысячи</a>организаций СПО. Проект<a>планируется</a>расширять, но пока, очевидно, основная масса колледжей не работает по его правилам и не имеет доступа к дополнительному финансированию.</p>
9
<p>Например, состояние зданий многих государственных колледжей и оборудования в них оставляет желать лучшего.<strong>Только 36% организаций СПО сообщили, что в 2023 году использовали в образовательном процессе современную материально-техническую базу</strong>. Почти 18% учебных корпусов и 29% общежитий колледжей требуют капитального ремонта. С 2025 года планируется запустить федеральную программу капремонта в СПО, но <a>заявлено</a>, что в первую очередь к ней присоединятся колледжи - участники "Профессионалитета".</p>
9
<p>Например, состояние зданий многих государственных колледжей и оборудования в них оставляет желать лучшего.<strong>Только 36% организаций СПО сообщили, что в 2023 году использовали в образовательном процессе современную материально-техническую базу</strong>. Почти 18% учебных корпусов и 29% общежитий колледжей требуют капитального ремонта. С 2025 года планируется запустить федеральную программу капремонта в СПО, но <a>заявлено</a>, что в первую очередь к ней присоединятся колледжи - участники "Профессионалитета".</p>
10
<p>Помимо этого федерального проекта, колледжи<a>могут</a>обновить подходы к обучению, создавая учебно-производственные комплексы (УПК) - структурные подразделения, где можно производить товары и предоставлять услуги по профилю образовательной организации. Студентам УПК позволяют проходить практическое обучение и официально работать по профессии. По данным правительственного доклада, за 2023 год этой возможностью для трудоустройства воспользовались 1,9 тысячи студентов и выпускников -<strong>за это время УПК создали в 734 колледжах (16% от общего числа)</strong>, почти треть из которых одновременно участвуют в "Профессионалитете".</p>
10
<p>Помимо этого федерального проекта, колледжи<a>могут</a>обновить подходы к обучению, создавая учебно-производственные комплексы (УПК) - структурные подразделения, где можно производить товары и предоставлять услуги по профилю образовательной организации. Студентам УПК позволяют проходить практическое обучение и официально работать по профессии. По данным правительственного доклада, за 2023 год этой возможностью для трудоустройства воспользовались 1,9 тысячи студентов и выпускников -<strong>за это время УПК создали в 734 колледжах (16% от общего числа)</strong>, почти треть из которых одновременно участвуют в "Профессионалитете".</p>
11
<p>Ещё одно относительное новшество - демонстрационный экзамен, который в систему СПО внедряют, по данным доклада, с 2019 года. Это форма экзамена, на котором учащийся решает практическую задачу по своей профессии или специальности. Оценивают его умения при этом в том числе представители работодателей.<strong>Демонстрационный экзамен тоже пока не стал правилом для колледжей</strong>: хотя его в 2023 году проводили в 67% организаций, участие в нём приняли только 19% от общего числа студентов. Однако в 2024-м эта доля может вырасти, так как в проекте "Профессионалитет" демонстрационный экзамен стал обязательной формой итоговой аттестации.</p>
11
<p>Ещё одно относительное новшество - демонстрационный экзамен, который в систему СПО внедряют, по данным доклада, с 2019 года. Это форма экзамена, на котором учащийся решает практическую задачу по своей профессии или специальности. Оценивают его умения при этом в том числе представители работодателей.<strong>Демонстрационный экзамен тоже пока не стал правилом для колледжей</strong>: хотя его в 2023 году проводили в 67% организаций, участие в нём приняли только 19% от общего числа студентов. Однако в 2024-м эта доля может вырасти, так как в проекте "Профессионалитет" демонстрационный экзамен стал обязательной формой итоговой аттестации.</p>
12
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>
12
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>