Rivalry2

HTML Diff

1 added 1 removed

Original 2026-01-01

Modified 2026-02-21

1 <a>#Мнения</a>

2 <ul><li>19 июл 2022</li>

3 <li>0</li>

4 </ul><h2>Почему всё больше людей предпочитают учиться профессии на онлайн-курсах, а не в вузах?</h2>

5 Давайте попробуем разобраться, опираясь на статистику.

6 Иллюстрация: Balazs Ketyi / Unsplash / Freepik / drobotdean / wayhomestudio / Freepik / Дима Руденок для Skillbox Media

7 Онлайн-журнал для тех, кто работает или хочет работать в сфере образования. Рассказываем о трендах, теории и полезных практиках.

8 Фото: личный архив Михаила Свердлова<ul><li>Консультант по образовательной аналитике и образовательному продукту,</li>

9 <li>автор Telegram-канала "<a>Образование, которое мы заслужили</a>",</li>

10 <li>куратор сообщества "Образование" в "Яндекс.Кью",</li>

11 <li>ex-Content Director Skyeng,</li>

12 <li>ex-CBDO Skypro.</li>

13 </ul>У таких, казалось бы, непохожих учебных заведений, как вузы, платформы онлайн-курсов и, например, частные колледжи, есть общий знаменатель - все они работают для одних и тех же "клиентов". И важно понимать, кто наша потенциальная аудитория.

14 Прежде всего,это люди, которые зарабатывают немного. Такой вывод можно сделать, например, из <a>исследования</a>среднемесячного дохода россиян, которое провели страховая компания "Росгосстрах Жизнь" и научно-технический центр "Перспектива". Из него известно, что у 70% россиян зарплата - до 25 тысяч рублей. Примечательно, что 45% получают ещё меньше - до 15 тысяч рублей. То есть позволить себе оплатить учёбу в вузе или даже в онлайн-школе они вряд ли могут, а значит, и не всегда могут обеспечить качество своего обучения.

15 - Ещё один факт:те, кто уже получил какое-то образование, вероятно, не очень-то им довольны. Например, по данным<a>опроса</a>, проведённого в 2021 году рекрутинговым сервисом SuperJob, после вуза по профессии работают только 40% россиян. По результатам<a>выборочного исследования Росстата</a>, проведённого в 2019 году, не работают по специальности 31% студентов, окончивших вузы в 2016-2018 годах.<a>Доклад</a>НИУ ВШЭ "Выпускники высшего образования на российском рынке труда: ��ренды и вызовы" свидетельствует о том, что трудоустройство сильно зависит от качества образования.

15 + Ещё один факт:те, кто уже получил какое-то образование, вероятно, не очень-то им довольны. Например, по данным<a>опроса</a>, проведённого в 2021 году рекрутинговым сервисом SuperJob, после вуза по профессии работают только 40% россиян. По результатам<a>выборочного исследования Росстата</a>, проведённого в 2019 году, не работают по специальности 31% студентов, окончивших вузы в 2016-2018 годах.<a>Доклад</a>НИУ ВШЭ "Выпускники высшего образования на российском рынке труда: тренды и вызовы" свидетельствует о том, что трудоустройство сильно зависит от качества образования.

16 В СПО всё ещё печальнее: по тем же данным Росстата, по профилю не работают 43% выпускников колледжей и половина выпускников профучилищ. То есть все эти люди не получили от обучения того, чего хотели, а может, поняли после выпуска, что профессия им неинтересна или не обеспечивает ожидаемый доход.

17 Фото:<a>ESB Professional</a>/ ShutterstockДа и сам рынок находится в необычной ситуации - как<a>показал опрос</a>"Работы.ру" и сервиса "СберУслуги", 47% россиян в 2021 году думали о смене профессии. Ещё из одного<a>исследования</a>"Работы.ру" известно, что новую профессию хотели бы получить 67% опрошенных.

18 А связано это, скорее всего, с тем, что, по моим ощущениям, около 80% абитуриентовдаже не выбирают вуз, в котором будут учиться, да и идут туда не только из-за учёбы. Кто-то получает высшее образование из-за социального давления ("Без диплома ты не состоишься в жизни!", "Мы учились в вузе, и тебе нужно! Сын маминой подруги поступает, а ты нет!"), кто-то - чтобы армии избежать, а кто-то просто хочет родителей порадовать.

19 Оставшиеся (около 20%) делают выбор по принципу "куда хватило баллов ЕГЭ". Это подтверждает<a>исследование</a>НИУ ВШЭ за 2019-2020 год. Например, среди множества факторов выбора вуза 18% абитуриентов выделили его близкое расположение к дому, ещё 18% ― лёгкость поступления. 13% опрошенных рассказали, что поступили в тот вуз, куда их приняли.

20 А исследование "Поступи Онлайн" за 2021 год<a>показывает</a>, что всего 20-34% выпускников понимают, какие профили образования есть у выбранной специальности (то есть не знают, кем они будут после выпуска). И только 45% считают, что выбирают эту специальность самостоятельно (без участия родителей).

21 В итоге получается, что к моменту выпуска из вуза человек потратил около пяти лет жизни на учёбу, попробовал поработать и понял, что профиль ему не подходит.

22 Но и тем, кто удачно выбрал направление, всё равно нужно дополнительное образование. Например, согласно<a>отчёту</a>The Future of Jobs Report за 2020 год, 50% работников по всему миру в 2025 году потребуется переобучение или "прокачка" компетенций.

23 В прошлом году в российском образовании был переломный момент: впервые за 30 лет количество людей, которые пошли в систему среднего профессионального образования, сравнялось с количеством людей, которые пошли в университеты.

24 Это связано с экономическими реалиями. Население, к сожалению, беднеет, снижаются абсолютные доходы, выходить на рынок труда нужно как можно быстрее, чтобы обеспечивать себя и свою семью.

25 Если же мы посмотрим на финансовые<a>отчёты</a>рынка EdTech - например, Skillbox, "Нетологии", "Яндекс.Практикума", - то их обороты за прошлый год больше, чем бюджет всех крупных университетов в десятке Forbes. То есть количество студентов, которые хотят покупать у них курсы, быстро осваивать профессии, повышать квалификацию, - значительно выше, чем в топовых российских вузах.

26 При этом вузовских "бонусов" (отсрочки от армии, бюджетных мест и так далее) у них нет. А спрос всё равно выше. Это может означать, что они отлично понимают и удовлетворяют потребности целевой аудитории: у них интересный, актуальный продукт за релевантную цену с хорошими условиями платежей.

27 Фото:<a>Kateryna Onyshchuk</a>/ ShutterstockОбъёмы выручки крупных российских EdTech-компаний продолжают расти. По данным<a>рейтинга</a>EdTech, составляемого Smart Ranking и "РБК Трендами", за последний год выручка Skillbox выросла на 62%, "Яндекс.Практикума" - в четыре с половиной раза, Skysmart - в четыре раза, а выручка Skyeng не изменилась. А рынок электронного обучения в целом вырос в полтора раза, а то и больше.

28 Зачем идут в онлайн-университеты и школы? Как раз за тем, что не могут дать вузы. Половина клиентов этих школ, по данным SkillFactory, хотят сменить профессию. И не четыре года на это потратить, а начать зарабатывать уже через 6-9 месяцев. В <a>исследовании</a>"Яндекс Практикума" этот показатель ещё выше - 77% респондентов планируют поменять профиль, найти другую работу и повысить компетенции.

29 Хотя есть и те, кто выбирает обучение просто "для себя" - чтобы расширить кругозор, узнать что-то новое. И их потребности тоже нужно учитывать, когда мы говорим о запросах аудитории.

30 Больше половины выпускников российских вузов (53%) в 2021 году ожидали, что их стартовая зарплата составит 25-50 тысяч рублей. Среди тех, кто ещё учится, таких чуть меньше (42%). Об этом говорят<a>результаты опроса</a>, проведённого АНО "Россия - страна возможностей".

31 Эта "вилка" объясняется, как мне кажется, просто: выпускники просто умерили свой пыл, когда столкнулись с "асфальтом реальности", то есть с конкретными предложениями на рынке труда. Чем раньше они с этой реальностью встречаются, тем лучше.

32 <a>Исследование</a>НИУ ВШЭ показывает, что ещё сложнее девушкам-выпускницам - их зарплатные ожидания на 40% ниже, чем у юношей. Если у родителей выпускника нет высшего образования, его ожидания тоже снижаются - на 20% по сравнению с теми, чьи члены семьи окончили вузы.

33 Впрочем, и работу выпускникам российских вузов найти нелегко. По <a>данным</a>опроса SuperJob, более 80% из них сталкивались с трудностями при трудоустройстве после окончания учёбы. Причём это связано с отсутствием не только опыта, но и подходящих вакансий. Согласно<a>докладу</a>НИУ ВШЭ "Выпускники высшего образования на российском рынке труда: тренды и вызовы", из тех, кто окончил бакалавриат в 2018 году, к осени 2021-го 31% так и не трудоустроились, а из тех, кто окончил специалитет, таких было 24%.

34 Из более раннего исследования НИУ ВШЭ<a>следует</a>, что:

35 <ul><li>каждый четвёртый дипломированный специалист выполняет работу, не требующую высшего образования;</li>

36 <li>около 30% работают не по специальности.</li>

37 </ul>Ещё одно<a>исследование</a>НИУ ВШЭ демонстрирует диссонанс в требованиях, которые предъявляют к образованию вузы, рынок труда и сами студенты. В некоторых случаях то, что для работодателей в приоритете, для вузов вообще нерелевантно.

38 В пример можно привести такой навык, как клиентоориентированность: для рынка он второй в рейтинге самых важных надпрофессиональных компетенций. Для вузов - на двенадцатом, а для студентов - на одиннадцатом.

39 Получается, что университеты не дают нужных знаний, рынок не получает эффективных молодых специалистов, а выпускники - возможности быстро устроиться и начать карьеру.

40 Иначе обстоит дело с EdTech. Я сравнил данные по трудоустройству от "<a>Яндекс.Практикума</a>",<a>Elbrus Bootcamp</a>(исследования проведены Институтом образования НИУ ВШЭ) и Skypro в рамках программы ISA (данные есть в распоряжении автора).

41 Инфографика: Майя Мальгина для Skillbox MediaВ каждой школе свои показатели трудоустройства, однако, если сравнивать с показателями вузов, они высоки. Работу находят 71,1% выпускников "Яндекс.Практикума", 98% - Elbrus Bootcamp и почти 100% - Skypro. Происходит это быстро - в среднем за месяц. Причём выпускники онлайн-университетов устраиваются на работу именно по специальности, а это очень важно.

42 Естественно, выпускников онлайн-школ пока не так много (счёт идёт на тысячи). При больших объёмах такие показатели будет удерживать непросто, но уверен, что это получится. Ведь для EdTech работа над качеством продукта и реализации задач пользователя - единственный способ выстраивать долгосрочные бизнес-планы.

43 Конечно, сравнить зарплату выпускника онлайн-курсов с зарплатой после вуза сложно - разные сферы и профессии. Однако можно посмотреть на коэффициент роста зарплаты. Например, в Skypro этот коэффициент - 1,64. То есть приходит учиться на IT-профессию, допустим, шахтёр или продавец "Пятёрочки", сантехник, проектный менеджер, а потом его зарплата растёт в среднем в 1,6 раза.

44 Это означает, что EdTech понимает, как проектировать актуальное обучение, чему и зачем учить, какие компетенции нужны на рынке труда. Для этого проводится много качественных и количественных исследований рынка, анализируется спрос, его динамика и так далее. Всё это - чтобы в итоге обучить тем профессиям, которые сейчас нужны работодателям.

45 Тогда и выпускник может быстрее выйти на рынок, быстрее начать зарабатывать, практиковаться, а не сталкиваться с ситуацией, когда на новом рабочем месте ему говорят: "Здорово, что у тебя есть диплом, но забудь всё, что ты изучал. Мы тебя сейчас научим тому, что действительно нужно".

46 <a>Опрос</a>, проведённый онлайн-сервисом "Работа.ру", показал: 35% россиян считают, что получение высшего образования не принципиально для успешной карьеры (причём 10% думают, что оно вообще не важно). Ещё 6% считают, что его можно получить "на всякий случай", а 20% уверены, что диплом, может быть, и важен, но "не играет решающей роли" в их карьере. И только 39% верят, что высшее образование - действительно нужная вещь.

47 Чем дальше, тем больше заметно пересечение целевых аудиторий вузов и онлайн-школ современных профессий. И очевидно, что этот тренд сохранится, тем более что EdTech уже делает совместные программы с университетами. Вузы могут предложить свою аудиторию, а онлайн-школы - отличный педдизайн и понятную связь обучения с рынком труда.

48 А пока нынешним выпускникам школ стоит изучить сферу, в которой они собираются работать, - возможно, диплом действительно там очень поможет и при его наличии доходы уже на старте карьеры будут больше, чем без диплома. Но, может быть, он вообще не пригодится и стоит пойти по другому пути.

49 <a>Научитесь: Профессия Методист с нуля до PRO + ИИ Узнать больше</a>