0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p>Владимир Путин <a>утвердил</a>основы госполитики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей. В документе перечислены сами ценности, а также то, что может представлять для них угрозу, и определены меры по их защите, кроме того, названы "антиценности".</p>
1
<p>Владимир Путин <a>утвердил</a>основы госполитики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей. В документе перечислены сами ценности, а также то, что может представлять для них угрозу, и определены меры по их защите, кроме того, названы "антиценности".</p>
2
<p>Напомним, <a>проект</a>указа аналогичной тематики, разработанный Минкультуры, ранее вызвал резонанс в обществе, и в феврале разработчик заявил, что <a>будет его дорабатывать</a>.</p>
2
<p>Напомним, <a>проект</a>указа аналогичной тематики, разработанный Минкультуры, ранее вызвал резонанс в обществе, и в феврале разработчик заявил, что <a>будет его дорабатывать</a>.</p>
3
<p>Новый указ содержит тот же набор традиционных ценностей и угроз, которые усматриваются в их адрес. Документ вступает в силу со дня подписания, то есть действует с 9 ноября.</p>
3
<p>Новый указ содержит тот же набор традиционных ценностей и угроз, которые усматриваются в их адрес. Документ вступает в силу со дня подписания, то есть действует с 9 ноября.</p>
4
<p>Согласно указу, традиционные ценности - это нравственные ориентиры, которые передаются от поколения к поколению и лежат в основе общероссийской гражданской идентичности. К ним относятся:</p>
4
<p>Согласно указу, традиционные ценности - это нравственные ориентиры, которые передаются от поколения к поколению и лежат в основе общероссийской гражданской идентичности. К ним относятся:</p>
5
<ul><li>жизнь, достоинство, права и свободы человека;</li>
5
<ul><li>жизнь, достоинство, права и свободы человека;</li>
6
<li>патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу;</li>
6
<li>патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу;</li>
7
<li>высокие нравственные идеалы (правда, они в указе не раскрываются), крепкая семья, созидательный труд;</li>
7
<li>высокие нравственные идеалы (правда, они в указе не раскрываются), крепкая семья, созидательный труд;</li>
8
<li>приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость;</li>
8
<li>приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость;</li>
9
<li>коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение;</li>
9
<li>коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение;</li>
10
<li>историческая память и преемственность поколений, а также единство народов России.</li>
10
<li>историческая память и преемственность поколений, а также единство народов России.</li>
11
</ul><p>Кроме того, в документе сказано, что особая роль в становлении и укреплении традиционных ценностей принадлежит православию.</p>
11
</ul><p>Кроме того, в документе сказано, что особая роль в становлении и укреплении традиционных ценностей принадлежит православию.</p>
12
<p>Российская Федерация, согласно документу, рассматривает традиционные ценности как основу российского общества, позволяющую защищать и укреплять суверенитет, осуществлять единство страны, сбережение народа России и развитие человеческого потенциала.</p>
12
<p>Российская Федерация, согласно документу, рассматривает традиционные ценности как основу российского общества, позволяющую защищать и укреплять суверенитет, осуществлять единство страны, сбережение народа России и развитие человеческого потенциала.</p>
13
<p>Ситуация в России и мире, говорится в документе, оценивается как требующая принятия неотложных мер по защите традиционных ценностей.</p>
13
<p>Ситуация в России и мире, говорится в документе, оценивается как требующая принятия неотложных мер по защите традиционных ценностей.</p>
14
<p>Кроме традиционных ценностей, в документе прямо названы системы идей и ценностей, которые являются чуждыми российскому народу и разрушительными для российского общества, однако их список имеет открытый характер:</p>
14
<p>Кроме традиционных ценностей, в документе прямо названы системы идей и ценностей, которые являются чуждыми российскому народу и разрушительными для российского общества, однако их список имеет открытый характер:</p>
15
<ul><li>культивирование эгоизма, вседозволенности и безнравственности;</li>
15
<ul><li>культивирование эгоизма, вседозволенности и безнравственности;</li>
16
<li>отрицание идеалов патриотизма и служения Отечеству;</li>
16
<li>отрицание идеалов патриотизма и служения Отечеству;</li>
17
<li>отрицание естественного продолжения жизни, ценности крепкой семьи, брака, многодетности и созидательного труда;</li>
17
<li>отрицание естественного продолжения жизни, ценности крепкой семьи, брака, многодетности и созидательного труда;</li>
18
<li>отрицание позитивного вклада России в мировую историю и культуру;</li>
18
<li>отрицание позитивного вклада России в мировую историю и культуру;</li>
19
<li>разрушение традиционной семьи с помощью пропаганды нетрадиционных сексуальных отношений.</li>
19
<li>разрушение традиционной семьи с помощью пропаганды нетрадиционных сексуальных отношений.</li>
20
</ul><p>Деятельность публично-правовых образований, организаций и лиц, способствующих распространению деструктивной идеологии, представляет собой угрозу национальным интересам РФ.</p>
20
</ul><p>Деятельность публично-правовых образований, организаций и лиц, способствующих распространению деструктивной идеологии, представляет собой угрозу национальным интересам РФ.</p>
21
<p>В указе сказано, что угрозу представляет деятельность экстремистских и террористических организаций, "отдельных средств массовой информации и коммуникации", действия США и других недружественных иностранных государств, ряда транснациональных корпораций и иностранных некоммерческих организаций, а также деятельность "некоторых организаций и лиц" на территории России. Большей конкретики в документе нет.</p>
21
<p>В указе сказано, что угрозу представляет деятельность экстремистских и террористических организаций, "отдельных средств массовой информации и коммуникации", действия США и других недружественных иностранных государств, ряда транснациональных корпораций и иностранных некоммерческих организаций, а также деятельность "некоторых организаций и лиц" на территории России. Большей конкретики в документе нет.</p>
22
<p>Образование и воспитание названы первым пунктом в числе областей, в которых реализуется государственная политика по сохранению и укреплению традиционных ценностей.</p>
22
<p>Образование и воспитание названы первым пунктом в числе областей, в которых реализуется государственная политика по сохранению и укреплению традиционных ценностей.</p>
23
<p>Согласно указу, в целях сохранения и укрепления традиционных ценностей пресечения распространения деструктивной идеологии<strong>реформы в области образования и воспитания</strong>должны проводиться с учётом исторических традиций и накопленного российским обществом опыта при условии проведения широкого общественного обсуждения.</p>
23
<p>Согласно указу, в целях сохранения и укрепления традиционных ценностей пресечения распространения деструктивной идеологии<strong>реформы в области образования и воспитания</strong>должны проводиться с учётом исторических традиций и накопленного российским обществом опыта при условии проведения широкого общественного обсуждения.</p>
24
<p>Кроме того, сказано, что<strong>систему господдержки проектов в области образования</strong>усовершенствуют с учётом целей госполитики по сохранению и укреплению традиционных ценностей. Иными словами, программы проектов будут оцениваться на предмет соответствия традиционным ценностям - только в этом случае они могут рассчитывать на господдержку.</p>
24
<p>Кроме того, сказано, что<strong>систему господдержки проектов в области образования</strong>усовершенствуют с учётом целей госполитики по сохранению и укреплению традиционных ценностей. Иными словами, программы проектов будут оцениваться на предмет соответствия традиционным ценностям - только в этом случае они могут рассчитывать на господдержку.</p>
25
<p>Установлено, что<strong>формы и методы воспитания</strong>и образования детей и молодёжи тоже должны совершенствоваться с теми же целями. Напомним, летом зампред Госдумы Ирина Яровая, например,<a>заявила</a>о том, что будущим педагогам не стоит изучать систему Монтессори, потому что "это другая идеология, это другой набор ценностных ориентиров".</p>
25
<p>Установлено, что<strong>формы и методы воспитания</strong>и образования детей и молодёжи тоже должны совершенствоваться с теми же целями. Напомним, летом зампред Госдумы Ирина Яровая, например,<a>заявила</a>о том, что будущим педагогам не стоит изучать систему Монтессори, потому что "это другая идеология, это другой набор ценностных ориентиров".</p>
26
<p>Государственная политика предполагает воспитание в духе уважения к традиционным ценностям.</p>
26
<p>Государственная политика предполагает воспитание в духе уважения к традиционным ценностям.</p>
27
<p>Одним словом, всё в образовании и воспитании теперь должно делаться с оглядкой на традиционные ценности. На самом деле этот уклон, разумеется, начался не сегодня, однако содержание этих ценностей не раскрывалось. Поскольку теперь оно раскрыто, стало понятнее, что писать в планируемых программах.</p>
27
<p>Одним словом, всё в образовании и воспитании теперь должно делаться с оглядкой на традиционные ценности. На самом деле этот уклон, разумеется, начался не сегодня, однако содержание этих ценностей не раскрывалось. Поскольку теперь оно раскрыто, стало понятнее, что писать в планируемых программах.</p>
28
<p>Напомним, в 2020 году в законе "Об образовании в РФ" появилась статья 12.1, согласно которой соответствующие образовательные программы школ, колледжей и вузов должны содержать программы воспитания и план воспитательной работы. При этом воспитание должно быть направлено в том числе на развитие "духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства".</p>
28
<p>Напомним, в 2020 году в законе "Об образовании в РФ" появилась статья 12.1, согласно которой соответствующие образовательные программы школ, колледжей и вузов должны содержать программы воспитания и план воспитательной работы. При этом воспитание должно быть направлено в том числе на развитие "духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства".</p>
29
<p><a>Обновлённая</a>версия ФГОС среднего общего образования прямо предусматривает такие личностные результаты освоения школьной программы, как "целенаправленное развитие внутренней позиции личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ".</p>
29
<p><a>Обновлённая</a>версия ФГОС среднего общего образования прямо предусматривает такие личностные результаты освоения школьной программы, как "целенаправленное развитие внутренней позиции личности на основе духовно-нравственных ценностей народов РФ".</p>
30
<p>Кроме того, в том же законе, напомним, в 2021 году появилось понятие просветительской деятельности, к которой теперь предъявляется ряд требований. Содержание просветительской деятельности тоже должно обеспечивать формирование и развитие личности "в соответствии с традиционными российскими духовно-нравственными ценностями".</p>
30
<p>Кроме того, в том же законе, напомним, в 2021 году появилось понятие просветительской деятельности, к которой теперь предъявляется ряд требований. Содержание просветительской деятельности тоже должно обеспечивать формирование и развитие личности "в соответствии с традиционными российскими духовно-нравственными ценностями".</p>