2 added
8 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p><a>#статьи</a></p>
1
<p><a>#статьи</a></p>
2
<ul><li>16 янв 2023</li>
2
<ul><li>16 янв 2023</li>
3
<li>0</li>
3
<li>0</li>
4
</ul><h2>Кризис идентичности: что это такое, причины, как с ним справиться</h2>
4
</ul><h2>Кризис идентичности: что это такое, причины, как с ним справиться</h2>
5
<p>Когда возникает кризис личности и можно ли его избежать.</p>
5
<p>Когда возникает кризис личности и можно ли его избежать.</p>
6
<p>Редактор IT-проектов, контент-маркетолог. Интересуется психологией, ментальным здоровьем, маркетингом. Любит писать информационные и аналитические статьи.</p>
6
<p>Редактор IT-проектов, контент-маркетолог. Интересуется психологией, ментальным здоровьем, маркетингом. Любит писать информационные и аналитические статьи.</p>
7
<p>Человек на протяжении всей жизни развивается и пытается найти своё место в мире. Это путь сложный: он проходит через взлёты, падения и сомнения. Иногда неудачи приводят к личностному кризису, потере себя, апатии и полному непониманию своих целей и желаний. Такого состояния не нужно бояться, но нужно уметь с ним работать и вовремя помогать себе.</p>
7
<p>Человек на протяжении всей жизни развивается и пытается найти своё место в мире. Это путь сложный: он проходит через взлёты, падения и сомнения. Иногда неудачи приводят к личностному кризису, потере себя, апатии и полному непониманию своих целей и желаний. Такого состояния не нужно бояться, но нужно уметь с ним работать и вовремя помогать себе.</p>
8
<p>Из статьи вы узнаете:</p>
8
<p>Из статьи вы узнаете:</p>
9
<ul><li><a>что такое</a>кризис идентичности;</li>
9
<ul><li><a>что такое</a>кризис идентичности;</li>
10
<li>почему он <a>возникает</a>;</li>
10
<li>почему он <a>возникает</a>;</li>
11
<li><a>как избежать</a>личностного кризиса;</li>
11
<li><a>как избежать</a>личностного кризиса;</li>
12
<li>что делать, если<a>кризис уже наступил</a>.</li>
12
<li>что делать, если<a>кризис уже наступил</a>.</li>
13
</ul><p>Мы завели<strong>телеграм-канал "Ты как?"</strong>. Будем в удобном формате рассказывать о саморазвитии, психологии и о том, как эффективно учиться и строить карьеру в любом возрасте.<a>Подписывайтесь!</a></p>
13
</ul><p>Мы завели<strong>телеграм-канал "Ты как?"</strong>. Будем в удобном формате рассказывать о саморазвитии, психологии и о том, как эффективно учиться и строить карьеру в любом возрасте.<a>Подписывайтесь!</a></p>
14
<p>Кризис идентичности - это период, когда человек находится в поиске своей индивидуальности и места в обществе, задумывается о смысле жизни, анализирует свои желания и строит планы на будущее.</p>
14
<p>Кризис идентичности - это период, когда человек находится в поиске своей индивидуальности и места в обществе, задумывается о смысле жизни, анализирует свои желания и строит планы на будущее.</p>
15
<p>Во время кризиса идентичности у человека нет чёткого образа себя и ощущения принадлежности к какой-то социальной группе или месту в реальности. Всегда есть внутренний конфликт, который требует решения. Построение идентичности - долгосрочный процесс, в ходе которого человек постоянно получает опыт и формирует своё Я.</p>
15
<p>Во время кризиса идентичности у человека нет чёткого образа себя и ощущения принадлежности к какой-то социальной группе или месту в реальности. Всегда есть внутренний конфликт, который требует решения. Построение идентичности - долгосрочный процесс, в ходе которого человек постоянно получает опыт и формирует своё Я.</p>
16
<p>В том, что кризис наступает, нет ничего плохого. Но если мысли о самоопределении несут негативный эффект, то это может стать причиной<a>тревожности</a>. А продолжительный стресс, апатия, фрустрация приводят к более серьёзным последствиям, например к депрессии.</p>
16
<p>В том, что кризис наступает, нет ничего плохого. Но если мысли о самоопределении несут негативный эффект, то это может стать причиной<a>тревожности</a>. А продолжительный стресс, апатия, фрустрация приводят к более серьёзным последствиям, например к депрессии.</p>
17
<p>Психолог и автор термина "кризис идентичности" Эрик Эриксон<a>описал</a>восемь стадий психосоциального развития человека. Он считал, что на каждой из стадий человек проходит кризис идентичности, то есть сталкивается с кризисными ситуациями, в результате которых формируется его личность.</p>
17
<p>Психолог и автор термина "кризис идентичности" Эрик Эриксон<a>описал</a>восемь стадий психосоциального развития человека. Он считал, что на каждой из стадий человек проходит кризис идентичности, то есть сталкивается с кризисными ситуациями, в результате которых формируется его личность.</p>
18
<ul><li><strong>Доверие или недоверие.</strong>Эту стадию проживает ребёнок в течение первого года жизни. Через наблюдение он понимает, в безопасном мире он находится или нет. Если ребёнок чувствует заботу со стороны родителей, то становится спокойным и открытым. Если он чувствует себя незащищённым, то будет расти в страхе и тревоге.</li>
18
<ul><li><strong>Доверие или недоверие.</strong>Эту стадию проживает ребёнок в течение первого года жизни. Через наблюдение он понимает, в безопасном мире он находится или нет. Если ребёнок чувствует заботу со стороны родителей, то становится спокойным и открытым. Если он чувствует себя незащищённым, то будет расти в страхе и тревоге.</li>
19
<li><strong>Самостоятельность или нерешительность.</strong>В период 1-3 лет ребёнок отстаивает право на автономию и хочет делать всё самостоятельно. Если он чувствует поддержку, то у него формируется уверенность в себе. Если сталкивается с критикой и жёстким контролем, то у него развивается неуверенность, сомнения и чувство вины за свои действия.</li>
19
<li><strong>Самостоятельность или нерешительность.</strong>В период 1-3 лет ребёнок отстаивает право на автономию и хочет делать всё самостоятельно. Если он чувствует поддержку, то у него формируется уверенность в себе. Если сталкивается с критикой и жёстким контролем, то у него развивается неуверенность, сомнения и чувство вины за свои действия.</li>
20
<li><strong>Инициатива или чувство вины.</strong>Период 4-5 лет приходится на социализацию, где ребёнок пробует проявлять себя среди сверстников. Чтобы он вырос инициативным, нужно поощрять его любопытство и коммуникацию, поддерживать развитие творческих и лидерских способностей. Чем больше запретов, тем сильнее скованность, безынициативность и возрастающее<a>чувство вины</a>.</li>
20
<li><strong>Инициатива или чувство вины.</strong>Период 4-5 лет приходится на социализацию, где ребёнок пробует проявлять себя среди сверстников. Чтобы он вырос инициативным, нужно поощрять его любопытство и коммуникацию, поддерживать развитие творческих и лидерских способностей. Чем больше запретов, тем сильнее скованность, безынициативность и возрастающее<a>чувство вины</a>.</li>
21
<li><strong>Трудолюбие или неполноценность.</strong>С 5 до 12 лет ребёнок получает всё больше навыков в самых разных сферах, для него всё чаще имеет значение мнение сверстников и коллектива, в котором он находится (детский сад, школа, секции). На этом этапе поддержка со стороны родителей играет ключевую роль в формировании самооценки. Особенно важно поддерживать ребёнка в те моменты, когда он сравнивает себя с окружающими. В ином случае он может вырасти неуверенным в себе и закомплексованным.</li>
21
<li><strong>Трудолюбие или неполноценность.</strong>С 5 до 12 лет ребёнок получает всё больше навыков в самых разных сферах, для него всё чаще имеет значение мнение сверстников и коллектива, в котором он находится (детский сад, школа, секции). На этом этапе поддержка со стороны родителей играет ключевую роль в формировании самооценки. Особенно важно поддерживать ребёнка в те моменты, когда он сравнивает себя с окружающими. В ином случае он может вырасти неуверенным в себе и закомплексованным.</li>
22
<li><strong>Идентичность или смешение ролей.</strong>Подростковый возраст 12-19 лет - и снова поиск своей автономности. Ребёнок идёт против общественных норм, ищет себя и исследует свои социальные возможности. Подростки сталкиваются с большим количеством ролей: сын/дочь, девушка/парень, друг/подруга и так далее. Родителям следует помогать ребёнку, защищать от серьёзных конфликтов, но при этом давать возможность самостоятельно определять свою идентичность.</li>
22
<li><strong>Идентичность или смешение ролей.</strong>Подростковый возраст 12-19 лет - и снова поиск своей автономности. Ребёнок идёт против общественных норм, ищет себя и исследует свои социальные возможности. Подростки сталкиваются с большим количеством ролей: сын/дочь, девушка/парень, друг/подруга и так далее. Родителям следует помогать ребёнку, защищать от серьёзных конфликтов, но при этом давать возможность самостоятельно определять свою идентичность.</li>
23
<li><strong>Близость или изоляция.</strong>На этом этапе человек строит отношения и ищет способы не потерять свою идентичность в союзе с другим человеком. Здесь он исследует доверие, любовь, личные границы, готовность строить серьёзные отношения. Обычно этот этап приходится на возраст 21-25 лет.</li>
23
<li><strong>Близость или изоляция.</strong>На этом этапе человек строит отношения и ищет способы не потерять свою идентичность в союзе с другим человеком. Здесь он исследует доверие, любовь, личные границы, готовность строить серьёзные отношения. Обычно этот этап приходится на возраст 21-25 лет.</li>
24
<li><strong>Активное развитие или стагнация.</strong>После 25 лет начинается самая длинная стадия, которая заканчивается около 65 лет. Человек строит карьеру и семью, развивается во всех жизненных сферах и постоянно ищет ответ на вопрос: "Что я буду делать со своей жизнью?"</li>
24
<li><strong>Активное развитие или стагнация.</strong>После 25 лет начинается самая длинная стадия, которая заканчивается около 65 лет. Человек строит карьеру и семью, развивается во всех жизненных сферах и постоянно ищет ответ на вопрос: "Что я буду делать со своей жизнью?"</li>
25
<li><strong>Мудрость или отчаяние.</strong>Самый психологически сложный этап развития приходится на возраст после 65. Человек решает, смиряется он со своей смертностью или нет. Мудрость - когда человек принимает свой жизненный опыт, оценивает события, которые случились с ним. Отчаяние - когда человек недоволен прожитой жизнью, не видит результатов своего труда. Последний исход чаще всего приводит к депрессии.</li>
25
<li><strong>Мудрость или отчаяние.</strong>Самый психологически сложный этап развития приходится на возраст после 65. Человек решает, смиряется он со своей смертностью или нет. Мудрость - когда человек принимает свой жизненный опыт, оценивает события, которые случились с ним. Отчаяние - когда человек недоволен прожитой жизнью, не видит результатов своего труда. Последний исход чаще всего приводит к депрессии.</li>
26
</ul><em>Фото: Anna Kuzmenko / Shutterstock</em><p>Причиной для кризиса идентичности может стать и значительная перемена в жизни, большие потрясения и смена привычного образа жизни - болезнь, развод, потеря работы, вынужденный переезд.</p>
26
</ul><em>Фото: Anna Kuzmenko / Shutterstock</em><p>Причиной для кризиса идентичности может стать и значительная перемена в жизни, большие потрясения и смена привычного образа жизни - болезнь, развод, потеря работы, вынужденный переезд.</p>
27
<p>Подросток заканчивает школу, и перед ним стоит выбор: какую профессию выбрать, в какой университет поступить, чем дальше заниматься по жизни и какую пользу приносить окружающим. Ещё он может плохо перенести сепарацию от родителей, если для поступления в вуз ему нужно переезжать в другой город.</p>
27
<p>Подросток заканчивает школу, и перед ним стоит выбор: какую профессию выбрать, в какой университет поступить, чем дальше заниматься по жизни и какую пользу приносить окружающим. Ещё он может плохо перенести сепарацию от родителей, если для поступления в вуз ему нужно переезжать в другой город.</p>
28
<p>К кризису может привести не только негативный опыт, но и положительный - свадьба, рождение ребёнка, опять же, переезд. Например, вы давно планировали и мечтали переехать, но, когда это случилось, возник ворох проблем, который заставил задуматься: а правильный ли выбор вы сделали? Эмигранты часто сталкиваются с культурным шоком, чувством потери своих корней, несоответствием менталитета выбранной страны уже сформированному поведению и привычкам.</p>
28
<p>К кризису может привести не только негативный опыт, но и положительный - свадьба, рождение ребёнка, опять же, переезд. Например, вы давно планировали и мечтали переехать, но, когда это случилось, возник ворох проблем, который заставил задуматься: а правильный ли выбор вы сделали? Эмигранты часто сталкиваются с культурным шоком, чувством потери своих корней, несоответствием менталитета выбранной страны уже сформированному поведению и привычкам.</p>
29
<p>Спектр эмоций, которые человек испытывает во время кризиса, обширен и зависит от причины.</p>
29
<p>Спектр эмоций, которые человек испытывает во время кризиса, обширен и зависит от причины.</p>
30
<p>Единой классификации признаков не существует, но психологи выделяют общие "симптомы":</p>
30
<p>Единой классификации признаков не существует, но психологи выделяют общие "симптомы":</p>
31
<ul><li>плохое настроение и хандра;</li>
31
<ul><li>плохое настроение и хандра;</li>
32
<li>пониженная мотивация;</li>
32
<li>пониженная мотивация;</li>
33
<li>отсутствие продуктивности и лень;</li>
33
<li>отсутствие продуктивности и лень;</li>
34
<li>апатия и фрустрация;</li>
34
<li>апатия и фрустрация;</li>
35
<li>мысли, вызывающие сомнения;</li>
35
<li>мысли, вызывающие сомнения;</li>
36
<li>тревожность и стресс.</li>
36
<li>тревожность и стресс.</li>
37
</ul><p>Обычно в кризисе человек сталкивается с вопросами о смысле жизни и роли в обществе, переосмысляет жизненные ценности и планы.</p>
37
</ul><p>Обычно в кризисе человек сталкивается с вопросами о смысле жизни и роли в обществе, переосмысляет жизненные ценности и планы.</p>
38
<p>Не нужно бояться кризисов идентичности - это естественные процессы, которые человек проходит на протяжении всей жизни.</p>
38
<p>Не нужно бояться кризисов идентичности - это естественные процессы, которые человек проходит на протяжении всей жизни.</p>
39
<p>Это состояние, которое нужно просто пережить. Смотрите на него как на важный жизненный этап, который приведёт к развитию и достижению новых целей.</p>
39
<p>Это состояние, которое нужно просто пережить. Смотрите на него как на важный жизненный этап, который приведёт к развитию и достижению новых целей.</p>
40
<p>Жизнь не стоит на месте, поэтому нормально периодически спрашивать себя: "Где я сейчас нахожусь? Чего я хочу от жизни? Как я себя чувствую в данный момент?"</p>
40
<p>Жизнь не стоит на месте, поэтому нормально периодически спрашивать себя: "Где я сейчас нахожусь? Чего я хочу от жизни? Как я себя чувствую в данный момент?"</p>
41
<p>Пока вы в силах найти ответы на эти вопросы и эти мысли не стали влиять на вашу повседневную продуктивность - всё хорошо. Заручитесь поддержкой семьи и друзей, с которыми вы можете поговорить, и начните анализировать свою жизнь.</p>
41
<p>Пока вы в силах найти ответы на эти вопросы и эти мысли не стали влиять на вашу повседневную продуктивность - всё хорошо. Заручитесь поддержкой семьи и друзей, с которыми вы можете поговорить, и начните анализировать свою жизнь.</p>
42
<p>В осознании своих ценностей и планировании будущего помогают методики SMART и колесо жизненного баланса.</p>
42
<p>В осознании своих ценностей и планировании будущего помогают методики SMART и колесо жизненного баланса.</p>
43
<p>Благодаря<strong>SMART</strong>формируются конкретные (specific), измеримые (measurable), достижимые (attainable), важные (relevant) и ограниченные во времени (time-bound) цели.</p>
43
<p>Благодаря<strong>SMART</strong>формируются конкретные (specific), измеримые (measurable), достижимые (attainable), важные (relevant) и ограниченные во времени (time-bound) цели.</p>
44
<p>Например, вам кажется, что вы мало зарабатываете. Постановка цели в формате "Хочу зарабатывать больше" - неверная. Она звучит как желание, загаданное в новогоднюю ночь, и как к ней прийти - непонятно. По системе SMART цель будет выглядеть так: "Хочу повысить свой доход в три раза к концу года за счёт того, что пройду обучение и повышу свою квалификацию".</p>
44
<p>Например, вам кажется, что вы мало зарабатываете. Постановка цели в формате "Хочу зарабатывать больше" - неверная. Она звучит как желание, загаданное в новогоднюю ночь, и как к ней прийти - непонятно. По системе SMART цель будет выглядеть так: "Хочу повысить свой доход в три раза к концу года за счёт того, что пройду обучение и повышу свою квалификацию".</p>
45
<p>Технику<strong>"Колесо жизненного баланса"</strong>используют, чтобы определить те сферы жизни, в которых человек чувствует себя удовлетворённым и неудовлетворённым. Названия сфер определяются индивидуально. Когда они определены, нужно оценить каждую из них по десятибалльной шкале и сравнить с другими.</p>
45
<p>Технику<strong>"Колесо жизненного баланса"</strong>используют, чтобы определить те сферы жизни, в которых человек чувствует себя удовлетворённым и неудовлетворённым. Названия сфер определяются индивидуально. Когда они определены, нужно оценить каждую из них по десятибалльной шкале и сравнить с другими.</p>
46
<p>Методика позволяет взглянуть на всю жизнь и выявить сферы, которые хотелось бы улучшить в первую очередь.</p>
46
<p>Методика позволяет взглянуть на всю жизнь и выявить сферы, которые хотелось бы улучшить в первую очередь.</p>
47
<p>Выделите для себя периодичность, с которой вы будете проверять свои цели и планы. Например, это можно делать один или два раза в год.</p>
47
<p>Выделите для себя периодичность, с которой вы будете проверять свои цели и планы. Например, это можно делать один или два раза в год.</p>
48
Пример колеса баланса<em>Инфографика: Skillbox Media</em><p><strong>Самоанализ</strong>, или<strong>саморефлексия</strong>, - один из действенных способов избежать кризиса идентичности.</p>
48
Пример колеса баланса<em>Инфографика: Skillbox Media</em><p><strong>Самоанализ</strong>, или<strong>саморефлексия</strong>, - один из действенных способов избежать кризиса идентичности.</p>
49
<p>Ещё полезно прислушиваться к себе и быть в позиции исследователя, который постоянно открывает для себя что-то новое. Например, вы всегда хотели петь и быть актёром. Родители в детстве эту идею не поддержали, исходя из прагматических причин. Сейчас вы работаете в офисе и не ощущаете себя реализованным. Решение есть: запишитесь в хор, начните заниматься с персональным учителем по вокалу, откройте мини-караоке - пусть это станет вашим хобби.</p>
49
<p>Ещё полезно прислушиваться к себе и быть в позиции исследователя, который постоянно открывает для себя что-то новое. Например, вы всегда хотели петь и быть актёром. Родители в детстве эту идею не поддержали, исходя из прагматических причин. Сейчас вы работаете в офисе и не ощущаете себя реализованным. Решение есть: запишитесь в хор, начните заниматься с персональным учителем по вокалу, откройте мини-караоке - пусть это станет вашим хобби.</p>
50
<p>Если кризис проходит тяжело и вы чувствуете, что апатия перерастает в депрессию, - обратитесь к психологу или психотерапевту, который подберёт терапию под вашу ситуацию.</p>
50
<p>Если кризис проходит тяжело и вы чувствуете, что апатия перерастает в депрессию, - обратитесь к психологу или психотерапевту, который подберёт терапию под вашу ситуацию.</p>
51
<p>Если кризис протекает не столь критично - позаботьтесь о своём самочувствие и попросите поддержки у близких.</p>
51
<p>Если кризис протекает не столь критично - позаботьтесь о своём самочувствие и попросите поддержки у близких.</p>
52
<ul><li><strong>Будьте внимательны к своему ментальному и физическому состоянию.</strong>Задавайте себе вопросы и ищите на них ответы, оценивайте то, что вам нравится в жизни. Составьте списки своих сильных и слабых сторон, подумайте, что из этого вызывает дискомфорт и над чем хотелось бы поработать. Отследите, какие есть цели и желания. Но старайтесь не загружаться этими мыслями и делайте паузы - сходите на прогулку или в кино, займитесь спортом.</li>
52
<ul><li><strong>Будьте внимательны к своему ментальному и физическому состоянию.</strong>Задавайте себе вопросы и ищите на них ответы, оценивайте то, что вам нравится в жизни. Составьте списки своих сильных и слабых сторон, подумайте, что из этого вызывает дискомфорт и над чем хотелось бы поработать. Отследите, какие есть цели и желания. Но старайтесь не загружаться этими мыслями и делайте паузы - сходите на прогулку или в кино, займитесь спортом.</li>
53
<li><strong>Создайте поддерживающее окружение.</strong>Скажите друзьям и родным, что переживаете не лучший период своей жизни, и попросите помощи. Если к вам обратились с такой просьбой, то будьте отзывчивы и внимательны, выслушайте человека, когда ему это необходимо. Главное - не критикуйте и не давайте оценочных суждений и непрошеных советов. Если есть похожий опыт - поделитесь, но без давления.</li>
53
<li><strong>Создайте поддерживающее окружение.</strong>Скажите друзьям и родным, что переживаете не лучший период своей жизни, и попросите помощи. Если к вам обратились с такой просьбой, то будьте отзывчивы и внимательны, выслушайте человека, когда ему это необходимо. Главное - не критикуйте и не давайте оценочных суждений и непрошеных советов. Если есть похожий опыт - поделитесь, но без давления.</li>
54
<li><strong>Найдите ментора.</strong>Иногда взглянуть на ситуацию со стороны помогает сторонний эксперт. Это может быть лайф-коуч, финансовый или карьерный консультант. Он подскажет выход из проблемной ситуации с точки зрения профессионального опыта.</li>
54
<li><strong>Найдите ментора.</strong>Иногда взглянуть на ситуацию со стороны помогает сторонний эксперт. Это может быть лайф-коуч, финансовый или карьерный консультант. Он подскажет выход из проблемной ситуации с точки зрения профессионального опыта.</li>
55
-
<li><strong>Прислушивайтесь к себе.</strong>Помните, что ваша жизнь - в ваших руках и только вы несёте за неё ответственность. Делайте то, что нравится именно вам. Рядом всегда окажутся люди, которые осудят или посмеются, - старайтесь не воспринимать их реакцию. Идите к своей цели и создавайте ту жизнь, которую хотите.</li>
55
+
<li><strong>Прислушивайтесь к себе.</strong>Помните, что ваша жизнь - в ваших руках и только вы несёте за неё ответственность. Делайте то, что нравит��я именно вам. Рядом всегда окажутся люди, которые осудят или посмеются, - старайтесь не воспринимать их реакцию. Идите к своей цели и создавайте ту жизнь, которую хотите.</li>
56
-
</ul><p>Хотите стать востребованным специалистом с высокой зарплатой?</p>
56
+
</ul><a>Научитесь: Кто я и чего хочу? Узнать больше</a>
57
-
<p>Откройте доступ к 5 бесплатным курсам по IT, дизайну, маркетингу и другим топовым направлениям. Определите, какая сфера вам ближе, и узнайте, как в неё попасть.</p>
58
-
<p><a>Пройти курс</a></p>
59
-
<p>Хотели бы работать на удалёнке, но не знаете, с чего начать?</p>
60
-
<p>Попробуйте себя в IT, дизайне или маркетинге. На практике узнайте, как устроена работа по топовым digital-профессиям 2025 года.</p>
61
-
<p><a>Пройти курс</a></p>
62
-
<a><b>Хотели бы работать на удалёнке? ➞</b>Освойте IT, дизайн или маркетинг. Пройдите 5 онлайн-курсов для старта работы по топовым digital-профессиям. Пройти курс→</a>