0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p>Правительственная комиссия дала<a>отзыв</a>на законопроект о реформировании системы повышения квалификации учителей, внесённый в Госдуму 11 февраля.</p>
1
<p>Правительственная комиссия дала<a>отзыв</a>на законопроект о реформировании системы повышения квалификации учителей, внесённый в Госдуму 11 февраля.</p>
2
<p>В законопроекте предлагается дополнить закон "Об образовании" положениями о том, что дополнительное профессиональное образование (ДПО) для педагогов смогут предоставлять только государственные и муниципальные образовательные организации, а также образовательные организации, расположенные на территориях "Сириуса", инновационного центра "Сколково" и других научно-технологических центров.</p>
2
<p>В законопроекте предлагается дополнить закон "Об образовании" положениями о том, что дополнительное профессиональное образование (ДПО) для педагогов смогут предоставлять только государственные и муниципальные образовательные организации, а также образовательные организации, расположенные на территориях "Сириуса", инновационного центра "Сколково" и других научно-технологических центров.</p>
3
<p>Ещё одно предлагаемое новшество - допускать повышение квалификации для учителей лишь по основному профилю подготовки. А если требуется новая квалификация в сфере педагогики (например, чтобы начать преподавать другую дисциплину) или в управлении образовательными организациями, то для этого нужно пройти полноценную профессиональную переподготовку, а не просто курс повышения квалификации.</p>
3
<p>Ещё одно предлагаемое новшество - допускать повышение квалификации для учителей лишь по основному профилю подготовки. А если требуется новая квалификация в сфере педагогики (например, чтобы начать преподавать другую дисциплину) или в управлении образовательными организациями, то для этого нужно пройти полноценную профессиональную переподготовку, а не просто курс повышения квалификации.</p>
4
<p>В Правительстве сочли, что законопроект нуждается в доработке. В отзыве на него говорится, что в текущем виде он может создать преимущественное положение для государственных и муниципальных организаций по отношению к негосударственным на рынках ДПО - и, как следствие, привести к ограничению конкуренции между ними. Кроме того, на реформирование системы ДПО для учителей понадобятся дополнительные бюджетные расходы, однако источники финансирования в законопроекте пока не указываются.</p>
4
<p>В Правительстве сочли, что законопроект нуждается в доработке. В отзыве на него говорится, что в текущем виде он может создать преимущественное положение для государственных и муниципальных организаций по отношению к негосударственным на рынках ДПО - и, как следствие, привести к ограничению конкуренции между ними. Кроме того, на реформирование системы ДПО для учителей понадобятся дополнительные бюджетные расходы, однако источники финансирования в законопроекте пока не указываются.</p>
5
<p>Взамен правительственная комиссия предложила Минпросвещения создать федеральный реестр программ ДПО по педагогическим специальностям. То есть через механизм ведения реестра должно контролироваться качество образовательных программ для педагогических работников. Предполагается, что в реестр могут войти программы как государственных, так и негосударственных организаций.</p>
5
<p>Взамен правительственная комиссия предложила Минпросвещения создать федеральный реестр программ ДПО по педагогическим специальностям. То есть через механизм ведения реестра должно контролироваться качество образовательных программ для педагогических работников. Предполагается, что в реестр могут войти программы как государственных, так и негосударственных организаций.</p>
6
<p>О желании навести порядок в вопросе повышения квалификации учителей депутаты<a>заговорили</a>в начале года. Спикер Госдумы Вячеслав Володин пояснил, что сфера слишком коммерциализирована и что в ней физрук может стать учителем математики или физики без должной подготовки.</p>
6
<p>О желании навести порядок в вопросе повышения квалификации учителей депутаты<a>заговорили</a>в начале года. Спикер Госдумы Вячеслав Володин пояснил, что сфера слишком коммерциализирована и что в ней физрук может стать учителем математики или физики без должной подготовки.</p>
7
<p>На правительственном часе, посвящённом разработке Стратегии развития российского образования, глава Минпросвещения Сергей Кравцов<a>говорил</a>о возможности создать реестр государственных учреждений и программ, "где подготовку могут проходить только учителя", для контроля за качеством обучения на таких программах.</p>
7
<p>На правительственном часе, посвящённом разработке Стратегии развития российского образования, глава Минпросвещения Сергей Кравцов<a>говорил</a>о возможности создать реестр государственных учреждений и программ, "где подготовку могут проходить только учителя", для контроля за качеством обучения на таких программах.</p>
8
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>
8
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>