0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p>Речь об этом<a>идёт</a>в исследовании трендов развития человеческого потенциала, проведённом Институтом статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ.</p>
1
<p>Речь об этом<a>идёт</a>в исследовании трендов развития человеческого потенциала, проведённом Институтом статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ.</p>
2
<p>Выводы сделали, основываясь на результатах интеллектуального анализа больших данных на базе системы iFORA (её создали в институте), а также на результатах экспертных сессий и опроса, проведённого по методу Дельфи. В опросе участвовали более 400 ведущих иностранных и российских учёных в области человеческого потенциала.</p>
2
<p>Выводы сделали, основываясь на результатах интеллектуального анализа больших данных на базе системы iFORA (её создали в институте), а также на результатах экспертных сессий и опроса, проведённого по методу Дельфи. В опросе участвовали более 400 ведущих иностранных и российских учёных в области человеческого потенциала.</p>
3
<p>Предполагается, что в ближайшие пять лет изменятся 40% основных навыков тех, кто уже вышел на рынок труда. А к 2030-му, по мнению специалистов, развитие технологий приведёт к трансформации более 1 млрд рабочих мест во всём мире.</p>
3
<p>Предполагается, что в ближайшие пять лет изменятся 40% основных навыков тех, кто уже вышел на рынок труда. А к 2030-му, по мнению специалистов, развитие технологий приведёт к трансформации более 1 млрд рабочих мест во всём мире.</p>
4
<p>Исследователи полагают, что основными факторами для успешной адаптации людей и сохранения их конкурентоспособности на рынке труда в новых условиях станут:</p>
4
<p>Исследователи полагают, что основными факторами для успешной адаптации людей и сохранения их конкурентоспособности на рынке труда в новых условиях станут:</p>
5
<ul><li>цифровизация образования;</li>
5
<ul><li>цифровизация образования;</li>
6
<li>переход к концепции обучения на протяжении всей жизни;</li>
6
<li>переход к концепции обучения на протяжении всей жизни;</li>
7
<li>развитие сферы профессиональной переподготовки.</li>
7
<li>развитие сферы профессиональной переподготовки.</li>
8
</ul><p>Кроме того, авторы работы считают, что после 2025 года выбирать традиционный формат обучения в университете будет меньше людей. Предполагается, что это произойдёт из-за появления альтернативных способов получения знаний и навыков. Ещё эксперты считают, что две трети детей, которые поступили в школу в 2016 году (то есть сегодняшние восьмиклассники), будут работать по специальностям, которых пока нет.</p>
8
</ul><p>Кроме того, авторы работы считают, что после 2025 года выбирать традиционный формат обучения в университете будет меньше людей. Предполагается, что это произойдёт из-за появления альтернативных способов получения знаний и навыков. Ещё эксперты считают, что две трети детей, которые поступили в школу в 2016 году (то есть сегодняшние восьмиклассники), будут работать по специальностям, которых пока нет.</p>
9
<p>Учёные думают, что к 2030-му утратит актуальность привычная модель, когда человек получает высшее образование, а затем работает по выбранной специальности всю жизнь.</p>
9
<p>Учёные думают, что к 2030-му утратит актуальность привычная модель, когда человек получает высшее образование, а затем работает по выбранной специальности всю жизнь.</p>
10
<p>Результаты этого исследования согласуются с выводами, приведёнными ранее в других работах. Например, в последнем отчёте Future of Jobs Report, который представил Всемирный экономический форум, тоже<a>отмечается</a>, что многим работникам придётся переучиться и сменить профессию. Авторы также указывают и на будущее появление новых специальностей. А в отчёте "Революция навыков и будущее обучения и заработка" консалтинговой компании McKinsey<a>говорится</a>, что к 2030 году каждый 16-й работник сменит профиль. Правда, там же предполагается, что за период с 2022 по 2028-й мировой рынок высшего образования вырастет на 10,3%.</p>
10
<p>Результаты этого исследования согласуются с выводами, приведёнными ранее в других работах. Например, в последнем отчёте Future of Jobs Report, который представил Всемирный экономический форум, тоже<a>отмечается</a>, что многим работникам придётся переучиться и сменить профессию. Авторы также указывают и на будущее появление новых специальностей. А в отчёте "Революция навыков и будущее обучения и заработка" консалтинговой компании McKinsey<a>говорится</a>, что к 2030 году каждый 16-й работник сменит профиль. Правда, там же предполагается, что за период с 2022 по 2028-й мировой рынок высшего образования вырастет на 10,3%.</p>
11
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>
11
<p>Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!</p>
12
12