1 added
14 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<ul><li><p><a>Онлайн-колледж</a></p>
1
<ul><li><p><a>Онлайн-колледж</a></p>
2
</li>
2
</li>
3
</ul><p>Управление</p>
3
</ul><p>Управление</p>
4
<h2>Бесплатный вебинар</h2>
4
<h2>Бесплатный вебинар</h2>
5
<p>19 июля 2021</p>
5
<p>19 июля 2021</p>
6
<h2>Создание образовательной программы</h2>
6
<h2>Создание образовательной программы</h2>
7
<p>День 1 из 3: Интенсив Как запустить онлайн-курс? Знакомимся с профессией продюсера</p>
7
<p>День 1 из 3: Интенсив Как запустить онлайн-курс? Знакомимся с профессией продюсера</p>
8
<ul><li><h3>Арсений Вейцкин</h3>
8
<ul><li><h3>Арсений Вейцкин</h3>
9
<p>Руководитель компании EdNation (онлайн-образование)</p>
9
<p>Руководитель компании EdNation (онлайн-образование)</p>
10
</li>
10
</li>
11
</ul><p>О вебинаре</p>
11
</ul><p>О вебинаре</p>
12
<p> На первом вебинаре рассмотрим:</p>
12
<p> На первом вебинаре рассмотрим:</p>
13
<ul><li>образовательные форматы и их различия;</li>
13
<ul><li>образовательные форматы и их различия;</li>
14
<li>подготовку контента и концепции курса;</li>
14
<li>подготовку контента и концепции курса;</li>
15
<li>подбор команды проекта;</li>
15
<li>подбор команды проекта;</li>
16
<li>составление финансовой модели курса;</li>
16
<li>составление финансовой модели курса;</li>
17
<li>исследования рынка, аудитории и результатов;</li>
17
<li>исследования рынка, аудитории и результатов;</li>
18
<li>проджект-план образовательной программы.</li>
18
<li>проджект-план образовательной программы.</li>
19
-
</ul><h2>Рекомендованные</h2>
20
-
<ul><li><a><p>01:42:16</p>
21
-
<h3>Продаём без сКряптов: секреты успеха от сейлзов Точки</h3>
22
-
<p>13.04.2024 643</p>
23
-
</a></li>
24
-
<li><a><p>01:11:02</p>
25
-
<h3>Как навести порядок в финансах на маркетплейсе</h3>
26
-
<p>13.02.2024 192</p>
27
-
</a></li>
28
-
<li><a><p>01:02:44</p>
29
-
<h3>Нововведения в бухучёте в 2024 году</h3>
30
-
<p>06.02.2024 1048</p>
31
-
</a></li>
32
</ul><p>37 комментариев</p>
19
</ul><p>37 комментариев</p>
33
<ul><li><h3>Skillbox.Live</h3>
20
<ul><li><h3>Skillbox.Live</h3>
34
</li>
21
</li>
35
<li><h3>Anri Revival</h3>
22
<li><h3>Anri Revival</h3>
36
<p>17:59</p>
23
<p>17:59</p>
37
<p>Спасибо, много важного услышал сегодня.</p>
24
<p>Спасибо, много важного услышал сегодня.</p>
38
</li>
25
</li>
39
<li><h3>Анна Андреевна Дроздова</h3>
26
<li><h3>Анна Андреевна Дроздова</h3>
40
<p>17:58</p>
27
<p>17:58</p>
41
<p>Спасибо! Очень полезный вебинар</p>
28
<p>Спасибо! Очень полезный вебинар</p>
42
</li>
29
</li>
43
<li><h3>Татьяна Носкова</h3>
30
<li><h3>Татьяна Носкова</h3>
44
<p>17:56</p>
31
<p>17:56</p>
45
</li>
32
</li>
46
<li><h3>Татьяна Казакова</h3>
33
<li><h3>Татьяна Казакова</h3>
47
<p>17:56</p>
34
<p>17:56</p>
48
</li>
35
</li>
49
<li><h3>Татьяна Казакова</h3>
36
<li><h3>Татьяна Казакова</h3>
50
<p>17:55</p>
37
<p>17:55</p>
51
<p>Спасибо. Интересная и полезная информация.</p>
38
<p>Спасибо. Интересная и полезная информация.</p>
52
</li>
39
</li>
53
<li><h3>Татьяна Казакова</h3>
40
<li><h3>Татьяна Казакова</h3>
54
<p>17:51</p>
41
<p>17:51</p>
55
<p>в уроках допустимо использовать работы существующих учебников или нужно все задания придумывать самому?</p>
42
<p>в уроках допустимо использовать работы существующих учебников или нужно все задания придумывать самому?</p>
56
</li>
43
</li>
57
<li><h3>Анастасия Трифонова</h3>
44
<li><h3>Анастасия Трифонова</h3>
58
<p>17:51</p>
45
<p>17:51</p>
59
<p>- пока не определилась, нужен ли именно этот курс, или же по смежному направлению (методист).</p>
46
<p>- пока не определилась, нужен ли именно этот курс, или же по смежному направлению (методист).</p>
60
</li>
47
</li>
61
<li><h3>Анна Андреевна Дроздова</h3>
48
<li><h3>Анна Андреевна Дроздова</h3>
62
<p>17:50</p>
49
<p>17:50</p>
63
<p>-, интенсив для общего развития интересен</p>
50
<p>-, интенсив для общего развития интересен</p>
64
</li>
51
</li>
65
<li><h3>Alice Gor</h3>
52
<li><h3>Alice Gor</h3>
66
<p>17:50</p>
53
<p>17:50</p>
67
<p>-, интересует обучение на метедиста (пед.дизайн), этот мастер-класс для расширения кругозора, как сопутсвующая область.</p>
54
<p>-, интересует обучение на метедиста (пед.дизайн), этот мастер-класс для расширения кругозора, как сопутсвующая область.</p>
68
</li>
55
</li>
69
<li><h3>Татьяна Казакова</h3>
56
<li><h3>Татьяна Казакова</h3>
70
<p>17:49</p>
57
<p>17:49</p>
71
</li>
58
</li>
72
<li><h3>Татьяна Казакова</h3>
59
<li><h3>Татьяна Казакова</h3>
73
<p>17:48</p>
60
<p>17:48</p>
74
<p>- не рассматриваю пока такую специальность. Смотрю вебинар "для общего развития". т.к. я скорее - эксперт :)</p>
61
<p>- не рассматриваю пока такую специальность. Смотрю вебинар "для общего развития". т.к. я скорее - эксперт :)</p>
75
</li>
62
</li>
76
<li><h3>Мария Сымокина</h3>
63
<li><h3>Мария Сымокина</h3>
77
<p>17:47</p>
64
<p>17:47</p>
78
</li>
65
</li>
79
<li><h3>Dmitry Podolsky</h3>
66
<li><h3>Dmitry Podolsky</h3>
80
<p>17:47</p>
67
<p>17:47</p>
81
</li>
68
</li>
82
<li><h3>Татьяна Казакова</h3>
69
<li><h3>Татьяна Казакова</h3>
83
<p>17:46</p>
70
<p>17:46</p>
84
<p>На сколько подробно прорабатывается курс?. Т.е каждое занятие до мелочей?</p>
71
<p>На сколько подробно прорабатывается курс?. Т.е каждое занятие до мелочей?</p>
85
</li>
72
</li>
86
<li><h3>Dmitry Podolsky</h3>
73
<li><h3>Dmitry Podolsky</h3>
87
<p>17:46</p>
74
<p>17:46</p>
88
<p>немного не по теме семинара вопрос, но он связан с ним. Нужна ли для онлайн школы лицензия на преподавание?</p>
75
<p>немного не по теме семинара вопрос, но он связан с ним. Нужна ли для онлайн школы лицензия на преподавание?</p>
89
</li>
76
</li>
90
<li><h3>Татьяна Казакова</h3>
77
<li><h3>Татьяна Казакова</h3>
91
<p>17:43</p>
78
<p>17:43</p>
92
<p>я опоздала, т.к были уроки. пропустила начало. Можно будет пересмотреть или презентацию получить?</p>
79
<p>я опоздала, т.к были уроки. пропустила начало. Можно будет пересмотреть или презентацию получить?</p>
93
</li>
80
</li>
94
<li><h3>Любовь Толмачева</h3>
81
<li><h3>Любовь Толмачева</h3>
95
<p>16:49</p>
82
<p>16:49</p>
96
<p>Вопрос. Чем методист отличается от эксперта? В моем понимании методист и есть эксперт - не совсем понятно зачем подтягивать в первичную схему создания продукта такие похожие компетенции.</p>
83
<p>Вопрос. Чем методист отличается от эксперта? В моем понимании методист и есть эксперт - не совсем понятно зачем подтягивать в первичную схему создания продукта такие похожие компетенции.</p>
97
</li>
84
</li>
98
<li><h3>Леонид Ашанин</h3>
85
<li><h3>Леонид Ашанин</h3>
99
<p>16:46</p>
86
<p>16:46</p>
100
<p>Продюсер курса фактически является pm?</p>
87
<p>Продюсер курса фактически является pm?</p>
101
</li>
88
</li>
102
<li><h3>Vitaly Zhdanov</h3>
89
<li><h3>Vitaly Zhdanov</h3>
103
<p>16:43</p>
90
<p>16:43</p>
104
<p>Для продюсирования онлайн курсов необходимо наличие высшего образования или же достаточно успешного прохождения курсов?</p>
91
<p>Для продюсирования онлайн курсов необходимо наличие высшего образования или же достаточно успешного прохождения курсов?</p>
105
</li>
92
</li>
106
<li><h3>Dmitry Podolsky</h3>
93
<li><h3>Dmitry Podolsky</h3>
107
<p>16:40</p>
94
<p>16:40</p>
108
<p>Вопрос: сейчас масса различных онлайн-курсов,школ и прочих подобных мероприятий. Если использовать термины маркетинга, то есть какое то УТП (уникальное торговое предложение) для специалиста без опыта? Не "кремлевская таблетка", но хотя бы что то отдаленно похожее. Исходя из Вашего опыта</p>
95
<p>Вопрос: сейчас масса различных онлайн-курсов,школ и прочих подобных мероприятий. Если использовать термины маркетинга, то есть какое то УТП (уникальное торговое предложение) для специалиста без опыта? Не "кремлевская таблетка", но хотя бы что то отдаленно похожее. Исходя из Вашего опыта</p>
109
</li>
96
</li>
110
<li><h3>Виктория Бердюгина</h3>
97
<li><h3>Виктория Бердюгина</h3>
111
<p>16:09</p>
98
<p>16:09</p>
112
</li>
99
</li>
113
<li><h3>Anna Igitkhanyan</h3>
100
<li><h3>Anna Igitkhanyan</h3>
114
<p>16:06</p>
101
<p>16:06</p>
115
<p>Привет :) куратор методистов</p>
102
<p>Привет :) куратор методистов</p>
116
</li>
103
</li>
117
<li><h3>Мария Сымокина</h3>
104
<li><h3>Мария Сымокина</h3>
118
<p>16:05</p>
105
<p>16:05</p>
119
<p>Здравствуйте! Педагог, репетитор.</p>
106
<p>Здравствуйте! Педагог, репетитор.</p>
120
</li>
107
</li>
121
<li><h3>Анастасия Трифонова</h3>
108
<li><h3>Анастасия Трифонова</h3>
122
<p>16:05</p>
109
<p>16:05</p>
123
<p>Слышно, видно. Учитель, сейчас в декрете.</p>
110
<p>Слышно, видно. Учитель, сейчас в декрете.</p>
124
</li>
111
</li>
125
<li><h3>Любовь Толмачева</h3>
112
<li><h3>Любовь Толмачева</h3>
126
<p>16:04</p>
113
<p>16:04</p>
127
<p>Привет! Всё слышно/видно. Контент-продюсер.</p>
114
<p>Привет! Всё слышно/видно. Контент-продюсер.</p>
128
</li>
115
</li>
129
<li><h3>Alice Gor</h3>
116
<li><h3>Alice Gor</h3>
130
<p>16:03</p>
117
<p>16:03</p>
131
<p>Слышно, видно. Тренинг-менеджер</p>
118
<p>Слышно, видно. Тренинг-менеджер</p>
132
</li>
119
</li>
133
<li><h3>Ella Vorsina</h3>
120
<li><h3>Ella Vorsina</h3>
134
<p>16:03</p>
121
<p>16:03</p>
135
</li>
122
</li>
136
<li><h3>Татьяна Викторовна</h3>
123
<li><h3>Татьяна Викторовна</h3>
137
<p>16:03</p>
124
<p>16:03</p>
138
</li>
125
</li>
139
<li><h3>Виктория Бердюгина</h3>
126
<li><h3>Виктория Бердюгина</h3>
140
<p>16:03</p>
127
<p>16:03</p>
141
<p>Тренер и методист курсов в корпоративном университете небольшой компании</p>
128
<p>Тренер и методист курсов в корпоративном университете небольшой компании</p>
142
</li>
129
</li>
143
<li><h3>Надежда Леонтьева</h3>
130
<li><h3>Надежда Леонтьева</h3>
144
<p>16:02</p>
131
<p>16:02</p>
145
</li>
132
</li>
146
<li><h3>Dmitry Podolsky</h3>
133
<li><h3>Dmitry Podolsky</h3>
147
<p>16:02</p>
134
<p>16:02</p>
148
<p>слышно и видно. Всем доброго дня</p>
135
<p>слышно и видно. Всем доброго дня</p>
149
</li>
136
</li>
150
<li><h3>Skillbox.Live</h3>
137
<li><h3>Skillbox.Live</h3>
151
<p>16:00</p>
138
<p>16:00</p>
152
<p>Длительность вебинара примерно 1,5-2 часа | Запись сохраним на этой же странице | ТГ-чат дадим в конце вебинара</p>
139
<p>Длительность вебинара примерно 1,5-2 часа | Запись сохраним на этой же странице | ТГ-чат дадим в конце вебинара</p>
153
</li>
140
</li>
154
<li><h3>Skillbox.Live</h3>
141
<li><h3>Skillbox.Live</h3>
155
<p>15:44</p>
142
<p>15:44</p>
156
<p>Всем привет, стартуем в 16:00 мск! Длительность вебинара примерно 1,5-2 часа | Запись сохраним на этой же странице | ТГ-чат дадим в конце вебинара</p>
143
<p>Всем привет, стартуем в 16:00 мск! Длительность вебинара примерно 1,5-2 часа | Запись сохраним на этой же странице | ТГ-чат дадим в конце вебинара</p>
157
</li>
144
</li>
158
</ul><ul><li><a>Все вебинары</a></li>
145
</ul><ul><li><a>Все вебинары</a></li>
159
<li><a>Управление</a></li>
146
<li><a>Управление</a></li>
160
<li><a>Продюсирование курсов</a></li>
147
<li><a>Продюсирование курсов</a></li>
161
-
<li><a>Создание образовательной программы</a></li>
148
+
<li>Создание образовательной программы</li>
162
</ul>
149
</ul>