HTML Diff
1 added 4 removed
Original 2026-01-01
Modified 2026-02-21
1 <p><a>#Мнения</a></p>
1 <p><a>#Мнения</a></p>
2 <ul><li>18 фев 2022</li>
2 <ul><li>18 фев 2022</li>
3 <li>0</li>
3 <li>0</li>
4 </ul><h2>Цитата недели: цифровые компетенции обязательны для выпускников всех направлений</h2>
4 </ul><h2>Цитата недели: цифровые компетенции обязательны для выпускников всех направлений</h2>
5 <p>Человек с университетским дипломом, но без серьёзных цифровых навыков, в том числе программирования, - это уже какой-то нонсенс, считает министр.</p>
5 <p>Человек с университетским дипломом, но без серьёзных цифровых навыков, в том числе программирования, - это уже какой-то нонсенс, считает министр.</p>
6 <p>Иллюстрация: Polina Vari для Skillbox Media</p>
6 <p>Иллюстрация: Polina Vari для Skillbox Media</p>
7 <p>Онлайн-журнал для тех, кто работает или хочет работать в сфере образования. Рассказываем о трендах, теории и полезных практиках.</p>
7 <p>Онлайн-журнал для тех, кто работает или хочет работать в сфере образования. Рассказываем о трендах, теории и полезных практиках.</p>
8 Фото: Wikimedia Commons<p>министр науки и высшего образования РФ</p>
8 Фото: Wikimedia Commons<p>министр науки и высшего образования РФ</p>
9 <p><strong>Где:</strong><a>брифинг</a>Дмитрия Чернышенко и Валерия Фалькова в ТАСС "Развитие высшего образования и науки в РФ"</p>
9 <p><strong>Где:</strong><a>брифинг</a>Дмитрия Чернышенко и Валерия Фалькова в ТАСС "Развитие высшего образования и науки в РФ"</p>
10 <p>- Наша идеология, которую мы очень долго обсуждали, она состоит в том, что сегодня цифра - не столько уже направление подготовки специальное, сколько обязательная компетенция, которая должна быть у выпускника, независимо от того, на какую специальность и направление он поступает. Вопрос просто в объёме цифровых компетенций.</p>
10 <p>- Наша идеология, которую мы очень долго обсуждали, она состоит в том, что сегодня цифра - не столько уже направление подготовки специальное, сколько обязательная компетенция, которая должна быть у выпускника, независимо от того, на какую специальность и направление он поступает. Вопрос просто в объёме цифровых компетенций.</p>
11 <p>Знаете, сегодня образованный человек с университетским дипломом, не имеющий серьёзных навыков в области цифры, в том числе программирования, это уже какой-то нонсенс. Чем дальше, тем больше мы это понимаем.</p>
11 <p>Знаете, сегодня образованный человек с университетским дипломом, не имеющий серьёзных навыков в области цифры, в том числе программирования, это уже какой-то нонсенс. Чем дальше, тем больше мы это понимаем.</p>
12 <p>Министр пояснил, что говоря про цифровую подготовку, подразумевает не только специалистов, которые непосредственно будут заниматься информационными системами, кодингом, но и "историков, юристов, экономистов, специалистов по востоковедению, дизайнеров", потому что без цифры сегодня невозможно двигаться вперёд.</p>
12 <p>Министр пояснил, что говоря про цифровую подготовку, подразумевает не только специалистов, которые непосредственно будут заниматься информационными системами, кодингом, но и "историков, юристов, экономистов, специалистов по востоковедению, дизайнеров", потому что без цифры сегодня невозможно двигаться вперёд.</p>
13 <p>Напомним, для обучения цифровым навыкам студентов, которые учатся не по IT-направлениям, у Минцифры<a>появилась идея</a>открывать в вузах цифровые кафедры. Студенты будут заниматься там параллельно с изучением своих основных программ. Идея стала частью федерального проекта, который недавно<a>включили</a>в национальную программу "Цифровая экономика".</p>
13 <p>Напомним, для обучения цифровым навыкам студентов, которые учатся не по IT-направлениям, у Минцифры<a>появилась идея</a>открывать в вузах цифровые кафедры. Студенты будут заниматься там параллельно с изучением своих основных программ. Идея стала частью федерального проекта, который недавно<a>включили</a>в национальную программу "Цифровая экономика".</p>
14 - <p>25 января вице-премьер Дмитрий Чернышенко<a>рассказал</a>, что в 2022 году в 106 вузах на цифровые кафедры будут зачислены более 80 тысяч студентов, а к 2024 году - более 385 тысяч студентов. В итоге к 2030 году дополнительную квалификацию по IT-профилю должны получить 1 миллион 135 тысяч студентов.</p>
14 + <p>25 января вице-премьер Дмитрий Чернышенко<a>рассказал</a>, что в 2022 году в 106 вузах на цифровые кафедры будут зачислены более 80 тысяч студентов, а к 2024 году - более 385 тыяч студентов. В итоге к 2030 году дополнительную квалификацию по IT-профилю должны получить 1 миллион 135 тысяч студентов.</p>
15 - <p>Профессия Методист с нуля до PRO</p>
 
16 - <p>Вы прокачаете навыки в разработке учебных программ для онлайн- и офлайн-курсов. Освоите современные педагогические практики, структурируете опыт и станете более востребованным специалистом.</p>
 
17 - <p><a>Узнать подробнее</a></p>
 
18 <a>Курс с трудоустройством: "Профессия Методист с нуля до PRO" Узнать о курсе</a>
15 <a>Курс с трудоустройством: "Профессия Методист с нуля до PRO" Узнать о курсе</a>