0 added
0 removed
Original
2026-01-01
Modified
2026-02-21
1
<p>Рейтинговое агентство RAEX продолжает расширять линейку ранжированных списков университетов России. К общему<a>топ-100</a>вузов и <a>предметным</a>рейтингам<a>добавились</a>восемь списков лучших в федеральных округах учреждений высшего образования. Это первый опыт составления подобного списка для российских университетов. В его подготовке участвовала Ассоциация составителей рейтингов, а поддержку оказали Российский союз ректоров и Министерство науки и высшего образования.</p>
1
<p>Рейтинговое агентство RAEX продолжает расширять линейку ранжированных списков университетов России. К общему<a>топ-100</a>вузов и <a>предметным</a>рейтингам<a>добавились</a>восемь списков лучших в федеральных округах учреждений высшего образования. Это первый опыт составления подобного списка для российских университетов. В его подготовке участвовала Ассоциация составителей рейтингов, а поддержку оказали Российский союз ректоров и Министерство науки и высшего образования.</p>
2
<p>Списки лучших вузов по отдельным регионам мира выпускают многие крупные издатели. Так, Times Higher Education ведёт<a>рейтинг</a>лучших вузов развивающихся стран, а у Quacquarelli Symonds - целый<a>набор</a>списков для разных частей света.</p>
2
<p>Списки лучших вузов по отдельным регионам мира выпускают многие крупные издатели. Так, Times Higher Education ведёт<a>рейтинг</a>лучших вузов развивающихся стран, а у Quacquarelli Symonds - целый<a>набор</a>списков для разных частей света.</p>
3
<p>Лидерство в таких рейтингах можно считать утешительным призом для университетов, которые в общемировых списках отстают от британских, американских и европейских. Поскольку большинство институциональных рейтингов учитывают репутацию учреждения, зачастую отставание - признак непреодолимого разрыва в известности университетов, а не какой-то вопиющей разницы в качестве преподавания и исследований.</p>
3
<p>Лидерство в таких рейтингах можно считать утешительным призом для университетов, которые в общемировых списках отстают от британских, американских и европейских. Поскольку большинство институциональных рейтингов учитывают репутацию учреждения, зачастую отставание - признак непреодолимого разрыва в известности университетов, а не какой-то вопиющей разницы в качестве преподавания и исследований.</p>
4
<p>При этом региональные списки полезны не только для самооценки вузов: обычно они включают больше участников, чем общемировые, и помогают составить более реалистичное представление о состоянии высшего образования на той или иной территории. Такую цель перед собой ставили и составители нового рейтинга RAEX - не ограничиваться ранжированием топовых вузов, из года в год лидирующих в национальных топ-100, а выявить достойные учреждения за пределами этой когорты.</p>
4
<p>При этом региональные списки полезны не только для самооценки вузов: обычно они включают больше участников, чем общемировые, и помогают составить более реалистичное представление о состоянии высшего образования на той или иной территории. Такую цель перед собой ставили и составители нового рейтинга RAEX - не ограничиваться ранжированием топовых вузов, из года в год лидирующих в национальных топ-100, а выявить достойные учреждения за пределами этой когорты.</p>
5
<p>В локальные рейтинги агентства вошли далеко не все российские вузы: суммарно их всего 327 во всех восьми списках. Чтобы увидеть новых лидеров, составителям рейтинга пришлось исключить из оценки всех участников топ-100 по версии RAEX и Московского международного<a>рейтинга</a>"Три миссии университета". Более однородной выборку сделали, исключив вузы со специализацией в областях культуры, искусства, спорта, религии, подготовки сотрудников силовых структур. Также из списков убрали малые вузы менее чем с сотней обучающихся и учреждения, где большинство студентов - заочники.</p>
5
<p>В локальные рейтинги агентства вошли далеко не все российские вузы: суммарно их всего 327 во всех восьми списках. Чтобы увидеть новых лидеров, составителям рейтинга пришлось исключить из оценки всех участников топ-100 по версии RAEX и Московского международного<a>рейтинга</a>"Три миссии университета". Более однородной выборку сделали, исключив вузы со специализацией в областях культуры, искусства, спорта, религии, подготовки сотрудников силовых структур. Также из списков убрали малые вузы менее чем с сотней обучающихся и учреждения, где большинство студентов - заочники.</p>
6
<p>Для ранжирования применялась<a>методология</a>, больше похожая на подход рейтинга "Три миссии университета", чем на традиционный национальный топ-100 RAEX. Например, составители отказались от анкетирования вузов и онлайн-опросов студентов, преподавателей и учёных, выпускников и компаний-работодателей. То есть из данных, на которых строятся рейтинги, полностью исключили предоставленную самим вузом информацию и оценку его репутации в академической среде и на рынке труда.</p>
6
<p>Для ранжирования применялась<a>методология</a>, больше похожая на подход рейтинга "Три миссии университета", чем на традиционный национальный топ-100 RAEX. Например, составители отказались от анкетирования вузов и онлайн-опросов студентов, преподавателей и учёных, выпускников и компаний-работодателей. То есть из данных, на которых строятся рейтинги, полностью исключили предоставленную самим вузом информацию и оценку его репутации в академической среде и на рынке труда.</p>
7
<p>Кроме того, изменились и критерии ранжирования. Они разделены на три группы: "Образование" (вес в общем балле - 45%), "Наука" (25%) и "Общество" (30%). Аналогично оцениваются вузы в международном рейтинге "Три миссии университета" (в частности, в группе "Общество" рассматриваются сайт вуза и его сообщества в социальных сетях).</p>
7
<p>Кроме того, изменились и критерии ранжирования. Они разделены на три группы: "Образование" (вес в общем балле - 45%), "Наука" (25%) и "Общество" (30%). Аналогично оцениваются вузы в международном рейтинге "Три миссии университета" (в частности, в группе "Общество" рассматриваются сайт вуза и его сообщества в социальных сетях).</p>
8
<p>Составители попытались проранжировать вузы по их вкладу в развитие региона. Оценка учитывает, какую долю всех местных студентов обучает вуз и сколько он привлекает обучающихся из других частей страны. Показателям, не столь значимым для регионального развития, уделено меньше внимания. Так, в списке критериев нет показателей международной активности (например, числа иностранных студентов), а вес количества и цитируемости научных статей снижен по сравнению с мировыми рейтингами. На этом фоне нелогичным выглядит то, что в методологию не вошли традиционные для топ-100 RAEX показатели по трудоустройству выпускников. Да, большинство из них опираются на результаты опросов, но есть и показатели из мониторинга трудоустройства выпускников Минобрнауки.</p>
8
<p>Составители попытались проранжировать вузы по их вкладу в развитие региона. Оценка учитывает, какую долю всех местных студентов обучает вуз и сколько он привлекает обучающихся из других частей страны. Показателям, не столь значимым для регионального развития, уделено меньше внимания. Так, в списке критериев нет показателей международной активности (например, числа иностранных студентов), а вес количества и цитируемости научных статей снижен по сравнению с мировыми рейтингами. На этом фоне нелогичным выглядит то, что в методологию не вошли традиционные для топ-100 RAEX показатели по трудоустройству выпускников. Да, большинство из них опираются на результаты опросов, но есть и показатели из мониторинга трудоустройства выпускников Минобрнауки.</p>
9
<p>Первые места в рейтингах по федеральным округам распределились так:</p>
9
<p>Первые места в рейтингах по федеральным округам распределились так:</p>
10
<ul><li><strong>Российская экономическая школа</strong>в <a>Центральном</a>(91 участник);</li>
10
<ul><li><strong>Российская экономическая школа</strong>в <a>Центральном</a>(91 участник);</li>
11
<li><strong>Университет Иннополис</strong>в <a>Приволжском</a>(59 участников);</li>
11
<li><strong>Университет Иннополис</strong>в <a>Приволжском</a>(59 участников);</li>
12
<li><strong>Новосибирский государственный медицинский университет</strong>в <a>Сибирском</a>(38 участников);</li>
12
<li><strong>Новосибирский государственный медицинский университет</strong>в <a>Сибирском</a>(38 участников);</li>
13
<li><strong>Санкт-Петербургский национальный исследовательский Академический университет им. Ж. И. Алфёрова РАН</strong>в <a>Северо-Западном</a>(35 участников);</li>
13
<li><strong>Санкт-Петербургский национальный исследовательский Академический университет им. Ж. И. Алфёрова РАН</strong>в <a>Северо-Западном</a>(35 участников);</li>
14
<li><strong>Ростовский государственный медицинский университет</strong>в <a>Южном</a>(28 участников);</li>
14
<li><strong>Ростовский государственный медицинский университет</strong>в <a>Южном</a>(28 участников);</li>
15
<li><strong>Ставропольский государственный медицинский университет</strong>в <a>Северо-Кавказском</a>(26 участников);</li>
15
<li><strong>Ставропольский государственный медицинский университет</strong>в <a>Северо-Кавказском</a>(26 участников);</li>
16
<li><strong>Южно-Уральский государственный медицинский университет</strong>в <a>Уральском</a>(25 участников);</li>
16
<li><strong>Южно-Уральский государственный медицинский университет</strong>в <a>Уральском</a>(25 участников);</li>
17
<li><strong>Дальневосточный государственный медицинский университет</strong>в <a>Дальневосточном</a>(25 участников).</li>
17
<li><strong>Дальневосточный государственный медицинский университет</strong>в <a>Дальневосточном</a>(25 участников).</li>
18
</ul><p>Сразу заметны высокие позиции медицинских вузов. Составители рейтинга отмечают, что они опережают конкурентов по числу сотрудников и показателям финансирования, в том числе по доходу от программ дополнительного профессионального образования. Например, в Дальневосточном округе медвузы заняли четыре первых места.</p>
18
</ul><p>Сразу заметны высокие позиции медицинских вузов. Составители рейтинга отмечают, что они опережают конкурентов по числу сотрудников и показателям финансирования, в том числе по доходу от программ дополнительного профессионального образования. Например, в Дальневосточном округе медвузы заняли четыре первых места.</p>
19
<p>Позиции других отраслевых университетов, например, педагогических и сельскохозяйственных, разнятся сильнее. Например, в большинстве округов аграрные вузы расположились в конце списка, но в Южном Кубанский государственный аграрный университет им. И. Т. Трубилина занял третье место. Лучший результат среди педвузов - у Московского государственного психолого-педагогического университета с четвёртым местом по Центральному ФО.</p>
19
<p>Позиции других отраслевых университетов, например, педагогических и сельскохозяйственных, разнятся сильнее. Например, в большинстве округов аграрные вузы расположились в конце списка, но в Южном Кубанский государственный аграрный университет им. И. Т. Трубилина занял третье место. Лучший результат среди педвузов - у Московского государственного психолого-педагогического университета с четвёртым местом по Центральному ФО.</p>
20
<p>Также в лидерах - сравнительно небольшие специализированные университеты, такие как Иннополис, РЭШ и Алфёровский академический университет. Заметны юридические, дипломатические, металлургические, ветеринарные и другие профильные учреждения. Также обращает на себя внимание большое количество государственных региональных университетов без конкретной специализации, расположенных в небольших городах.</p>
20
<p>Также в лидерах - сравнительно небольшие специализированные университеты, такие как Иннополис, РЭШ и Алфёровский академический университет. Заметны юридические, дипломатические, металлургические, ветеринарные и другие профильные учреждения. Также обращает на себя внимание большое количество государственных региональных университетов без конкретной специализации, расположенных в небольших городах.</p>
21
<p>Ни один мировой рейтинг не учитывает больше российских вузов, чем "Три миссии университета", а его участники из локальных списков исключались. Поэтому неудивительно, что в новых рейтингах практически не представлены университеты, которые входят в мировые топы. Конечно, есть исключения - например, Ивановский государственный химико-технологический университет в этом году отметился в мировом рейтинге THE в группе мест 1201+, а в списке RAEX по Центральному ФО занял 21-е место. А Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова с таким же результатом в THE стал третьим среди уральских вузов. Но таких примеров немного, и в целом составителям удалось сопоставить региональные вузы, которые обычно не проходят ни в национальные, ни тем более в международные рейтинги.</p>
21
<p>Ни один мировой рейтинг не учитывает больше российских вузов, чем "Три миссии университета", а его участники из локальных списков исключались. Поэтому неудивительно, что в новых рейтингах практически не представлены университеты, которые входят в мировые топы. Конечно, есть исключения - например, Ивановский государственный химико-технологический университет в этом году отметился в мировом рейтинге THE в группе мест 1201+, а в списке RAEX по Центральному ФО занял 21-е место. А Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова с таким же результатом в THE стал третьим среди уральских вузов. Но таких примеров немного, и в целом составителям удалось сопоставить региональные вузы, которые обычно не проходят ни в национальные, ни тем более в международные рейтинги.</p>