Rivalry2

HTML Diff

0 added 0 removed

Original 2026-01-01

Modified 2026-02-21

1 На сайте Московского международного рейтинга "Три миссии университета"<a>вышел</a>первый выпуск международного списка лучших университетов стран БРИКС. Всего в нём 600 вузов Бразилии, Египта, Индии, Ирана, Китая, ОАЭ, России, Саудовской Аравии, Эфиопии и ЮАР.

2 Список возглавилПекинский университет(Китай), а МГУ имени М. В. Ломоносовазанял второе место. Замыкает тройку лидеров китайскийУниверситет Цинхуа. В первую десятку рейтинга также вошли следующие российские вузы:

3 <ul><li>СПбГУ на пятом месте;</li>

4 <li>МФТИ - шестое место;</li>

5 <li>НИУ ВШЭ - десятое место.</li>

6 </ul>Остальные участники топ-10 - вузы Китая. То есть в первой десятке - шесть китайских и четыре российских университета. Всего в топ-100 списка вошли 24 университета из России.

7 Составители списка - представители агентства RAEX, которое выступает оператором и других рейтингов в семействе "Три миссии университета", - отмечают, что и по общему числу проранжированных вузов лидирует Китай. Из 600 университетов в рейтинге 207 китайских, 161 российский, на третьем месте - Индия с 93 вузами.

8 Вот какие университеты из других стран-участниц вышли на самые высокие позиции в рейтинге:

9 <ul><li>Бразилия - Университет Сан-Паулу на 39-м месте;</li>

10 <li>Египет - Американский университет в Каире на 63-м месте;</li>

11 <li>Индия - Индийский научный институт в Бангалоре на 25-м месте;</li>

12 <li>Иран - Тегеранский медицинский университет на 90-м месте;</li>

13 <li>ОАЭ - Университет ОАЭ на 64-м месте;</li>

14 <li>Саудовская Аравия - Университет короля Сауда на 28-м месте;</li>

15 <li>Эфиопия - Аддис-Абебский университет в диапазоне мест 351-400;</li>

16 <li>ЮАР - Кейптаунский университет на 18-м месте.</li>

17 </ul>Всего в <a>методологии</a>рейтинга 17 критериев, которые характеризуют деятельность вуза по трём направлениям - в образовании, науке и взаимодействии с обществом. Это практически те же критерии, что и в <a>рейтинге</a>"Три миссии университета", но их веса в итоговом балле немного перераспределены. Единственный новый показатель - количество совместных с партнёрами из БРИКС научных публикаций.

18 Наиболее весомые критерии учитывают, сколько студентов в вузе приходится на одного преподавателя, какой бюджет у вуза на одного студента, как часто студенты выигрывают международные олимпиады, насколько активно цитируются научные работы учёных университета, сколько открытых онлайн-курсов публикует вуз и у скольких его выпускников есть отдельная страница в "Википедии".

19 Всего по этим критериям оценили 825 вузов, вошедших в шорт-лист, из них 600 вошли в итоговый список. Из рассмотрения исключали вузы узкого профиля, все образовательные программы которых относятся к одной области знания, и университеты менее чем с 500 студентами. Источниками данных были сайты самих вузов, олимпиад, научных премий и органов власти рассмотренных стран, а также агрегаторы онлайн-курсов, социальные сети, платформы веб-аналитики и "Википедия".

20 В RAEX сообщили, что идею создания списка лучших университетов стран БРИКС предложили в 2023 году представители ЮАР. В феврале 2024-го ректор МГУ и председатель Российского союза ректоров (под эгидой этой организации выпускается международный рейтинг "Три миссии университета") Виктор Садовничий представил идею<a>на заседании</a>совета по науке и образованию при президенте. Владимир Путин её одобрил - разработка методики для рейтинга вузов стран БРИКС вошла в очередной<a>список</a>поручений президента.

21 <a>По словам</a>составителей, потребность в новом рейтинге появилась за счёт того, что вузы стран БРИКС относительно слабо представлены в существовавших ранее международных рейтингах. Между тем в этих государствах живёт более 3,6 миллиарда человек. Это огромный образовательный рынок, и на нём не хватает объективной оценки вузов. Генеральный директор рейтингового агентства RAEX Дмитрий Гришанков<a>заявил</a>в интервью ТАСС, что некоторые международные рейтинги целенаправленно дискриминируют вузы России и Китая и на их объективность, таким образом, не приходится рассчитывать.

22 Особенностью нового рейтинга составители называют то, что принципы и методология его составления широко обсуждались на международном уровне: на встрече министров образования стран БРИКС и на семинарах с участием представителей министерств и профсообществ государств - участников объединения. В частности, были сформулированы<a>принципы</a>прозрачности рейтинга. Согласно им, оценка не может быть анонимной, а все источники информации составители обязаны раскрывать.

23 Ранее тренд на развитие региональных рейтингов университетов в противовес глобальным<a>отметил</a>автор блога University Ranking Watch Ричард Холмс. По его словам, за 20 лет активного развития крупнейших международных рейтингов стали очевидны их отрицательные стороны: вузы уделяют непропорционально много внимания направлениям деятельности, результаты которых оцениваются рейтинговыми метриками, а на другие не менее важные задачи средств им не хватает.

24 Больше интересного про образование ― в нашем<a>телеграм-канале</a>. Подписывайтесь!